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        讀書真好四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-06 14:16:49 四年級(jí) 我要投稿

        讀書真好四年級(jí)作文3篇

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的讀書真好四年級(jí)作文3篇,歡迎大家分享。

        讀書真好四年級(jí)作文3篇

        讀書真好四年級(jí)作文 篇1

          小時(shí)候,有一個(gè)游戲,叫“抓周”,大家都說,抓到什么,以后就會(huì)成為什么樣的人。那時(shí),我被放到冰冷的桌上,一下子哇哇大哭起來。忽然,我的眼前出現(xiàn)了一樣?xùn)|西,我立刻伸手抓住了它——那是一本書!媽媽還故意從我懷里搶走了那本書,我還莫名其妙地哭得更厲害了,客人們都說我將來一定是個(gè)小書迷。從那時(shí)起,我便與書結(jié)下了深深的緣份。

          在我的生活中,讀書,就像每天都要呼吸。一天不讀書,就像一天沒有呼吸,要窒息了一樣。讀書成了我每天必不可少的`事情。讀書趣事,真是多得數(shù)不勝數(shù)。就連買個(gè)練習(xí)冊(cè)也……

          那是一個(gè)星期六的下午,媽媽讓我自己去買練習(xí)冊(cè),媽媽對(duì)我說:“十分鐘以后必須回家哦!”“哦!”我答應(yīng)完,就蹦蹦跳跳地出門了。

          到了新華書店,選好練習(xí)凹,正準(zhǔn)備回家時(shí),我看到了期盼已久的新書上架了,腿便不由自主地退了回去,拿起書,找了個(gè)僻靜的角落,開始在書中“神游”了。我隨著主人公的悲歡離合而喜怒哀樂。

          一本書讀完了,換一本接著讀,我根本沒有感覺到時(shí)間的推移,直到媽媽出現(xiàn)在我面前。原來,媽媽見我四個(gè)多小時(shí)了還沒回來,以為我在路上遇到了壞人,便一路狂奔過來找我。哎,終于知道什么叫“光陰似箭,日月如梭”了。

          讀書的日子從指尖悄悄滑過,讀書也讓我得到了很多收獲。我在許多比賽中拿到了好名次,這都是多讀書的成果!

          書,可以讓我與李白舉杯共賞明月;書,可以讓我與杜甫談?wù)搰掖笫拢粫,也可以讓我與西頓筆下的旗尾巴、銀斑點(diǎn)共同嬉戲。書,給我?guī)砹藷o窮的歡樂,讓我在知識(shí)的海洋中邀游。我真想仰著頭,對(duì)著天空大喊一聲:“讀書真好!”

        讀書真好四年級(jí)作文 篇2

          我總喜歡在陽光明媚的時(shí)候在膝上攤開一本書,和我家的小貓一起沐浴陽光。不同的是,它在懶洋洋地睡覺,而我,在聆聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音。

          我先是仔細(xì)讀,認(rèn)真看,然后漸漸地,整個(gè)人便被帶入了書中,浸潤在書香中了,為梁山好漢喝彩,因火燒赤壁興嘆,隨黛玉葬花落淚,被保爾精神鼓舞……一次又一次地懂得知識(shí),明白道理,品味獨(dú)孤九劍后的超然境界,體會(huì)金戈鐵馬后的歷史風(fēng)云,仿佛書把我?guī)肓肆硪粋(gè)世界,或是鳥語花香,或是溫馨和諧。我就如一只小鳥尋飛于它們之間,尋找知識(shí)的食糧,使我的羽翼更加豐滿。

          “旻玥,聽到了沒有?菜要涼了!”“哦,哦,馬上就來。”我合上了心愛的書。

          讀書的感覺真好,使我懂得了太多太多,讓我體會(huì)到了書的香韻,讀的樂趣。此時(shí)的書籍,已成了我的良師益友,時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。

          茶亦醉人何必酒,書能香我不須花。朋友,一起行動(dòng)起來吧!一起好讀書,讀好書,一起品讀書的樂趣吧。

        讀書真好四年級(jí)作文 篇3

          當(dāng)我走到那已蒙上一層灰塵的大書架時(shí),心里竟發(fā)出了“久違了”的嘆息。

          夜,我“忙中偷閑”,又走到了書柜前面。我隨意拿了一本書,轉(zhuǎn)身望月,忽然心里空蕩蕩的。!為什么離開這本心愛的書真么長時(shí)間呢?

          拂去書上的輕塵,我迫不及待地打開,我像一葉自由的扁舟,立刻就會(huì)徜徉在書的海洋中……這是一個(gè)極其美妙的世界!

          重新坐回書桌旁,面對(duì)各種教科書和各科作業(yè),我不在煩惱和空虛,心靈不再苦澀和枯萎。

          帶著對(duì)“中外名著”的眷戀和渴望,我又回到了為學(xué)習(xí)成績能夠穩(wěn)中漸升的學(xué)習(xí)的“攻讀”中。但是,我發(fā)現(xiàn)那些瞬間即逝的復(fù)習(xí)資料,那些整整齊齊排列在書柜中的書,是那么穩(wěn)重,那么堅(jiān)定,它們煥發(fā)著永不滅的光芒?吹綍,我猶如看到了金子閃閃發(fā)光,讓我由不得兩眼發(fā)直,不由得從嘴里發(fā)出聲音:“讀書真好!讀書真妙!”心中盼望著和它們自主交流,充分融合,每一天都能夠在書中的“海洋”中遨游。

          讀書的感覺真好!