精選下雪四年級(jí)作文匯總五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的下雪四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
下雪四年級(jí)作文 篇1
清晨的陽(yáng)光透過(guò)窗戶把我從睡夢(mèng)中喚醒。下了一夜的雪已經(jīng)停了，向窗外望去，到處都是白茫茫的一片，天氣也比昨天冷了很 多，房屋和大樹(shù)也都帶上了厚厚的白色帽子站在雪地里俯視著過(guò)往的行人。
太陽(yáng)公公好像很喜歡小雪花，用溫柔的陽(yáng)光輕輕地?fù)崦麄儯o他們渡上了一層銀輝，小雪花高興地直眨眼。吃過(guò)早飯我就迫不及待的穿好衣服投進(jìn)了雪的懷抱，和小朋友一起堆雪人，團(tuán)雪球，玩的開(kāi)心極了，雪地上留下了我們一行行的腳印，像是在白紙上寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，一只小狗也來(lái)湊熱鬧，給畫(huà)上了幾朵梅花。一群小麻雀嘰嘰喳喳的叫著，把樹(shù)上的雪花震落了下來(lái)，一片片小雪花像是一只只銀白色的小蝴蝶在空中翩翩起舞漂亮極了。
我喜歡下雪天，我更愛(ài)在雪地玩耍。
下雪四年級(jí)作文 篇2
清晨，我拉開(kāi)窗簾，雪白的地上清晰地印出幾串一深一淺的腳印，屋檐上、樹(shù)梢上、圍墻上都鋪滿了雪。這些雪花啊，靜靜地躺著，互相依偎在一起，在說(shuō)悄悄話呢！
我匆匆地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們都經(jīng)不住雪的誘惑，來(lái)到操場(chǎng)上打雪仗了。操場(chǎng)上都是同學(xué)們丟雪球、小跑的身影，笑容蕩漾在每個(gè)人的面頰上，久久不能平靜。
好久都沒(méi)有下雪了吧，以至于我對(duì)這雪有些陌生了�；貞泝簳r(shí)的雪，卻又是另一番感受。
雪，永遠(yuǎn)都是潔白的，潔白的軀體，潔白的心靈，是天使的象征。這讓我記起那樣一位雪地中的天使。
我已記不清是哪年的事了，總之雪很大，很大。放眼望去，都是純純的白色。我們幾個(gè)小伙伴，在操場(chǎng)上堆雪人。我們的小手凍得通紅，已經(jīng)沒(méi)有知覺(jué)，臉蛋兒紅撲撲的，圍巾和帽子遮住了半邊臉。小伙伴們不停地哈氣，想讓手暖和一些。雪人的`頭和身體都已經(jīng)堆好了，可沒(méi)有眼睛、鼻子和嘴巴，誰(shuí)也不知道該怎么辦，我們圍坐在雪人周圍，呆呆地望著慢慢融化的雪……“算啦，雪人做不好，我們玩打雪仗吧！”其中一位小朋友說(shuō)。于是她把雪人推倒了，我們都眨巴著眼睛，玩弄著地上的小雪塊，不說(shuō)話。
這時(shí)，來(lái)了一個(gè)大姐姐。她笑著說(shuō)：“我看你們堆雪人好久了，就是沒(méi)眼睛、鼻子和嘴巴對(duì)嗎？不要緊，姐姐給你們帶來(lái)了。我們一起做一個(gè)雪人吧！”我們聽(tīng)到這話，立即興奮起來(lái)，連忙去滾雪球，準(zhǔn)備重新做雪人。不一會(huì)兒，一個(gè)可愛(ài)的雪娃娃做成了！我們圍著它蹦啊，跳啊，臉上洋溢著幸福。
也許在別人看來(lái)，這根本不算什么，但對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，當(dāng)我們?cè)谑倪吘壟腔矔r(shí)，她給予了我們希望！她是我們心中的天使！“那溫柔的話語(yǔ)大概就是天使的聲音吧！”我當(dāng)時(shí)這樣想著。
回憶故雪，一種叫溫馨的情感涌上我的心頭。而此時(shí)此刻的雪，讓我感到了同學(xué)之間的友誼。許多美好都被學(xué)習(xí)上的你追我趕淡化了，為了自己的分?jǐn)?shù)，都埋頭苦干著，友誼也被題海淹沒(méi)了。望著同學(xué)們?cè)谘矍伴W動(dòng)的身影，有一種特別的感覺(jué)。于是我飛快地跑過(guò)去，和他們一起打雪仗。
看到這些輕盈的雪花，我的眼淚卻不自主地流了下來(lái)。是感激嗎？是興奮嗎？我不明白，只記得雪地里的天使，雪地里的同學(xué)�；蛟S我得感謝雪，是她讓我感受到了人間許多不知名的東西，而這些是在課本里學(xué)不到的。
雪漸漸融化了，白色漸漸從我的眼簾中退去，我感覺(jué)有些失落，為什么呢？……
下雪四年級(jí)作文 篇3
天還沒(méi)亮，我卻醒了。借著窗外的燈光，我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過(guò)。這是入冬以來(lái)的第幾場(chǎng)雪呢？
黎明前的世界是寧?kù)o的，黎明前的雪景也是最美的。
第一陣雪落在地上，大地披上了一件薄紗衣裳。微風(fēng)吹過(guò)，似乎是珠簾卷起。第二陣雪本來(lái)只想來(lái)湊熱鬧，一不小心卻被樹(shù)擁抱。于是，樹(shù)木也戴上了美麗的面紗。雖然已是葉落枝枯，但在雪的襯托下，卻顯得格外絢麗。接著是第三陣雪，第四陣雪。。。。。。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下落，霎時(shí)天地間都有了它們的影子。
雪還在下，靜靜地下，輕輕地飄落在我的窗前，撫慰著我的雙眼。困意重來(lái)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
再醒來(lái)已是上午。雪已經(jīng)停了，陽(yáng)光普照著雪花晶瑩剔透。誰(shuí)知，剛走下樓，一陣微風(fēng)掠過(guò)，飄下雪花點(diǎn)點(diǎn)。我接住了一朵，很快它融化了，只剩下清澈的水珠。
下雪四年級(jí)作文 篇4
“下雪了，下雪了！”我興奮不已。
第二天早上，我打開(kāi)窗戶遠(yuǎn)眺，一個(gè)粉妝玉砌的世界映入我的眼簾。小區(qū)中央的綠地真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，各種枝條、葉叢都變成了冰條、銀果，如水晶般透亮。
小雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，我迫不及待地走下樓，去感受大自然的魅力。我走到露天木椅旁，把手指伸入木椅上的雪里，呀，涼絲絲的；我又走到草地旁，雙腳跳進(jìn)去，哈，兩個(gè)深深的坑就出現(xiàn)了；我躲進(jìn)被白雪覆蓋的棕樹(shù)下，啊，我成了雪房子里的可愛(ài)主角！
顧不得冷了，堆個(gè)雪人吧！我把雪推在一起，堆成一個(gè)圓錐，就成了雪人的身體。做雪人的頭更是簡(jiǎn)單不過(guò)了，我把雪攏在一起，揉成雪球就是頭了，把它放在雪人身上。然后，我用吸鐵石當(dāng)它的眼睛；用橘子當(dāng)它的嘴；把我的圍巾圍在它的脖子上。還少點(diǎn)什么呢？噢，對(duì)了，插上兩叉樹(shù)枝，就成了雪人的雙手�？�，雪人完工了！
這時(shí)走過(guò)來(lái)幾個(gè)孩子，也欣賞起我堆的雪人來(lái)，還不忘品頭論足一番。之后，他們就相互扔起雪球來(lái)，我也樂(lè)呵呵地加入其中了。忽然一個(gè)雪球“嗖”地朝我飛了過(guò)來(lái)，我彎腰閃過(guò)，隨即抓起一把雪，擲了過(guò)去，“中了，中了！哈哈哈……”雪地上留下了我們歡奔的足跡，回蕩著我們銀鈴般的笑聲。
下雪四年級(jí)作文 篇5
冬天到了，北風(fēng)變得異常兇猛，經(jīng)�！芭榕椤钡嘏拇蛑鴺欠康拇皯�，讓人聽(tīng)了直打哆嗦。
“呼呼”的北風(fēng)不僅兇猛，還愛(ài)欺負(fù)人。窗外樹(shù)上枯黃的小樹(shù)葉被風(fēng)逼得發(fā)出“嘩啦啦”的聲音，被迫離開(kāi)了大樹(shù)媽媽，打著轉(zhuǎn)兒悄無(wú)聲息地落在了地上，人們走上去，腳下“沙沙”作響。烏云越來(lái)越多，越來(lái)越黑，天空變得灰蒙蒙一片。路上的行人都裹緊了衣服，匆匆地趕著回家，街上漸漸安靜下來(lái)，偶爾有一輛小汽車“嗖”地一聲跑遠(yuǎn)了。
不一會(huì)兒，像白糖似的雪粒“沙沙”地飄下來(lái)，落在樹(shù)上，落在地上，轉(zhuǎn)眼間便化掉，不見(jiàn)了蹤影。風(fēng)漸漸住了，雪卻越下越大，外面的世界變得白茫茫一片，高樓戴上了白帽子，大樹(shù)穿上了白袍子，道路鋪上了白地毯。過(guò)了不知多長(zhǎng)時(shí)間，雪停了。大大小小的孩子紛紛跑了出來(lái)，街上變得熱鬧起來(lái)。一雙雙小腳丫踩在雪上“咯吱咯吱”地響，潔白的雪地被畫(huà)上了串串腳印。孩子們有的堆雪人，有的打雪仗，雪球在歡笑聲中穿梭，打在身上，發(fā)出“啪啪”的聲音。
俗話說(shuō)“瑞雪兆豐年”，下雪不僅可以使莊稼來(lái)年長(zhǎng)得更好，還給我們?cè)鎏砹藷o(wú)數(shù)的樂(lè)趣，我愛(ài)下雪！
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