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        螞蟻四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-16 10:48:50 四年級(jí) 我要投稿

        有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文合集5篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的螞蟻四年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        有關(guān)螞蟻四年級(jí)作文合集5篇

        螞蟻四年級(jí)作文 篇1

          兩只螞蟻在一棵柳樹上踱著方步。一只螞蟻問道:“地球有多大呢?”

          “不知道!绷硪恢晃浵仧o趣地回答道。

          “要是我有那和扇子差不多,人類稱之為翅膀的東西那該多好!”

          “不可能,”另一只螞蟻打了一個(gè)長長的哈欠,“少做夢(mèng)吧,連人都不會(huì)飛,還是跟我學(xué)著慢慢爬吧!

          這兩只螞蟻一只是孩子,另一只是爸爸,到底誰是爸爸誰是兒子,你應(yīng)該清楚了。

          “我一定要走遍天涯海角!”兒子說。

          “要是你能爬上前面這座山你愿意到什么地方去就到什么地方去。我先上‘電梯‘,在山頂?shù)戎。”說完螞蟻爸爸乘上一片柳絮,隨風(fēng)到山頂上去了。

          忘了告訴你,這座山叫庫克峰,至今無一人爬上去。但是螞蟻孩子還是勇敢地從樹上下來,向山頂爬去。一路上不知爬過多少怪石,渡過多少險(xiǎn)灘;一會(huì)兒是狂風(fēng)暴雨,一會(huì)兒又是烈日當(dāng)空。他經(jīng)過了365天,當(dāng)柳絮再飄起的時(shí)候,螞蟻終于征服了庫克峰。

          螞蟻日?qǐng)?bào)的訪問他為什么能爬上去,他回答說:“只要有勇氣,就能前進(jìn),只要勇往直前,你就能到達(dá)終點(diǎn)!彼脑捲谖浵伿澜绯蔀槊,這只螞蟻也成了螞蟻世界的明星。

          兒子成了明星,而爸爸卻被蛇在吞食剩肉時(shí),把他也吃了下去。

          螞蟻兒子并沒有停止攀登的腳步,他勇闖天涯,征服了許多地方,最后他成了螞蟻世界的國王。

         。ㄝo導(dǎo)教師:薄純杰)

          起名風(fēng)波

          東營市金瀚小學(xué)四年級(jí)一班陳心遠(yuǎn)

          我家養(yǎng)了一只小白兔,為了給它起名,引起了一陣軒然大波。

          剛買回來的時(shí)候,兔子渾身雪白,眼睛紅紅的,可愛極了。我們都想給它起個(gè)好聽的名字。爸爸說就叫它“小白”吧。我堅(jiān)決不讓,說應(yīng)該叫“貝盤拉姆,拉帕欽度”。爸爸聽得暈頭轉(zhuǎn)向,問我什么意思,我說就是匈奴文“小白”的意思。全家暈倒,嫌太啰嗦,還不如叫“小白”干脆。

          第二天,媽媽又給它起了個(gè)名字叫“公子小白”。家里人都沒意見,這個(gè)名字就定下來了。

          可是第四天,我突發(fā)奇想,說“公子小白”得有個(gè)姓,不如叫它“陳公子小白”。爸爸很高興,說還不如叫“陳小白”呢。媽媽臉一沉,說應(yīng)該叫“董(媽媽的姓)小白”。我和爸爸堅(jiān)決反對(duì),一家人爭(zhēng)了一上午,也沒啥結(jié)果。只好又用“公子小白”這個(gè)名了。

          起名風(fēng)波總算平息了,我卻來了疑問,媽媽為什么要加上“公子”兩個(gè)字呢?我查了查,真是不看不知道,一看嚇一跳,原來“公子小白”是古代一個(gè)重要人物的名字,它可是春秋五霸之一——齊桓公!

          從此,“齊桓公”就在我們家落戶了。

        螞蟻四年級(jí)作文 篇2

          大家一定都見過螞蟻吧!今天,我就要讓你們大開眼界,把一只只平凡的小螞蟻?zhàn)兊每蓯燮饋戆桑?/p>

          現(xiàn)在,我來給大家介紹一下螞蟻的外貌特征。小螞蟻的身體分為三個(gè)部分,分別是:頭部、胸部和尾部。小螞蟻有六條長長的腿和一雙短短的觸角,加上一雙炯炯有神的大眼睛湊成了一只可愛的小螞蟻。

          小螞蟻的性格實(shí)在有些古怪。說它調(diào)皮吧,它有時(shí)候也的確很搗蛋。比如:你手上的東西一不小心掉到了螞蟻洞旁,它們會(huì)立即用閃電般的速度,一窩蜂似地來到所丟的東西下把它抬回洞里,或把它分為一塊塊再抬回洞里。小螞蟻的心思有時(shí)候也讓人捉摸不透。比如:螞蟻們有時(shí)往東爬,有時(shí)往西爬,有時(shí)這聞聞,有時(shí)那聞聞,你看半天也絕對(duì)想不出來它到底在做什么。

          小螞蟻有一個(gè)最大的特點(diǎn),那就是既團(tuán)結(jié)又勤勞。有一次,我放了一塊很重的.餅干在地上,一只小螞蟻跑來用觸角小心地碰了碰餅干,轉(zhuǎn)身又回去了。我心想:難道小螞蟻不喜歡餅干嗎?過了一小會(huì)兒,我驚喜地發(fā)現(xiàn)餅干四周圍了一大群巨蟻!肮≡瓉砟切〖一锇峋缺チ恕。只見一大塊餅干在它們的共同努力下,不斷向前移動(dòng),最后終于被抬回了洞里。

          怎樣,聽了我的介紹,小螞蟻在你們心中的樣子是不是更可愛了!

        螞蟻四年級(jí)作文 篇3

          今天,我懷著愉快的心情回到老家。老家有一條小溪,在這個(gè)春回大地、萬物復(fù)蘇的季節(jié),溪流非常清涼,將手伸進(jìn)這條無名小溪時(shí),你會(huì)感受到它的潔凈和樸實(shí)。

          一回老家,我非常喜歡到這條小溪游玩。因?yàn)樗鼤?huì)告訴我家鄉(xiāng)的氣味。溪邊常見一些螞蟻。今天,這些家鄉(xiāng)的“老朋友”又來了。它們排著長長的隊(duì),原來正在搬一些玉米渣?粗鼈,我不禁聯(lián)想到了繁星。一顆星星不明亮,繁星滿天亮晶晶。正當(dāng)我在夢(mèng)幻中想象時(shí),不小心將身子移了移,竟將一小隊(duì)螞蟻擠進(jìn)了小溪。

          我大吃一驚,這些掉進(jìn)溪中的螞蟻,在不停地掙扎著。我仿佛看到了一股極強(qiáng)的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進(jìn)溪中,正待螞蟻往上爬時(shí),一股強(qiáng)大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個(gè)個(gè)小團(tuán)體往旁邊一片葉子上滾,可是只有少數(shù)能爬上葉片,其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智,將爸爸前幾天送我的小木板拿出來,再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側(cè)面,這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上,可這樣的方法持續(xù)不久,氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠(yuǎn)的路就會(huì)掉下去,而且蘆葦會(huì)不停地折斷。在這無奈時(shí)刻,螞蟻們團(tuán)結(jié)起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪,為何剛才上不了葉片,而這次就成功了呢?我知道了——是團(tuán)結(jié),是團(tuán)結(jié)而讓它們?nèi)〉昧藙倮。我非常喜歡集體,一個(gè)人的力量小,大家團(tuán)結(jié)起來泰山移。

          這一刻,是難忘的一刻。雖然很短暫,但是體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄,那我們?nèi)祟惸?頓時(shí),我明白了一層深深的含意。

        螞蟻四年級(jí)作文 篇4

          一個(gè)人從未坐過飛機(jī)。當(dāng)他坐到飛機(jī)里的時(shí)候,面孔嚇得發(fā)白。聽到發(fā)動(dòng)機(jī)的響 聲,他緊緊抓住椅子的扶手,閉上眼睛。五分鐘時(shí)間,他好象過了一個(gè)世紀(jì)。聽 不到任何聲音后,他才慢慢睜開眼睛,大膽地從窗口向外了望。

          “真了不起,”他向鄰座說,“飛得這樣高!您看,這些人全象螞蟻一樣!

          “我只能告訴你,”鄰座冷冷地說,“這些都是真螞蟻。飛機(jī)還沒有起飛呢!”

          有這么一只螞蟻,一天當(dāng)它正在一幢幾百層高的摩天大廈上看日出的時(shí)候掉了下去死了。于是警察狗開始尋找身上一點(diǎn)傷也沒有的螞蟻的死因。

          豬說它是摔下來死了的,驢卻不認(rèn)同,說是螞蟻被開過來的飛機(jī)撞下來死的,而牛和馬都說是路上的三輪車碾死的,可是最后狗卻說不是,因?yàn)槲浵伾砩弦稽c(diǎn)傷都沒有,那么短命的螞蟻到底是怎么死的呢?

          餓死的!

          有一個(gè)美國人到澳洲去訪問,這個(gè)美國人很高傲,誰也瞧不起。

          一天他來到澳洲的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里參觀,當(dāng)看到農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)的牛時(shí),說:“這就是你們這里的牛嗎?”陪同人員說:“是的”。然后這個(gè)美國人說:“這也叫牛?我們美國的狗都比這東西大的多。”

          正當(dāng)這時(shí)這個(gè)美國人看到遠(yuǎn)處有一群袋鼠跳過。然后問陪同人員:“這是什么?”陪同人員立即說:“這是我們澳洲的螞蚱”

        螞蟻四年級(jí)作文 篇5

          我是一只小螞蟻,一只灰色的小螞蟻,我背上有一個(gè)小黑點(diǎn),所以大家都叫我點(diǎn)點(diǎn),我住在一戶人家的墻上,每天都過著日出而作,日落而息的生活。

          天亮了!一個(gè)同伴在喊著,聽到了喊聲,大家便陸陸續(xù)續(xù)的起床開始工作了,剛要走出門,我突然想起了一件事,今天輪到我去當(dāng)偵察兵了,我拿起小紅旗就去找食物了,在周圍走了一兩圈后,我驚奇的發(fā)現(xiàn)了一只已經(jīng)奄奄一息的老鼠,心想,這下可有吃的了!我急忙碰覺,很快,同伴們來了,說:點(diǎn)點(diǎn)有食物了嗎?我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭說:有!在這里!同伴們抬抬,說點(diǎn):點(diǎn)點(diǎn),不行這食物太大了,得想想辦法才行!我想了想,說:這樣好不好?你們把它撕成幾大半,然后再分別抬回去。他們說:你這個(gè)辦法好!于是,我們大家都不斷用嘴咬,就把老鼠分成了幾半,然后抬了回去,過了一回兒,又有一只老鼠躺在地上,我剛要去觸覺,它就咬了我一口,后來我就暈倒了。

          當(dāng)我醒來時(shí),發(fā)現(xiàn)我躺在了床上,一只扎著蝴蝶結(jié)的小螞蟻說:嗨,你還好嗎?我說還好!于是,她把我扶起來,我問:我以后可以叫你小蝴蝶嗎?她甜美的聲音說:好呀!晚上,我們向星星月亮訴說我們的心聲,希望能把夢(mèng)實(shí)現(xiàn)。從那以后,我們倆就成了最好的朋友。

          !又是一個(gè)美好的早晨,我起了床,發(fā)現(xiàn)天空中的彩虹已經(jīng)掛在天空中了,后來我發(fā)現(xiàn)我們的洞穴門口有一大堆食物,我一碰我的觸覺,我的伙伴們都來支援我了,他們今天不知怎么的,全部的地力士都體力不支,我眼睛一轉(zhuǎn),就想出了辦法,我找來一根堅(jiān)硬的骨頭,放在食物下面,一翹,食物就飛進(jìn)我們的家,同伴們都夸我聰明,我?guī)е@份喜悅度過了愉快的一天。

          早上,我醒來,發(fā)現(xiàn)我們的洞穴變小了,變亮了,沒有了小伙伴,沒有了小床,原來,我被關(guān)在了一個(gè)瓶子里,我使勁的碰碰觸覺,伙伴們來了,他們說:點(diǎn)點(diǎn),你別害怕,我們來救你了!于是,他們把小主人的筆抬起來,把瓶子撞倒,把我救了出去,突然小主人來了,我們趕快跑,在跑的時(shí)候我摔倒了,原來小主人在捉我的時(shí)候把我的腳弄傷了,站也站不穩(wěn),后來,兩個(gè)小伙伴把我抬回了家。

          這就是我們的螞蟻家族有福同享,有難同當(dāng),團(tuán)結(jié)合作的精神,我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種精神,一代代的傳下去!

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