【推薦】公園四年級(jí)作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的公園四年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
公園四年級(jí)作文 篇1
星期六的早晨，當(dāng)繁華的都市還沉浸在寧?kù)o的曉色中，我開到附近的公園散步。
走進(jìn)公園大門，首先映入眼簾的是滿地的枯枝敗葉，高大的樹木已失去了往日枝繁葉茂、綠樹成陰的景象，顯現(xiàn)出幾分消瘦來(lái)。好象是一個(gè)步履滿珊的老人。樹上不時(shí)飄落幾片黃色的葉子，隨風(fēng)盤旋，好象一只只翩翩起舞的蝴蝶。然后慢慢地飄落在草坪、河塘、小道上，給公園鋪上了一層金色的被子。
園內(nèi)，是一片開闊的大草坪，在晨光的映照下，像是一曾金色的大地毯。四周有高大的松樹，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃。
沿著小路走去，隨處都有五彩繽紛的花兒，景＊＊人。那開得紅得像燃燒的火焰的；和那花朵碩大，冰清玉潔的菊花競(jìng)相開放。紅白依托，互相映襯，景色可真的是美麗極了！
當(dāng)四周籠罩著燦爛的朝陽(yáng)時(shí)，看著這景色，我不知不覺(jué)得陶醉在這景色中，不想離去了。
公園四年級(jí)作文 篇2
在泰山腳下，有個(gè)山水相映的虎山公園，里面有虎山水庫(kù)、呂洞賓洞、王母池和東北虎園等風(fēng)景名勝。
進(jìn)了進(jìn)了虎山公園東門，首先是東北虎園，里面有20多只即兇猛又可愛(ài)的老虎，老虎表演的游戲老虎撲雞既驚險(xiǎn)又精彩。這里有美麗的孔雀，它開屏的時(shí)候讓人看得眼花繚亂，美麗極了。還有十幾只活潑可愛(ài)的猴子，它們的外形十分有趣，一張?zhí)易有蔚拿婵咨�，嵌著兩顆閃著金光的眼睛，骨碌骨碌地直轉(zhuǎn)，好像在打著什么主意，我給它們?nèi)舆M(jìn)去了一些花生，它們上竄下跳地?fù)屍饋?lái)了，不時(shí)的調(diào)皮地看看我，還抓耳撓腮的，它們真的是活潑機(jī)靈又惹人喜愛(ài)啊。公園的中央是虎山水庫(kù)，用小石頭輕輕打過(guò)水面，起來(lái)一層層漣漪，很漂亮，站在水庫(kù)旁邊，會(huì)感覺(jué)到一陣陣涼爽的風(fēng)，令人神清氣爽。在水庫(kù)對(duì)面有一座橋，七股大水從橋孔流出，碰到大壩下邊的亂石，激起一片雪白的浪花，漂亮極了。
虎山公園真的是太美了，到處都是美麗的景色，歡迎老師和同學(xué)們有機(jī)會(huì)去我的家鄉(xiāng)——泰山，到虎山公園細(xì)細(xì)欣賞。
公園四年級(jí)作文 篇3
真高興，爸爸媽媽終于同意我和小伙伴們?nèi)|山公園踏青。下午，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我們有聲有笑地邁著輕快的步伐向公園“進(jìn)軍”。
一進(jìn)公園，我便感覺(jué)到了春姑娘的來(lái)臨，看，一棵棵的樹都在枝頭吐出新芽，美麗的迎春花兒竟相開放，就連小草也爭(zhēng)著鉆出地面，給大地披上綠妝，河邊柳樹的枝條在微風(fēng)中擺動(dòng)，仿佛在為春天的到來(lái)而載歌載舞，樹上的鳥兒唧唧喳喳地叫著，好像在歡迎我們的到來(lái)。
不知不覺(jué)中我們來(lái)到了一塊河邊的草坪上，我和伙伴們找了一塊空地，鋪了一張桌布，坐下來(lái)，拿出了自己愛(ài)吃的零食，我們邊吃邊談邊與同伴游戲，玩得可開心了!接著我們又來(lái)到了釣金魚的地方，我們一看到金魚手就開始癢癢了，一個(gè)個(gè)都搶著買票，我也不例外。我迫不及待地拿起魚竿，把魚鉤放到幾條魚的中間，它們雖然都搶著吃，但是不見(jiàn)它們上鉤，其中有一條快要上鉤的時(shí)候，我提的太快，被它逃跑了。我心里想：小金魚啊，我都快叫你爺爺了，你怎么還不上鉤?不一會(huì)兒，就要回家了，我這還沒(méi)釣到一條魚，便垂頭喪氣的走了。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，沒(méi)有半點(diǎn)疲倦的意思，我們還爬到山上嬉戲。
時(shí)間悄悄地溜走了，今天的春游也結(jié)束了，我們依依不舍的離開了公園。
公園四年級(jí)作文 篇4
金秋的一天，我去王城公園里尋找秋天的景色。
一走進(jìn)公園大門，就感覺(jué)這里的空氣格外的清新。抬頭仰望天空，天是那么高，那么藍(lán)，就像無(wú)邊無(wú)際的大海。白云慢悠悠地在天空中移動(dòng)，就像一條條在大海上航行的輕舟。
我漫步在林蔭小道上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，讓我感覺(jué)自己要飛起來(lái)似的。風(fēng)兒輕輕地拂在我的臉頰上，仿佛一只只小手輕輕的`捂摸著我的臉頰，舒服極了。
小道兩旁的樹，在秋風(fēng)的吹拂下，正左右地?cái)[動(dòng)著，像是用歡快的舞蹈歡迎我的到來(lái)。小樹發(fā)出“沙沙”的聲響，好像是在告訴我們“秋姑娘來(lái)了!”我看到有些樹葉已經(jīng)發(fā)黃了，秋風(fēng)一吹，一片片黃葉子從樹上飄下來(lái)，像一只只蝴蝶在向我們展示優(yōu)美的舞姿。
我站在拱橋上俯視湖面，湖面掀起了魚鱗似的波紋，在陽(yáng)光的映照下閃閃發(fā)光。魚兒們?cè)谒餁g快地游來(lái)游去。好一派歡樂(lè)祥和的景象!此時(shí)我多想變成一條小魚，游到世界各地，邀請(qǐng)他們到我們美麗的洛陽(yáng)來(lái)做客，和我一起分享這里的美景。
朋友們您們是不是也想來(lái)我們洛陽(yáng)來(lái)做客?我會(huì)免費(fèi)給您當(dāng)導(dǎo)游哦!!
公園四年級(jí)作文 篇5
一天，我到公園散步，發(fā)現(xiàn)一個(gè)老人正在給一群孩子講故事，大家圍得水泄不通。
我好奇，走過(guò)去一看，發(fā)現(xiàn)那老人拿著一張發(fā)黃的照片，照片里有一個(gè)小孩，坐在站臺(tái)上，哇哇大哭�！斑@是什么？”“是哪里的？”“講什么事？”“還是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)？”……一大堆的問(wèn)題從我的腦袋里蹦出來(lái)。我迫不及待問(wèn)老爺爺：“打擾一下，請(qǐng)問(wèn)這是關(guān)于什么事的照片？這孩子怎么坐在一片廢墟里？”“這是關(guān)于1937年8月8日，日本侵入者轟炸上�；疖嚹险緯r(shí)的情景。而這哭泣的小男孩，就是唯一的幸存者。”老爺爺說(shuō)。
“那這小男孩又是誰(shuí)呀？”我又問(wèn)。
“孩子啊，這小男孩就是我呀�！崩蠣敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地回答道。
“這……這不可能！”我渾身顫抖。
“我就是照片中的這個(gè)孤兒。我的爸爸媽媽在這場(chǎng)轟炸中死去了。我成了孤兒，被收入孤兒院�，F(xiàn)在老了，往事時(shí)常在腦海中浮現(xiàn)，所以沒(méi)事的時(shí)候就來(lái)給孩子們講講故事�！薄芭�，原來(lái)是這樣�！蔽殷@嘆道。
回到家后，我還沉寂在剛才的故事中，不禁感嘆：戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)在是太殘忍了。我們要制止戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。讓每一天都充滿陽(yáng)光，充滿鮮花與愛(ài)。
公園四年級(jí)作文 篇6
星期天上午，我和妹妹一起來(lái)到了景色宜人的龜山公園！
瞧，太陽(yáng)臉上還蒙著一層面紗，遠(yuǎn)處云霧繚繞，幾座小山眾星拱月似地環(huán)抱在公園的周圍。
我牽著妹妹的小手，走進(jìn)公園大門，穿過(guò)一個(gè)小拱橋，就來(lái)到了公園廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里熱鬧非凡，不遠(yuǎn)處還傳來(lái)了一陣陣的鑼鼓聲，原來(lái)是老人腰鼓隊(duì)在表演，走近表演臺(tái)只見(jiàn)一群穿著鮮艷的老人們?cè)隰骠嫫鹞�，表演臺(tái)上的對(duì)聯(lián)六根羅馬柱象六個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，象六個(gè)在邊疆守疆的戰(zhàn)士，象六個(gè)孩子在嘻戲玩耍！
再往里走，映入眼簾的，是一座觀音石，也稱石觀音，觀音的底座是似如蓮花瑤臺(tái)的石底座，上面鑲嵌著各種各樣的花紋，有白云的，有落葉狀的，還有磚瓦樁的，十分精致，小巧玲瓏。一縷縷“青煙”向空中飄去，這時(shí)一束陽(yáng)光照耀在觀音石上，顯得格外耀眼，銀光閃閃，似如觀音騰云駕霧一般，多么壯觀！
我被眼前的美景陶醉了，過(guò)了許久，我才想起妹妹，可妹妹早已不在了，原來(lái)是被那音樂(lè)噴泉吸引去了！
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