關于離別四年級作文三篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的離別四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

離別四年級作文 篇1

　　天，朦朦朧朧地亮了，還列著幾朵夜里的灰云。上學的時間還早，但我已不能入睡，鼻子酸酸地，忍不住悄悄流下幾滴淚。一個叫任冠旭的同學將離開飲馬井巷小學，留下的只是一個空座位，一個漸漸走遠的背影。

　　與他玩過的同學都知道，他活潑愛笑，長著一雙炯炯有神的眼睛，他最喜歡小調皮、小搗蛋，總是趁你沒注意，撲上來拍你一下，然后撒腿跑掉。他雖然成績不是特別棒，但有許多男孩子都愛和他玩，因為他“會玩懂玩”。他走了，一個“班級明星”也消失了，那些曾經簇擁著他的男孩子們也一定會很消極地托著頭，輕輕嘆息。他們的回憶倉庫中庫存著地記憶也會因年月日漸消磨光盡，直至淡去。

　　離別的味道，是苦的，因為兩年同學的友誼；

　　離別的味道，是辣的，因為有分割不去的同學情；

　　離別的味道，是咸的，因為他身上有老師澆灌的血汗。

　　任冠旭，我祝愿你在新的學校也能快樂學習，交到新的好朋友。

　　我雖離你很遠，但我一直會在心里祝愿，再見，我永遠永遠不會忘記你的！

離別四年級作文 篇2

　　一眨眼我已經是一個小學五年級的學生了。轉眼就要升入中學了。我們班的同學在午間休息的時候總是喜歡圍在一起，談論夢想著的中學生活�？晌覅s為此感到幾分惆悵。

　　在學校里我是個大隊委員“三條杠”，瞧！我左手臂上的那三條杠標志，為了戴上它，我可是花了不少功夫。首先，在工作上要以身作則；其次，學習要在班上名列前茅；最后，要積極參加各項活動。這幾點，我不折不扣地做到了。大家肯定要問了：“這樣，你就能帶‘三條杠’吧？”告訴大家，這些要求做到了，只能把你列入大隊委員的候選人，還需要經過激烈的競爭呢，由老師們當評委來評議。通過了老師們的那一關還需要復賽，還要看同學們給我們的投票數目，誰的票數最多，就能戴上鮮艷的“三條杠”。所以說，要戴上“三條杠”真的“過五關斬六將”。

　　我從四年級起，就憑自己的努力戴上了“三條杠”。平時的工作很繁忙，每周一主持升旗儀式，每天主持降旗儀式，每月負責好大部隊的黑板報，學校有大型活動就幫助老師做好準備工作。還好，我的工作獲得了老師和同學們的認可，今年還被評為優(yōu)秀學生干部。同學們特別喜歡和我一起嬉戲，一起學習，分擔煩惱、分享快樂，相處的十分融洽。

　　可是畢業(yè)即將來臨，我們就要小學畢業(yè)，成為中學生了。理所當然，“三條杠”也將離我而去，我對它有點戀戀不舍。因為在小學里，三條杠給我增加了幾分自信和優(yōu)越感，到了中學，我又將重新開始普通學生的日子，這讓我有幾分失落。不過，我堅信，我一定會在中學了有所作為，一定會有更好的發(fā)展。

　　作文點評：

　　小作者的努力上進，讓我感動，她的這篇作文值得我們學習。

離別四年級作文 篇3

　　時光飛逝，又到了離別的時刻。這七天的精彩還一幕幕鮮活地映在我腦海里：沖浪、摸真槍以及各類訓練……

　　我望了望映在宿舍上的八個大字：嚴格訓練，嚴格要求。我將要離開這個部隊宿舍了，我真舍不得呀！在陳教官的'帥氣、金教官的堅持、黃教官的溫柔、廖教官的幽默、曹教官的體貼和賈教官的淵博以及兩個攝影師的逗樂之中，我們的生活變得更加快樂，更有意義。這七天的磨練，讓我懂得了什么叫真正的堅持，什么叫真正的英雄。

　　我真喜歡他們呀！隊長、政委，鐵哥們，一個個朋友要在這一刻說再見了，當初一個個生疏的朋友現在是那么熟悉，仿佛親人一樣。曾經，我們在皮劃艇上盡情地朝大海歡呼；曾經，我們在拉練的路上肩并肩地走完艱難的路程；曾經，我們在戰(zhàn)艦上一起觸摸大炮……

　　教官們，再見，請記得：若有一群小屁孩在你的夢中出現，那就是天真的我們。