【熱門(mén)】春天的四年級(jí)作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的春天的四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
春天的四年級(jí)作文 篇1
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的季節(jié)。春天的田園里到處都姹嫣紅，欣欣向榮！
看，一陣春風(fēng)過(guò)后，大地從沉睡中蘇醒，“等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春”。田園里變成了五傾六色，萬(wàn)紫干紅，有粉嫩的牡丹，有大紅的政瑰，有碧綠的蘭花，有金黃的油菜花......“一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。”春天的田園里百花競(jìng)放，爭(zhēng)奇斗艷。
“碧玉物成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！币魂囄L(fēng)鳳過(guò)后，田園邊的柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，柳姑娘開(kāi)始理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的并子，在微風(fēng)中跳舞，春雨貴如油:桃樹(shù)、果樹(shù)、杏樹(shù)，田園里的音種樹(shù)在春雨的滋潤(rùn)下也開(kāi)始茁社地長(zhǎng)枝生葉開(kāi)花，到處都録意盎然。地上的小草也探出了頭，揉揉他們那惺忪的睡眼，擠出頭看看這多彩多姿的世界。
“一年之計(jì)在于春�！贝禾斓奶飯@里到處都有忙碌的農(nóng)民伯伯的身影。一場(chǎng)大雨過(guò)后，農(nóng)民伯伯開(kāi)始點(diǎn)瓜種豆摘菜……播下種子，種下了新的一年的希望。他們雖然很辛苦，但是臉上充滿了喜悅仿佛看到收獲就在眼前。
春天是一個(gè)充滿了希望的季節(jié)，春天的田回到處都生機(jī)動(dòng)，精彩美麗。
春天的四年級(jí)作文 篇2
陽(yáng)春三月，冬婆婆駝著背漸漸地走了，春天蹦蹦跳跳地來(lái)了，她露出了開(kāi)心的笑臉，溫順的親吻著大地，喚醒了沉睡已久的花草樹(shù)木。
花園里，五彩繽紛的'花朵都像趕趟似得，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后地綻放自己迷人的風(fēng)采。紅的象火，粉的象霞，白的象雪�；ɡ飵е鹞�，吸引了不計(jì)其數(shù)的蜜蜂與胡蝶。它們有一些在品味花蜜，有一些在與花兒竊竊私語(yǔ)，有一些在花兒的陪伴下翩翩起舞，真是一派熱烈非凡的景象呀！
青青的小草破土而出，偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的，綠綠的，公園里，田野里，到處都是。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，仲春東風(fēng)似剪刀，現(xiàn)在的柳樹(shù)剛剛抽出嫩芽，遠(yuǎn)望象嫩綠的絲帶隨風(fēng)飄蕩，好似仙女在舞蹈。
輕易識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，春天如此美好，讓我們一起到大自然中尋覓春天，感受春天吧！
春天的四年級(jí)作文 篇3
享受，這一個(gè)詞語(yǔ)在每一個(gè)人心中的意義，分量都不一樣。
有些人認(rèn)為，享受，就是好不容易星期天放假，在家里好好地睡上一天；有些人認(rèn)為，享受，就是和家人一起去郊外游玩；有些人認(rèn)為，享受，就是星期天放假，在家里好好的看看電視，玩玩電腦；當(dāng)然，還有些人認(rèn)為，享受就是靜下心來(lái)讀完一本書(shū)……
又是一個(gè)春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，姹紫嫣紅……可是太陽(yáng)公公好像生病了，賴在被窩里不肯出來(lái)。今天是星期天，太陽(yáng)公公終于從被窩里鉆了出來(lái)。我的心情也特別好，便纏著媽媽，帶我到公園玩，被我纏得沒(méi)辦法，媽媽只好答應(yīng)了。
風(fēng)再也不像冬天那樣刺骨了，而是變的暖洋洋了。一到公園，我就把外套脫掉，奔向廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上人可真多啊！他們有的三五成群地在聊天，有的一家三口躺在草坪上享受陽(yáng)光，更多的是小孩子的笑聲，他們跑的跑、跳的跳，有的在放風(fēng)箏，有的在溜旱冰，每個(gè)人都玩得很高興。湖邊的柳樹(shù)抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好像一個(gè)婀娜多姿的少女，在跳著輕快的舞蹈；小草帶著泥土的芳香鉆了出來(lái)，一叢叢，一簇簇，可愛(ài)極了！又嫩又綠花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋；小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，魚(yú)蝦在水中嬉戲……湖邊有的人在釣魚(yú)，有的人在追逐打鬧，有人在欣賞風(fēng)景……一片生機(jī)勃勃的景象。
享受春天，享受大自然給我們帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)我們也要懂得珍惜生活，珍惜春天！
春天的四年級(jí)作文 篇4
我靜靜地坐在窗前，望向窗外。我不知我此時(shí)是什么表情，或許是氣憤，或許是不解，或許是迷茫；更多的或許是淡然。
我像是一只折了翼的鳥(niǎo)，渴望著外面的世界，這是因?yàn)橐讶氪骸?/p>
可我偏偏觸摸不到它。我是一只不但折了翼而且還被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)。那籠子，或許是金做的，或許上面還飾著銀，刻著精美的像，或許還飾著寶石。我在心里想象著那籠子，不由得笑出聲。
那笑不是你因?yàn)殚_(kāi)心，而是由于諷刺。
我踱回書(shū)桌旁，望著堆積的作業(yè)。是啊，就算渴望有什么用？現(xiàn)實(shí)擺在眼前：我要把作業(yè)做完。
就在我萬(wàn)分沮喪的時(shí)刻，窗外，晴朗的日子，突如其來(lái)的，刮了一陣大風(fēng)。那風(fēng)聲在外面怒吼著，像在義正詞嚴(yán)地指責(zé)些什么。
我停下了手中的筆。是的，那指責(zé)，我是懂的。
我只是停頓了一下，便又執(zhí)起了筆。
那風(fēng)的吼聲還在繼續(xù)，有憤怒。又像在……嘆惋。
聽(tīng)到那慘烈的風(fēng)聲，捂住耳朵，逃避似的不想聽(tīng)。
那吼聲持續(xù)了一會(huì)兒便消失了，取而代之的，是小鳥(niǎo)歡快的低語(yǔ)與新生出來(lái)的綠葉被微風(fēng)吹動(dòng)的簌簌聲。那風(fēng)聲很輕柔，分明有些蠱惑的味道。
我仍舊抓著筆，低頭狂寫(xiě)。突然，望著窗外那翠綠的葉子，晴朗的天氣，強(qiáng)烈的渴望，讓我轉(zhuǎn)頭，朝大廳跑去。
“……一會(huì)兒做完作業(yè)，我們出去吧�！蔽覍�(duì)爸爸媽媽說(shuō)。
語(yǔ)罷，我回到桌前，輕輕笑了，有一種釋?xiě)言谛刂新印?/p>
我有個(gè)約會(huì)，就在，這個(gè)春天……