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        再見四年級作文

        時間:2021-07-25 14:11:47 四年級 我要投稿

        實用的再見四年級作文合集6篇

          在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的再見四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實用的再見四年級作文合集6篇

        再見四年級作文 篇1

          四年級結束了,我既喜又悲又喜,喜是因為我終于盼來了我等了半年的暑假。悲,是因為我又長大了!芭H獬取弊吡恕埑孔吡。老師換了….四年級與思念你相似,也許因為這樣吧,我才史無前例的想念四年級…四年級,有苦、有甜?嗍强嘀锌,甜是甜中甜。

          苦,苦在作業(yè)、考試,每一次考試,都讓我有巨大的壓力。每次作業(yè),都讓我放棄了玩得選擇。這對與我來說,是最苦的。是一種罪。

          甜,甜在美好、苦澀的回憶。運動會時,我們每個人都有了美好、苦澀的回憶,有的人輸了,有的人贏了。每次比賽,對當時的我來說是無聊的。對現(xiàn)在、以后的我來說,是價值連城的,買不到的。將來,可能對我來說是最珍貴的禮物。

          四年級,是純真、美好的。這一次告別,我學會了堅強,沒有眼淚和表面上的惋惜…………老師,您的學生走了。不要傷了身子,老師,雖然你不再教我了,但我依然要記住您。老師,您的教誨我永遠銘記在最安全的地方:我的心…..謝謝您,老師!

          再見,四年級!我會記住這美好的時光的!

        再見四年級作文 篇2

          “表哥,你要保重。 鄙徢绫е衾た拗f。

          “好了好了,昨天已經(jīng)哭夠了啊。再哭,飛機就要起飛了。你到了美國,可不能忘了你的表哥們!”肖夢坤的哥哥肖夢軒安慰蓮晴。

          蓮晴點點頭,不舍的走了。

          夢坤和夢軒從小就很喜歡蓮晴,可蓮晴和夢坤的感情卻超越了親情,他們常常抱怨為什么他們有血緣關系。如果沒有……

          最終,他們還是被父母發(fā)現(xiàn)了,蓮晴被父母送到了美國。

          這是他們之間最后的一次對話了……

          第二天

          “現(xiàn)在播報緊急新聞,昨天的××航班因突發(fā)事故,而無一人生還……”聽了這個消息,夢坤崩潰了。他把自己鎖在蓮晴的臥室里,不吃不喝。夢軒也很傷心,沒想到昨天還抱著夢坤哭的人現(xiàn)在就再也見不到她了……

        再見四年級作文 篇3

          今天中午,竺老師對我們宣布了一個壞消息:百歲奶奶去世了。頓時,嘈雜的教室頓時安靜了下來,靜得連一根針掉下來都能聽得見。同學們都愣住了,過了好幾秒鐘,有的同學眼眶都濕潤了,眼圈也泛紅了;有的同學實在是忍不住,不顧一切,直接放聲大哭;還有的同學雖然心里很難受,但表面上卻強裝鎮(zhèn)定。是不想讓奶奶擔心。

          竺老師見我們難受,安慰我們道:“小海豚們,奶奶一定知道你們對她的孝心,在天堂上一定會過得健康、快樂,而且幸福,你們說是不是?”同學們紛紛贊同地點了點頭。大家有秩序地排隊,依次在心愿卡上簽名。

          第二天,竺老師在班級里開了一個追思會,同學們?nèi)滩蛔】蘖顺鰜怼s美蠋熃o我們播放了老奶奶生前的照片?戳四棠痰恼掌业哪X海里不禁浮現(xiàn)出奶奶那慈祥的笑容,正在對著我笑呢……

          最后,竺老師讓我們雙手合十,心中默念自己想對奶奶說的祝福。

          奶奶,我們會永遠想念您,奶奶一路走好!

        再見四年級作文 篇4

          我的老家在銀都花苑,三年前,爸爸媽媽賣掉了這個房子,買了一處新房子。

          一年級時,我十分羨慕別人家的房子大,而且還有躍層,我老家的房子很小,我們一家三口好像都“裝”不下!我天天說要買一個新房子,爸爸媽媽也開始考慮了起來。

          記得那幾天,天天有人來我家參觀,我知道,這房子快要賣掉啦,我當時十分開心。

          搬家那一天,我和我的老家告別,我在我老家的沙發(fā)上跳著、蹦著。突然,我想到我和老家有著很多的經(jīng)歷啊,當時竟然有那么一絲絲的不舍。我還是留戀我的老家的。我認真的把老家的每一個角落都仔仔細細看了一遍,廚房、書房,我在那兒玩過捉迷藏,在這地板上玩過飛行旗,一人下兩邊,自己在那兒邊說邊玩,也是很好玩的。童年的那些歡樂都躲在每一個角落里,每一個處都有我的身影,我本來搬家那高興的心情馬上變得開始沉重了。

          現(xiàn)在,我住在我的新家——溫州大廈,我總是會想起我的老家,我和我的老家在一起七年,我最小的時候的記憶都在那兒,或許不久,我要去看一看我的老家,那個新主人對它還好嗎?我的鄰居還好嗎?

          老家,我會想念你,再見了,老家。

        再見四年級作文 篇5

          從前,這里有一片充滿生機的土地,小動物們快快樂樂自由自在地生活在這美麗而充滿喜悅的森林里,可是,好景不長,突然有一天,一群人來到了這里,到處亂砍亂伐,甚至還建造起了工場。小動物們的`家園受到破壞,環(huán)境也被污染了,動物們也都成群結隊地離開了這里,唯獨河里的小魚還生活在這,期盼著這兒可以恢復成原來的面貌。

          第二年春天,到南方過冬的燕子兄弟飛回來了,看到了自己的家園被破壞了,太陽公公被滾滾濃煙熏得躲了起來,燕子弟弟看到了老朋友小魚在大口大口地喘著氣,便飛低了問到:“小魚,這里還是我們的家嗎?”小魚嘆了口氣,有氣無力地說:“唉,自從這里來了一群人,我們的家園就被他們破壞得不成樣子了!毖嘧拥艿芗钡每炜蘖,抽抽搭搭地說:“那你的兄弟姐妹和其他小動物呢?”“小動物們?nèi)甲吡耍业男值芙忝靡部焖拦饬,全是被工場排出的廢水和游客亂扔的垃圾害死的。”小魚傷心地說。忽然,天空上傳來了哥哥的叫聲:“我們走吧!”燕子弟弟飛走了,還不時回過頭來,依依不舍地說:“小魚,你多保重吧!”

        再見四年級作文 篇6

          今天是四年級的最后一天,也就是期末大考的日子。只要考好,就可以開開興興的浪了。

          下午,最后一門考試也考完了,在一(2)班的我,以及別的人,急急忙忙的把書往書包里塞,爭先恐后地跑到我們自己的教室——四(2)班。

          教室里熱血沸騰,討論著數(shù)學試卷最后一題,有的人說的答案是10、有的說答案是6,有的說是15……我覺得答案是20。于是我們一蜂擁的跑進了老師辦公室,把準備到教室里布置作業(yè)的老師嚇了一大跳呢!

          當老師說答案是20時,我看見不少同學都一個個愁眉苦臉的嘆氣,像一只只漏了氣的氣球。我想這題只有幾個人做對了,果然,只有少數(shù)人做對了。老師還說這題有6分,做錯了就進不了前5了。

          老師走進了教室,教室里立刻鴉雀無聲,等看見老師手里捧著那一大疊暑假作業(yè)本,有些人還夸張地叫了一聲:“我的天吶!那么多作業(yè)!崩蠋煷蛉ふf:“難道這些作業(yè)都給你做嗎?”

          放學了,我到了家,就想打開好久沒碰過的電腦玩玩游戲。趁著考試成績還沒出,這幾天好好放松一下。

          暑假即將來臨,我得盡快把作業(yè)完成,這樣有時間去玩。

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