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        成功四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-24 11:01:28 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門(mén)】成功四年級(jí)作文七篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的成功四年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門(mén)】成功四年級(jí)作文七篇

        成功四年級(jí)作文 篇1

          一年級(jí)的時(shí)候,我看見(jiàn)有許多人在游泳池里自由自在地游泳,心里很羨慕。于是,我就下定決心,要學(xué)會(huì)游泳。爸爸給我報(bào)了一個(gè)游泳興趣班,讓我去學(xué)游泳。這讓我感到非常高興。

          我參加的是游泳初級(jí)班。來(lái)到游泳館,教練先教我做了熱身活動(dòng)。接著,教練教我憋氣:先猛吸一口氣,然后閉上鼻子和嘴巴,潛入水里,屏隹呼吸,堅(jiān)持到憋不下去,然后起身鉆出水面。我按照教練的方法練習(xí)?墒俏业谋亲涌偸情]不上,潛入水里后,水會(huì)禁不住向鼻子里鉆,使讓嗆了好幾口水。我練習(xí)了很多次,都是這個(gè)樣子。

          終于熬到了下課,我回到家里,不停地說(shuō)游泳一點(diǎn)也不好玩。我每次潛水都要嗆水,特別難受。爸爸安慰我說(shuō):“學(xué)一樣本領(lǐng)是要吃苦的,學(xué)游泳可不是那么簡(jiǎn)單的。來(lái)吧,我們一起來(lái)練習(xí)憋氣!卑职帜脕(lái)一個(gè)臉盆,里面裝滿(mǎn)水,讓我把這個(gè)臉盆當(dāng)作游泳池,練習(xí)憋氣。連續(xù)幾天,我一有空就練習(xí)憋氣。終于,我進(jìn)步了。我可以憋到10秒了,20秒了,30秒了。我高興極了。我終于可以憋氣了。這也增加了我學(xué)習(xí)游泳的信心。后來(lái),教練教了我其它游泳動(dòng)作和技巧。我也努力學(xué)習(xí),不斷練習(xí)。最后,我學(xué)會(huì)了蛙泳,還自己領(lǐng)悟了仰泳。

          這件事讓我非常開(kāi)心,也讓我明白了:學(xué)習(xí)要堅(jiān)持,要努力,這樣才能獲得成功。成功帶來(lái)的快樂(lè)是令人難忘的。

        成功四年級(jí)作文 篇2

          在我的學(xué)習(xí)、生活中有許多成功的事,但最令我記憶猶新的要算作小臺(tái)燈了。

          那是去年的夏天,放暑假前,老師給我們布置了一個(gè)非常特殊的作業(yè)――做一個(gè)帶有聲、光、電的科技小制作。我本來(lái)就對(duì)科技感興趣,聽(tīng)到這一件事可高興了。這不,我一回到家就冥思苦想起來(lái)。桌子上的小臺(tái)燈低著頭,似乎也在與我一同思考,我一抬頭,眼睛一亮,對(duì),就做小臺(tái)燈!

          制作工作開(kāi)始了,首先干什么呢?做什么都要畫(huà)一個(gè)草圖,我就先來(lái)畫(huà)個(gè)電路圖吧。我以前學(xué)過(guò)電路圖,所以,畫(huà)這個(gè)也就沒(méi)那么大的難度了,燈罩和燈座也就讓雪碧瓶來(lái)?yè)?dān)當(dāng),畫(huà)好電路圖,下面可就要真刀真槍地大干一場(chǎng)了。前面幾步安裝,我都沒(méi)遇到什么困難,但當(dāng)我要固定電池、把電池與銅絲連起來(lái)的時(shí)候,我遇到了一連串的麻煩:電池?zé)o法放入燈座中;電池的正負(fù)極無(wú)論怎么樣也無(wú)法與銅絲相連等等。正在這個(gè)緊要的關(guān)頭,爸爸出現(xiàn)在我的面前,他發(fā)現(xiàn)了我的麻煩,便來(lái)提醒我:電池可不可以掉在空中 ?我一聽(tīng),豁然開(kāi)朗,便當(dāng)即采用了爸爸的辦法,輕松解決了一個(gè)問(wèn)題。可下面一個(gè),我就不知道怎么辦了。這時(shí),爸爸拿出了電烙鐵又為我解決了第二個(gè)難題,其他的問(wèn)題也就迎刃而解了。經(jīng)過(guò)幾天的努力和精心制作,,我終于制成了可愛(ài)的小臺(tái)燈。

          上學(xué)以后,我又把小臺(tái)燈拿到學(xué)校,讓科技課徐老師幫我修改,把小臺(tái)燈改進(jìn)越來(lái)越好。最后在學(xué)校的科技成果展覽中得到了許多同學(xué)的嘖嘖稱(chēng)贊,我此時(shí)心中真是比吃了蜜還甜。

        成功四年級(jí)作文 篇3

          十年磨一劍,霜刃未嘗試。今日把示君,誰(shuí)有不平事。

          凜然一股正氣。

          三年得兩行,一吟雙淚流。知音如不賞,歸臥故山秋。

          凄凄幾許心酸。

          那把磨了十年的劍,今朝如果可以平息不平事,就是一種成功。思索了三年的兩行詩(shī),今日得遇知音,也算成名了。但,“十年”、“三年”未免太長(zhǎng)了,太久了。瞧如今“一夜成名”處處可見(jiàn),“超級(jí)女聲”更是一夜之間把李宇春等大學(xué)生推入了成功的殿堂,看來(lái),通往成功與成名的道路,似乎隨著現(xiàn)代化的發(fā)展,變短了。

          數(shù)學(xué)常識(shí)告訴我們,兩點(diǎn)間的連線距離最短。很多人相信,通往成功的彼岸,是有這樣一條線,謂之捷徑,捷徑固然方便、快捷,卻有著走鋼絲般的危險(xiǎn)。這使你會(huì)目不轉(zhuǎn)睛地盯著遠(yuǎn)處彼岸上的一點(diǎn)徑直走去?上У氖牵晒统擅倘豢上,但欣喜過(guò)后,收獲的只有一路的心驚膽戰(zhàn)與目不旁視,而路邊的風(fēng)景,那最大的收獲,你卻失去了。

          在我們身邊,成功的例子很多,但當(dāng)那些人成名或成功后,失去的也許比得到的.要多,香港首富李嘉誠(chéng)是白手起家的,他懂得生存的艱難,懂得成功不是一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事,需要他人的幫助。因此他懂得反饋社會(huì),扎實(shí)邁進(jìn)。相比起來(lái),他含著金鑰匙長(zhǎng)大的兒子,走著捷徑,自然也不會(huì)去理會(huì)路上的風(fēng)景,更不懂得去珍惜,去點(diǎn)綴。

          其實(shí),走曲線道路又何嘗不是一種成功呢?一路的曲折、挫敗、有淚、有悲,但當(dāng)你重新站起時(shí),你就再也不會(huì)在同一地點(diǎn)落下。沒(méi)有傾盆大雨,哪里來(lái)七彩奪目的彩虹?

          走捷徑好比在家里安裝玻璃門(mén),一眼就能看見(jiàn)成功,但那都是變形的,是縮影的,當(dāng)一顆石子扔過(guò)來(lái),破鏡就再難重圓了,徒留下幾塊碎片和一聲嘆息。

          十年,也許會(huì)使你的手長(zhǎng)滿(mǎn)繭子,也許會(huì)使你的臉上皺紋倍增,也許會(huì)使你的體質(zhì)降下來(lái),但,你是否發(fā)覺(jué),你的心也隨之靜下來(lái),變得穩(wěn)重許多?那是因?yàn)椋氵x擇了風(fēng)雨的洗禮,最終,你收獲了雨后嶄新的大地。

        成功四年級(jí)作文 篇4

          如今,我已經(jīng)是一名四年級(jí)的小學(xué)生了!可我也有難忘的一次批評(píng)和成功的一次表?yè)P(yáng)。正因此我收獲了成功。

          我是一位自尊心很強(qiáng)的女孩,我一直認(rèn)為我不比別人差,所以我一只用一段話激勵(lì)自己:我不比別人差,別人能做到的事,只要我努力也一定能做到。我們都站在同一條線上,只是別人已經(jīng)開(kāi)始跑了,而你卻還在等待。每一個(gè)人都是一朵鮮花,只是別人已經(jīng)綻放,而你卻還是花苞。你們聽(tīng)過(guò)嗎?強(qiáng)者制造時(shí)機(jī),弱者等待時(shí)機(jī)。我常常鼓勵(lì)自己。

          我印象中,難忘的一次批評(píng)是我三年級(jí)剛剛踏入新學(xué)校的第一天。記得那時(shí)我一個(gè)人在一個(gè)人多的操場(chǎng)上瘋跑,被老師叫到:“你是哪個(gè)班的?摔倒受傷了怎么辦?”我羞愧的低下了頭,我又回想:聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)這位老師是我們班的班主任,還是數(shù)學(xué)老師,她怎么會(huì)不知道我是哪個(gè)班的呢?我身旁的同學(xué)七嘴八舌的議論到:"她是我們班的新生!"老師這才知道,語(yǔ)重心長(zhǎng)得指出我的錯(cuò)誤。我也記住了這個(gè)教訓(xùn),絕不犯同樣的錯(cuò)。

          我只想比別人的成績(jī)好一點(diǎn),別人都在一天天進(jìn)步,而我卻在原地踏步。我下定了決心一定要讓自己成為一個(gè)經(jīng)常受表?yè)P(yáng)的同學(xué)。

          三年級(jí)上冊(cè)我的作文幾乎是全班最差的,可就在三年級(jí)下冊(cè)的第一篇作文親情,我寫(xiě)爸爸生病了我照顧爸爸,感受到了親情因此寫(xiě)下,取得了非常好的成績(jī)。還花了一節(jié)課的時(shí)間分析文章優(yōu)點(diǎn),我看到這一切心里樂(lè)開(kāi)了花!因?yàn)槲易鰤?mèng)都想看到這成功的一切。我覺(jué)得這一切都是值得的,因?yàn)槲抑辽倥^(guò),付出過(guò)。

          通過(guò)我自己的親身感受還發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)竅門(mén),我說(shuō)來(lái)給你們聽(tīng)聽(tīng)吧!一:文章生動(dòng)具體,層次分明。二:首尾呼應(yīng),圍繞中心。三:詞句運(yùn)用恰當(dāng)。我有了這三個(gè)竅門(mén),所有的作文都對(duì)我小菜一碟,因此我的作文經(jīng)常取得優(yōu)異的成績(jī)。

          我常常走在回家的路上,小花向我點(diǎn)頭,小草向我招手,好像也知道了我一天的趣事。這一切都是因?yàn)槲也粩嗯Γ粩喔冻,才?huì)收獲我自己的成功。

        成功四年級(jí)作文 篇5

          在家里,我每天都起得非常早,可起來(lái)了又沒(méi)事做,常覺(jué)得無(wú)聊。

          一天,我照例起了個(gè)大早,在廚房里走來(lái)走去。媽媽看了說(shuō):"你怎么了?一大早就在我眼前晃來(lái)晃去的,要不安排點(diǎn)事給你做做吧!"我覺(jué)得這是一個(gè)好主意,立即同意了。媽媽又說(shuō):"這樣吧,你每天早上煮稀飯好了。"我說(shuō):"沒(méi)問(wèn)題!可是我不知道怎么做呀!"媽媽把做稀飯的方法寫(xiě)在一張紙上,交在我手中。我拿著小紙張,跑回房間里,仔細(xì)看起來(lái)。

          第二天早上,我按媽媽寫(xiě)在紙上的方法,做起了稀飯。我先洗好米,倒入高壓鍋,再倒入一些水,把高壓鍋放在煤氣灶上,再開(kāi)火。時(shí)間已過(guò)了八分鐘,我想:"再燒些時(shí)候吧,這樣可能會(huì)更好吃一點(diǎn)。"我又再等了幾分鐘。

          這時(shí),媽媽也起床了,她問(wèn):"稀飯?jiān)趺礃永玻?"可以了,我邊回答邊關(guān)了火。"

          開(kāi)飯了,我又拿筷子,又搬椅子。打開(kāi)鍋一瞧,我頓時(shí)傻眼了!這哪是稀飯呀?簡(jiǎn)直成了干飯!

          媽媽說(shuō):"看來(lái)得再煮。你剛才煮太久了。"也只好這樣了,哎,第一次煮稀飯,就成了這樣,我有點(diǎn)沮喪。

          接受了上次教訓(xùn),這回我更加小心翼翼了。到了時(shí)間,我毫不猶豫地關(guān)了火。

          媽媽打開(kāi)鍋,臉上洋溢著笑容,我知道這回一定是成功了。

          看來(lái)想收獲成功并不難,難得是要有那一份心。

        成功四年級(jí)作文 篇6

          今天,我校舉行了“奇思妙想,人人動(dòng)手,玩轉(zhuǎn)科技,樂(lè)趣無(wú)窮”記金成外國(guó)語(yǔ)小學(xué)第六屆科藝節(jié)活動(dòng)。

          這次科藝節(jié)分為八個(gè)部分,有航海模型展示區(qū)、紙飛機(jī)體驗(yàn)區(qū)、七巧板體驗(yàn)區(qū)、奇跡創(chuàng)意低碳作品展示區(qū)、模擬機(jī)器人行走展示區(qū)、航空模型展示區(qū)、航空飛機(jī)展示區(qū)和對(duì)我最重要的一個(gè)展示區(qū)也就是車(chē)輛模型展示區(qū),因?yàn),我要做風(fēng)力車(chē)的介紹員。

          前一天,老師把我們叫過(guò)來(lái)問(wèn):“你們有誰(shuí)愿意當(dāng)介紹員,我想都沒(méi)想馬上舉起了雙手,說(shuō)老師我想當(dāng)。”當(dāng)時(shí)有些同學(xué)只顧著搖頭,一聽(tīng)到有人說(shuō)想當(dāng)馬上齊刷刷的把頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)。

          時(shí)間飛快地溜走很快到了我解說(shuō)的日子。我也很緊張怕在那么多人的面前丟丑,又怕老師以后不信任我,這時(shí)我很不知所措。過(guò)了一會(huì)第一個(gè)班來(lái)了,是哪個(gè)班呢?突然我看見(jiàn)了我的同學(xué)來(lái)了,知道,第一個(gè)是我們班。面對(duì)班級(jí)里的同學(xué),我并不是很緊張,說(shuō)出了第一段:“歡迎各位老師,同學(xué)們來(lái)到車(chē)輛模型展示現(xiàn)場(chǎng)。”說(shuō)完了這一段我戰(zhàn)勝了恐懼,然后繼續(xù)往下說(shuō)。就這樣一個(gè)班級(jí)接著一個(gè)班級(jí),我也沒(méi)去別的地方看,雖然有點(diǎn)遺憾,但是我成功了。

          說(shuō)了這一會(huì),我感覺(jué)其實(shí)并沒(méi)有什么可怕的,只要你去嘗試,就有可能成功!

        成功四年級(jí)作文 篇7

          “你好,節(jié)日快樂(lè)!”“嗯?生日快樂(lè)!彪S著帷幕緩緩拉開(kāi)。一句句臺(tái)詞從我與王子懿的嘴里脫口而出。配上俏皮的動(dòng)作,逗得同學(xué)們捧腹大笑。加上演員們的精彩表演,贏得了陣陣掌聲,謝幕時(shí),演員的臉上洋溢著自豪的笑容,可誰(shuí)知道,在這笑容的背后,埋藏著多少辛酸的回憶。

          那是一個(gè)月前的下午,班主任問(wèn)大家:“誰(shuí)想?yún)⒓恿粌和?jié)的匯演?”“我!”“我要來(lái)!”話還沒(méi)有說(shuō)完,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手。我有幸成為一名相聲演員。我壓不住自己的好奇心,看了看講臺(tái)上的稿子。不看不知道,一看我那顆熾熱的心頓時(shí)涼了半截————整整4頁(yè)稿子,還要配上各種動(dòng)作,真是難上加難。但是為了匯演的成功,我只得硬著頭皮背稿子。不一會(huì)兒,我的嗓子變得沙啞起來(lái),我急忙拿起水杯,抿了口水,繼續(xù)練習(xí)。來(lái)了一個(gè)多小時(shí)了,我的嗓子火辣辣地疼,才背完第一頁(yè),還結(jié)結(jié)巴巴的!疤y了,能給我一個(gè)輕松點(diǎn)的活嗎?”我瞧了瞧同是相聲演員的王子懿,他的情況也不怎么樂(lè)觀:衣服被汗水浸濕了。熱的往嘴里“咕嚕咕嚕”灌水。我與王子懿好似泄了氣的氣球:“太難了!”我不禁仰天長(zhǎng)嘆,“總共有800多字”“是呀!”王子懿說(shuō),“明天再背吧”!

          一天,一周,半個(gè)月。我倆的臺(tái)詞已經(jīng)背的滾瓜爛熟。為此,嗓子一向很好的王子懿都吃了潤(rùn)喉片!盎叵肫饋(lái)這段時(shí)間,我們真是付出了很多,練習(xí)到六點(diǎn)是家常便飯。”彩排的時(shí)候,我們倆既緊張又興奮。臺(tái)下人聲鼎沸,也許是受臺(tái)下的影響,又或者是按捺不住激動(dòng)的心情,在講到一個(gè)笑點(diǎn)時(shí),王子懿“噗呲”一聲,笑了出來(lái)。這時(shí),喬會(huì)長(zhǎng)急忙將我倆拉下臺(tái),“這是怎么搞得?”他怒目圓瞪,“丟臉丟大了!”我倆低下了頭,“難道半個(gè)月的辛苦白費(fèi)了?”“不!”但眼看六一匯演近在咫尺,我下定決心:一定要練好!

          接下來(lái)的半個(gè)月,我倆一點(diǎn)點(diǎn)地?fù)概_(tái)詞,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)才練一段話,但是我們堅(jiān)持不懈。漸漸地,我們的相聲不再干巴巴的,變得聲情并茂。時(shí)常逗得人們捧腹大笑。我們付出了許多汗水,但是我相信:“花開(kāi)了,總會(huì)有結(jié)果的時(shí)候,努力了也會(huì)有收獲的時(shí)候!”正是我們的汗水,換來(lái)了匯演的成功,同學(xué)們都沖我豎起大拇指。忽然,我明白了成功‘笑臉的背后是什么?是無(wú)數(shù)的汗水與挫折。

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