【推薦】見(jiàn)聞四年級(jí)作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的見(jiàn)聞四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1
這個(gè)暑假，我們一家四人一同去了汕尾紅海灣游玩，旅店前面就有一片綠茵茵的草地，直通一望無(wú)際的大海。
一個(gè)下午，我沐浴著暖暖的陽(yáng)光在海里游泳。正游著，忽然傳來(lái)一聲驚叫：“�。。 蔽矣位睾０兑豢�，原來(lái)是一個(gè)小女孩自己一個(gè)人下海游泳，一不小心，右腳被沙灘邊的一塊鋒利的碎玻璃劃傷，她的家人都沒(méi)有隨她下海，所以沒(méi)有人能幫到她。這時(shí)，一個(gè)身穿熒光色救生衣的男人撥開(kāi)人群，朝女孩跑去。沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)救生員。
救生員查看了一下女孩的傷口，說(shuō)道：“沒(méi)有大礙，只是劃傷，沒(méi)有玻璃碎渣，只是不能下水。簡(jiǎn)單包扎一下就好。”說(shuō)著，他從身上背著的救生箱里取出雙氧水和繃帶，熟練地為女孩包扎傷口。
包扎完，他一直送她回到旅店，見(jiàn)到女孩上進(jìn)電梯時(shí)才離開(kāi)，這一幕讓我的心底，漾起了一陣漣漪。兩個(gè)素不相識(shí)的人，在另一個(gè)人遇到危險(xiǎn)時(shí)，不管是誰(shuí)，都會(huì)去努力幫助她擺脫困境的吧。
人群散去了，我卻呆呆地立在那里，思緒萬(wàn)千。類似這樣的事情，現(xiàn)在已經(jīng)很少了。很容易想像，如果救生員并沒(méi)有來(lái)到，人群也愛(ài)莫能助，如果女孩的傷口遲遲得不到包扎和消毒，她的傷口就會(huì)惡化，甚至可能發(fā)炎、化膿！
那位救生員站在夕陽(yáng)下，望著一望無(wú)垠的大海，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2
這個(gè)暑假發(fā)生了一件既讓我高興又讓我生氣的事，下面請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
一天傍晚，我從外面回家。突然聽(tīng)見(jiàn)了一陣很悲慘的叫聲。我走近一看，呀！原來(lái)是一頭老牛正在生小牛，只見(jiàn)老牛大汗淋漓。我難掩心中的激動(dòng)，在房間來(lái)回踱步。我時(shí)不時(shí)地過(guò)去看一下，可是每次都白忙活一場(chǎng)。大約過(guò)了10分鐘，我再出去看，驚奇地發(fā)現(xiàn)小牛的腿已經(jīng)出來(lái)了。只見(jiàn)奶奶正在摸老牛的頭，并且說(shuō)道：”一定很累吧！再堅(jiān)持一會(huì)，小牛就生下來(lái)了�！袄吓Ｋ坪趼�(tīng)懂了奶奶的話，更加用力，聲音也更加悲慘了。我心想：難道奶奶有魔力嗎？竟能使老牛聽(tīng)懂她說(shuō)的話。正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，旁邊的阿姨叫了出來(lái)：”生出來(lái)了，生出來(lái)了！“我一看，小牛真的出來(lái)了。
剛生下來(lái)的小牛讓全家都驚喜萬(wàn)分，奶奶抱起小�？戳擞挚�，說(shuō)道：”是母的，我們家又添了一頭小牛了�！澳棠虅偘研∨７畔拢∨＞拖胪白咭徊�，但是失敗了。小牛試了好幾次，終于在它堅(jiān)持不懈地努力之下，它成功邁出了向這個(gè)世界的第一步。我們非常高興，而且老牛的狀態(tài)也很好。
晚上，我剛要睡下，卻聽(tīng)見(jiàn)奶奶在客廳里說(shuō)：“小牛歸表妹了�！蔽壹泵μ麓�，奔向客廳�！盀槭裁�？”我憤憤不平地問(wèn)。“因?yàn)槟惚砻贸鲥X買了它�！罢f(shuō)完，奶奶就離開(kāi)了客廳。我聽(tīng)了有點(diǎn)生氣，也回了房間。我難過(guò)地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，無(wú)法入眠。
你說(shuō)這個(gè)事情是不是既讓我又高興又生氣呀？
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3
寒假里我和媽媽一起去參觀地鐵六號(hào)線，可開(kāi)了眼界。
到了車站的出入口，我們順著樓梯，來(lái)到了地鐵的上面一層—候車廳。廳里燈光耀眼，寬敞明亮，大理石的地面一塵不染，能照出人影來(lái)。喇叭里還不時(shí)傳來(lái)悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。我們隨著自動(dòng)扶梯來(lái)到地下一層站臺(tái)，在站臺(tái)中間有一排整齊的座位，我剛坐下一會(huì)兒，“嗚——”的一聲，列車由遠(yuǎn)處駛來(lái)。一眨眼，一列白色的列車已穩(wěn)當(dāng)?shù)赝Ｔ谖覀兠媲�。這列車有6節(jié)車廂，每節(jié)大約有十幾米，仿佛一條長(zhǎng)龍?jiān)谖覀兠媲�。這時(shí)廣播里傳出廣播員輕柔、親切的聲音。
一聲鈴響，車門開(kāi)了。我的眼睛一亮，車廂里明亮、整潔，不銹鋼扶手銀光閃閃，我和媽媽坐在橘色的長(zhǎng)椅子上，�。≌媸娣Ｈ牒罅熊囅耠x弦的箭一樣沖去。我靠著窗口坐，只看見(jiàn)窗外一片漆黑，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的風(fēng)聲。不一會(huì)兒就到了世紀(jì)大道。
我和媽媽下了車，出了站，我還戀戀不舍，心想：上海地鐵設(shè)計(jì)得這么好，設(shè)備這么先進(jìn)，真是世界一流。我為改革的上海、日新月異的上海感到自豪！
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4
汽車熄火了，我和汪紫迫不及待地下了車，沖進(jìn)了田野，心情呼吸著帶頭農(nóng)田和草水味兒的新鮮空氣。
從一座磚瓦房里面，走出了一位農(nóng)民，她就是我的外婆。住慣了鋼筋水泥的我們像出籠的小鳥(niǎo)一樣，到處撒歡。農(nóng)田里，邁兩步就瞧見(jiàn)幾株狗尾巴草和小野花小野果，有酷似香腸的灌水，有各種各樣的昆蟲(chóng)。綠樹(shù)參天，郁郁蔥蔥，到處生機(jī)勃勃。身處這美麗的農(nóng)田，我和汪紫陶醉了。
“走，去掰玉米�！蓖馄诺慕新暣驍嗔宋业乃季w。我們一路小跑，穿過(guò)一片松樹(shù)林，來(lái)到了玉米地�！鞍パ�，我的媽喲�！蓖糇辖械馈Ｎ一仡^望去，只見(jiàn)他伸手去抓一只蜻蜓，蜻蜓飛進(jìn)樹(shù)叢里，她自己卻一腳踩進(jìn)了泥坑。我哈哈大笑起來(lái)，自己也被玉米梗子在手上劃了一道口子。
我忍著疼能，一邊繼續(xù)掰玉米，一邊哼著歌：“朋友，朋友，我們?cè)谝黄�，校園地里栽下金玉米……”
才一眨眼工夫，外婆已掰了十幾個(gè)玉米，摘了五六個(gè)大西瓜，田里的每道風(fēng)景都那么自然，淳樸。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5
開(kāi)學(xué)了，我又升了一級(jí)。五年級(jí)的教室在三樓了，讓我找了好久。
走進(jìn)教室一看，里面是煥然一新，一邊是各色的綠花，正在點(diǎn)頭向我們微笑，墻上掛滿了五顏六色的畫報(bào)，而且圖書角里的圖書非常好，還有衛(wèi)生角也是很整齊的。在墻上的一角還有光榮榜等，這就是我們五一四班美麗的教室。
不一會(huì)，我們班的人全都到齊了，許多同學(xué)變化很大，有的瘦了，有的變胖了，有的變高了，有的變白了。但不變的是大家還是相互熱情。鐘莎莎看起來(lái)變胖了，臉有點(diǎn)兒變圓了，但也更加漂亮了。還有我們班的“單騎英雄”諸樂(lè)軒也早早的來(lái)到了教室，他好像有點(diǎn)黑了，但人更精神了，同學(xué)們用詢問(wèn)和佩服的眼光看著他。我們們班孫浩玏雖說(shuō)是一個(gè)“既不聽(tīng)話，也不可愛(ài)”的人，但有一樣可以確定，他也有勤勞的`時(shí)候。有一次我們都快放學(xué)了，孫浩玏還要自告奮勇地說(shuō)：“孫老師我?guī)湍愕估?”這就是他好的一面，他也在進(jìn)步。
這就是我們快樂(lè)五一四班。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇6
春天像小姑娘，邁著輕盈的腳步，花枝招展地向我們走來(lái)。春回大地、春花燦爛、一望無(wú)際的油菜花正在開(kāi)放。我坐在校車上望著車窗外這畫面，想起初春的一天放學(xué)時(shí)發(fā)生的一件事。
那天，寒流來(lái)襲，在放學(xué)時(shí)，雨也下個(gè)不停。剛好一個(gè)讀二年級(jí)的小孩子由于校車停在路邊上，下車時(shí)，他人一沖腳一滑，人從車上沖到了路下的地里，估計(jì)有2米高。大雨、油菜花、泥巴把那個(gè)小孩弄成了一個(gè)泥人，他往上爬了兩次，都沒(méi)有爬上來(lái)。我想把他拉上來(lái)，又聽(tīng)到小華的聲音：“文金正，雨大，他又不是你弟弟，少管他！”這時(shí)，小華走了，我看著胸前的紅領(lǐng)巾迎風(fēng)飄揚(yáng)，它仿佛在鼓勵(lì)我：你一定要克服困難，把這個(gè)小孩給拉上來(lái)。
風(fēng)像要撕破我的衣服似的，無(wú)情地刮著，雨夾著寒風(fēng)拍打在我的臉上，像無(wú)數(shù)小鋼針扎著一樣疼，我管不了這么多了。風(fēng)雨無(wú)情我有情，我用雙手抓著他的手，用盡全力才把他拉上來(lái)。
我扶著他往回家的路上走著，這時(shí)，他的奶奶恰好來(lái)了，連忙夸我是一個(gè)懂事的好孩子，隨手掏出二十元錢給我，我謝絕了。我回到家里，奶奶見(jiàn)我這么狼狽的樣子，就問(wèn)我發(fā)生了什么事，我把事情的來(lái)龍去脈都說(shuō)給奶奶聽(tīng)，奶奶也夸我是一個(gè)懂事的好孩子。
那天放學(xué)之后雖然風(fēng)狂雨大，但我記住了少先隊(duì)員的職責(zé)，幫助同學(xué)，克服困難，助人為樂(lè)。我想：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好。
習(xí)作簡(jiǎn)評(píng)：小作者記敘了放學(xué)路上發(fā)生的一件事，做好人好事應(yīng)該成為我們小學(xué)生的常態(tài)行為，不就是正如小作者在結(jié)尾處引用的一句歌詞“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的社會(huì)將會(huì)更加美好”嗎。
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