關(guān)于見(jiàn)聞四年級(jí)作文七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的見(jiàn)聞四年級(jí)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇1
今天是觀察課，冀老師帶著我們觀察冬天的菜市場(chǎng)，于是我們便出發(fā)了。
我們走到文化路口，冬天的午后天氣溫和，并不是那么冷，有幾輛汽車從我們身邊開(kāi)過(guò)，幾們老奶奶笑呵呵地在馬路旁散步，陽(yáng)光照在她們的身上，顯得那么自然。柳樹(shù)落光了葉子，露出了干枯的枝條，只有松樹(shù)披著墨綠色的衣裳，我小心翼翼地碰了一下松樹(shù)枝，生怕松樹(shù)的刺把我扎著，冬天的松樹(shù)不是那么扎人，是不是冬天的風(fēng)把松樹(shù)刺吹酥了。
我們來(lái)到馬路旁的菜市場(chǎng)，冬天的菜市場(chǎng)特別冷清，只有幾家賣水果的在等著顧客，忽然有一位騎摩托的叔叔過(guò)來(lái)，叔叔衣著整潔，穿一件黑色皮衣，說(shuō)：“老大爺，一斤蘋果多少元？”老大爺說(shuō)：“三元一斤�！蹦俏皇迨逵謫�(wèn)：“桔子多少元？”老大爺說(shuō)：“四元一斤。”那位叔叔說(shuō)：“就給我來(lái)兩斤蘋果吧！”說(shuō)完老大爺拿起一個(gè)紅色塑料袋遞給叔叔，這時(shí)候叔叔卻說(shuō)：“不用了，我這有備用袋，綠色環(huán)保嗎。”叔叔的樸實(shí)話語(yǔ)打動(dòng)了我的心弦，是啊，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”。然后只見(jiàn)他蹲下挑了一些漂亮的蘋果。老大爺把蘋果放在彈簧秤上稱了一下，老大爺說(shuō)：“不夠，再拿三個(gè)蘋果。”叔叔拿拿了三個(gè)蘋果遞給了老大爺。老大爺把裝蘋果的塑料袋打了一個(gè)結(jié)遞給了叔叔，叔叔熱情地說(shuō)：“老大爺你不用拿了，讓我拿吧！說(shuō)著便拿起蘋果轉(zhuǎn)身騎上摩托車離開(kāi)了。
觀察課結(jié)束了，我們排好隊(duì)，踏著整齊的步伐回到了教室。但是是叔叔的話一直回蕩在我的心田。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇2
今天語(yǔ)文課上老師讓我們考試，做一個(gè)測(cè)試，看我們?cè)谶@一章的學(xué)習(xí)中學(xué)到了什么，看他所講的只是我們是否都已掌握，是否了解所學(xué)過(guò)的知識(shí)，看我們的學(xué)習(xí)程度來(lái)安排他以后上課需要改變什么。
其實(shí)像這種考試我們?cè)缇筒恢肋M(jìn)行過(guò)多少次了，每次老師也會(huì)在事后為我們講解試卷，上課時(shí)也會(huì)盡量按我們的進(jìn)度來(lái)安排課程，加我們薄弱環(huán)節(jié)的鍛煉。
我早就猜到最近會(huì)考試，只是沒(méi)想到會(huì)是今天，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，坐在我周圍的人迅速的都將書(shū)拿了出來(lái)，翻著書(shū)查找能在書(shū)上找到答案的題目，如填寫詞語(yǔ)、詩(shī)詞等，當(dāng)快考完時(shí)我突然發(fā)現(xiàn)我們班里私底下字條滿天飛，有的甚至將別人的試卷拿過(guò)來(lái)抄，看到大家如此的忙碌，我很想問(wèn)一句有必要么？其實(shí)我自己的試卷也有幾題沒(méi)寫，雖然我知道翻書(shū)可以看到答案，可是我覺(jué)得沒(méi)有這個(gè)必要，考試就是考試，不是要我們自己在下面寫作業(yè)。
即便這樣考出的成績(jī)?cè)俑�，自己不也還是沒(méi)有掌握到那些知識(shí)么？何不勇敢面對(duì)自己的不足呢？只有這樣才會(huì)知道自己的不足之處，才能去改正不是么？
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇3
今天，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空飄著一朵朵雪白的云。我正好要去坐公交車去遠(yuǎn)處游玩，就上了一輛公交車。
我上車一看，哇！車上擠滿了人。里面有很多人都是站著的，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有位置了。我向里面走去，找了一個(gè)地方，抓住攔桿，站在那里。突然，我看見(jiàn)一個(gè)很老很老的人，他的頭發(fā)白白的`。還有一位帶著一個(gè)小寶寶的叔叔，手里的小寶寶很害怕，因?yàn)檫@個(gè)公交車晃來(lái)晃去的，小寶寶怕摔下去。再看看旁邊的大哥哥、大姐姐他們，個(gè)個(gè)坐在位置上，假裝望外面的風(fēng)景，好像不想把位置讓給爺爺、叔叔。我看到這樣的情景，非常生氣！
于是，我去勸哥哥姐姐們，讓他們把位置讓給爺爺和叔叔。我對(duì)他們說(shuō)：“你看爺爺和叔叔他們站著多累呀！請(qǐng)你們把位置讓給他們吧！”哥哥姐姐們被我的愛(ài)心感動(dòng)了，爭(zhēng)先恐后地把位置讓給爺爺和叔叔。叔叔撫摸著我的頭說(shuō)：“你真是一個(gè)尊老愛(ài)幼的好孩子�。 蔽倚χf(shuō)：“這是我們小孩子應(yīng)該做的事情�！�
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇4
記得上一個(gè)星期天，我和媽媽坐巴士到商場(chǎng)，我們來(lái)到車站，過(guò)了好久，巴士終于來(lái)了，車上的人黑壓壓的一片，有穿者西裝打領(lǐng)其文彬彬的，有白發(fā)蒼蒼的老奶奶，也有惹人喜愛(ài)的可愛(ài)小孩子，好不容易擠上了一個(gè)位子能站下來(lái)，我被高大的大人們擠得不能呼吸，巴士司機(jī)開(kāi)車極快，偶爾一剎車，讓人提心吊膽，我只能拼命的把頭伸出來(lái)，像啞巴吃黃連——有苦難言，巴士在路上疾駛，車內(nèi)的人群搖搖晃晃，突然，“吐”的一聲響，接著是旁的人閃的閃捂住鼻子，我往后一看，不好，有一位姐姐吐了，她途的車上到處都是，更不好的事，她吐到了坐在旁邊的那位穿著西裝大領(lǐng)斯文男子，胖的人也不免衣服上會(huì)有一點(diǎn)“掛彩”，我看著那些被吐到的人，心里又如十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我預(yù)料著將會(huì)有一場(chǎng)大戰(zhàn)爭(zhēng)，過(guò)了一會(huì)兒，等那位姐姐吐完后，那位男子拿著紙巾遞給她，還關(guān)心的問(wèn)候她，完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而臟兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨，我被眼前這一幕完全感動(dòng)了，我想：啊！多么美好的畫(huà)面啊，
如果世界每個(gè)人都像這位男子這樣懂得寬容，那么，這個(gè)世界會(huì)變得多么美好，地球上的每個(gè)人都會(huì)相處得是那么和睦、融洽啊，我們的身邊時(shí)時(shí)刻刻需要這種寬容……
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇5
星期六，我們?nèi)胰艘黄鸪塑嚾ァ包S花河”游玩。他位于褒河水庫(kù)北岸，是一處新開(kāi)發(fā)的景點(diǎn)。
到了那里，剛下車便感覺(jué)到一股涼風(fēng)向我吹來(lái)，所有的悶熱都被一掃而光。
剛走到門前你便可以看見(jiàn)一根柱子似的金銀斗瀑布，高約十米，寬約一米。水流從那嚇人的石頭上飛下，好像千萬(wàn)支利劍向潭內(nèi)齊射。順著仿古棧道向上走，還可以看見(jiàn)幾個(gè)小瀑布，瀑布下面的深潭里，潭水清澈見(jiàn)底冰涼刺骨，順著“黃花河”滿河奇形怪狀的巨石奔流而下，潭中還有一些小螃蟹、 小蝌蚪。山上還有各種各樣的野果樹(shù)。再往上走，你可以看見(jiàn)一塊大石頭上刻有：“聽(tīng)濤”兩個(gè)字，站在那里靜聽(tīng)可以聽(tīng)見(jiàn)瀑布的濤聲。那聲音似乎在說(shuō)：“瀑布來(lái)了！瀑布來(lái)了！”在另一塊巨石上刻著晉朝文學(xué)家陶淵明的詩(shī)《歸田園居》：“少無(wú)適俗韻，性本愛(ài)丘山�！�
前面便是‘情人橋’――一座由八根鋼絲繩組成的鐵索橋。過(guò)了橋順著棧道走200多米就到了人工棧道的終點(diǎn)“三合接待站”。這里沒(méi)有城市的炎熱、喧嘩。只有習(xí)習(xí)微風(fēng)和流水聲。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇6
寒假過(guò)去了，迎接我們的是一個(gè)新的學(xué)期，面對(duì)老師的教導(dǎo)，父母的期望，我們一定要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能不辜負(fù)父母，老師的期望。
開(kāi)學(xué)后，我一定要爭(zhēng)取當(dāng)上班干部，有人不想當(dāng)班干部，那是有人認(rèn)為當(dāng)班干部很累，沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)，可是，我們不是一朵溫室的花，精彩的人生是需要自己活出來(lái)的，那必須要好好學(xué)習(xí)。
開(kāi)學(xué)后，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課努力的記筆記，把重要內(nèi)容記下來(lái)，課余時(shí)間還可以寫作業(yè)，放學(xué)了，回家要把作業(yè)做完，留一些時(shí)間讀課外的書(shū)，并記筆記，把里面的重要內(nèi)容記起。
“不怕學(xué)了沒(méi)有，就怕用時(shí)沒(méi)學(xué)�！彼�，我們不僅要把學(xué)習(xí)搞好而且要把體育把他給學(xué)好來(lái)，不然就像我一樣，只是在跑兩圈（一圈300米），就累得不行，你說(shuō)，要是不把體育搞好來(lái)，你以后上初中，高中考體育怎么辦？
上了初中以后，還有音樂(lè)要我們學(xué)習(xí)，五線譜，背誦更有。我們必須要不論副科，還是正科，都要努力才好。就說(shuō)地理吧！我們初一有學(xué)習(xí)地理，等到高中以后，也是會(huì)有考的。別看那是副科，積少成多，會(huì)比正科還要多分。
所以，我們必須要好好學(xué)習(xí)，用學(xué)習(xí)創(chuàng)建一個(gè)美好的未來(lái)。
見(jiàn)聞四年級(jí)作文 篇7
鄉(xiāng)村風(fēng)光，是樸素、低調(diào)的，但是總會(huì)讓人心曠神怡。
清晨，人們會(huì)被此起彼落的雞叫、狗吠、悅耳的鳥(niǎo)鳴叫起，也就開(kāi)始了新的一天。紅彤彤的太陽(yáng)伴著裊裊的炊煙沖擊著人們的視神經(jīng)。走出磚房，走出農(nóng)家小院，草的清香、花的芬芳，甚至炊煙的煙香就會(huì)撲面而來(lái)，直沁肺腑。
池塘里，鴨子、白鵝不停地叫著，就算沒(méi)見(jiàn)到它們，人們似乎也能感受到它們的歡快。人們走近池塘，漫不經(jīng)心地捧起一捧水，一股清涼瞬間迎面而來(lái)，洗洗手，洗洗臉，清爽的感覺(jué)立刻蔓延開(kāi)來(lái)。小孩子們會(huì)低下頭尋找碎瓦片或扁石子，蹲下來(lái)使勁扔出，石子以小角度落水，孩子們?nèi)绻埃骸耙粋�(gè)、二個(gè)、三、四，數(shù)不過(guò)來(lái)（數(shù)不過(guò)來(lái)是指石子在水面上像海豚一樣不停地跳躍。）�！蹦沁@位小朋友就是打水漂的高手了。
走過(guò)池塘，一片片金黃色的油菜花映入眼簾，人們行走其中，仿佛身處畫(huà)卷。不知哪個(gè)玩伴喊了一聲：“我們吸點(diǎn)蜜汁吧！”小朋友們就不由自主地掐下一串花束， 放進(jìn)嘴里，甘甜清爽的滋味從舌尖、到咽喉、到肺部蔓延開(kāi)來(lái)，這樣的滋味是城里的枇杷露、冰糖雪梨汁所不能替代的。
鄉(xiāng)村，沒(méi)有旅游景區(qū)的壯觀、亮麗、奢華，卻從樸素中映出悠閑，使人心曠神怡。