【精品】元宵四年級(jí)作文合集6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的元宵四年級(jí)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
元宵四年級(jí)作文 篇1
元宵節(jié)那天晚上,我跟爸爸媽媽到廣場(chǎng)去看煙花表演。哇,今日的廣場(chǎng)變成了真正的人山人海,我拉著爸爸媽媽從人群中穿過來穿過去,好不容易找到一個(gè)好位置。終于等到煙花開始放了,五六個(gè)煙花飛向天,將天空炸得五光十色,下來是二十五個(gè)飛天鼠嗖嗖嗖地飛上天,怕怕怕的爆炸了。有一種煙花可好看了,抬起頭感覺整個(gè)天空都被籠罩了,又一下子向人群壓下來,頓時(shí),人群里一陣尖叫。突然,我看見天空飄著幾個(gè)忽明忽暗的許愿燈,我就想天上的煙花接二連三的爆炸,千萬別將許愿燈給炸壞了,我就問爸爸,等了一會(huì)兒爸爸怎么不說話呢?轉(zhuǎn)身一看,哎,爸爸不見了,我趕緊給媽媽說爸爸丟了。媽媽打通爸爸的電話,原來因?yàn)槿颂,爸爸一轉(zhuǎn)身就找不見我們了,給我們打電話又打不通,只好到燈展那兒等我們。
我跟媽媽趕緊擠出人群,到我們學(xué);裟钦业桨职。爸爸媽媽認(rèn)真的看每一個(gè)花燈,我的眼前卻全是五彩繽紛的煙花。媽媽拉著我,用手機(jī)給我拍了好多照片;氐郊液螅瑡寢寙栁叶加心切┖每吹幕,我卻一個(gè)也說不上來。
今年的元宵節(jié)可真是有意思。
元宵四年級(jí)作文 篇2
今天是正月十五的宵節(jié),我和爸爸吃完晚飯后,就去公園賞燈。
來到公園我看見樹上掛了好多燈光閃閃的燈,真像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠;我又聽到了有人在邊賞燈邊說話,真像歡快的小鳥在嘰嘰喳喳的叫著;我一邊走、一邊看著五彩繽紛的彩燈;我感覺到自己進(jìn)入燈的海洋。記得在我還是小寶寶的時(shí)候,爸爸帶我去賞燈,那些彩燈吸引住了我,爸爸抱著我,去摸那些燈呢!現(xiàn)在想來謝謝我的爸爸!
我回去家里,把自己出去買的湯圓放進(jìn)鍋里,再調(diào)煤氣火候,沒多久,湯圓好了,我端去給爸爸和媽媽吃,爸爸和媽媽稱贊我說:“女兒,干得好,下次再煮給我們吃,好嗎?”我調(diào)皮地說:“好的,媽媽,能不能獎(jiǎng)勵(lì)我一碗湯圓?”媽媽說:“乖女兒,這些湯圓都是你煮的嗎?你可以隨便吃呀!”我說:“好的!”我吃過自己親手煮的湯圓說:“哇!原來,我煮的是那么美味的!”
元宵四年級(jí)作文 篇3
今天是正月十五元宵節(jié),是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是春節(jié)過后的第一個(gè)重要節(jié)目。
吃過晚飯,我們一家人就去恒豐中央廣場(chǎng)看煙花。走在街道上,節(jié)日的夜晚被裝扮得無比美麗。一串串車粉像一條條奔流不息的長河,放眼望去,一盞盞路燈好似一條長長的銀龍,一直延伸到天邊。大 街上人山人海,熱鬧非凡。還沒有到地方,就看到許多人從四面八方涌向中央廣場(chǎng)。
隨著“呯”一聲巨響,天空中出現(xiàn)了第一朵煙花,它在人們的驚嘆聲中綻放了。各種各樣的煙花很快接二連三的布滿了天空。紅的、黃的、藍(lán)的、綠的,花狀的、樹狀、海星狀的、彩帶狀的……各式的 煙花都爭先恐后的升上了天空。
“真漂亮!”我興致勃勃地指著天空中剛盛開的一朵“菊花”;話音剛落,又有一顆直竄上空,哇!好似孔雀開屏,又如天女散花。一會(huì)兒滿天金燦燦的,猶如豐收的稻谷撒滿天;一會(huì)兒又是滿天紅艷 艷的,好似夕陽時(shí)的晚霞鋪滿天。這時(shí),天空中綻放的煙花已經(jīng)數(shù)不勝數(shù),此起彼伏的煙花似在爭奇斗艷,又像在展示著人們?cè)絹碓胶玫男腋I睢4笕藗兊臍g笑聲,孩子們的尖叫聲,匯成了一片歡樂 的海洋。
煙花漸漸落下,人群漸漸散去,夜空又恢復(fù)了往日的寧靜,我的心依舊沉浸在美麗的景象中,這真是一個(gè)難忘的元宵節(jié)!
元宵四年級(jí)作文 篇4
正月十五元宵節(jié),又名上元節(jié),每當(dāng)過元宵節(jié)時(shí),人們會(huì)猜燈謎、看花燈、吃元宵、還會(huì)舞龍,北方還有扭秧歌呢。今天我們也和千家萬戶一樣,全家人圍在一起吃團(tuán)圓飯,媽媽準(zhǔn)備了很多的美味佳肴,最后還端出了熱氣騰騰的元宵,真是好吃極了。吃完了團(tuán)圓飯,我們一家人踏上了看花燈的路程。
不久我們到達(dá)了牛崗山,也就是看花燈的地方,這里人山人海,摩肩接踵,連走路都前腳尖挨著后腳跟,不過這里的花燈各種各樣、千姿百態(tài),有體現(xiàn)著非遺文化的地術(shù)拳、香店拳、新店腰鼓等組成的燈組,還有體現(xiàn)好兆頭的財(cái)神爺、小金狗……令我印象最深的是小金狗,小金狗有兩只金光閃閃的小耳朵,它的嘴巴張著,伸出那紅紅的舌頭,仿佛在對(duì)我們說:“祝你們新年快樂,每天都要‘旺旺旺’!”它還有四只強(qiáng)壯的腿,好像可以一躍千里,身后還有一條短短的尾巴。另外,小金狗身旁還有兩只小狗,其中一只呈現(xiàn)棕紅色,好像在看著周圍的人們,還有一只小狗手捧金元寶,笑嘻嘻地看著大家,也仿佛在說:“元宵節(jié)快樂!”
我們邊看花燈,外公邊說:“余悅,猜個(gè)燈謎好嗎?”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭說:“好啊,好!”外公問:“今天看月亮要幾塊錢呀?”我輕松的說:“不用錢唄!”外公笑著說:“不對(duì),是16元,因?yàn)槭宓脑铝潦!”聽到謎底后全家人都哈哈大笑起來。接著我們又參觀了許許多多五彩繽紛的花燈,像迎春花、茉莉花、荷花等等,它們形態(tài)各異,即使不比作什么,也值得觀賞!
今天,我度過了一個(gè)快樂、團(tuán)圓的元宵節(jié)!
元宵四年級(jí)作文 篇5
提到元宵節(jié),相信大家都不陌生。農(nóng)歷正月十五元宵節(jié),是春節(jié)之后的一個(gè)重要的節(jié)日。中國幅員遼闊,歷史悠久,所以關(guān)于元宵節(jié)的習(xí)俗在全國也不盡相同。
說到習(xí)俗,“放燒火”是南通最具有特色的習(xí)俗。相傳放燒火是農(nóng)民們?yōu)榱讼麥绾οx,讓莊稼來年更好生長。也有另一種說法是為了防止倭寇侵略,倭寇看到人們放燒火就會(huì)嚇跑。
星期五,老師和家長們一起組織了“鬧元宵”活動(dòng);顒(dòng)開始了,第一項(xiàng):猜燈謎。第一個(gè)謎語是“上下在一起(打一字)”我本來想舉手說是卡的,結(jié)果手舉得太慢,被人家說了。第二個(gè)謎語是“日月一起來(打一字)”我想:這不就是個(gè)明字嘛!想到這,我趕緊舉起手來,可是別人說明是錯(cuò)誤的,我想了想:那還有什么呢?只見我同桌站起來說“膽”。他還真說對(duì)了呢!為什么是“膽”呢?我想了想:呀,我居然把“一”給忘了!
猜燈謎環(huán)節(jié)結(jié)束了,接下來就是手工藝術(shù)環(huán)節(jié)。我們每人領(lǐng)到了一份做燈籠的材料,迫不及待地打開包裝袋,我領(lǐng)到的是一只“旺旺狗”,有的同學(xué)是“萌萌豬”,有的是“快快兔”,還有的是“長鼻象”……。我一邊看說明書,一邊操作著我的“旺旺狗”,不一會(huì)我的“旺旺狗”就完成了,我還在我的`反面寫了狗年祝福語。
最期盼已久的做湯圓終于開始了,在老師的一起令下,6個(gè)8人小組開始忙碌起來了,家長告訴我們?yōu)榱瞬蛔屆鎴F(tuán)粘在手上,我們必須洗完手后用糯米粉搓搓手才能開始做。我們照著家長說的方法去做,嘿,這個(gè)方法果然有用。“面團(tuán)搓成條形,摘下其中一小段,把小段搓成圓開,接下來就下水啦!”我一邊哼著小曲兒,一邊做著湯圓。好了,大功告成!
完成了鬧,完成了做,接下來就是吃了。大家爭先恐后地去把自己小組的湯圓送去煮,過了10分鐘,白胖胖的湯圓娃娃們終于出鍋了。剛一盛出來,同學(xué)們一擁而上,轉(zhuǎn)眼間,一大鍋湯圓就被搶光了。大家狼吞虎咽地吃起來,一邊吃一邊豎起了大拇指,都認(rèn)為自己做的湯圓最好吃了。
快樂的時(shí)光總是那么的短暫,在不知不覺中,我們的活動(dòng)已降下了帷幕,看著這熱騰騰的湯圓,我真盼望下一個(gè)元宵節(jié)快快到來。
元宵四年級(jí)作文 篇6
正月十五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),每年我們班都會(huì)在元宵節(jié)舉辦一個(gè)既有意義,又有傳統(tǒng)文化氣息的保留節(jié)目——做花燈,猜燈謎。
隨著我們的年齡增長,我們每年制作的花燈越來越精美,我們出的燈謎難度也越來越高,這可真成了“芝麻開花節(jié)節(jié)高——天天向上”。
今年我采用了與眾不同的書畫形式,制作了一套精美的“梅蘭竹菊”四君子畫卷。梅蘭竹菊是我國歷代文人喜愛的對(duì)象,也是他們作畫賦詩,代表自己一生理想追求的完美君子形象。
在《論語》中,孔子說道,“君子先行其言,而后從之!薄熬又芏槐!薄熬硬黄。”“君子之于天下也,無敵也,無慕也,以之與比!弊屛抑谰拥钠返赂呱,行為坦蕩,讓我敬慕。我以后也要做一個(gè)這樣的正人君子。
有了對(duì)君子的了解和敬仰,我就更加喜愛梅蘭竹菊的君子風(fēng)格。因此我在畫的時(shí)候就格外認(rèn)真專注,想把四君子的優(yōu)雅品性和風(fēng)采展現(xiàn)出來,傳遞給同學(xué)們,讓他們也通過我的畫作喜愛上梅蘭竹菊“四君子”。
在畫作的背面我也特地用毛筆寫出了“梅蘭竹菊”書法字體,和他們各自代表的君子特點(diǎn)。
梅,剪雪裁冰,高潔傲岸,是為高潔志士;
蘭,優(yōu)雅空靈,香幽怡情,是為世上賢達(dá);
竹:虛心有節(jié),清雅淡泊,是為謙謙君子;
菊:凌霜飄逸,冷艷清貞,是為世外隱士。
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