校園景色四年級(jí)作文錦集7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的校園景色四年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園景色四年級(jí)作文 篇1
那天上課，不經(jīng)意間望見了教室前翠綠的樹上有幾片金黃的葉子如金色的蝴蝶般隨風(fēng)搖曳。噢——秋天來了，秋天走進(jìn)了校園。
學(xué)生們?cè)谧鲈嚲恚野涯抗鈴暮⒆觽儕^筆疾書的身上移向了陽光明媚的校園。
秋分三色。初秋，還欠成熟，像淡淡的檸檬黃；中秋，正值壯年，像暖暖的金黃色；到了深秋，已步晚年，像濃濃的大紅色，美麗的校園，這時(shí)，也出現(xiàn)了那最尋常不過的落葉。一片，兩片，三四片，仔細(xì)聽去，她們仿佛在說：“耶！下課了，我們可以自由自在地玩了！”在溫暖的初秋的風(fēng)中歡呼著，嬉戲著。一陣風(fēng)吹來，把落葉們都從冰冷的水泥板上卷起來了，帶著這些小精靈在天上翻幾個(gè)筋斗，舒展舒展僵硬的身體，飛上幾圈，咯咯地笑著，這風(fēng)，便是她們最好的玩伴了。
在空曠的操場邊，最多的，就是這些小草兒了。不過這時(shí)，她們已褪去了那層碧綠的衣衫，換上了黃綠相間的秋裝，迎接著秋光的沐浴。操場上，如同無數(shù)片雜色飄移的樹葉一般的男孩子們，呼喊著，追逐那藍(lán)白相間的足球，綠茵茵的塑膠場地上，便書寫成秋光下跳躍靈動(dòng)的音符。操場邊上，幾個(gè)小女孩在撿拾剛剛飄落到地上的金黃的銀杏葉片，幾個(gè)人大概在比誰撿的葉子漂亮吧，臉上洋溢著秋光一樣美麗漂亮的笑靨�？┛┑你y鈴般的笑聲里，又如同銀杏葉一般飄走了。
隔壁班級(jí)突然傳來朗朗的讀書聲，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春潮。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。”是呀，古人總是悲秋，劉禹錫的《秋詞》卻道出了我對(duì)秋的理解。不是嗎，秋光秋聲中，農(nóng)民們熱火朝天地忙碌在金色的收獲里；工人們勤勤懇懇地工作在崗位上；教師們?cè)谧巫尾痪氲剌o導(dǎo)著學(xué)生們老人們無憂無慮地徜徉在金色中；孩子們快快樂樂地追逐在秋風(fēng)中。這難道不是“秋日勝春潮”嗎！
校園景色四年級(jí)作文 篇2
我生活在一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的校園里，學(xué)校里有許多的好人好事。
我就先說說我們班吧，最近班里涌現(xiàn)出許多的'好人好事。這不，我的鉛筆盒掉到地上了，鉛筆、橡皮、尺子滾了一地到處都是，課桌下成了鑲著文具的地毯！也賴我粗心大意沒關(guān)好，唉，倒霉！于是趴在地上開始撿起來。我撿呀撿呀，就在我快撿不過來的時(shí)候我們班的李金峰忽然出現(xiàn)在了我的面前幫我一起撿。很快，在李金峰的幫助下我的筆啊，橡皮啊，尺子啊很快就回到了我的小房子。我感激的看著李金峰連聲說謝謝。在班內(nèi)同學(xué)的眼里一直認(rèn)為李金峰是個(gè)差生，什么都不會(huì)，人人都瞧不起他，可是今天的事讓我改變了對(duì)李金峰的看法，他是一個(gè)很有愛心的人。
在班里有許多這樣的小事，有借筆給同學(xué)用的，有借書給同學(xué)看的，還有來的早的同學(xué)幫大家把椅子放好的。在校園里這樣的事更多，有主動(dòng)撿拾垃圾的，有幫小同學(xué)背書包的，有幫一年級(jí)小朋友打水的
我們學(xué)校是個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的學(xué)校，我們班更是一個(gè)充滿溫暖的集體！我愛我的班級(jí)，更愛我們的學(xué)校------固安二小！
校園景色四年級(jí)作文 篇3
我們的校園很美麗，最美麗的就要數(shù)休息亭那里的景色了。
進(jìn)入校園，你會(huì)看見左邊有一個(gè)籃球場，籃球場旁邊有許多形態(tài)萬千、五彩繽紛的花朵，這一叢叢、一簇簇，讓人看了眼花繚亂。
再往里走，校園顯得越來越美。沿著平坦又光滑的道路走，就能走到一片綠色的海洋。海洋上躺著一條承“S”型的石子路，路上的石子各式各樣，顏色各不相同。踩在石子路上，就仿佛石子在給腳按摩，特別的舒適。石子路旁是一大塊、一大塊的草坪，綠油油的一片。雖說是一片綠，但每塊綠都有不同，瞧，這塊綠是綠的靜，這一塊綠卻是綠的幽……
繼續(xù)往前，石子路旁邊有座休息臺(tái)。臺(tái)上十分的光滑，就像溜冰場的地面一樣。休息臺(tái)的四周種了許多樹，這些樹的樹枝有的細(xì)，細(xì)的像一根木條一樣；有的粗，粗得像一根柱子一樣；有的長，長的有好幾棵大樹疊起來那么高；有的短，短得一個(gè)十一歲的小孩那么高。樹上的葉子有的少，燒得像頭發(fā)所剩無幾的老人；有的密，密的像小孩子的頭發(fā)一樣。再仔細(xì)一看，樹葉子的顏色有的深，有的淺。形狀有的扁，有的圓……樹上的樹干彎彎曲曲，但沒到一根樹枝的盡頭，總是筆直的。就在最里面，有一塊小小的竹林，竹林中的竹子枝干細(xì)細(xì)的，像雨傘的柄一樣；竹子的葉子的頂端尖尖的，就像一根針一樣，仿佛準(zhǔn)備隨時(shí)向你發(fā)起攻擊。
雖然我們的學(xué)校不是玩的地方，但有哪個(gè)地方比得上我們學(xué)校的美麗呢？
校園景色四年級(jí)作文 篇4
每天早晨剛走進(jìn)環(huán)境幽雅的校園，就會(huì)看到像遼闊的草地般的操場。下課鈴一響，操場上成為了孩子們的樂園。男孩子在紅色跑道上比賽，你追我趕毫不相讓。那跑道是男孩子的“世界”，那么操場中心自然而然是女孩子的“世界”。在女孩子的“世界”里，有的合伙玩游戲、有的比賽跳繩、還有的在安靜地看書。真是熱鬧非凡。
在教學(xué)大樓的后面，有一個(gè)我最喜歡的地方——小花園。那里的草坪上長滿了花，有清香無比的蘭花，有黃澄澄的菊花，還有紅彤彤的玫瑰。這么多的花，每一種花都有自己獨(dú)特的氣味，聞一聞，你就會(huì)感到心曠神怡，非常舒服。
在花園旁邊有一個(gè)池塘，池塘里有一些美麗的荷花，風(fēng)一吹，荷花們就翩翩起舞，看著她們?cè)谔�，你也�?huì)情不自禁地想要跳舞呢�？�，柳樹姐姐正照著鏡子梳理頭發(fā)、化妝呢。
在夜晚，校園里靜悄悄的，與白天的喧鬧相比，又是另一般韻味。
這就是我的學(xué)校，我愛這美麗的校園。
校園景色四年級(jí)作文 篇5
我們的校園可美啦！有許許多多的活動(dòng)天地和學(xué)習(xí)園地。現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)⒂^參觀吧！
一進(jìn)校園，陣陣微風(fēng)撫摸著你的臉蛋，使你感到神清氣爽。接著，撲入眼簾的是全新的塑膠操場。每當(dāng)上體育課的時(shí)候，我們班都有會(huì)在那里練習(xí)賽跑、接力賽等運(yùn)動(dòng)。
過了塑膠操場就到了內(nèi)操坪。這里是孩子們的游戲樂園，到了下課的時(shí)候，這里就會(huì)傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲。內(nèi)操場的東西兩端各有一棟教學(xué)樓。新教學(xué)樓高高聳立在內(nèi)操坪的西側(cè)，顏色鮮艷，環(huán)境優(yōu)良。老教學(xué)樓挺立在內(nèi)操場的東端，雖然它看起來已是灰頭土臉，但是，它挺立在路邊的樣子，仍顯得無比堅(jiān)強(qiáng)。
從內(nèi)操場的最前面向左轉(zhuǎn)個(gè)彎，就到了小操坪。把這里叫做流行街。因?yàn)槊看我坏接辛餍械挠螒蚧蛲婢叩臅r(shí)候，同學(xué)們就都會(huì)在這里玩。
我們四（8）班是一檔最里面的班級(jí)，我們教室的右邊有一塊小空地，因?yàn)槠渌嗖惶奖愕脑颍@塊地，就成了我們四（8）班的樂園。
在小操坪和小空地之間，有一個(gè)健身沙地，那是我最喜歡去的地方。每當(dāng)下課的時(shí)候，很多同學(xué)都有會(huì)到那里去鍛煉身體，放松心情，然后聚集精力，迎拉接下一節(jié)課的挑戰(zhàn)。
��！校園是培育花朵的園地，是孩子們快樂的象征。我愛我們的學(xué)校，愛校園里的一草一木。
校園景色四年級(jí)作文 篇6
我每天都早早的來到了校園。
每一次到校園，我都看到了這樣的景象：小鳥在枝枝頭唧唧喳喳的叫著，好像在說：“小朋友們快讀書吧 ”！大樹伯伯像一個(gè)衛(wèi)士在保衛(wèi)校園，它對(duì)小草們說：“小伙伴們，快醒醒吧！新的一天又來到了”。 我們同學(xué)到學(xué)校后，有的在和別的同學(xué)比跳繩、 有的在掃地、 有的在檢查衛(wèi)生、有的在……老師到學(xué)校后領(lǐng)著同學(xué)們讀書……
早晨同學(xué)們來到學(xué)校，個(gè)個(gè)像一只只快樂的小燕子飛來飛去，上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真地聽老師講課同學(xué)們積極發(fā)言，下課時(shí)，同學(xué)們像一只只快活的小燕子沖出教室，在操場上玩游戲。放學(xué)時(shí)，同學(xué)們雖然背著沉重的書包，可是也控制不住自己快樂的心情，邁著輕快的步子走回家。
瞧 ！看到了吧，這就是我的學(xué)校。美吧，你有時(shí)間一定要到我的學(xué)校玩一玩。
校園景色四年級(jí)作文 篇7
清晨第一束陽光照進(jìn)巴蜀園，透過斑斑點(diǎn)點(diǎn)的樹陰撒在地上，把一筐的金粉撒了滿地。鳥兒開始歌唱，美好的一天迎著這美麗的景象開始了！
同學(xué)們?nèi)齼蓛傻刈哌M(jìn)校園，有說有笑，鳥兒也嘰嘰喳喳的，好像在為我們伴奏。噴泉“嘩啦嘩啦”噴著形態(tài)各異的水花，陽光撒在噴泉上，讓水花變得金燦燦的，發(fā)出了五彩的光芒。
大樹的綠陰下面，總會(huì)有一把椅子供同學(xué)們坐。這是一棵古老的黃桷樹，它曾看著一代代巴蜀學(xué)生變成巴蜀才子。樹上有歲月滄桑的歲月，也代表著巴蜀輝煌的歷史！
景觀大道兩邊百花齊放，紅的、黃的、白的。這些我不知名的花開得格外耀眼，總會(huì)第一時(shí)間奪走人們的眼球。但是有一朵花截然不同，它還沒開放，一片花瓣包著一片，十分嬌嫩，上面還掛著幾滴露珠，雖然它含苞待放，但它總是沖在最前面！總是高于其它的花！這就是不服輸?shù)木瘢?/p>
我喜歡這美麗的校園，它的美景深深的打動(dòng)了我！我愛這美麗的校園！
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