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        美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-08-01 14:29:04 四年級(jí) 我要投稿

        美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文合集6篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文合集6篇

        美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇1

          還記得,從前從前去過溪邊,回想著看過的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前了解的溪邊,但卻不知道哪里能夠發(fā)現(xiàn)它的蹤影。

          由于弟弟撥動(dòng)草叢,咱們才意外發(fā)現(xiàn),溪邊本來近在眼前,就在草叢的后邊。小溪很長,一望無際,落日行將西下的美景,映入眼簾,咱們一邊賞識(shí)美景,一邊在河邊旁游玩。

          河邊的沙很松,踩在上面一不小心就會(huì)陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎,腳上都是沙,后來,咱們干脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進(jìn)冰冰涼涼的水里,感覺好舒暢。

          就這樣,咱們坐在河邊邊賞識(shí)著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的描述著遠(yuǎn)方的人事物,感覺好愜意。最終,咱們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。

        美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇2

          只要你留心生活,身邊處處有風(fēng)景,也許這一道風(fēng)景并不怎么起眼,但它卻可能是你見過的最美麗的,最動(dòng)人的一道風(fēng)景。

          上完課外班后的我,總是覺得十分輕松,做什么都是不緊不慢的。這天也不例外,下了公交車后,便慢慢地往家里走,并不希望太早到家。唉,好無聊啊,這么快就到家了。我想著想著,腳步又放慢了些。咦?前面發(fā)生什么了嗎?怎么有人在地上撿東西。课沂值暮闷,便又走近了些。這時(shí)我才看清楚了:原來是一個(gè)伯伯在撿自己不小心掉在地上的板栗啊,可是他的手上連一個(gè)可以裝東西的袋子都沒有,他是怎么裝這些板栗的呢?我的心中充滿了數(shù)不盡的疑惑。

          正在我還在為這個(gè)問題糾結(jié)的時(shí)候,一個(gè)新的佝僂著的身影又映入了我的眼簾,他彎著腰,用他那雙不斷顫抖著的手,將地上的板栗一個(gè)一個(gè)的撿了上來。他看上去十分的吃力,十分的困難,他每撿一顆板栗就要稍稍的休息一下,才能再撿第二顆,光是撿兩棵板栗就大約需要一分鐘左右。那是一個(gè)行動(dòng)不便的老爺爺,看上去大約有七八十歲了。

          過了幾分鐘后,老爺爺?shù)念^上已經(jīng)滲出了幾顆豆大的汗珠,卻還是只撿了幾顆板栗。即使有兩個(gè)人在撿,但地上還是有許多的板栗,于是我也走了過去,幫他們一起撿。撿了不久后,我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒,撿完了這邊,那邊又有,撿完了那邊,另一個(gè)地方還有,我甚至有一些不想撿下去了的想法,但看到那位伯伯和那位老爺爺還一直堅(jiān)持地?fù)熘,我也不好意思停下來,便還是蹲在那兒繼續(xù)地?fù)熘?/p>

          終于,在過了五分鐘后,地上的板栗就全部都撿完了。我捧著許許多多的板栗走到了伯伯的旁邊,并將板栗遞給了他,可是他看了看我后,便對(duì)我說:“你去給那個(gè)小妹妹吧!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處站著一個(gè)小妹妹,她的手里正拿著一個(gè)壞了的袋子。我恍然大悟,原來這些板栗并不是伯伯的……

          頓時(shí),我覺得眼前的景象逐漸變成了一道美麗,動(dòng)人無比的風(fēng)景。這一道風(fēng)景雖是平凡的,但它卻是一種平凡的美麗。

        美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇3

          千百年前的你在路上看風(fēng)景,千百年后的我們?cè)谠娭锌茨,于是你就成了后人眼中一亮麗的風(fēng)景線。

          會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。――杜甫·灑脫

          二十歲的你滿懷雄心壯志,來到東岳泰山,準(zhǔn)備一睹它的風(fēng)采。泰山的青色讓你遙望都會(huì)眼前一亮;傍晚歸山的飛鳥讓你眼角張大感到疼痛;泰山的高大讓你處在或明亮或陰暗的奇異世界中……你不禁想要登上這座山峰,在山頂體會(huì)到“一覽眾山小”的崇高境界,那也是你的政治理想吧!你最偉大的抒情,就成為我們?nèi)松飞献巫尾痪胱非蟮娘L(fēng)景。

          明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬。――辛棄疾·閑適

          晚飯過后,別有一番生活情趣的你在路上散步,明月當(dāng)頭,驚動(dòng)了樹上的花喜鵲,唱著歌飛走了。一陣清風(fēng)吹來,你聽襖了陣陣蟬鳴,伴隨著陣陣稻花香,你聽到了片片蛙鳴,似乎在訴說著豐收的喜悅。天外有七八個(gè)星,在山的前面,點(diǎn)點(diǎn)的下著雨,多么愜意的生活!轉(zhuǎn)過溪橋,你看見了舊時(shí)的茅店。清清爽爽,不摻任何一點(diǎn)雜質(zhì)。那種舒心的微笑,與世無爭的閑適與恬靜何嘗不是一道美麗的風(fēng)景?

          枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家。――馬致遠(yuǎn)·憂傷

          黃昏的時(shí)候,夕陽落山。寂寥悲清,惟枯藤一條,老樹一棵,烏鴉一只,小橋一座,橋下流著水,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的有幾戶人家,悄愴幽邃,讓你不禁想到了自己久別的家鄉(xiāng),家中妻子越來越老,母親的身體越來越弱,孩子卻越來越大,家鄉(xiāng)的一切,無不牽動(dòng)著你的心,你成了一個(gè)斷腸人,在遙遠(yuǎn)的天涯思念著記憶中的家鄉(xiāng),眼中充滿了憂傷,作出千古傳唱的《天凈沙·秋思》。你那亙古不變的憂傷與蒼涼,也是后人們眼中的風(fēng)景啊!

          原來人的感情有三種,憂傷也罷,灑脫也好,還是那寵辱不驚,去留無意的閑適與恬靜,卻會(huì)是人生路上最美麗的風(fēng)景。

        美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇4

          游泳池附近的風(fēng)景,可真是太漂亮了!

          周圍,綠樹成陰,鮮花艷麗,杉樹抖動(dòng)著碧綠的葉子,或許在吸引別人的跑過來呢!松樹蒼勁,有的樹干粗壯,葉子呈三角形塔狀;有的枝丫重重疊疊,露出斑斑點(diǎn)點(diǎn)的細(xì)碎的日影。有一些樹好像很膽小一樣,偷偷摸摸地躲到較大、較壯的樹群后面,好像在玩捉迷藏呢!

          晚上,一陣陣夏風(fēng)吹來,把我們吹得特別舒暢。綠油油的小草在風(fēng)吹拂下,不停地扭動(dòng)身子,讓風(fēng)顯得更加生動(dòng)、有趣;鮮花也等不急了,趕緊把早上儲(chǔ)存好的花香隨風(fēng)飄到各個(gè)不同的角落,把自己的香氣分享給五湖四海的人們;樹木也不甘示弱。它借著風(fēng)的力量,在用樹葉擺動(dòng)著、揮舞著,好像在說:“歡迎來到這里看我們晚上的風(fēng)景!”

          在這風(fēng)景優(yōu)美的晚上,偶爾還會(huì)傳來一陣陣鳥的叫聲,“嘰嘰喳喳”的鳥聲,似乎在討論什么。有的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)兩只鳥在為了一條大肥蟲而拔起了“肥蟲河”;有的時(shí)候野貓用銳利的爪子,一溜煙地爬上了高高的大樹,尋找樹上的美食,好讓它飽餐一頓,添添肚子。

          河里的河里的小魚并沒有睡覺,而是歡快地游來游去。也許它們?cè)谟猛娴膩斫饨庾约盒闹械膼灠桑∮恤~實(shí)在是太無聊,就在河里悠閑地游著,像在想什么自己心里的一些開心事吧!

          這里的風(fēng)景可真美麗!如果我是一位偉大的畫家,我一定會(huì)把這幅畫完完整整地畫下來!

        美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇5

          又是一個(gè)陰雨的夜晚。在這個(gè)多雨時(shí)節(jié),我總喜歡獨(dú)自一人靠在窗邊,靜靜地傾聽窗外淅淅瀝瀝的雨聲。我想今晚的心情應(yīng)該是舒暢的吧!

          雨滴輕輕地拍打在敞開的玻璃窗上,就像梵阿玲上輕唱的名曲,漸漸地,它的美妙的音符跳躍在我的'心靈深處。我這么歡喜,我能夠傾聽到這么柔和這么安詳?shù)挠曷暋?/p>

          傾聽,是我們生命中一道美麗的風(fēng)景,從呱呱墜地睜開朦朧雙眼的那一刻起,我們就在傾聽著這個(gè)紛繁博大的世界。

          日子過得很精彩,也很無奈。它給生命留下了一道道風(fēng)景,它用五色瓶把生命裝飾,生命于是如詩如畫。

          在傾聽中,我們感知生命的落葉不僅在秋天,憂郁和痛苦原來也不能長駐心靈;在傾聽中,孤獨(dú)也是一種獨(dú)特的美麗;在傾聽中,我們明白得更多,即使是陌路人不經(jīng)意的一抹微笑,也足以驅(qū)散心中的寒流;在傾聽中,我們懂得陽光是那么公平地灑向每一個(gè)人,照耀我們黑暗的角落;在傾聽中,我們發(fā)現(xiàn)所有的風(fēng)霜雨露,所有的世事滄桑,所有的悲歡離合,都只是一片片自由蜷縮的云朵,漂浮著,又消散了。

          傾聽,是生命中絢麗的音樂,是真、善、美的升華。傾聽讓人悠然滋生了一種神奇的力量,讓那些瑣屑的小事,讓那些平凡的日子,無形中增添動(dòng)人的風(fēng)采……

          因?yàn)橛辛诵撵`的傾聽,生活變得更美好。

          因?yàn)橛辛藘A聽,心靈的深處便醉了。心情也變得更舒暢了。

        美麗的風(fēng)景四年級(jí)作文 篇6

          窗外的美景緩緩滑過,離目的地越來越近。遠(yuǎn)處的一座小橋,靜靜地躺在河床上,享受著溫暖的陽光,一群鴨子在河面上游來游去,三兩個(gè)農(nóng)夫背著鋤頭正準(zhǔn)備下地,織成了一幅鄉(xiāng)村特有的風(fēng)景線。

          暑期來臨,我們一家人來鄉(xiāng)下外婆家玩。走在田邊,農(nóng)夫正忙著翻地,小鳥時(shí)不時(shí)地飛來叫兩聲,像是提醒農(nóng)夫快干活。山上的小樹,站在地上,頭發(fā)濕濕的,像是剛洗完澡一般,等待太陽幫它烘干。順著房子邊的小路走,是不是看見幾個(gè)農(nóng)夫聚在一起說話,兩只小狗,趴在小路邊享受著陽光。路過外婆家的小學(xué),黑板上依舊寫著人之初,性本善。我依稀看見,媽媽坐在位置上,跟著老師,聲聲念得響亮。

          太陽悄悄爬下山,換月亮來上班,小溪中倒影著月亮的魅影,小貓乖巧地叫兩聲,大家都坐在門口,拉拉家常。月亮爬到了中天,蟬不叫了,蟲不爬了,一切生靈仿佛都靜靜地睡著了,等待著新的一天,新的開始。

          夢里的月光,灑滿了整個(gè)鄉(xiāng)村,照在農(nóng)民那淳樸的臉上。鄉(xiāng)村那道美麗的風(fēng)景線,成了我心靈里最美的景致。

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