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        教訓(xùn)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-07-05 16:13:30 四年級(jí) 我要投稿

        關(guān)于教訓(xùn)四年級(jí)作文10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的教訓(xùn)四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關(guān)于教訓(xùn)四年級(jí)作文10篇

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇1

          暑假的時(shí)候,我在家里做完作業(yè),實(shí)在沒事做,就像一只偷油的老鼠,東瞧瞧,西看看,想找有啥好玩的。正在我無(wú)聊時(shí),打開抽屜,突然驚喜的發(fā)現(xiàn)媽媽的手機(jī)忘在家里。哈哈!天助我也。我打開手機(jī),玩起來(lái)。正當(dāng)我玩在最重要的時(shí)候,忽然,“滴哩哩”,清脆的鈴聲響了起來(lái)。

          哦,有短信來(lái)了,我打開一看,寫道“手機(jī)開通GPRS,免費(fèi)為自己的路程導(dǎo)航;貜(fù)1直接開通”。

          既然是免費(fèi)的,那我何不試一試呢?于是,我回復(fù)了一個(gè)1、速度還真快,還沒十秒鐘,滴哩哩,清脆的鈴聲又響起來(lái),我打開一看:“你已經(jīng)開通GPRS免費(fèi)導(dǎo)航,詳情咨詢10086”。

          “哈哈!”我不禁高興得做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。今天我們免費(fèi)為媽媽開通了一項(xiàng)導(dǎo)航功能,等會(huì)兒媽媽下班一定向他邀功。

          媽媽回來(lái)了,他一進(jìn)門,我就把這件事告訴了他,他二話沒說,拿起手機(jī)打了10086,查詢起話費(fèi)來(lái)。正當(dāng)我疑惑時(shí),媽媽走了過來(lái),對(duì)我說:“你還真行啊,一個(gè)短信把我20多元花了!”

          “!”我拿起手機(jī),撥打了10086,您的話費(fèi)為1元8角0分……

          我恍然大悟,原來(lái)是一個(gè)騙錢的短信,唉,難怪電視新聞里常說:“騙子的手段越來(lái)越高明了。”

          這次受騙的經(jīng)歷,讓我用20元錢買了一個(gè)教訓(xùn),我明白了一個(gè)道理:不能輕易相信免費(fèi)這種事,先多問問再說。再也不能掉進(jìn)這種免費(fèi)陷阱里了。

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇2

          有一天,爺爺買菜回來(lái),還沒進(jìn)門就喊我:“宇輝快來(lái)看,這是什么?”我走過去一看,只見塑料口袋里有兩只毛絨絨的小動(dòng)物。爺爺小心翼翼地把它們拿出來(lái)放在地上,哇!原來(lái)是兩只活潑可愛的小鴨子。

          小鴨子的頭圓圓的,像個(gè)乒乓球;身子圓滾滾的,長(zhǎng)滿黃色的小絨毛,像個(gè)圓圓的毛球球;小眼睛圓溜溜的,看東西時(shí)側(cè)著頭用一只眼看;小嘴扁扁的,喝水時(shí)水會(huì)從旁邊漏出來(lái);下面有兩只長(zhǎng)著蹼的小腳,走起路來(lái)一搖一擺,像個(gè)“大款”,身后留下了一串鴨子的標(biāo)簽——“竹”字形的腳印。

          我趕快拿東西給它們吃,它們側(cè)著頭看看盤子里的飯菜,又看看我們,就是不吃。等我們走開后,它們就津津有味地吃了起來(lái),嘴里還“嘎、嘎”地叫著,好像在“這個(gè)東西真好吃!”

          小鴨子真好玩,它給我們家里帶來(lái)了歡笑,我喜歡得不知如何好。我早就知道鴨子會(huì)游泳,就想叫它們表演一下讓我看看。在爺爺、奶奶不在旁邊時(shí),我偷偷地把它們放到水盆里讓它們游泳。開始時(shí)它們拍著翅膀“嘎、嘎”直叫,后來(lái)就急著要往盆外爬。我趕快把它們拿出來(lái),只見它們趴在地上冷得直發(fā)抖。爺爺見了連忙拿紙把它們身上的水擦干,并找來(lái)一塊布把它們包起來(lái)。但是已經(jīng)遲了,它們?cè)僖舱静黄饋?lái)了,叫的聲音也越來(lái)越低,越來(lái)越哀傷。不到兩個(gè)小時(shí),它們就先后死亡了。

          小鴨子的死,使我從歡樂跌進(jìn)了悲傷。想不到兩個(gè)可愛的小生命會(huì)死在我的手里,我悔恨無(wú)比,幾天都悶悶不樂。從此也使我得到了一個(gè)教訓(xùn):做什么事都要先掌握科學(xué)知識(shí),三思而后行,不能隨心所欲。

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇3

          馬兒在吃草,來(lái)了一只狼。狼想吃它,于是多次試探,馬兒都不給予理睬,狼放心了,對(duì)著馬腿咬,結(jié)果被馬蹄踢了。狼在逃跑前,馬兒不忘告訴它教訓(xùn)——不要把善良當(dāng)成軟弱。

          生活沒了教訓(xùn),就沒有成功和進(jìn)步。于是,我要打開生活的大門,讓教訓(xùn)走進(jìn)來(lái)。

          當(dāng)考試考砸了,更多的人是沉迷于一時(shí)的傷心之中,卻不去反思——我為何而?如果一個(gè)人他沒有像前者那樣傷心,而是記住這次失敗的教訓(xùn),不斷改進(jìn),我不能說他會(huì)成功,但可以肯定下次一定有進(jìn)步。

          以銅為鏡,可以正衣冠;以史為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。

          這個(gè)時(shí)候,教訓(xùn)已經(jīng)成為鏡子了,正是這種教訓(xùn)讓唐太宗取得成功?上攵,唐太宗不吸取教訓(xùn),會(huì)出現(xiàn)什么局面。

          教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的面對(duì)生活。

          教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的快樂成長(zhǎng)。

          教訓(xùn)走進(jìn)了我的生活,使我更好的取得進(jìn)步。

          教訓(xùn)已經(jīng)成了我生活中不可缺少的一份子,它就像一位老師一樣提醒著我,要時(shí)時(shí)刻刻記住失敗的原因。

          教訓(xùn)是需要吸取的,當(dāng)它走進(jìn)我生活的第一步起,我就知道它多么重要,它就像警鐘一樣隨時(shí)敲響,督促我努力,下一次才會(huì)有更大的進(jìn)步,有了進(jìn)步才會(huì)有成功。

          三年級(jí)

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇4

          今天是星期六,早飯后媽媽催我趕快去做作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著,可我邊寫邊玩,她催我催了好幾次,可我把媽媽的.話當(dāng)做耳邊風(fēng),到了中午,我的作業(yè)還沒寫完。

          我聽見他們說等會(huì)兒要去奶奶家,我又來(lái)勁了,說:“我也要去,我也要去嘛!”我以為他們會(huì)被我“泡人”給惡心到了,可我看見她一副“冰山臉”還是沒被我這個(gè)“小太陽(yáng)”給“融化”,還嚴(yán)肅說:“不行,你的作業(yè)還沒做完,不可以去 !”我以為她在嚇唬我,不以為然地小聲嘀咕著:“哼,你不就想讓我把作業(yè)做完嘛,我才不上你的當(dāng)呢!我堂堂‘美猴王’還怕你這個(gè)‘玉皇大帝’”我不聽,還繼續(xù)慢吞吞地做作業(yè),過了一會(huì)兒,他們真的去了,只留下我一個(gè)人淚水在眼里打轉(zhuǎn)著。

          唉,如果我早點(diǎn)做好作業(yè),就可以去奶奶家了,可我不懂珍惜時(shí)間,真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊!

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇5

          想起那件事,我總是情不自禁地摸摸膝蓋,輕輕地嘆了一口氣,說:“那可真是一次難忘的教訓(xùn)”。

          那是三年級(jí)的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)騎自行車。有一天,我看見一位叔叔從下坡上騎著自行車下來(lái),并來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我見了,佩服極了,也練習(xí)起騎下坡來(lái)。

          幾個(gè)小時(shí)過去了,我終于學(xué)會(huì)了騎下坡,并且能順利地在下坡后使用大轉(zhuǎn)彎,我有些驕傲了,心想:下坡太簡(jiǎn)單了,何不來(lái)挑戰(zhàn)自我,來(lái)個(gè)不剎車下坡加大轉(zhuǎn)彎呢?

          天有不測(cè)風(fēng)云,我十分驕傲,使我對(duì)自己的騎車水平十分肯定,在下坡時(shí),因?yàn)樗俣冗^快,來(lái)不及剎車和大轉(zhuǎn)彎,撞在了圍墻上,膝蓋被蒙上了厚厚的紗布。而我呢?也因膝蓋的受傷,下課時(shí)只得在教室里活動(dòng)……

          謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這真是一次難忘的教訓(xùn)。

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇6

          蒼蠅是一種害蟲,是大家討厭的昆蟲,如果一群蒼蠅出現(xiàn)在我們眼前準(zhǔn)會(huì)把我們給煩死。

          今天晚上我家的蒼蠅?mèng)[得不可開交,我被它們弄得頭暈眼花,一只只蒼蠅似乎像一只只滑翔機(jī)不停的在我房間上空不停地盤旋,它們經(jīng)常在它們的秘密基地里飛出然后再降落,還不時(shí)在我耳邊發(fā)出嗡嗡嗡的聲音,好像在對(duì)我做鬼臉。我又急又氣立馬上前去賞它一個(gè)耳光,把它打的驚慌失措轉(zhuǎn)身要跑,我想:“想跑沒門!”我再上前去賞它一個(gè)巴掌,把它打的屁滾尿流一命烏乎了。其他蒼蠅見它久久不回,就又找了一只蒼蠅去找它。我馬上發(fā)現(xiàn)了它,轉(zhuǎn)過身對(duì)它大罵一句“想找它,做夢(mèng)都別想!”說完就一巴掌把它送上西天去了。正當(dāng)我得意萬(wàn)分的時(shí)候,從遠(yuǎn)處飛來(lái)了一只自動(dòng)送上門來(lái)的可惡的臭蒼蠅。我破口大罵道:“你找死呀!沒看見你的兩位兄長(zhǎng)都被我干掉了。俊闭f著就把它捉住折斷翅膀、腳,扔進(jìn)了垃圾桶里。

          這就是我對(duì)蒼蠅的一個(gè)教訓(xùn)。忠告它們不要亂飛好比是殺雞嚇猴。

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇7

          一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和媽媽在廚房里做飯。媽媽說:“孩子,做飯用的鹽沒了!你趕緊下去買一包回來(lái)吧!”我馬上穿好了鞋子,出了門。

          剛剛走出大門,我就把塞在口袋里的mp3拿了出來(lái),塞進(jìn)了耳朵里。我一邊走一邊哼著歌中的旋律。咦?我好像踩到了什么東西似的。抬腳一看,才知道我中了一個(gè)“大獎(jiǎng)”原來(lái)我踩到了一塊口香糖!咳,我不因該分心的。

          走到街口的小店了。我走了進(jìn)去,順手從貨架上拿了一包鹽就給了老板5元,老板找了2元。于是我就走人了。我走著走著突然發(fā)現(xiàn)那里不對(duì)。就仔細(xì)算了算。啊!原來(lái)如此!老板少找了5毛錢啊!

          通過這兩件事表明,凡是做事都要全神貫注,不能三心二意。我得到了教訓(xùn)。

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇8

          每個(gè)人都有過教訓(xùn),我也不例外。你們想聽我的教訓(xùn)是什么嗎?請(qǐng)聽我慢慢道來(lái)。

          一次暑假,我和幾個(gè)朋友一起去一塊沒有人、沒有房屋的大地方玩火。我們?yōu)榱税踩,就用大石頭壘成一個(gè)圈,然后再在遠(yuǎn)處的大枯樹下?lián)鞆目輼渖系粝聛?lái)的枯樹枝、葉,我們幾個(gè)氣喘吁吁地來(lái)回跑動(dòng),柴火撿夠了,就開始燒了。一個(gè)膽大的小弟弟把幾張紙巾拿出來(lái),放進(jìn)“石圈”里,又把火機(jī)拿出來(lái),點(diǎn)著紙巾,大家一起把柴一根一根拿出來(lái),慢慢地放進(jìn)“石圈”里,我放柴的時(shí)候,一不小心被火燒了一個(gè)小傷,害得我疼了一個(gè)多星期。

          通過這次教訓(xùn)我知道了做事要小心,不應(yīng)該玩火。俗話說的好,“水火不留情!

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇9

          我是一個(gè)又好動(dòng)又調(diào)皮的小孩子,經(jīng)常因?yàn)檎{(diào)皮而惹出事。

          這不,今天我上鋼琴課,下了課我回家,出了婦幼的大門口,那里剛好有一個(gè)鐵板,一跳下去就會(huì)有“咚咚”響聲,我的旁邊有一位阿姨抱著一個(gè)剛出生的小朋友,我忍不住去跳那個(gè)鐵板,“咚”一聲嚇得那個(gè)小朋友哇哇大哭,抱著他的那個(gè)阿姨連忙哄著他,讓他不要再哭了。

          在一旁的阿姨教訓(xùn)我:“你看你平時(shí)那么好動(dòng),這不,你把那個(gè)小朋友嚇哭了,要是人家晚上睡不著覺,一直在哭,怎么辦?都怪你!”

          我這次把一個(gè)小朋友了,我后悔踩了那個(gè)鐵板,但是沒有后悔藥賣,我以后再也不敢調(diào)皮!再也不敢好動(dòng)了!我要做個(gè)能控制好自己的人!

        教訓(xùn)四年級(jí)作文 篇10

          今天,我在數(shù)學(xué)課的課堂上,不知不覺就跟同桌說話,越說越歡……

          忽然,老師讓我站了起來(lái),然后讓我伸出手掌,打了我的掌心,我覺得手心生疼,但還是忍住要掉下的眼淚。老師又讓我拿出文明卡,扣了一分,這下,我更加羞愧難當(dāng),最后,我又被老師罰抄《中小學(xué)生守則》。我一邊抄,一邊處于無(wú)盡的后悔與傷心之中。我因?yàn)榭刂撇涣俗约海Y(jié)果違反了課堂紀(jì)律,導(dǎo)致了自己要接受一連串的批評(píng)教育……我悔得腸子都快青了。

          上第二節(jié)課時(shí),我再也不敢說話了,認(rèn)認(rèn)真真地聽講,還主動(dòng)做課堂筆記,積極舉手回答問題。鑒于我知錯(cuò)能改的表現(xiàn),老師滿意地在文明卡上加了2分,但我還是高興不起來(lái),因?yàn)檫@件事對(duì)我的教育太深刻了。