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        成功四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-12 18:21:01 四年級(jí) 我要投稿

        【必備】成功四年級(jí)作文合集八篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的成功四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【必備】成功四年級(jí)作文合集八篇

        成功四年級(jí)作文 篇1

          “我誠(chéng)信,我最美”。“只要做到誠(chéng)信就是美的,借人鉛筆按時(shí)歸還是美的,與人相約恪守時(shí)間是美的”!皩(duì)人真誠(chéng)相待,意外情況,真誠(chéng)解釋也是誠(chéng)信之美。”……這是同學(xué)們學(xué)完《一諾千金》后在踴躍發(fā)言。

          信守承諾不只是對(duì)人道德上的要求,而且應(yīng)該成為每個(gè)人應(yīng)有的精神。這是一種正氣的體現(xiàn)。陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”

          今天,我們學(xué)習(xí)了當(dāng)代兒童文學(xué)作家——秦文君的《一諾千金》這篇課文。我不禁對(duì)文中那個(gè)男孩產(chǎn)生了深深的敬佩之情,他為了給身患低血糖的母親買葡萄糖,向作者借錢,并如其歸還,他這種誠(chéng)實(shí)守信的態(tài)度已經(jīng)震撼了我的心靈,更讓我吃驚的是,那個(gè)孩子家境十分貧困,卻能用自己的雙手艱辛的在旱橋下幫人推車,從而如期歸還借款。可見“信”已牢牢的駐進(jìn)了他的心靈深處。文章接著又寫道“后來(lái),據(jù)說(shuō)他果然成就了一番事業(yè)!蔽胰滩蛔∫獑(wèn):“他是如何叩開成功的大門的呢?”沒錯(cuò),那就是誠(chéng)信這件珍寶。正如文章題目赫然書寫的四個(gè)大字:“一諾千金”。那么小男孩一諾千金的發(fā)源地又在哪里?那就是“孝順”,對(duì)母親的孝順,古人云:“百善孝為先!毙樗恼\(chéng)信奠定了根基。誠(chéng)信在生活中變得越發(fā)重要起來(lái):如果擁有誠(chéng)信,那么財(cái)富便是浮華,贊賞就是虛無(wú)。如果擁有了誠(chéng)信,就是最大的光榮。不然,怎會(huì)有“得黃金百,不如得季布一諾”的千古佳話。作者在文中感嘆道:“也許他早已忘了我們相處的那一段,可我就覺得那是他走向成功的源頭!笔堑,有了誠(chéng)信,就等同于邁出了成功的第一步!

          不僅如此,誠(chéng)信還將迎來(lái)友誼和快樂。作者又舉了一個(gè)例子。在一個(gè)下著大雨的秋夜,作者的朋友和她曾約定要風(fēng)雨無(wú)阻的來(lái)碰面,但卻遲遲不見人影。倒是有兩個(gè)少年在漫長(zhǎng)的等待后終于如愿以償相見了。這時(shí)我能想象他們是多么的歡欣與激動(dòng)。因?yàn)樵谶@叫聲中體現(xiàn)了一種信任的升華。然而,當(dāng)作者詢問(wèn)朋友原因時(shí),朋友只是輕描淡寫的說(shuō):“雨太大,所以……”。此刻,我心里更像是有一股熱浪在翻滾:兩個(gè)少年相會(huì)時(shí)的快樂、幸福,盡管雨下得十分的大,等待時(shí)間長(zhǎng),也值得。與作者和朋友未能見面的失望形成了一個(gè)鮮明對(duì)比。這足以證明現(xiàn)今世界人與人之間誠(chéng)信的可貴。也可以這樣說(shuō):誠(chéng)信就是友誼和快樂連綿不斷的源泉。

          如此看來(lái),一個(gè)承諾真的會(huì)值千金,甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)它,因?yàn)樗梢該Q來(lái)成功、幸福、財(cái)富、快樂和友誼。古人云:“凡出言,信為先!弊屛覀冏鲆粋(gè)守信用的人吧!

        成功四年級(jí)作文 篇2

          成功,一個(gè)褒義詞,讓人感到神清氣爽。我曾有幾次成功愿與你一同分享。

          這一次是一次懦弱與勇猛較量的成功。從一年級(jí)起,我從來(lái)沒有跳過(guò)大繩,起跳就哆哆嗦嗦不敢上。但下午,在眾人的鼓勵(lì)下,豁出去了!把!”我蹦了起來(lái),咦,今天怎么沒摔倒?“好,太棒了!”同學(xué)興奮地叫喊。我下去以后,暗暗思考:剛才是蒼天顯靈呢?還是他們手中的繩子沒搖呢?還是……

          原來(lái)我在他們的繩子打地時(shí),飛奔而入,又像袋鼠一樣跳了起來(lái),而繩子則悄無(wú)聲息地落了下來(lái),因而完美的一個(gè)跳繩動(dòng)作就完成了。

          噢,這一次也不錯(cuò),語(yǔ)文考了70分,全班第一個(gè)滿分哦!我高興得一蹦三尺高。

          這真是雙喜臨門啊!大家公認(rèn)的“膽小鬼”變成了“勇士”;語(yǔ)文成績(jī)我名列榜首。我走起路來(lái)都覺得飄飄然,同學(xué)們個(gè)個(gè)對(duì)我刮目相看。成功的感覺真好!

        成功四年級(jí)作文 篇3

          最近,我讀了殷健靈的《像你這樣一個(gè)女孩》,當(dāng)讀完最后一頁(yè)時(shí),我不禁被書中的主人公所感動(dòng),也明白了成功的秘訣。

          這本書主要講了鄧先子和駱茵茵的故事。鄧先子原有一個(gè)很完整的家,可現(xiàn)在卻只能留著當(dāng)做回憶,家有十六平方米,卻擠著六口人,親人都不喜歡她們母子倆,鄧先子與她媽媽只好開始了相依為命的生活,走出了一條自強(qiáng)自立的成長(zhǎng)之路。駱茵茵的外號(hào)叫“駱駝”,她很冷漠,是一個(gè)難以相處的人,駱茵茵和母親一直有著一層深深的隔閡,但最終也走出了往日母女之間的陰影,開辟了新的人生道路,有了新的目標(biāo)和方向。

          看著兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)女孩的經(jīng)歷,我又記起一件往事:那是我10歲的時(shí)候,爸爸媽媽每天都要上班,六點(diǎn)鐘才下班,放學(xué)后,我只能獨(dú)自回家,等爸爸媽媽回來(lái)。有一次,最后一節(jié)課是體育課,放學(xué)回家后,我的肚子就“咕嚕咕!表懥,我急忙放下書包,翻箱倒柜的找可以充饑的食物,可找了半天,也沒找到食物,我看了看表,才四點(diǎn),要有兩個(gè)鐘頭媽媽才回來(lái)呢,這可怎么辦呢?最后,我選擇了等,F(xiàn)在回想起來(lái),真為自己的行為覺得滑稽和可笑,難道我就不能自己做飯嗎?面對(duì)生活中的每件事,我們都要勇敢面對(duì),多動(dòng)腦筋,不能坐以待斃。

          其實(shí),生活已經(jīng)無(wú)聲的告訴我們一個(gè)道理:當(dāng)你遇到困難和挫折時(shí),要正視它們,樂觀、自信,充滿必勝的信心,不能悲觀退縮,依靠別人?赐赀@本書,我明白了,成功的秘訣很簡(jiǎn)單:自信+堅(jiān)強(qiáng)+樂觀=成功!

        成功四年級(jí)作文 篇4

          “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹”,是!這一句,我是深有體會(huì),因?yàn)槲矣H自經(jīng)歷過(guò)。

          有一次,我看見別的小朋友正在騎著自行車在玩,玩得眉開眼笑,我羨慕不已。于是,我就叫爸爸教我怎么騎自行車。

          媽媽說(shuō):“自行車很好學(xué),只要認(rèn)真學(xué)。”我決定學(xué)騎自行車。爸爸先給我演示了一下,我看見爸爸輕松地騎著自行車,我羨慕地說(shuō):“我也要騎!”爸爸讓我頭向前看,重心要穩(wěn),要相信自己。

          我開始騎自行車,爸爸在后面跟著走,我騎著騎著,覺得非常好騎,心里非常高興。可是,我的身子突然往左偏,幸好爸爸接住了我。騎了一會(huì),我覺著會(huì)騎了,就壯著膽,自己一個(gè)人來(lái)騎,我一個(gè)人騎著自行車,心里不只是恐懼還很激動(dòng),由于我的分心,我重重地摔在地上,手受了傷。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō):“快起來(lái),繼續(xù)騎自行車!蔽倚睦镏貜(fù)著爸爸的這句話,終于,我學(xué)會(huì)了騎自行車了。

          這件事讓我明白了:世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。

        成功四年級(jí)作文 篇5

          人生道路上,失敗有許多,可成功是必然不可缺少的……

          一周一次的星期五如約而至,同學(xué)們正火熱地布置黑板,準(zhǔn)備班隊(duì)課。這次班隊(duì)課的主題是一一競(jìng)選班干部。

          我這次競(jìng)選的是副班長(zhǎng),因?yàn)槲矣X得人要往高處看,不能一味的停留在某一處,要“更上一層樓”。聽小道消息說(shuō),這次與我競(jìng)爭(zhēng)的是王婉童。(duì)于這樣強(qiáng)大的對(duì)手,我要加油,努力!那輕松的心一小子就重了許多,不停地亂跳。“叮鈴鈴!……”隨著歡悅的鈴聲班隊(duì)課開始了。

          第一個(gè)上臺(tái)演講,我沒有上,因?yàn)槲业男牟皇芪业目刂疲裼兄恍÷乖趤y躥,呼吸聲也越來(lái)越急促。我心想:這種緊張的心理千萬(wàn)不能有,要心平氣和,對(duì),心平氣和。我調(diào)整好自己,輪到第二個(gè)出場(chǎng)了,我便上去了,我走向講臺(tái),環(huán)視大家一遍,深呼吸一口,一微笑,鞠一個(gè)躬,演講開始。那懸著的心也漸漸下降。

          我講完后,王婉童也緊接著上來(lái)了,說(shuō)話干脆,話語(yǔ)精練,不愧是全校第一!最后,寧老師出場(chǎng)選舉了,我的心又開始緊張了。怎么辦?……選不上,我會(huì)不會(huì)很丟臉?……如果我選上了,王婉童會(huì)不會(huì)不和我玩兒了?……我不知道。

          “選鄧俱儀的請(qǐng)舉手!睂幚蠋煹脑捰职盐业.魂勾了回來(lái)!1、2、3……”多一些,多一些。我的心里默默念著!46票!”聽到后我的心里一陣歡喜,老師的聲音,同學(xué)的議論聲,在那一刻化為烏有,我的心里只感覺噴出一股甘甜的泉水,同學(xué)的祝賀聲在我的耳邊久久回蕩。走出教室門,發(fā)現(xiàn)一切原來(lái)都那么美好,藍(lán)的天,白的墻,綠的樹,連小草上的露珠一閃一閃,仿佛也是在為我的成功在歡笑呢!我的心里美得像朵花。

          原來(lái),成功之花是一朵鮮艷、芬芳的花,她是在失敗的淚水,勤勞的汗水里綻放。她的甜美,是苦后的甜……

        成功四年級(jí)作文 篇6

          網(wǎng)中的鳥兒要飛走了,捕鳥師并沒有失望、放棄,他緊追著網(wǎng)追了一天,最終鳥兒還是被他捉住了。也許有人會(huì)像旁人一樣認(rèn)為他傻,但我卻覺得,正是他的這種為了達(dá)到目標(biāo)鍥而不舍、堅(jiān)持到底的精神,才給他帶來(lái)了最后的成功。-

          堅(jiān)持就是要能夠勇敢面對(duì)困難。捕鳥師最后的成功取決于他追著大網(wǎng)狂奔了一整天。許多人會(huì)覺得這是一件不可思議的事,可是反過(guò)來(lái)想想,不經(jīng)歷這種困難痛苦,怎么會(huì)有成功呢?許多人都聽過(guò)兩人賣鞋的故事,兩個(gè)人同時(shí)去非洲賣鞋,卻發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)厝瞬淮┬粋(gè)人沮喪而歸,另一個(gè)趁機(jī)推廣鞋子,使鞋普及開,因此成了富翁。同樣的起點(diǎn),不同的結(jié)果,后者的成功,就在于能直面困難。-

          堅(jiān)持就是要不受外界誘惑與干擾。捕鳥者的行為受到了旁人的不解與嘲諷,他們勸布鳥者別傻了,停下休息,可捕鳥者不服氣,堅(jiān)持了下去,最終他成功了。倘若捕鳥者聽從了旁人的勸話,放棄了追網(wǎng),那么他將空忙活一場(chǎng),正使排除外界誘惑與干擾使他成功了。俄國(guó)著名化學(xué)家布特列洛夫在學(xué)校讀書時(shí),就對(duì)化學(xué)特別愛好,經(jīng)常私自在宿舍里動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。在一次,在實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)生爆炸,嚴(yán)厲的學(xué)監(jiān)把他關(guān)進(jìn)了禁閉室,還在他胸前掛了一塊牌子,上面寫著:“偉大的化學(xué)家”。譏諷和懲罰絲毫動(dòng)搖不了布特列洛夫從事化學(xué)研究的偉大志向。經(jīng)過(guò)不斷的探索和努力,他終于在33歲的時(shí)候,提出了有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)問(wèn)題的創(chuàng)見,被人們譽(yù)為“偉大的化學(xué)家”。堅(jiān)定自己的志向,不管是譏諷、懲罰還是困難、挫折,都不動(dòng)搖為理想而奮斗的信念,這樣的人才容易成功。-

          堅(jiān)持就是要有執(zhí)著的毅力。玄奘是世界級(jí)精神偉人之一,他一生只做了一件事,就是求取、翻譯佛教經(jīng)典。取經(jīng)用了十七年,譯經(jīng)用了十九年,最后學(xué)問(wèn)造詣到達(dá)顛峰!他做的是常人根本做不到的事,他擁有的是常人都擁有不了的毅力,所以,他獲得的是常人所獲得不了的榮譽(yù)。正是他的執(zhí)著造就了他的成功,在前進(jìn)的道路上需要的就是這樣的毅力與信念。-

          只要功夫深,鐵杵磨成針,事物發(fā)展的前途是光明的,道路是曲折的,只有直面困難,堅(jiān)守信念,永不言敗,執(zhí)著的堅(jiān)持下去,成功之門才會(huì)向你打開,記。合氤晒蛣e停下。-

          請(qǐng)帶上堅(jiān)持——這一成功道路上最好的催化劑,出發(fā)吧!-

        成功四年級(jí)作文 篇7

          我最喜歡拼積木和做一些科學(xué)實(shí)驗(yàn),雖然我做得不是很好,但是我一直努力。也終于有一次,讓我享受到了成功的喜悅。

          那一天,我正準(zhǔn)備寫作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)臺(tái)燈不亮了,起初我以為是停電了,當(dāng)我向窗外看去的時(shí)候,大大小小的燈光各自散發(fā)著耀眼的光芒。這到底是怎么回事呢?最終還是爸爸解決了我心中的謎團(tuán):電線斷開了。

          我想再買一個(gè)臺(tái)燈,可是那是不可能。一個(gè)臺(tái)燈也不便宜,媽媽不會(huì)同意的。我對(duì)自己說(shuō),既然不能買,那就自己動(dòng)手試試吧!

          我從“百寶箱”里拿出各種各樣的工具,攤在地上,再拿起臺(tái)燈賣力地修起來(lái)。當(dāng)我把外殼摘掉的時(shí)候,映入眼簾的是五顏六色的電線,有紅的,黃的,藍(lán)的,灰的……這時(shí),我不禁想起爸爸的話“電線斷開了”。應(yīng)該就是這個(gè)電線吧?如果是斷開了,那會(huì)不會(huì)相同顏色的原本是連在一起呢?我將線頭接了好幾次,都沒有成功。看來(lái)不是這樣,我正撓頭思考著,突然發(fā)現(xiàn)每根電線上都有一個(gè)字母,一個(gè)新奇的想法蹦入我的腦海里:如果按照A、B、C、D……的順序接電線,是不是就可以成功呢?我試了試,嘿,成功了!我終于把臺(tái)燈給修好了!我?guī)е荒橋湴恋纳袂,跑去?duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我把臺(tái)燈修好了!眿寢層幸稽c(diǎn)不相信,過(guò)來(lái)一看,不禁稱贊起我來(lái):“小家伙,真厲害!”聽了媽媽的夸獎(jiǎng),心里更是喜悅。

          真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”啊!只要去努力,就沒有做不到的事情。

        成功四年級(jí)作文 篇8

          我們期盼已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)即將來(lái)臨,這意味著我們必須進(jìn)行多次的重復(fù)訓(xùn)練,以飽滿的精神,拼搏的毅力迎接挑戰(zhàn)。這還不算什么,我覺得最辛苦的是第一個(gè)環(huán)節(jié)“走方陣”。

          走方陣有很多講究,全班同學(xué)必須步調(diào)一致才能好看,要像解放軍叔叔那樣,走出精神,走出朝氣,還必須抬頭、挺胸、收腹、提臀,更要做到擺臂前后幅度要一樣,邁腳踢腿角度都要一樣,才能整齊劃一。我走步姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn),非常榮幸地被大家選為舉班級(jí)標(biāo)牌的引導(dǎo)員。

          明天運(yùn)動(dòng)會(huì)就要開始了,因此今天下午我們進(jìn)行了認(rèn)真扎實(shí)的彩排。由于是第一次舉牌子,因此我非常緊張,走著走著,我?guī)缀醢盐覀儼鄮У貌钜稽c(diǎn)就撞到前面的班級(jí)了。而且我走得也很沒精神,似乎沒睡醒一樣。走第二遍時(shí),我想:“既然老師這么信任我,同學(xué)們這么相信我,我就一定按要求帶好頭,不應(yīng)該讓老師失望,更要為后面的同學(xué)做出表率。把我最好的一面展示給大家!本瓦@樣,我輕松地找到了自信。

          第二遍走臺(tái)開始了,我昂頭挺胸,邁著堅(jiān)定的步伐走在隊(duì)伍的最前面,目不轉(zhuǎn)睛地盯著前一個(gè)班,準(zhǔn)確地判斷出我的位置,始終與前面的班級(jí)保持著一定的距離,并且一直默默地鼓勵(lì)自己:“相信自己,一定能成功!”果然,第二遍走得很順,吸引了旁邊老師和其他年級(jí)同學(xué)的目光。他們的目光仿佛給予我力量。我的背挺得更直,腳步邁得更堅(jiān)定。我也感受后面班里同學(xué)“踏踏”的腳步聲,是那么整齊,是那么有力!直到我們班走到主席臺(tái),我們洪亮的口號(hào)聲博得了一陣陣的掌聲,一切都很完美。

          從這次彩排練習(xí)當(dāng)中,我深深地懂得了一個(gè)道理:人無(wú)論干什么都必須要有自信,只有對(duì)自己充滿信心,我們才能獲得最后的成功。真心希望明天的運(yùn)動(dòng)會(huì)能早點(diǎn)到來(lái),讓我們四年六班大放異彩,同時(shí)也希望我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上能正常發(fā)揮,都能取得好成績(jī)!加油!

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