精選人四年級(jí)作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼娜怂哪昙�(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
人四年級(jí)作文 篇1
今天，雪花從天上紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。不一會(huì)兒，大地、田野等都成了一片潔白。我禁不住自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我可以堆雪人啦！”
我迫不及待地跑進(jìn)房間，拿來(lái)一個(gè)鏟子、四個(gè)瓶蓋、一個(gè)紅蘿卜和兩個(gè)花生米。我在院子里選好地點(diǎn)，就開(kāi)始堆雪人了。
先堆雪人的身子。我拿起鏟子，猛地一鏟，鏟得有點(diǎn)深，所以雪上帶了點(diǎn)泥，我把有泥土的雪又鏟回原處。接下來(lái)，我拿起鏟子小心翼翼地鏟雪。我在雪人四周左一下，右一下地鏟雪，也不知道鏟了多少下，終于堆成了雪人的身子。
該給雪人做腦袋了。我用手先團(tuán)一個(gè)小雪球，然后，把小雪球在地上滾來(lái)滾去，使它漸漸變大。一不小心雪球碎了，我只好重新再做。經(jīng)過(guò)幾次反復(fù)試驗(yàn)，最后終于做成了一個(gè)又大又圓的雪球。我把雪球輕輕地安到雪人的身子上。該給雪人安五官了。我用兩個(gè)花生米當(dāng)雪人的眼睛，把紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，接著用手畫出雪人的嘴巴，然后拿兩個(gè)瓶蓋給雪人當(dāng)耳朵，又拿兩個(gè)瓶蓋當(dāng)雪人衣服上的扣子，最后還給雪人戴上了帽子，圍上了圍巾。這樣，我的雪人就堆好了。
我喜歡我堆的雪人。
人四年級(jí)作文 篇2
HI，大家好!我是一只來(lái)自北方TOTO家族的”老鼠”，口音不是很準(zhǔn)，請(qǐng)大家諒解。
我就是主人公，老鼠”小Q”，聽(tīng)說(shuō)我這個(gè)名兒的靈感還是來(lái)自大作家”魯迅”筆下的”阿Q”呢！
我今天來(lái)到這個(gè)大城市是有目地的。我們老鼠常常被人類的“毒鼠強(qiáng)”毒死，最近，我們“老鼠國(guó)”的科技異常發(fā)達(dá)，可以說(shuō)是到了極點(diǎn)。我們可以識(shí)別出什么食物有毒，什么食物沒(méi)有毒。這是考上本科學(xué)病毒系的老鼠所必須了解的。
我們吃人類的食物長(zhǎng)大，人類把我們毒死，這個(gè)事實(shí)是可以改變的嗎？就是人類改變了，自從人類造出了“毒鼠強(qiáng)”，我們豐衣足食的生活就被人類打斷這才使我們意識(shí)到，人類是多么的可怕。我們發(fā)射人類所謂的“UFO”、“USO”，不明飛行物與水下不明物體尋找盟友。我們的盟友有大白鯊、大王烏賊、禿鷲、老鷹。愛(ài)吃我們“蛇老弟”們統(tǒng)統(tǒng)被禿鷲和老鷹吃的金光。大白鯊和大王烏賊襲擊渡海的船只，搶劫船上的所有的金銀珠寶。我們還在人類的食物上方至隱身排泄物。讓人吃下去的重病，甚至死亡。我們也沒(méi)有輕視人類，我們不光要已智取勝，還要軍隊(duì)人數(shù)多，我們的數(shù)量已可以與英國(guó)的人口數(shù)量“相提并論”了。
雖然人類殺死了我們?cè)S許多多的同伴，可他們也有好的一面啊，他們把我們收養(yǎng)長(zhǎng)大，我們也改報(bào)答人類吧！想必在20xx年，我們可以成為人類最好的朋友。
人四年級(jí)作文 篇3
星期六，我正做在窗前寫作業(yè)，滿天灰蒙蒙的云霧陰沉沉地壓了下來(lái)，媽媽說(shuō)：“可能要下雪了�！惫�，過(guò)了一陣子，外面的天氣變涼了，我發(fā)現(xiàn)，我家的窗戶上結(jié)了幾朵美麗的窗花，它們是透明的，仿佛一杯清水。
過(guò)了一會(huì)兒，潔白的雪花從天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，它們像純潔的小精靈，在天空中揮舞著魔術(shù)棒。
雪停了，我走出家門，發(fā)現(xiàn)地上有一層厚厚的雪花，我向前走了幾步，回頭一看，呀！我每走一步竟然都留下了一個(gè)深深的腳印，它們仿佛一條長(zhǎng)尾巴，這條尾巴越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越長(zhǎng)……樓房仿佛變成了嶄新的，雪花像一位母親，它給樹木換上了一件棉衣，給大地蓋上了厚厚的棉被……
我突發(fā)奇想，打算堆一個(gè)雪人做紀(jì)念，我朝樓上大聲喊：“堆雪人啦！堆雪人啦！”許多同學(xué)立刻下樓，我們先用笤帚把雪掃起來(lái)當(dāng)雪人的身子，再滾一個(gè)像籃球那么大的雪球當(dāng)雪人的頭，再拿兩個(gè)大紅棗當(dāng)雪人的眼睛，一個(gè)胡蘿卜當(dāng)鼻子，我站在遠(yuǎn)處看了看，覺(jué)得還是少了一點(diǎn)兒什么，我無(wú)意中看了看對(duì)面同學(xué)的頭，對(duì)了！帽子！我馬上飛奔回家拿了一頂我?guī)Р簧系拿弊踊氐搅嗽鹤永铮o雪人帶上了這頂帽子，望著雪人，我開(kāi)心地笑了。
過(guò)了幾天，我又去院子里，發(fā)現(xiàn)雪人不見(jiàn)了，原來(lái)的雪人變成了一堆水，永遠(yuǎn)的消失了……
雪人呀雪人，雖然你被時(shí)光老人帶走了，但是你給我們留下的快樂(lè)，永遠(yuǎn)珍藏在我們的心中！
人四年級(jí)作文 篇4
在十一國(guó)慶長(zhǎng)假期間，老師布置我們用泥制作一件小物品。
四日那天，我就叫了兩個(gè)比我小的女孩一起做泥制的物品。我先叫爸爸到田里挖了一塊泥。爸爸立刻動(dòng)手去給我挖了一大塊泥。
我叫兩個(gè)小孩和我一起來(lái)到水泥地上。我又去打了一盆清水，找來(lái)了一些制作泥東西的工具。一個(gè)小孩說(shuō)要做碗，另一個(gè)說(shuō)要做花籃。我想了好一會(huì)兒才說(shuō)我要做一個(gè)泥人。
接著，我拿了一塊泥，開(kāi)始揉搓起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始做了起來(lái)。我先做了一大一小的兩個(gè)圓球。我用大圓球當(dāng)作泥人的身體，用小泥球做頭。我拿了一支筆在小圓球上挖了幾個(gè)小洞，作為眼睛、鼻子、嘴巴……有一個(gè)小孩看了笑著說(shuō)：“這些洞做什么？這里有洞，那里有洞，要那么多的洞來(lái)干什么？”我說(shuō)：“你知道你就來(lái)做泥人，不要做你那破玩藝�！彼�(tīng)了就不說(shuō)話了，做她自己所做的物品了。
我做啊做，做做我看看，覺(jué)得不大像。又做了一會(huì)，我看了看，覺(jué)得還是不太像。我就把那個(gè)泥人廢掉重新制作。我又制作了一個(gè)泥人。這次，我做的這個(gè)泥人比較像，連那兩個(gè)小孩都說(shuō)像�？墒�，好景不常在，沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)泥人就開(kāi)裂了。沒(méi)有辦法，我只好扔了。唉，真可惜！老師布置的作業(yè)要完不成了。
人四年級(jí)作文 篇5
今天，我正在看大連出版社出版的《有情感的機(jī)器人》這本書，突然發(fā)現(xiàn)我的周圍發(fā)生了變化。
我一抬頭，咦，這是在哪里��？周圍有好多機(jī)器人啊!我急忙走上前去，想看個(gè)究竟。這些機(jī)器人都是面無(wú)表情，在機(jī)械地做著一些動(dòng)作，雖然動(dòng)作很連貫，但是他們中間沒(méi)有一絲的生機(jī)。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)墻角邊有一個(gè)小丑機(jī)器人，正在默默地流淚，便走上前去。他見(jiàn)了我，害怕地往墻邊靠了靠。我蹲下，細(xì)聲地說(shuō)：“別怕，我不會(huì)傷害你的，你怎么了一直在哭？”小丑機(jī)器人沉默了一會(huì)說(shuō)：“我想要原來(lái)的機(jī)器人王國(guó)�！边@句話給我聽(tīng)糊涂了。小丑機(jī)器人看了我的表情，對(duì)我說(shuō)起了它的傷心事。
原來(lái)，很早以前的機(jī)器人王國(guó)是一個(gè)快樂(lè)的王國(guó)，那里所有的機(jī)器人都互相幫助，每天都過(guò)得非常快樂(lè)。可是有一天，來(lái)了好多的壞人，他們控制了整個(gè)王國(guó)，讓機(jī)器人為他們賺錢，為他們做壞事。如果機(jī)器人不聽(tīng)他們的話，他們就將機(jī)器人全部拆卸，變成機(jī)械零件。機(jī)器人們沒(méi)有辦法，雖然沒(méi)了快樂(lè)，但是為了不讓自己變成廢品，也只能聽(tīng)命于壞人們。
聽(tīng)到這里我非常氣憤，決定報(bào)警，讓警察來(lái)懲治這些壞人�？墒俏覀儸F(xiàn)在還沒(méi)有足夠的證據(jù)，單憑小丑機(jī)器人所說(shuō)，警察叔叔也不見(jiàn)得相信。我要怎么樣才能幫助到它們呢？光有勇氣是不夠的，我對(duì)小丑機(jī)器人說(shuō)：“我會(huì)幫助你們的，我們一起能把壞人趕出機(jī)器人王國(guó)。從現(xiàn)在起，你要裝作什么都不知道，乖乖聽(tīng)他們的話，積攢他們犯罪的證據(jù)。同時(shí)也要告訴伙伴們?cè)賵?jiān)持一下，不要和他們硬碰硬。等證據(jù)足夠的時(shí)候，我們?cè)賹⑺麄円痪W(wǎng)打盡�！�
小丑機(jī)器人聽(tīng)了連忙點(diǎn)頭。
我們分頭行動(dòng)，我去找警察叔叔，小丑機(jī)器人去收集證據(jù)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，小丑機(jī)器人給我發(fā)了信號(hào)。我?guī)е焓迨搴退麜?huì)合。原來(lái)，控制機(jī)器王國(guó)的這群壞人是警方一直通緝的犯罪團(tuán)伙。警察叔叔感謝我們的幫忙，機(jī)器人王國(guó)也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。
人四年級(jí)作文 篇6
星期四下午，我們班有十來(lái)個(gè)人一起報(bào)名小小科學(xué)家的機(jī)器人班，但只有被選中了的才可以參加。
第二課堂的時(shí)候，我們走進(jìn)了小黃老師的科學(xué)教室。一走進(jìn)教室，我立刻緊張了起來(lái)，三年級(jí)和四年級(jí)加起來(lái)也就只能有20個(gè)人能進(jìn)入機(jī)器人班，我這一回不一定能選的上。我們找到座位坐下�？赡苁切↑S老師看我們有點(diǎn)緊張，就想盡所有辦法，讓我們放松一下心情。
選拔開(kāi)始了，小黃老師用眼神示意我們安靜下來(lái)，接著說(shuō)：“老生就有十四個(gè)了，二十減十四，只能有六個(gè)人能參加機(jī)器人班哦�！蔽倚南胪炅耍�以為不算老生可以加入二十個(gè)人呢！本來(lái)還有百分之五十的可能性加入，現(xiàn)在完全只剩百分之五�。≌娴耐炅�。老師是教我們四年級(jí)的，他不教三年級(jí)。小黃老師看了我們一眼，說(shuō)：“你們四年級(jí)是什么樣子的，我都清楚啊。”誰(shuí)知，話音剛落，他就打了個(gè)大噴嚏，他慢慢地吐了一句：“肯定是四年級(jí)的人在說(shuō)我壞話�！鳖D時(shí)全場(chǎng)大笑。室內(nèi)的氛圍輕松了不少。
小黃老師開(kāi)始提問(wèn)題了，第一個(gè)問(wèn)題是：“你們?yōu)槭裁磿?huì)選擇來(lái)機(jī)器人班呢？”一個(gè)接著一個(gè)回答，有的說(shuō)很有趣；有的說(shuō)可以鍛煉敏感力；還有的說(shuō)可以讓大腦有更多的思考。只有百分之四十的人舉了手，還有百分之六十的人沒(méi)有舉手，沒(méi)有舉手的大部分同學(xué)都被小黃老師淘汰了，他們有的一句話也沒(méi)有說(shuō)就走了，有的還在那里狂求情，還有一個(gè)同學(xué)差一點(diǎn)就跪下了。第二個(gè)問(wèn)題是：“小黃老師帥不帥？”啊！這老師也太自戀了吧？但是無(wú)奈，我們都只能說(shuō)帥。果然，那些說(shuō)不帥的，都被小黃老師淘汰了。又經(jīng)過(guò)了一系列的選拔，我們班包括我一共有三個(gè)人進(jìn)了決賽，小黃老師對(duì)我們說(shuō)，如果今晚沒(méi)有來(lái)我們班，就說(shuō)明我們班沒(méi)有一個(gè)人被選上。
一個(gè)晚上過(guò)去了，我也沒(méi)有看到小黃老師，我很失落。下一個(gè)學(xué)期我要接著努力，一定要進(jìn)入機(jī)器人班。
人四年級(jí)作文 篇7
過(guò)年了，家家戶戶都忙著做年夜飯、掛燈籠。忙極了。我又高興又發(fā)愁，高興的是媽媽店里生意興�。话l(fā)愁的是媽媽忙得不可開(kāi)交，沒(méi)人陪我玩，無(wú)聊透了。能不能讓媽媽抽出時(shí)間陪我呢？哪怕是一天也好。
“唉，要是有工作機(jī)器人的話，媽媽就能放松一下，舒展開(kāi)她眼角的皺紋就好了�！蔽掖诡^喪氣地唉聲嘆氣，“唉，對(duì)了，怎么不行呢？”
不久，工作機(jī)器人誕生了。她不但外形獨(dú)特、美觀。而且還能幫人工作，還能陪我玩呢，兩全其美，正好。
去公司玩了！我興奮地亂蹦亂跳，機(jī)器人也開(kāi)心極了，因?yàn)樗R上就能吃飽了。一到公司，我馬上投入到了電腦世界，媽媽也開(kāi)始工作了，過(guò)了一會(huì)，媽媽覺(jué)得累了，機(jī)器人立馬跑過(guò)來(lái)，給媽媽捶背、倒茶，并且替媽媽工作。她用眼睛快速掃描文件，按下肚子上的按扭，出現(xiàn)一個(gè)大ping幕，只要點(diǎn)擊程xu，它就可像媽媽一樣工作，還會(huì)模仿筆跡，而且模仿的一模一樣，很厲害吧。
她還能陪我玩呢，只要按一下她腦門的按扭。她就能陪你玩各種各樣的游戲，想怎么玩就怎么玩。
如果真有這種機(jī)器人，那該多好啊。
人四年級(jí)作文 篇8
早就聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，在我出生的那年，我們美麗的湘鄉(xiāng)被冰雪覆蓋著，遍地都是冰雪，可美啦！所以我一直夢(mèng)想著什么時(shí)候能夠再來(lái)一場(chǎng)冰雪天氣就好了。沒(méi)想到，這個(gè)夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了，20xx年新年來(lái)臨之際，就下了一場(chǎng)稀罕的鵝毛大雪，到處白茫茫的一片，我不由激動(dòng)的對(duì)著窗外呼叫：“我終于看到大雪啦！好美�。 �
心想：這雪是來(lái)了，我總得做些什么吧！哦！堆雪人！對(duì)！想起來(lái)了，就是堆雪人！好讓這場(chǎng)雪在我的記憶里停留得更久一些……
堆雪人第一步――砸冰。因?yàn)闅鉁剡^(guò)低，到處都結(jié)冰了，雪兒們都躲在了冰的下面，所以我和我的那些好伙伴們，有的拿棍子敲打冰塊，有的用石頭砸冰，還有的就用腳使勁踩冰，可好玩啦！不一會(huì)兒，我們就弄出來(lái)了一大堆雪。
堆雪人第二步――找齊材料。我們大家分工合作，有的把剛才的雪弄成一團(tuán)，有的找來(lái)一塊石頭，還有的找來(lái)兩片葉子和三根樹枝。沒(méi)幾分鐘就準(zhǔn)備完畢了。
堆雪人最后一步――堆雪人。我們先抓一把雪揉成一個(gè)圓形的大雪球當(dāng)雪人兒的身子，再把一些雪揉成圓形的小雪球當(dāng)雪人兒的小腦袋。然后，把小雪球堆在大雪球上，再拿兩根樹枝分別叉在大雪球的'左右兩邊當(dāng)雪人兒的左右手，把兩片葉子貼在小雪球上當(dāng)雪人兒的眼睛，最后把石頭貼上去當(dāng)雪人兒的小嘴巴，把最后一根小樹枝當(dāng)雪人兒的小鼻子。哇呀呀！一個(gè)看似活生生的小雪人圓滿完工啦！你看！小雪人跟我們一起高興得快要跳起來(lái)了……
人四年級(jí)作文 篇9
他們是什么時(shí)候相遇的呢�，F(xiàn)在算起來(lái)的話，大概是十三年前的秋季吧。
那一年，他是一個(gè)默默地為一片莊稼守候著的稻草人；那一年，她是一個(gè)很平凡、很普通的七歲小女孩。
稻草人誕生在秋天，秋天是豐收的季節(jié)，所以她的父親把家里當(dāng)作睡床的稻草通通掏出來(lái)，一根一根地把他做成。先是頭部，然后是身子，最后才是四肢。她貪玩，拿了地上的一根冰糖葫蘆和很多很多粒黑芝麻，粘在稻草人的身上，然后再偷偷地拿家里很珍貴的布料，撕扯出能夠當(dāng)?shù)静萑说淖彀�、耳朵還有夠圍住稻草人脖子的那一大塊，就像做雪人一樣的為稻草人披上。然后很高興地說(shuō)：“你就是永遠(yuǎn)不會(huì)融化的雪人，你要陪我一輩子哦！”他聽(tīng)見(jiàn)了，并且信極了。他是雪人，而且是一個(gè)與眾不同的雪人，他永遠(yuǎn)不會(huì)融化，不會(huì)像其他雪人一樣，只有幾天的生命。
當(dāng)然，他從一開(kāi)始就知道，他要為這個(gè)家貢獻(xiàn)出自己小小的、微不足道的力量。于是，他整天目不轉(zhuǎn)睛地看著這篇田地，生怕眨眼的那一秒已經(jīng)讓她的爸爸損失掉一筆財(cái)富，哪怕不過(guò)是一粒種子。
一只小鳥停在他的肩膀，嘰嘰喳喳地說(shuō)起話來(lái)：“你好，稻草人�！彼p輕地用他的嘴巴說(shuō)：“不，我不是稻草人，我是雪人。不會(huì)融化的雪人�！毙▲B歪歪腦袋：“你看，你全身上下都是稻草做的，怎么會(huì)是雪人呢。雪人是用雪做的，不是用稻草做的�！彼幕帕�，就像照鏡子的時(shí)候，眼前的那個(gè)自己變成了別人的模樣一樣，讓他心里很慌。他不知道該怎么辦，自己并不是雪人，而是稻草人，自己并沒(méi)有什么奇特的本領(lǐng)，不過(guò)多了一對(duì)眼睛、一對(duì)耳朵和一個(gè)嘴巴罷了。自己只不過(guò)是長(zhǎng)的很像雪人的稻草人。
小鳥接著說(shuō)：“加油，稻草人。你一定要好好的守著這片麥地，不要忘記你來(lái)到這個(gè)世界上的使命，還有主人賦予在你身上的希望�！比缓�，小鳥飛走了。留下了孤身在夜里的稻草人，他總覺(jué)得，在這與往日一模一樣的黑夜，自己卻已經(jīng)不是自己了，自己不是雪人，雪人是雪做的稻草人是稻草做的。而他，很不幸地，是稻草做成的人。
他的圍巾在風(fēng)中跳起炫靚的舞蹈。和他的圍巾是一對(duì)兄弟，什么也無(wú)法代替，正有了風(fēng)的追逐與吹拂，他的圍巾才可以那么意氣風(fēng)發(fā)地完成一個(gè)舞蹈家的夢(mèng)想。
他突然間覺(jué)得很冷，快冬天了，這個(gè)家快不需要他了，寒風(fēng)刺骨地吹在他身上。她卻在這個(gè)時(shí)候走了出來(lái)，走進(jìn)高的已經(jīng)長(zhǎng)過(guò)她個(gè)頭的麥地。他看著她，有些迷惑不解，更加有些難過(guò)。
她走過(guò)來(lái)，把他的圍巾取下，然后塞進(jìn)一大堆家里剛買的棉花。再將那些破爛的地方補(bǔ)上，他看著她的心靈手巧，看著她的貼心，不禁感動(dòng)起來(lái)。她弄好后，拿出帶來(lái)的小凳子，站在上面。給稻草人披上圍巾，然后說(shuō)：“天冷了，一定要好好地保護(hù)身體哦。媽媽說(shuō)，著涼了很不好受的！”
她的話句句印在他的心里，她說(shuō)的是那么的堅(jiān)定，沒(méi)有絲毫嫌棄他的身份。
我不過(guò)，是一個(gè)平凡無(wú)奇的稻草人，不是招惹孩子喜愛(ài)的雪人呀。你為什么不會(huì)討厭我呢，我是連烏鴉也不喜歡的稻草人啊。
他這樣想。然后她用她凍得通紅的雙手，摸了摸稻草人粗糙的臉頰。
“大人們都說(shuō)，我是一個(gè)傻瓜。因?yàn)榈静萑瞬](méi)有心臟，不會(huì)感受到我的思想，可是，我一直覺(jué)得你是活著的。小草……小草……這名字真好聽(tīng)呢，以后我就這么叫你了，好吧？”他們的故事，就在這個(gè)時(shí)候開(kāi)始，卻好像在很久很久以前就開(kāi)始了。
她終于不支倒地，她從剛才開(kāi)始就一直在發(fā)高燒，那個(gè)時(shí)候她卻想到了稻草人，她怕他也和她一樣凍著，她請(qǐng)求父母給稻草人穿上一件衣裳，好讓他暖和�？墒�，他們卻笑她癡，笑她傻。
她的父母出來(lái)尋找她，可是，她卻被像海水一樣的大麥給淹沒(méi)了，她的父母幾乎和她擦身而過(guò)，尋找她的聲音嚷個(gè)不停，穿透天際，可是穿不透正在熟睡中的她。
他擔(dān)心她，他從一開(kāi)始就擔(dān)心她。他輕輕叫兩聲，可她沒(méi)應(yīng)，他直覺(jué)她這樣下去可能會(huì)出事，于是，他用盡全身的力氣，掙脫了束縛他的繩子，然后讓自己的稻草蓋在她的身上。
她的世界，一瞬間暖和起來(lái)。她甜甜地笑了，她夢(mèng)見(jiàn)眼前有好多好多的糖果，堆成了一座山，然后稻草人在她的身旁，和她一起品嘗這如同夢(mèng)幻般的美味。
天亮了，她的父母發(fā)現(xiàn)了她，她被蓋在一大片稻草下面�？墒�，她的燒也退了，身體也好了，出了滿身的汗，醒來(lái)的時(shí)候，她向父母講述她的夢(mèng)。笑的很甜，很漂亮。
他被風(fēng)吹向另一個(gè)世界，可是他看見(jiàn)她的笑，卻早已經(jīng)滿足了。
謝謝你，給了我那么多的美麗。
他在臨走之前想。
小草，我們要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)在一起哦，直到我生命的最后一刻，我也不會(huì)忘記你！
她用她小小的心，還有小小的倔強(qiáng)，努力地發(fā)下誓言。然后，她睡著了。
她又做夢(mèng)了，夢(mèng)見(jiàn)糖果堆成了一片山，可是稻草人卻不在她的身邊，她嚇得哭了，很大力很大力地哭，淹沒(méi)了糖果，淹沒(méi)了她自己。
醒來(lái)的時(shí)候，她小小的臉蛋上掛著淚漬，父母坐在她旁邊，擔(dān)憂地看著她。
……
啪嗒。她撞倒了盛水的杯子，回過(guò)神來(lái)，眼前的回憶竟然讓她流下了那么多淚水。
小草。我會(huì)把你永遠(yuǎn)放在我的心里。
她依舊用她那顆小小的心，還有小小的倔強(qiáng)，努力地發(fā)下誓言。
“那，他們的故事，結(jié)束了嗎？”
“不，他們的故事，還在繼續(xù)著�！�
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