螞蟻四年級(jí)作文匯編七篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的螞蟻四年級(jí)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻四年級(jí)作文 篇1
小小的螞蟻微不足道，只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒牵浵伒纳砩�，有一種值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)——團(tuán)結(jié)合作。常聽人說(shuō)：“螞蟻功泰山�！边@句話真正的含義我還不太理解。一次偶然的機(jī)終于讓我茅塞頓開。
記得有一次，我吃完午飯，在院子里散步，突然發(fā)現(xiàn)地上有一片餅干，餅干旁邊有只小螞蟻。我“丈二和尚——摸不著頭”，好奇心使我蹲下來(lái)觀察。這只小螞蟻先圍著餅干轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，便走向前先用觸角頂起餅干，可這只“大怪獸”卻毫絲不動(dòng)，這只小螞蟻的舉動(dòng)真讓人哈哈大笑。過(guò)了一會(huì)兒，小螞蟻又企圖想把餅干抬起來(lái)，小螞蟻又想，把前腳推前進(jìn)，可是這龐大的巨人還是一動(dòng)不動(dòng)，似乎在說(shuō)：“哈哈，你這個(gè)不識(shí)好歹的小不點(diǎn)，你是推不動(dòng)我的，還是別白費(fèi)勁了吧！哈哈哈哈�！笨蛇@只堅(jiān)持不懈的小螞蟻又試著用后背扛起餅干，可是，很快它就吃不消了，便趕緊放下。我看出了小螞蟻的失望，它便悄悄地離開了。這時(shí)我心里想：也沒(méi)有什么好戲可
看了，還是回家吧。我剛起來(lái)就有一團(tuán)黑影從我面前閃過(guò)，走進(jìn)一看，讓我大吃一驚的是帶隊(duì)的居然是剛才那只微不足道的小螞蟻。我又蹲下來(lái)繼續(xù)觀察，才明白這些只有灰塵大小的螞蟻想把餅干推進(jìn)巢里，大的用扛的，小的用觸角頂。這時(shí)，我似乎聽到了“嘿喲，嘿喲”的勤勞聲。它們真是“心往一處想，勁往一處使。”一步一步往家抬。
就在這時(shí)，我又想到了一個(gè)惡作劇。我快速回家倒了一杯清水，并往它們身上潑。我想：這些灰塵大小的螞蟻一定會(huì)被淹死的。出乎我的意料，螞蟻們以迅雷不及掩耳之勢(shì)抱成了一個(gè)大黑球，順便把餅干送到洞里。大多數(shù)螞蟻活下來(lái)了，外層的螞蟻完成了保護(hù)同伴的使命，犧牲了。嘿！這也算是完成了任務(wù)。
是啊，團(tuán)結(jié)就是力量，“一根筷子容易折，一把筷子難折斷。”如果我們?nèi)巳硕紴榘嗉w作貢獻(xiàn)，班級(jí)的力量就會(huì)更大。
螞蟻四年級(jí)作文 篇2
我家窗臺(tái)前的花盆里曾經(jīng)是螞蟻的`天堂，螞蟻在我家居住的時(shí)間足有一年多，這些螞蟻的到來(lái)并沒(méi)有受到我們的歡迎。
我們家居住在五樓，有一次，我在窗臺(tái)放了一塊雞骨頭，樓下的螞蟻聞到后，順著香味準(zhǔn)確無(wú)誤地找到我們家，螞蟻的鼻子是那么的靈，這么高飄下去的香氣都能捕捉到，并且還能爬上來(lái)，太厲害了，正因?yàn)檫@跟雞骨頭使螞蟻在我家花盆里定了居。
螞蟻造自己的洞穴前先會(huì)把土松一松，或許這樣會(huì)方便挖洞，螞蟻們一松土，這花盆里的花都茁壯很多，并開了好多花，螞蟻也算是做好事吧。
螞蟻繁殖非常的快，現(xiàn)在的花盆里隨時(shí)都能看到螞蟻忙碌的蹤影，窗戶下面時(shí)常能夠發(fā)現(xiàn)他們出征和回營(yíng)的隊(duì)伍。有一次，我趴在窗臺(tái)上，在螞蟻回營(yíng)時(shí)，鼓起腮幫對(duì)著它們整齊的隊(duì)伍，狠狠的吹了一口氣，頃刻間，整齊的隊(duì)伍變得雜亂無(wú)章，每一只螞蟻都驚慌地四處亂跑，過(guò)了好久，隊(duì)伍才恢復(fù)了平靜，我又在它們隊(duì)伍中間用粉筆劃了一條橫線，后面的螞蟻爬到畫線的地方時(shí)，突然剎住了腳，不敢繼續(xù)向前。過(guò)了一會(huì)兒，一只勇敢的螞蟻決定赴湯蹈火，慢慢的爬過(guò)畫線的地方，其它的螞蟻立即緊跟其后，暢通無(wú)阻地回了營(yíng)。
螞蟻雖然比較不起眼，但是還蠻有趣的呢。
螞蟻四年級(jí)作文 篇3
星期天，我從房間里跑出來(lái)。便著急地喊道：“哎喲喲，哎喲喲，不得了啦，房間、廁所里一大群螞蟻在津津有味的偷吃著飯米咧�！�
媽媽不相信，我就帶著她去看，只見螞蟻成群成群地爭(zhēng)先恐后地?fù)屩埫�。這會(huì)兒，可把媽媽惹火了。
媽媽便對(duì)我說(shuō)：“咱們殺螞蟻吧，我們分頭行事，你殺廁所的螞蟻，我殺房間的螞蟻。”
我同意了，我們各拿一半的螞蟻藥，就殺起來(lái)。我先分腿彎腰，雙手用水噴對(duì)準(zhǔn)螞蟻一噴，��！螞蟻被水沖下廁所里了，活下來(lái)的螞蟻都落慌而逃，可我一個(gè)都不放過(guò)。
我把手伸進(jìn)水管里，“嘩”的一聲水的壓力迅速增加，螞蟻都淹死了，我再撒些螞蟻藥在螞蟻洞口上就完成了。不知媽媽搞好了嗎？我走房間，只見螞蟻沒(méi)消除，反而自己卻累得氣喘噓噓，筋疲力盡，好像挑了一天的大石頭一樣。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)殺吧�！�
說(shuō)著我拿起木板，“啪，啪，啪”地打起螞蟻來(lái)。眼睛眨也不眨，仔仔細(xì)細(xì)地看著像黑豆似的螞蟻，雙手一前一后，一伸一縮，腳也在不停的踩。
一會(huì)兒工夫，螞蟻被我打得趴在地上不動(dòng)了。把螞蟻藥撒在地上，就好了。
螞蟻四年級(jí)作文 篇4
我是一只小螞蟻，一只灰色的小螞蟻，我背上有一個(gè)小黑點(diǎn)，所以大家都叫我點(diǎn)點(diǎn)，我住在一戶人家的墻上，每天都過(guò)著日出而作，日落而息的生活。
天亮了！一個(gè)同伴在喊著，聽到了喊聲，大家便陸陸續(xù)續(xù)的起床開始工作了，剛要走出門，我突然想起了一件事，今天輪到我去當(dāng)偵察兵了，我拿起小紅旗就去找食物了，在周圍走了一兩圈后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)奄奄一息的老鼠，心想，這下可有吃的了！我急忙碰覺，很快，同伴們來(lái)了，說(shuō)：點(diǎn)點(diǎn)有食物了嗎？我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：有！在這里！同伴們抬抬，說(shuō)點(diǎn)：點(diǎn)點(diǎn)，不行這食物太大了，得想想辦法才行��！我想了想，說(shuō)：這樣好不好？你們把它撕成幾大半，然后再分別抬回去。他們說(shuō)：你這個(gè)辦法好！于是，我們大家都不斷用嘴咬，就把老鼠分成了幾半，然后抬了回去，過(guò)了一回兒，又有一只老鼠躺在地上，我剛要去觸覺，它就咬了我一口，后來(lái)我就暈倒了。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在了床上，一只扎著蝴蝶結(jié)的小螞蟻說(shuō)：嗨，你還好嗎？我說(shuō)還好！于是，她把我扶起來(lái)，我問(wèn)：我以后可以叫你小蝴蝶嗎？她甜美的聲音說(shuō)：好呀！晚上，我們向星星月亮訴說(shuō)我們的心聲，希望能把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。從那以后，我們倆就成了最好的朋友。
��！又是一個(gè)美好的早晨，我起了床，發(fā)現(xiàn)天空中的彩虹已經(jīng)掛在天空中了，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)我們的洞穴門口有一大堆食物，我一碰我的觸覺，我的伙伴們都來(lái)支援我了，他們今天不知怎么的，全部的地力士都體力不支，我眼睛一轉(zhuǎn)，就想出了辦法，我找來(lái)一根堅(jiān)硬的骨頭，放在食物下面，一翹，食物就飛進(jìn)我們的家，同伴們都夸我聰明，我?guī)е@份喜悅度過(guò)了愉快的一天。
早上，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)我們的洞穴變小了，變亮了，沒(méi)有了小伙伴，沒(méi)有了小床，原來(lái)，我被關(guān)在了一個(gè)瓶子里，我使勁的碰碰觸覺，伙伴們來(lái)了，他們說(shuō)：點(diǎn)點(diǎn)，你別害怕，我們來(lái)救你了！于是，他們把小主人的筆抬起來(lái)，把瓶子撞倒，把我救了出去，突然小主人來(lái)了，我們趕快跑，在跑的時(shí)候我摔倒了，原來(lái)小主人在捉我的時(shí)候把我的腳弄傷了，站也站不穩(wěn)，后來(lái)，兩個(gè)小伙伴把我抬回了家。
這就是我們的螞蟻家族有福同享，有難同當(dāng)，團(tuán)結(jié)合作的精神，我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神，一代代的傳下去！
螞蟻四年級(jí)作文 篇5
今天，陽(yáng)光明媚，我準(zhǔn)備來(lái)觀察螞蟻。我首先看見了院墻邊上有幾只小螞蟻，它們的身體就像三個(gè)小球連在一起，他的頭比較大，頂著兩只觸角，嘴好像兩把彎鉗，胸部有點(diǎn)小，六條又長(zhǎng)又細(xì)的腿就長(zhǎng)在這兒；它的肚子圓鼓鼓的，就拖在后邊了。它們?nèi)砗谏�，就像披著一件黑衣服。我還發(fā)現(xiàn)一種頭是黑的，身體是棕黃色的螞蟻，它的頭很大，比普通螞蟻大3倍呢！ 我覺得它們很好玩，就在墻邊先放了一些糖，但是它們一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有。隨后我又放了些米飯，可它們還是不領(lǐng)情，一只也不過(guò)來(lái)。我想了想，就去拿了些甘蔗，這下終于起了作用，
一只螞蟻爬了過(guò)來(lái)，它在甘蔗上爬了一下，馬上就爬走了，接著我看它遇到了另外一只螞蟻，碰了碰觸角，就繼續(xù)往前走去，但很快那另一只螞蟻就爬到了甘蔗上……五分鐘以后，那段甘蔗已經(jīng)穿了件黑色的衣服——螞蟻服，還在不停地動(dòng)，而且越來(lái)越快；其他的糖、米飯也被螞蟻占領(lǐng)，他們一只頭上一個(gè)白點(diǎn)，浩浩蕩蕩的排了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，往洞口前進(jìn)。他們把糖、米都看成了黃金，不費(fèi)力氣，就把他們搬到了洞口�？墒嵌纯谔≡趺崔k？他們還挺聰明，把甘蔗一塊一塊的咬下來(lái)，送到洞口里。我吃好飯，又去看他們的時(shí)候，甘蔗已經(jīng)無(wú)影無(wú)蹤了。
螞蟻四年級(jí)作文 篇6
朋友，你是否敬佩過(guò)螞蟻呢？我想大部分的人都會(huì)說(shuō)沒(méi)有吧。是啊，又有誰(shuí)會(huì)去敬佩這卑微的螞蟻呢？但是如果你聽聽它們的故事之后，這種想法應(yīng)該就不會(huì)再有了。
朋友，你知道螞蟻窩失火的時(shí)候，那些螞蟻們會(huì)怎么做嗎？倉(cāng)皇逃竄？就地等死？其實(shí)都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)的時(shí)候，形成一個(gè)球，然后盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說(shuō)這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧？中國(guó)作文網(wǎng)
朋友，你能想象在火海中，那最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎？那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，去換來(lái)整個(gè)家族的生還！這是多么偉大的力量。這力量，是我們多數(shù)人都是做不到的。
我們現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁去想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢？恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。關(guān)于螞蟻的小學(xué)生作文650字
螞蟻的家族非常富有團(tuán)結(jié)精神的，是非常值得我們學(xué)習(xí)。
螞蟻四年級(jí)作文 篇7
俗話說(shuō)“團(tuán)結(jié)就是力量”，螞蟻就是如此。
螞蟻，看似渺小的動(dòng)物，卻有偉大的力量。一旦發(fā)現(xiàn)有比自己體重多百倍的食物，它立刻有自己獨(dú)特的方法：給同伴傳遞信息。不管食物多么沉重，都可以看見螞蟻們齊心協(xié)力地一步一步地把食物送到巢穴的儲(chǔ)藏室里，因此我們看出團(tuán)結(jié)最終就是勝利。
螞蟻還有舍己為人的意識(shí)，如果發(fā)生火災(zāi)，成千上萬(wàn)的螞蟻就團(tuán)成一個(gè)龐大的球，不斷滾動(dòng)，像一個(gè)大雪球快速滾去，從火海里許多螞蟻被燒焦，噼里啪啦的，外層的螞蟻將安全留給他人，將危險(xiǎn)留給自己。
我們大家也要學(xué)習(xí)螞蟻的高尚品質(zhì)。
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