四年級(jí)歷史作文三篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)歷史作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)歷史作文 篇1
中國(guó)歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，其中的風(fēng)云，誰(shuí)能說(shuō)清！華夏河山壯美秀麗，其中的風(fēng)景，誰(shuí)能看盡！朝代更迭，文人墨客，斗才斗勇；大江大河，煙雨小橋，賞風(fēng)賞月。古詩(shī)是它們最好的證明。
古詩(shī)的演變標(biāo)志著歷史的變化——四言、五言、七言，直到今天的文章，都是在不同時(shí)期的歷史變故所造成的。
我曾對(duì)古詩(shī)沒(méi)有興趣，可后來(lái)我改變了以前的想法。為什么呢？原來(lái)古詩(shī)中也有這么多歷史事件和祖國(guó)大好河山的風(fēng)情景色��！
《已亥雜詩(shī)》：九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。《望洞庭》：湖光秋月兩相和，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。我讀了這兩首詩(shī)，既被《已亥雜詩(shī)》的作者龔自珍的真情所感動(dòng)，又被《望洞庭》中那美妙的山水景色所吸引。
老師告訴我們，寫詩(shī)也有盡界，比如這首《風(fēng)》：解落三秋葉，能開(kāi)二月花。過(guò)江千尺浪，入竹萬(wàn)竿斜。詩(shī)中沒(méi)有出現(xiàn)“風(fēng)”這個(gè)字，卻寫出了風(fēng)的特征，這就是一個(gè)很高的盡界。
祖國(guó)的文化多么豐富，詩(shī)中的奧妙有多少？沒(méi)有人能說(shuō)清。讓我們了解歷史，欣賞詩(shī)中那美麗的風(fēng)景！
四年級(jí)歷史作文 篇2
我一直很好奇：為什么猿猴走路時(shí)手腳一起用，而人類只有腳走路？
后來(lái)，通過(guò)看書查資料等，我知道了幾個(gè)故事。
有一個(gè)故事是這么說(shuō)的——從前，有一場(chǎng)大火把大樹(shù)、小樹(shù)全都燒掉了，猿猴只好在地面上生活。因?yàn)楹髞?lái)在地面上生活，所以就用腳走路。
有一種說(shuō)法是這樣的：以前猿猴會(huì)生吃小動(dòng)物，但在著火那天，它們吃了烤過(guò)的動(dòng)物肉，發(fā)現(xiàn)它更好吃，后來(lái)就慢慢改成吃烤熟的肉了。
第三個(gè)故事的說(shuō)法有點(diǎn)搞笑，它說(shuō)：“因?yàn)樵澈锏奈舶褪怯脕?lái)跳的，樹(shù)沒(méi)有了，它們自然就不能跳了，所以猿猴的尾巴也從此消失了。”
還有一個(gè)故事記載說(shuō)：有一天，下了一場(chǎng)大雨，猿猴就搭了一個(gè)大草房，它們?cè)诖蟛莘坷锉茱L(fēng)躲雨，所以就有了我們后來(lái)住在房子里了。
歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷史和未來(lái)都很神秘。每一個(gè)問(wèn)題背后都有好多個(gè)故事，好多種解釋。當(dāng)我看到以上故事的時(shí)候，我心中的疑惑被慢慢解開(kāi)。
我還想知道——地球起源的時(shí)候太陽(yáng)會(huì)爆炸，如果太陽(yáng)爆炸了，地球無(wú)法生存的時(shí)候，我們能逃到哪里去呢？是逃往另外的星球嗎？
四年級(jí)歷史作文 篇3
博物館，莊嚴(yán)、肅靜，是對(duì)歷史的銘記和尊重。曾經(jīng)它只是電視上存在腦海的記憶，或許，如果沒(méi)有這次主動(dòng)去參觀上海松江博物館，我都未曾想過(guò)要把腦海的幻想變成現(xiàn)實(shí)。慶幸，我來(lái)了。
恰巧，博物館的大門正在翻修，看看浩大的工程，就可以想象未來(lái)它的恢宏大氣。一進(jìn)門，寬闊明亮的展廳，讓人眼前一亮，首先映入眼簾的就是流紗沉寶的赫然大字，赫然的讓人覺(jué)得莊重。上了樓梯，簡(jiǎn)單的介紹博物館后，青銅器、瓷器，天圓地方的.造型更是成為一道靚麗的風(fēng)景。駐足而望，獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)似乎能看見(jiàn)古代勞動(dòng)人民的辛勤和汗水，更是智慧的結(jié)晶。往前走，晶瑩剔透的玉器呈現(xiàn)眼前，精雕細(xì)琢的想讓人憐惜和觸摸。對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆在心里像波浪一次一次的涌起。轉(zhuǎn)角看見(jiàn)書畫，靜靜的矗立在櫥窗中，細(xì)細(xì)品味才覺(jué)波濤洶涌。在走廊的盡頭，筆墨紙硯安放在桌子上，可以想象它們?cè)谥钦叩氖窒率侨绾斡稳杏杏�。在意猶未盡中結(jié)束了博物館之旅。這一路，不僅開(kāi)闊了我的視野，還讓我加深了對(duì)歷史的了解，真正感受了一番博物館的風(fēng)味。
車爾尼雪夫斯基曾說(shuō)“：歷史的道路不是涅瓦大街的人行道，它完全是在田野中前進(jìn)的，有時(shí)穿過(guò)塵埃，有時(shí)穿過(guò)泥濘，有時(shí)橫渡沼澤，有時(shí)行經(jīng)叢林。博物館，是銘記歷史的一抹印跡，飽含歲月的痕跡和歷史的前進(jìn)。風(fēng)雪中我們仰望彩虹，黑夜里我們渴望黎明。物欲橫流中，常去看看，活在今朝，勿忘過(guò)往。
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