關(guān)于教訓(xùn)四年級(jí)作文合集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的教訓(xùn)四年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇1
我是一個(gè)愛跳，愛玩的孩子。我從不害怕任何危險(xiǎn)，爸爸隨時(shí)告訴我要小心，少跳，多在家里看書，玩時(shí)多玩點(diǎn)有益，安全的游戲�？晌矣X得這些太幼稚，并沒有太放在心上。
有一天，我和鄰居家的小孩一起玩抓人游戲，他抓到我，但因?yàn)樗昧艘稽c(diǎn)力，把我拉摔倒在石頭上，我痛得哭了，爸爸看見后，連忙送我到醫(yī)院，照片后看到是腳斷了。
接下來(lái)，就是悲傷的事了。
我們兩家因?yàn)槲业尼t(yī)藥費(fèi)吵得不可開交，而且，我也痛得……，那滋味真是夠受。
唉、悔之晚矣，望各位讀者好好聽家長(zhǎng)的話，少去玩點(diǎn)危險(xiǎn)的游戲吧！
不聽老人言，吃虧在眼前。我算是真正的領(lǐng)悟其中的含意了。
這滋味，難受�。�
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇2
記得6歲那年夏天，晚上天氣很熱，我和爸爸媽媽出去遛彎，爸爸騎著山地車，后面坐著媽媽，我坐在前面的橫梁上。我在前面坐得很不舒服，爸爸又騎的左搖右晃，弄得我左動(dòng)動(dòng)、右動(dòng)動(dòng)很不穩(wěn)。我的腳也沒有地方放，好不容易把腳放在車轱轆上面的鐵皮上，我剛放穩(wěn)了腳，前面有一個(gè)石頭，車剛好從上面騎過(guò)。
就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，我的腳伸進(jìn)車轱轆里了，“啊——”我尖叫起來(lái)，好痛�。≤囎拥乃俣缺緛�(lái)很快，卻被我的腳生生地卡住不動(dòng)了，我腳下的一塊肉被磨得掉了下來(lái)，腳上的血涌出來(lái)，那是一陣撕心裂肺的痛�。�
這時(shí)爸爸媽媽緊張得不得了，還好旁邊有個(gè)小診所，但醫(yī)生說(shuō)太嚴(yán)重了治不了，讓爸爸媽媽把我送到市中心醫(yī)院，說(shuō)罷他給我簡(jiǎn)單包扎了傷口。爸爸媽媽快速把我送到了市中心醫(yī)院，那里只有一個(gè)值班醫(yī)生，最可悲的是醫(yī)院沒有了麻藥，那個(gè)醫(yī)生把我腳上的臟東西先沖洗掉，看了看我的傷口，嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說(shuō)：“不行，得往安陽(yáng)醫(yī)院轉(zhuǎn)”。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)虛脫得不得了了，就先睡了一覺，一覺醒來(lái)只見醫(yī)生在給我打麻藥，我又昏沉沉地睡了過(guò)去。第二天早上醒來(lái)，我腳上已經(jīng)打滿了石膏，動(dòng)彈不得，每次換藥的時(shí)候都特別疼。
通過(guò)這件事我認(rèn)識(shí)到：生活中處處都有危險(xiǎn)，做什么事都要小心，我們要珍惜生命，注意安全！
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇3
星期一上午上完體育課，我和幾個(gè)同學(xué)剛上到第二層樓，就嚇了一大跳，原來(lái)，是宋嘉新摔了一跤。當(dāng)時(shí)我是和劉植走在最前面的，看到這個(gè)驚人的場(chǎng)面，我真想讓時(shí)間倒流��！
宋嘉新是在二樓的第二節(jié)樓梯上不小心踢到了樓梯的`邊沿，沒有站穩(wěn)，摔倒的，他的額頭正對(duì)著第四節(jié)樓梯上的邊沿，直接撞上去，額頭立刻受了傷，傷口大概有一厘米長(zhǎng)，血都流到鼻子上來(lái)了。我急忙叫一些同學(xué)去喊周老師，再叫一些同學(xué)去扶著他，自己看看情況如何。周老師來(lái)了，她什么話也沒說(shuō)，立刻把宋嘉新送去了川醫(yī)。
看見這一次又一次的奔跑，聽見這一次又一次的尖叫，我真像跟著周老師去醫(yī)院��！
這次發(fā)生的事情給我留下了深刻的印象，我在這兒要提醒全班同學(xué)：吸取教訓(xùn)，注意安全！安全第一！
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇4
每個(gè)人都有過(guò)教訓(xùn)，我也不例外。你們想聽我的教訓(xùn)是什么嗎？請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。
一次暑假，我和幾個(gè)朋友一起去一塊沒有人、沒有房屋的大地方玩火。我們?yōu)榱税踩�，就用大石頭壘成一個(gè)圈，然后再在遠(yuǎn)處的大枯樹下?lián)鞆目輼渖系粝聛?lái)的枯樹枝、葉，我們幾個(gè)氣喘吁吁地來(lái)回跑動(dòng)，柴火撿夠了，就開始燒了。一個(gè)膽大的小弟弟把幾張紙巾拿出來(lái)，放進(jìn)“石圈”里，又把火機(jī)拿出來(lái)，點(diǎn)著紙巾，大家一起把柴一根一根拿出來(lái)，慢慢地放進(jìn)“石圈”里，我放柴的時(shí)候，一不小心被火燒了一個(gè)小傷，害得我疼了一個(gè)多星期。
通過(guò)這次教訓(xùn)我知道了做事要小心，不應(yīng)該玩火。俗話說(shuō)的好，“水火不留情啊！
教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇5
馬兒在吃草，來(lái)了一只狼。狼想吃它，于是多次試探，馬兒都不給予理睬，狼放心了，對(duì)著馬腿咬，結(jié)果被馬蹄踢了。狼在逃跑前，馬兒不忘告訴它教訓(xùn)——不要把善良當(dāng)成軟弱。
生活沒了教訓(xùn)，就沒有成功和進(jìn)步。于是，我要打開生活的大門，讓教訓(xùn)走進(jìn)來(lái)。
當(dāng)考試考砸了，更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中，卻不去反思——我為何而��？如果一個(gè)人他沒有像前者那樣傷心，而是記住這次失敗的教訓(xùn)，不斷改進(jìn)，我不能說(shuō)他會(huì)成功，但可以肯定下次一定有進(jìn)步。
以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。
這個(gè)時(shí)候，教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了，正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功。可想而知，唐太宗不吸取教訓(xùn)，會(huì)出現(xiàn)什么局面。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的面對(duì)生活。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的快樂成長(zhǎng)。
教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活，使我更好的取得進(jìn)步。
教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子，它就像一位老師一樣提醒著我，要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。
教訓(xùn)是需要吸取的，當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起，我就知道它多么重要，它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響，督促我努力，下一次才會(huì)有更大的進(jìn)步，有了進(jìn)步才會(huì)有成功。
三年級(jí)
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