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        爬山四年級作文

        時間:2021-07-13 13:47:45 四年級 我要投稿

        【實用】爬山四年級作文合集五篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的爬山四年級作文5篇,希望對大家有所幫助。

        【實用】爬山四年級作文合集五篇

        爬山四年級作文 篇1

          這天,我在我家后院墻上發(fā)現(xiàn)了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的,好看得很。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊,也不留一點兒空隙。一陣秋風(fēng)吹過,墻面上發(fā)出一陣陣沙沙響聲,好像它們在說悄悄話呢!

          爬山虎爬在墻上相當(dāng)牢固。它為什么爬在墻上不掉下來?我仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)爬山虎然而有“腳”的。它的腳長在莖上,六七個小小的圓點像磁鐵一樣吸在墻上。同時我發(fā)現(xiàn)萎蔫了的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡,十分清晰,就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖,居然還拉不下來呢!我只好用力一扯,爬山虎的莖最后被我扯下來了。

          再仔細(xì)一看,爬山虎還結(jié)著很多的果實。它們顏色灰藍(lán),大小像黃豆一般,它們長在每一片葉子下面,果實都然而一小撮一小撮的,每一小撮大約有幾十粒。用力一擠,果實就冒出白色透明的粘液,像動物的唾液一樣,粘乎乎的。

          透過這次觀察和接觸,我覺得爬山虎的腳真有力氣,爬山虎的果實很奇妙,真使我對它贊嘆不已呀!

        爬山四年級作文 篇2

          記得我最后一次爬山是在三年級,雖然這件事已經(jīng)過去三年,但成功后的喜悅依然縈繞在我的心頭。

          我記得那時我拉著媽媽的手走在山路上,高興得像個得了一把糖的孩子,在路上拿著手機(jī)不停地拍照。那里似乎成了我的小天地。

          “你省省體力,這才走了不到三分之一的路程呢,別蹦蹦跳跳的,小心,別摔著了!眿寢屝χf,我見了什么都覺得新鮮,好玩,一只蝴蝶從我面前飛過,我又跑又叫,又鬧又跳,伸起手來追著它,趕著它,不一會。媽媽就被我甩到了半山腰。小路光光禿禿的,因為清明節(jié)時,人們上山祭祖,點的火星燃燒了大半座山,所以樹被燒沒了,我們爬山就輕松多了。

          走了三分之一的山路了,我呼呼地喘氣,太陽光直射在我的臉上,我的頭腦變得不清醒了。

          “媽媽,我不想爬了,我們回去吧!蔽液沽鳑驯常那樽匀灰哺≡昶饋。

          “有點耐心,我們都爬了一半的山路了,你愿意就這樣半途而廢?”媽媽從包里拿出水壺遞給我。

          “我不爬了,太陽照得我都睜不開眼,衣服也汗?jié)窳耍撓聛韥矶伎梢詳Q出一盆水來了。”我氣得憋紅了臉。我不耐煩了,嘴里直嚷嚷著這天氣這么熱,太陽光這么毒辣,就連走回去我都嫌麻煩。

          媽媽不理會我的任性,自顧自地繼續(xù)爬,我無可奈何,只好氣呼呼跟在她身后,中途,我摔了一跤,腳踝擦出了血,我就更加生氣了,低著頭一聲不吭的繼續(xù)走。

          “抬起頭來,看看你腳下的世界美不美!眿寢尩脑捥嵝蚜宋,我沒有意識到自己已經(jīng)爬到山頂。我抬起頭,一絲清爽的風(fēng)撫過我的頭發(fā),我的心被眼前的美景給軟化了,我張大了眼睛,欣賞著我“走出來”的成果。

          我成功了,原來,不經(jīng)過努力,沒有堅持,就看不到漂亮的風(fēng)景。

        爬山四年級作文 篇3

          學(xué)校里上了《爬山虎的腳》這一課,我發(fā)現(xiàn),在我們的小區(qū)里,也爬著爬山虎。

          爬山虎不如它的名字那樣威武,它沒有牢固的根,它的莖和枝干差不多粗細(xì)。但是,它堅強(qiáng)不屈,無數(shù)只腳攀住墻壁,在你沒有注意的時候,又邁出了一步,努力向上攀登。

          爬山虎沒有牡丹那樣華貴,沒有玫瑰那樣艷麗。也許你要說它不美,但它卻給人以力量,促使人們努力奮進(jìn),每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到困難,正想偷懶時,一想到爬山虎那種堅強(qiáng)不屈的精神和意志,就感到慚愧,這時,我就會立即振作起來,鼓起勇氣來戰(zhàn)勝困難。

          爬山虎的葉子是三片小葉子組成的,正面是深綠的,反面是淡綠的,看起來像梧桐樹的葉子,在墻上鋪的很均勻。沒有重疊的,也沒有空隙。一陣風(fēng)拂過,一墻的葉子就漾起波紋,好看得很。

          爬山虎的精神,實在是令人敬佩的。你看它,不管刮風(fēng)下雨,墻面多滑,它總是一步一步向上長,直到墻頂,俯瞰大地,它生長速度較慢,不如春筍,可是,過不了幾天你會突然發(fā)現(xiàn),它又長高了。

          在生活和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)爬山虎的精神,不能碰到一點困難就放棄。

        爬山四年級作文 篇4

          微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看,一片綠意朦朧。站在花壇旁,那一小片爬山虎有些紅,有些藍(lán),更有著翠綠的顏色。走近一看,那綠中似乎摻了些墨,墨綠墨綠的。真奇怪,走得更近了,又微微泛著紅,閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動起來了,爬山虎是神仙賜給大地的,它有魔幻般的色彩,揮動著小巴掌,像是在揮手致意呢!走入紅紅的跑道,站在樹陰下,太陽透過墻縫,笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂了,幸福的酒窩亮亮的',像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣,不言語。跑近爬山虎,想仔細(xì)觀察時,驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的,細(xì)細(xì)的,紅紅的,只有寥寥幾個枝。但它們體操運動員似的,緊緊巴住圍墻,一點也不放松。我想,青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎,真是太幸運了!還有些枝,實在擠不下小小的天地了,卻也閑逸地垂了下來,像隱士一般,卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來,垂下來的枝一擺一擺的,那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片,一下一下地飄落了,但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外,其它的葉子都是綠的,是那么的堅強(qiáng)。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈與人類的第二份禮物吧,因為它在告訴人們,“你們要向普羅米修斯一樣,勇敢、堅強(qiáng)、博愛、無私!“

        爬山四年級作文 篇5

          晚上,我站在窗邊。聽著小鳥的鳴叫聲,看著蝴蝶的舞姿,欣賞著這片沉寂。突然天上一道閃電直破云霄,正擊打在那片剛剛抽出新芽的爬山虎上。

          清晨,我迎接了第一縷陽光,我突然像想起了什么似的,急匆匆地跑向窗臺,望著那片我最喜愛的爬山虎。

          這片爬山虎不高,但也別有一番風(fēng)味,之前我家與這片爬山虎僅隔著一尺寬的距離,現(xiàn)在這片爬山虎早已在我的窗臺前扎根了。我沒事的時候,常?粗@片爬山虎。我有時還不停地與它說悄悄話,不管是傷心還是高興,我都把自己的心里話說給它聽。

          這片爬山虎比我大好幾歲,從我一住進(jìn)這幢房子起它就開始關(guān)注著我生活的一舉一動。它雖然不會說話,但它是有生命的,在我窗前的那幾片葉子也早被我撫摸地干干凈凈。它的葉子滑滑的,有些獨特的魅力。我有一次因為貪玩而不小心扯下了一片葉子,看見爬山虎的傷口上正冒著綠色的汁時,我才意識到自己的錯誤。當(dāng)?shù)诙煳铱吹竭@個被我扯斷的地方已結(jié)上了一個口時,我高興的眼淚奪眶而出。

          這片爬山虎伴我度過了一個五彩繽紛的童年,在爬山虎的每一片葉子上仿佛都有我生活的痕跡。我窗前的爬山虎。

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