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        寫桂花的四年級作文

        時間:2021-07-10 10:19:26 四年級 我要投稿

        【熱門】寫桂花的四年級作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的寫桂花的四年級作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【熱門】寫桂花的四年級作文3篇

        寫桂花的四年級作文 篇1

          農(nóng)歷八月,正是金桂飄香的時節(jié),桂花樹上綴滿了一朵朵白中帶黃的桂花。每朵桂花雖然不大,但也有五六個花瓣,花瓣中央藏著一個嫩黃色的小花蕊。我把鼻子湊上去一聞,!真是濃香撲鼻、沁人肺腑。

          桂花又名“月桂”、“木犀”。常綠灌木或小喬木科。葉對生,多呈橢圓或長橢圓形,樹葉葉面光滑、革質(zhì),葉邊有鋸齒。樹冠圓球形。樹干粗糙、灰白色;ù厣,3-5朵生于葉腋,香氣極濃。

          桂花還是食品加工的原料,可以用來浸酒、泡茶、制作各種糕點(diǎn)和甜食等。

          我真的很喜歡桂花。

        寫桂花的四年級作文 篇2

          中秋前后,正是桂花盛開的時候。

          星期六的傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來是一棵桂花樹,上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說過,要愛護(hù)花草樹木,我就把手伸了回來。

          看,前方的.小朋友多么開心,不時聞聞桂花,好像一聞,所有的煩惱都沒了。

          瞧,小鳥兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來,似乎也聞到了桂花的香氣,在說:“這是什么味道呀,好香!”在天空遲遲不肯飛去。

          聽,小溪的水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來,嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來。

          頓時,我覺得世界忽然美麗了起來,天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲!”我愛家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)的桂花!

        寫桂花的四年級作文 篇3

          金秋十月,桂花盛開。我們校園里的桂花也開啦!

          早晨,我一進(jìn)校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹,什么也沒有看見,只看見翠綠的樹葉非常茂密,走到樹下,抬起頭,才可以看到一簇簇黃色的桂花。

          一陣涼風(fēng)吹來,許多金黃色的小花落下來,像是在下桂花雨,真美呀!瞧,那邊又落下幾朵,是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀!聽外婆說,桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。

          桂花又美,又香,又有用處,我真喜歡桂花!

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