精選雪景四年級(jí)作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的雪景四年級(jí)作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
雪景四年級(jí)作文 篇1
直到現(xiàn)在，我才真正領(lǐng)略到了雪景是怎樣的。
這里從星期四晚上開(kāi)始下雪，周五早上我醒來(lái)后一看窗外，房頂上、樹(shù)枝上積了厚厚的一層雪，呀！一片白色的世界！。習(xí)慣懶床的我馬上翻身起床，迅速穿好衣服，胡亂吃了幾口早飯就迫不及待 地背上書(shū)包跑出家門(mén)�？吹铰祜w舞的雪花，大地一片雪白，我由衷地贊嘆：“真美！”
踩著厚厚的白白的雪花編織的地毯，伴著腳下一路“咯吱咯吱”的音樂(lè)，我來(lái)到了學(xué)校，大雪覆蓋了校園和操場(chǎng)，校長(zhǎng)正在組織同學(xué)們掃雪，我也立刻加入到掃雪的隊(duì)伍。掃完雪后就開(kāi)始上課了。 好不容易熬過(guò)了第一節(jié)課，伴著“叮鈴鈴”的下課鈴聲，我和同學(xué)們象小鳥(niǎo)一樣爭(zhēng)先恐后地飛出教室，走進(jìn)雪后的校園。如果你不仔細(xì)看那被白雪覆蓋的楊樹(shù)的話(huà)，還真的以為自己置身于一幅舉世聞名 的雪景畫(huà)中。畫(huà)中最漂亮的當(dāng)然是松樹(shù)了！棵棵青松在風(fēng)雪中屹立著，就像哨兵一樣威嚴(yán)。而且松樹(shù)上蓋滿(mǎn)了雪，如果可以再裝飾一下的話(huà)，可是很有圣誕節(jié)氣息的哦！
中午，我和同學(xué)走在回家的路上，我在一塊無(wú)腳印的雪地上踩了幾腳，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你這是在搞破壞！”我聽(tīng)了連忙走出了雪地。是��！如果雪地中沒(méi)有腳印的話(huà)，那該有多么漂亮��！
這場(chǎng)雪是我從小到大看到下的時(shí)間最長(zhǎng)的一場(chǎng)大雪，我看到了美侖美奐的雪景，潔白的童話(huà)般的世界！
雪景四年級(jí)作文 篇2
風(fēng)刮得很緊，雪像扯破了的棉絮一樣，沒(méi)有目的的四處飄落。但是它卻為路兩旁鋪上了銀色的行裝好象要給人行道上鑲上了兩條飄逸的銀紗。
雪越落越多，從天上四處飛落，落在人的傘上，落在房檐上，落在汽車(chē)上，落在行人的臉上。
風(fēng)玩弄著傘，把傘吹得四處搖晃，還有的把傘吹開(kāi)了行人的手中。風(fēng)在空中怒吼，聲音凄厲，跟雪地的腳步聲混合在一起，成了一種古怪的音樂(lè)，這音樂(lè)刺痛行人的耳朵，好象在警告他們：風(fēng)雪會(huì)長(zhǎng)久的管治著這個(gè)世界，明媚的春天不會(huì)來(lái)了。
路上的車(chē)輛相互交錯(cuò)著，路兩邊的樹(shù)凍得兩眼直發(fā)愣。人們把積厚的雪印了一個(gè)一個(gè)腳印，形成了一條開(kāi)導(dǎo)人們引向美好世界的路。
我喜歡這般美麗的景色，像白雪世界一樣，充滿(mǎn)著歡樂(lè)、喜悅、純潔、高尚。
路上的行人，就像在雪地里穿梭的雪橇，清掃大街的工人們，在認(rèn)真的掃雪，所以臉凍得通紅;在路邊的警察，在日夜不停的工作，忙得喘不過(guò)氣來(lái)。
在這歡樂(lè)的世界中，我覺(jué)得雪景是最美的
雪景四年級(jí)作文 篇3
一年四季中，我最?lèi)?ài)的就是冬天，因?yàn)槎炷芟卵Ｈ绻銈兡苈?tīng)我的故事，那就會(huì)驚嘆不已。早上，一睜開(kāi)眼，從窗外望去，窗外的`雪在下著，就像無(wú)數(shù)羽毛飄落下來(lái)，鋪在地上。吃完早飯，出去看一看雪，那些雪，輕輕地飄下來(lái)，到你的頭上去。如果你站在那兒不動(dòng)，五六分鐘以后，那些雪，把你的頭發(fā)都染成了白色的了！再往外走走，你就會(huì)看到房頂上的雪，像是把房頂染了色。那原來(lái)紅紅的房頂，現(xiàn)在變成白色的了！你如果在朝四周這么一看，就會(huì)看到四周的樹(shù)：大的、小的、粗的、細(xì)的，都成白色的了。還有些地方都結(jié)冰了，如果你一去滑，就會(huì)一下子滑倒，把你的屁股狠狠地摔一下……
反正我和你們都已經(jīng)知道了冬天的美了，就不必再說(shuō)了吧！再見(jiàn)！
雪景四年級(jí)作文 篇4
昨天下了一場(chǎng)初雪，這場(chǎng)雪讓我們盼望已久。
昨天中午吃完飯當(dāng)我正要走出餐廳時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)外面雜亂的很，于是就冒著好奇心，走了出去，我出去一看，哇，潔白、零星的小雪花慢慢的飄了下來(lái)，美麗極了，我頓時(shí)慢下來(lái)了腳步，來(lái)欣賞這第一場(chǎng)雪，這場(chǎng)雪太突然了，我的心情一下子從冬天變成了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。
午睡過(guò)后，我趕緊穿好衣服，下了樓，因?yàn)楫?dāng)天正是我廣播。走下樓雪花依然飄著，比上午下的更大了，雪花一個(gè)個(gè)晶瑩剔透，讓人情不自禁的贊美這第一場(chǎng)雪，我一邊欣賞雪花一邊走到廣播站，站在廣播站門(mén)口，也就是二樓，校園的景色大半收在眼底，學(xué)校好像穿上了白色的衣服，聽(tīng)戴紫薇說(shuō)，這可能是人工造雪，我不信，這么好的景色，這么好的雪花，怎么可能呢？不管它是怎么來(lái)的，我都喜歡這場(chǎng)雪。
到了晚上，雪依然下著，我真希望它一直下，千萬(wàn)不要停。下雪后，學(xué)校也采用了安全設(shè)施，門(mén)口都鋪上了草甸子，我們走過(guò)草甸子，又看到了晶瑩剔透的雪花，同學(xué)們都對(duì)這雪花贊不絕口，地上的雪花，都可以打雪仗了，同學(xué)們是多么的想好好的玩玩呀！但總是不能，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們能欣賞著第一場(chǎng)雪，已經(jīng)不錯(cuò)了。
雪，你讓我們盼望的多久呀，你要是早點(diǎn)下，那我們就太開(kāi)心了，你的景色真是比不過(guò)任何的景色。
雪景四年級(jí)作文 篇5
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)．漫步在雪地上，傾聽(tīng)腳下唰唰的聲音又何嘗不是人生的一大享。
一夜的輕漫飄雪便造就了一個(gè)銀裝素裹的世界，訴說(shuō)了一個(gè)感觸心靈的故事．但又有誰(shuí)知道那蓋在清純面紗之后的是怎樣的景致？在幻的心中，心境始終埋藏在一層厚厚的冰層中，如明鏡一般。在遙遠(yuǎn)的幻圣山，一群孩子在歡笑，也許在他們看來(lái)這里才是世間最美好的地方，他們?cè)敢庖簧皇谰幼≡谶@里，哪怕與世隔絕。而在山頂，那片迷情雪域之中，卻顯現(xiàn)出不同的意義，一個(gè)隱含著神秘氣息的秘密�；泌なビ颍闹凶钌袷サ牡赜�，也是幻心中最純潔的領(lǐng)域，一片只屬于幻的土地。即便是在幽暗的籠罩下，也如那群孩子一般，無(wú)所畏懼著。
夜幕降臨，雪域一片銀白而又昏暗的氣息中沉寂，仰望夜空，一輪彎月，些許冥星，這感覺(jué)再好不過(guò)的。由于身在雪域，連呼吸都感覺(jué)涼涼的，冬日里的幻圣山猶如昔日的瑪查雅，靜靜地屹立在遙遠(yuǎn)的最深處！只可惜這么樸實(shí)無(wú)華的美卻被世人醉紙迷金的眼光所忽視．真可謂人生一大遺憾。
雪景四年級(jí)作文 篇6
我看見(jiàn)過(guò)許多地方的雪景，卻覺(jué)得我們“平凡”的校園雪景更加美麗。
還記得星期四的雪籽雨嗎？一顆顆就像晶瑩的雪花，不過(guò)他們似乎比嬌滴滴的雪花更堅(jiān)強(qiáng)。雪花飄進(jìn)校園，只是一層單純的涼被；雪籽呢？雖然最后只留下一洼水，再也不見(jiàn)，但他們活蹦亂跳的樣子，使我們的校園更加有活力，而耐寒的樹(shù)木仍然綠樹(shù)成蔭，躲在綠葉下的花朵依然怒放。
下雪時(shí)，一片白色，美麗的色彩沒(méi)有了，樹(shù)葉只能任雪花褪去鮮艷的顏色，為自己“保暖”。
雪景褪去，暖暖的陽(yáng)光灑向校園。
這會(huì)正逢下課，快活的孩子們東奔西跑。草叢綠茵茵的，還有一個(gè)大土堆，像是被人壘砌的，走在草地里，你會(huì)感覺(jué)腳下鼓鼓的，低頭一看，原來(lái)是一顆顆調(diào)皮的銀杏果！原本一棵銀杏樹(shù)下有一個(gè)小“陷阱”，被一個(gè)金燦燦頂呱呱的樹(shù)葉堆埋住了。
如果留下一些樹(shù)葉，把其余的掃光，不熟悉地形的人一腳踩下去，就中招了。那“陷阱”旁有塊尖利的石頭，踩下的人怎么也得鬧個(gè)崴腳才好！
校園的雪景是美麗的，更是可愛(ài)的！
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