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        成功四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-05 15:26:28 四年級(jí) 我要投稿

        【精選】成功四年級(jí)作文匯總9篇

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編整理的成功四年級(jí)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精選】成功四年級(jí)作文匯總9篇

        成功四年級(jí)作文 篇1

          在失敗中,我吸取了教訓(xùn);在成長(zhǎng)中,我獲得了道理。有人曾說(shuō)過(guò):失敗乃是成功之母。我想生活中的啟示就像一盤菜,這盤獨(dú)特的菜里有著酸甜苦辣咸,你若想五味俱全,苦可是必不可少的。當(dāng)然你想要不吃苦就想不勞而獲,那可真是異想天開了,那從此以后你的生活將會(huì)變得枯燥乏味,生活中的快樂將永遠(yuǎn)被奪走。

          成長(zhǎng)中,我經(jīng)歷了許多事情,一樁樁、一件件就如同天上的的繁星一般數(shù)不勝數(shù),浩如煙海。但,最讓我刻苦銘心的還是那次自行車事件。

          這還得從兩年前說(shuō)起,那次因?yàn)槠谀┛荚嚝@得了爸媽的獎(jiǎng)勵(lì),給我買了輛嶄新的自行車。我看著自行車上閃閃發(fā)光的油漆,車輪圓圓的就好似哪吒腳下的風(fēng)火輪,似乎你一上去它就會(huì)帶你騰云駕霧似的,那車輪發(fā)出清脆的聲音讓人感覺有種飄飄欲仙、心曠神怡的感覺。

          可是,好景不長(zhǎng),剛剛騎上自行車的我還沒緩過(guò)神了就摔一個(gè)狗啃泥,仿佛那輛自行車很討厭我呢!我不服氣地爬起來(lái)。心想:剛才一定失誤,接下來(lái)肯定能騎。可是一切都不盡人意,我還是和大地媽媽來(lái)了個(gè)“親密接觸”,我被自行車氣得出現(xiàn)了一個(gè)“川”字,就連手上的青筋也看得一清二楚,從那我對(duì)自行車也失去了信心,就這樣愛車也就被我遺忘了……

          時(shí)光飛逝第二年春天,在一個(gè)平淡的下午,我無(wú)意間看到有小伙伴騎著自行車從我身邊“飛”過(guò),如夢(mèng)初醒。緊接著,我不管三七二十一跑進(jìn)屋子把自行車給“騎”出來(lái)了。但這回我吸取了上次的教訓(xùn),雖然有時(shí)撞在地上,有時(shí)撞上墻上,要不就像一個(gè)喝醉的醉漢彎來(lái)扭去。但是慶幸的是經(jīng)過(guò)了每一個(gè)夜晚的訓(xùn)練,最后,終于學(xué)會(huì)了騎自行車。那一刻,我感覺到幸福的漣漪在我心中蕩漾。

          生活中,難免會(huì)有一些荊棘挫折,但只要你努力了什么都能辦到。從自行車這件事上,我“撞”得了一個(gè)道理:繩鋸木斷,水滴石穿。

        成功四年級(jí)作文 篇2

          今天是風(fēng)和日麗的好天氣,爸爸說(shuō)下午帶我去水庫(kù)釣魚,我聽了之后很高興,多么想讓下午快點(diǎn)到來(lái)。

          漫長(zhǎng)的上午終于過(guò)完了,我迫不及待地要求爸爸快點(diǎn)去水庫(kù)釣魚,爸爸卻說(shuō)天氣太熱,等過(guò)了2點(diǎn)再說(shuō)吧!

          我無(wú)可奈何,只好聽從“老頭子”的命令。兩點(diǎn)過(guò)了,爸爸和我去了水庫(kù),拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準(zhǔn)備。

          只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來(lái)。

          我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動(dòng)了一下我把魚竿提起來(lái),魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了?蓯旱男◆~,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬(wàn)段!

          哎,倒霉。

          我不想半途而廢,也不能灰心。

          爸爸告訴我,小魚不會(huì)輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒有動(dòng)靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結(jié)論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結(jié)論。

          我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。

          過(guò)了一會(huì)兒,魚竿開始動(dòng)了,我輕輕地動(dòng)了一下,魚竿動(dòng)得更厲害了。我一提魚竿,出現(xiàn)了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!

          晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來(lái)的魚,心里別提有多美了。

        成功四年級(jí)作文 篇3

          讀著《紹興名人故事》,我仿佛徜徉在歷史的海洋里,接受著心靈的洗滌。八十三個(gè)紹興歷史名人的故事,或刻苦學(xué)習(xí),或?yàn)閲?guó)除害,或?yàn)楣偾辶忌钌畹丶?lì)著我,作為一名紹興人,我是多么自豪,我多么希望自己長(zhǎng)大后能象他們一樣為祖國(guó)作出杰出貢獻(xiàn)。

          這些歷史名人,因?yàn)樗麄兘艹龅呢暙I(xiàn),留下了一段段的佳話,也留下了一處處的故跡讓后人們?nèi)ゾ拺。讓我印象最深的是因王羲之而聞名的蘭亭風(fēng)景區(qū)。這里有王羲之刻苦練字的墨池,名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習(xí)書法的故事,王羲之小時(shí)侯很喜歡練字,所以他的.字很有長(zhǎng)進(jìn),但是,他知道自己的字遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠好,所以他加緊練字,為了節(jié)省時(shí)間,他又搬到池旁練字,日久天長(zhǎng),池水由清轉(zhuǎn)到了黑。長(zhǎng)大為官以后,皇上來(lái)北郊紀(jì)念祖宗,要王羲之把祝詞寫在木板上。等紀(jì)念祖宗完了,雕刻師傅發(fā)現(xiàn)王羲之的筆力很大,刻入木板三分還能看見墨色,驚嘆之余,人們還贊嘆說(shuō):“右使的字,真是入木三分啊!”由此可見,王羲之在練字上下了多深的功夫。

          想自己真的感到好慚愧,自從學(xué)會(huì)寫字以后,我的字總寫得馬馬虎虎,潦潦草草,有時(shí),老師和父母批評(píng)我,我也不以為然,心里想:你們寫字不也是潦草的嗎?平時(shí)有空時(shí),我也不想好好練字。盡管在學(xué)校老師也再三叮囑我字要寫得好,但我總以為長(zhǎng)大了字就自然而然地寫好了。今天,讀了王羲之的故事,使我明白了一個(gè)道理:如果小時(shí)不打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),長(zhǎng)大以后就不能成為一個(gè)杰出的人才。練字也是如此,如果現(xiàn)在不好好練習(xí),以后要寫一手漂亮的字是不可能的。

          書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。先人們的杰出貢獻(xiàn),都是從小酷愛學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈的結(jié)果。而我們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境是多么優(yōu)越,我們更要勤奮學(xué)習(xí),打好扎實(shí)的基礎(chǔ),才能成為新時(shí)代的人才。

        成功四年級(jí)作文 篇4

          俗話說(shuō)得好:失敗為成功之母。我第一次炒土豆絲,炒得非常難吃。干什么都不服輸?shù)奈,決定再炒一次。

          說(shuō)干就干,我先把土豆洗干凈,把皮削掉。再把土豆放在案板上,切成一片一片的。接著,我左手扶著土豆,右手拿著刀嚓嚓嚓地切成了絲。

          然后,我學(xué)著媽媽平時(shí)炒菜的樣子,拿起油桶,把油小心翼翼地倒進(jìn)鍋里,鍋里立刻發(fā)出咝咝的響聲,油煙直往上冒。我嚇得直往后退,心里砰砰地跳,生怕油濺到我的身上。我放上蔥花后,將土豆絲一股腦兒的倒進(jìn)了鍋里。鍋里頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲音,又把我嚇了一跳。我拿起鏟子,在鍋里翻了幾下,覺著差不多了,又倒了點(diǎn)醋。然后,夾了一根兒土豆絲嘗了嘗。呀!忘了放鹽,我連忙撒了一點(diǎn)鹽,又嘗了嘗,還是淡。于是,我又加了一點(diǎn)鹽,估計(jì)這次差不多了。菜炒好了,我聞了聞,啊!真香!我炒得菜一定好吃,我得意的想著。這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),我說(shuō):“媽媽,快嘗嘗味道怎么樣?”媽媽嘗了嘗說(shuō):“嗯,有進(jìn)步,味道不錯(cuò)!”聽了媽媽的話,我的心里比吃了蜜還甜。

          我會(huì)炒土豆絲了!啊,我成功了!

        成功四年級(jí)作文 篇5

          想起那個(gè)周末發(fā)生的事情,我的臉上不由得浮現(xiàn)出了微笑。

          那是一個(gè)晴朗的下午,藍(lán)的像水洗過(guò)一樣的天空將我的心情襯托得格外美好,我做了一個(gè)決定:科學(xué)課上老師講了摩擦起電,不如我親自做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

          我努力地回憶老師在課堂上講述的每一個(gè)字,又把那本翻了無(wú)數(shù)遍的科學(xué)書拿出來(lái)仔細(xì)地讀了一遍。可是這本書上沒有絲毫提示,只好“腦力加體力勞動(dòng)了!

          我依然記得,材料需要準(zhǔn)備很多:一把尺子、一張白紙撕成的碎紙片,還有可以讓尺子摩擦起電的物體。好了,我的實(shí)驗(yàn)開始了。

          可是,做到最后一步時(shí),我卻怎么也做不成功。唉!紙片根本吸不起來(lái),我哪里做錯(cuò)了呢?我又把材料各歸其位,再一次重新試驗(yàn),沒反應(yīng),再試一次,還是沒反應(yīng),難道我真的錯(cuò)了?我沉思了一會(huì),哎!我為什么沒有考慮過(guò)紙片的問題呢?我把白紙撕得更碎了,變成了紙屑,再分一部分出去,這下,紙屑被吸了起來(lái),我成功了!

          我成功了,通過(guò)自己的努力成功了,我高興地跳了起來(lái)。

        成功四年級(jí)作文 篇6

          “啪,啪,啪,”我在玩具箱里找了幾塊吸鐵石,準(zhǔn)備做一個(gè)手工制作, ——我想用吸鐵石組裝成一個(gè)超能機(jī)器人 。

          開始進(jìn)行了。但是,吸鐵石分正負(fù)兩極,要想組裝成一個(gè)機(jī)器人,是十分困難的。我想了一會(huì)兒,就想到用釘子把吸鐵石固定成人形。可是,釘子根本不可能釘住吸鐵石反被吸住了,根本就拿不出 來(lái),弄得我抓洱撓頭,手足無(wú)措。

          我又把釘子換成吸管,再做。一次、兩次、三次……我費(fèi)了所有的力氣都沒有做成,就有些灰心了。可想到我們的課文《第八次》中的蜘蛛面對(duì)艱難險(xiǎn)阻堅(jiān)持不懈終于織成了一張網(wǎng)的故事,我又重新 打起精神,開始做第十一次。

          “成功了!終于成功了!”我為此而歡呼!

          我終于成功了!雖然只是做了一個(gè)玩具機(jī)器人,但我從中明白了:做一件事就像是在種樹,只有堅(jiān)持不懈才能把樹苗種成參天大樹,半途而廢只能讓樹苗枯死。

        成功四年級(jí)作文 篇7

          我經(jīng)歷過(guò)的事情猶如天上的繁星數(shù)也數(shù)不清,沙灘上的貝殼撿也撿不完。有成功的、失敗的……而其中的一件讓我嘗試到了成功的喜悅。

          一件事情,如果你做到了,而別人只看到了你的成功卻沒有看到成功背后的努力與付出,那么在他們眼里看來(lái)你就是個(gè)幸運(yùn)兒,你的成功和幸運(yùn)有關(guān)。但是只有自己才知道,自己曾經(jīng)為了這個(gè)成功付出的代價(jià)。反之,這件事如果你沒做到,沒有成功,人們就會(huì)覺得是你的能力不足,而不僅僅認(rèn)為是你不夠走運(yùn)……一定程度上,幸運(yùn)是成功的代名詞,有成功才會(huì)被認(rèn)為交了好運(yùn),不成功就是沒有實(shí)力!

          幸運(yùn)不是天生的,幸運(yùn)是設(shè)計(jì)出來(lái)的,只要你想辦法設(shè)計(jì)成功了,你就是幸運(yùn)的,否則就是不幸的。如果你想提升幸運(yùn)度,就得靠自己努力提高自身的能力才行。有多高的能力,就會(huì)有多大的幸運(yùn)度相匹配。

          常說(shuō)“走自己的路,讓別人去說(shuō)吧”,但是如果在自己的路上走,有肯定的聲音在耳畔響起,這段路走起來(lái)也會(huì)感覺堅(jiān)定有力,所以別人對(duì)自己的判斷和看法會(huì)影響自己的感受——肯定的聲音提升幸運(yùn)度,否定的聲音降低幸運(yùn)度。通過(guò)這件事,我嘗到了成功的喜悅。也明白了一個(gè)道理:要想得成功,就必須付出努力與汗水,才能獲得成功。

        成功四年級(jí)作文 篇8

          皎潔的月光照在霧隱的大地上,大地穿上了銀灰色的紗裙;照在浩渺的湖水里,微風(fēng)吹起,湖水潺潺,漾起點(diǎn)點(diǎn)碎金;照在繁茂的花草樹木間,它們也盡顯粉妝玉粉。

          周六,我們正在去往羽毛球館的路上,沒跑多遠(yuǎn),我的腳就像橡皮一樣軟化了,越來(lái)越慢。我心里開始打起離退堂鼓,我選擇了放棄,坐在了路邊的石板上。

          一陣狂風(fēng)襲來(lái)。路旁的花苞努力地掙扎著,不管怎樣地努力都逃脫不了狂風(fēng)的手掌心,雖然他知道,但是它還是去嘗試。

          這朵花苞激起了我心中的火花,我又重新站了起來(lái)拍了拍褲腿的灰塵,又揮起了手跑了起來(lái)。我跟爸爸說(shuō)了一聲:“快點(diǎn),一會(huì)兒就到了!

          來(lái)到了羽毛球館,我們拿出了羽毛球拍,,走到一個(gè)位置上。至今我還是沒學(xué)會(huì)打羽毛球,今天我就是來(lái)學(xué)習(xí)羽毛球的!芭尽彪S著一聲響徹云霄的巨響,一顆石頭般的羽毛球向我飛來(lái),我驚慌得用力一揮羽毛球拍,球就擦肩而過(guò)摔到了地上。

          接下來(lái)我才真切地明白什么叫難,天氣本來(lái)就熱,羽毛球館又悶,汗流浹背的我根本就靜不下心來(lái)打,再加上,爸爸打過(guò)來(lái)的求都數(shù)不清了我連一個(gè)都接不到。

          我又開始打起了退堂鼓,理直氣壯得坐到地上。不知何時(shí),一陣風(fēng)吹起了我剛剛的記憶,一朵花飄到了我的身旁,讓我想起了剛剛的……我振作了起來(lái),拿起了球拍,把爸爸打來(lái)的球一個(gè)兩個(gè)三個(gè)……全打了回去。我大聲說(shuō)了一句話:“我成功了!”

          今天,我成功了。其實(shí)我們都是一朵花,都應(yīng)該像花一樣去堅(jiān)持去奮斗!

        成功四年級(jí)作文 篇9

          那次小制作,我成功了,我永遠(yuǎn)忘不了。

          那天下午,媽媽給我買了一本《小公主》,哇,太棒了!要知道我最喜歡看《小公主》了,所以我馬上就坐在寫字桌前津津有味地看起書來(lái)。

          “咦,炫麗水晶鞋?這個(gè)不錯(cuò)呀!一會(huì)兒試試做一下,正好給妹妹做生日禮物啦!”我為我的想法一陣激動(dòng),“炫麗水晶鞋”是這期《小公主》“自己動(dòng)手”欄目里面介紹的一個(gè)小制作。說(shuō)干就干,我按照說(shuō)明書的要求準(zhǔn)備好了彩珠兒、彩帶、膠水、硬卡片、剪刀,還有我的“超級(jí)無(wú)敵神力膠”,不過(guò),還需要一雙舞蹈鞋。舞蹈鞋,對(duì)了,上次刷好的那雙白舞蹈鞋不正好派上用場(chǎng)了嗎?我仔細(xì)地準(zhǔn)備好這些材料和工具,便開始動(dòng)手制作了。

          首先,我想先在硬卡片上畫好一個(gè)心形,然后再剪,可怎么也畫不對(duì)稱,畫了三次都失敗了。這時(shí)我想:太難了!干脆不做算了,到時(shí)候買個(gè)娃娃送給妹妹不就得了嘛!干嘛在這浪費(fèi)時(shí)間!可轉(zhuǎn)念一想:東西都準(zhǔn)備好了,現(xiàn)在放棄太可惜了,不做白不做嘛!想到這里,我定下心,又畫了一個(gè)心形,你還別說(shuō),這一畫,畫得還真是規(guī)范!我可開心了。減下來(lái)之后,我在心形卡片上涂滿了膠水,然后把彩珠兒粘到上面,再用我的“超級(jí)無(wú)敵神力膠”把粘滿彩珠兒的心形卡片粘在舞蹈鞋的腳背處,最后給它裝配上彩色的絲帶。哇!一雙漂亮的絢麗水晶鞋就做好了,嗯,不錯(cuò)嘛!我愛不釋手地端詳起來(lái),心想,這個(gè)禮物妹妹一定喜歡!

          后來(lái)我想::是什么讓我成功呢?是不放棄,是持之以恒。

          那次的成功,使我受益匪淺,它使我懂得了失敗乃成功之母的道理。只要對(duì)自己有信心,不怕困難,就可以做好任何事情。正所謂:世上無(wú)難事,只怕有心人。嘻嘻!

          點(diǎn)評(píng):

          一次簡(jiǎn)單的手工制作,一次困難的克服,一次堅(jiān)持后的勝利,讓你明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”,很好,寫作的真諦就在于學(xué)會(huì)如何做人。

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