【精選】離別四年級(jí)作文三篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的離別四年級(jí)作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
離別四年級(jí)作文 篇1
30天,一個(gè)多么渺小的字眼!盛老師,你知道嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字時(shí),有多驚訝!真不敢想像,六年的小學(xué)校園生活就這樣畫(huà)上看似圓滿的句號(hào)!
正如一首歌中唱的“收藏了昨天畫(huà)面,在我找不到的地點(diǎn)!倍嗌偻扒,多少惜別意,多少熱烈與沖動(dòng),多少幻想與憧憬,多少失望和遺憾。心里不覺(jué)有種空空的,很失落的酸澀味道。
以前雖也想過(guò)有一天會(huì)與親愛(ài)的母校和老師說(shuō)再見(jiàn),但總得還十分遙遠(yuǎn)?烧娴搅昙(jí),這種感覺(jué)才漸漸變得更加強(qiáng)烈。忽然間,我覺(jué)得現(xiàn)在是那么美好,能和從小就認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起朝夕相處,加深彼此間的友誼。不管從前我們是否有過(guò)誤會(huì),不管從前我們是怎樣打鬧,那都已成為過(guò)去,都已成為一個(gè)小孩子童言無(wú)忌的記憶。我的生活字典里只有了今天和明天:今天,我會(huì)更加珍惜自己身邊的一切;明天,希望能有更好的心情,去面對(duì)坎坷的道路。
盛老師,風(fēng)景依舊,可我此時(shí)的心情卻不比往日,對(duì)于明天,我會(huì)更努力!
伴著春天沾衣細(xì)雨,我徘徊在校園內(nèi),靜靜地思索著。
離別四年級(jí)作文 篇2
在20xx年3月20日的那一天,是一個(gè)明媚的早晨,陽(yáng)光灑滿了大地,溫暖而又柔和,小鳥(niǎo)們站在枝頭,嘰嘰喳喳地聊著看到的見(jiàn)聞。在這美麗的早晨,看著就讓人心醉?墒,在美國(guó)和伊拉克之間,即將要爆發(fā)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。
接到消息后,聯(lián)合國(guó)派遣維和部隊(duì)全副武裝準(zhǔn)備前往伊拉克。部隊(duì)先在原地坐下,等待著直升飛機(jī)的到來(lái)。這時(shí),一個(gè)小男孩跑了過(guò)來(lái),找到他的爸爸問(wèn)道:“爸爸,你們要去哪里呀?為什么不叫上我?”他的爸爸蹲下來(lái)說(shuō):“兒子,爸爸要去打仗,你不能去呀!那兒可危險(xiǎn)啦!”但男孩搖搖頭說(shuō):“不行,你說(shuō)那里很危險(xiǎn),那你干嘛還去?爸爸你不能丟下我!”那位戰(zhàn)士輕輕地?fù)崦∧泻⒌念^,一句話也說(shuō)不出來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒,直升飛機(jī)來(lái)了,戰(zhàn)士們紛紛與家人做最后的告別。小男孩的爸爸正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身上飛機(jī),“爸爸—一聲大喊從人群中傳出,那個(gè)小男孩奮力從人群中擠了出來(lái),撲進(jìn)他爸爸的懷里,竟驚天動(dòng)地地哭了起來(lái)。小男孩悲傷地說(shuō):“爸爸,我無(wú)法面對(duì)沒(méi)有你的生活!留下來(lái)吧,求你了!”他爸爸蹲下來(lái),緊緊地?fù)肀е约旱膬鹤,親吻著他的額頭,然后輕聲安慰道:“別哭了,哭是沒(méi)有用的,你要堅(jiān)強(qiáng),要相信我一定會(huì)回來(lái)的!”說(shuō)完,戰(zhàn)士站起身來(lái),一步一回頭,用那充滿依依不舍、愛(ài)憐的目光看著兒子。最后,戰(zhàn)士默然轉(zhuǎn)身,在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,戰(zhàn)士悄悄落下兩行熱淚,他在心中默默地祈禱著:神啊,請(qǐng)保佑我不被戰(zhàn)爭(zhēng)奪去生命,并且保護(hù)好我的`兒子,使我們能在戰(zhàn)后相見(jiàn)吧!接著,戰(zhàn)士走進(jìn)了直升飛機(jī)。
直升飛機(jī)在轟轟聲中緩緩起飛了,越飛越遠(yuǎn),直到消失,不見(jiàn)。
小男孩孤零零地站在空地上,他的內(nèi)心充滿了孤獨(dú)和悲傷。
離別四年級(jí)作文 篇3
那是一個(gè)煙雨蒙蒙的早晨,正值開(kāi)學(xué)的第一天。我的心中卻像打翻了五味瓶一樣不是滋味,因?yàn)榧彝ピ颍改敢肄D(zhuǎn)學(xué)了,這就意味著,我要離開(kāi)我親愛(ài)的班級(jí),離開(kāi)我敬愛(ài)的老師和那些可愛(ài)的同學(xué)們……
那天早上,我懷著戀戀不舍的心情來(lái)到了教室。拿出一個(gè)精致的筆記本,鼓起十二分的勇氣,踉踉蹌蹌地走向我親愛(ài)的班主任老師——余老師,請(qǐng)她為我留言。余老師難過(guò)地望了望我,接過(guò)筆和本子,在上面流利地寫下一句話“小溪在永不停歇地奔流中波光閃閃!笨粗@一行字句,我頓時(shí)明白了余老師話中的深意。
接過(guò)本子,我抬頭卻一眼望見(jiàn)了余老師那掛滿淚水的臉龐。我趕緊拿出紙巾輕輕地擦去了余老師臉上的淚水,并安慰他說(shuō):“余老師,不要傷心,我們一定還會(huì)見(jiàn)面的,我會(huì)永遠(yuǎn)把您記在我的心靈深處!”
就這樣說(shuō)著,我的淚水卻也忍不住地往下流淌。緊接著我一頭扎進(jìn)了余老師懷里,嚎啕大哭。在坐的同學(xué)們一個(gè)個(gè)也都泣不成聲,大家都在口中念念有詞,那一句句祝福的話深深刻在了我的心底。不知是誰(shuí)帶頭一起說(shuō)了一句:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,緊接著就又是一陣又一陣的哽咽聲······
轉(zhuǎn)眼間這件事已過(guò)去了許久,可每每想起離別的那一幕,我就禁不住從眼角流出兩行熱淚來(lái)。那雖然是一件在平常不過(guò)的事了,但那卻也是我人生中第一次嘗受離別的滋味,真是離別時(shí)淚亦苦呀!