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        蝸牛四年級作文

        時間:2021-07-01 17:46:37 四年級 我要投稿

        【精選】蝸牛四年級作文十篇

          在生活、工作和學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的蝸牛四年級作文10篇,希望對大家有所幫助。

        【精選】蝸牛四年級作文十篇

        蝸牛四年級作文 篇1

          我家有一只很可愛的小蝸牛,而且它吃起菜葉和黃瓜來很快,一會兒的功夫一片菜葉已經被它咬得不成樣子了。下面就讓我們見識一下這只小蝸牛。

          我剛把這只小蝸牛買來時,它只有一丁點大。但是,它很貪吃,只要你給它菜葉和黃瓜吃,到黃昏再去看它時,你就可以看見那菜葉已經被它咬得傷痕累累,黃瓜片中間也被咬了一個很大的洞。我想它一定是太餓了,于是把它吃過的拿出來,鮮美的食物再放進去,這時候,我萬萬想不到的是,它居然不吃了,真是好心沒好報啊!

          還有一次,我正在專心致志地看書。突然看了小蝸牛一眼,看見它沒有食物吃,就去為它弄了兩片菜葉和一片黃瓜片放在里面,想不到它便毫不猶豫的慢慢的爬過來,已很快的速度張開嘴巴。我一看,發(fā)現(xiàn)它的嘴巴有它的身體那樣寬。

          我把這個收獲告訴了媽媽,媽媽她觀察后,直夸我觀察認真呢,我很高興!

        蝸牛四年級作文 篇2

          今天,媽媽去市場給我買了六只水蝸牛,我急忙把那些小東西放到魚缸里,開始養(yǎng)它們。

          它們吃食物是很特別的。因為水蝸牛只能在有水的魚缸壁上或水面上行走,所以必須要等食物沉到底才能吃。我有一次喂食時,它們不像別的魚兒一樣蜂擁而上,你爭我搶,而像一個個小老頭兒,慢慢地走向“美食”。看起來“美食”對它們毫無誘惑。我眼巴巴地看著食物沉到了水底,那些水蝸牛才慢吞吞地走了一半的路程。又等了五分鐘,水蝸牛們才吃到食物?磥磉@些水蝸?烧媸撬锏摹奥芍小卑!

          水蝸牛不僅吃食物很有趣,而且它們的卵也很有趣。它們的卵和無皮的雞蛋差不多,但很小。卵的殼和里面的液體是蛋清,五、六個卵是蛋黃。簡直是一個無與倫比的“超級無敵多黃蛋”。那些卵孵化后,可以有許多的水蝸牛。它們繁殖極快,幾天的功夫,水葉草上、缸壁上就趴慢了大大小小的水蝸牛,可真令人驚訝!

          水蝸牛養(yǎng)在水缸里不僅供人觀賞,還可以起到凈化水缸的作用,更重要的是,它們給我?guī)砹藰啡ぁ?/p>

        蝸牛四年級作文 篇3

          烏龜和蝸牛是一對好朋友,一天,蝸牛發(fā)現(xiàn)自己的桌子上寫著“蝸牛是笨蛋”五個字,蝸牛納悶了,心想:“是誰這么討厭呀,竟然罵我。對了!肯定是烏龜,最近只有它來過我家,哼,我要和它絕交!”

          蝸牛一口氣爬到了烏龜家,沖著屋子大喊:“你這個不知好歹的烏龜,給我出來!”烏龜連忙打開了門,說:“蝸牛大哥,您這是……”還沒等烏龜說完,蝸牛就沖上去一頓痛打,把烏龜打的鼻青臉腫。蝸牛氣憤地說:“我們不再是朋友了!”烏龜不解的問:“為什么呀?”蝸牛說:“為什么你自己清楚!“說完就走了!

          第二天,蝸牛要去朋友家玩,路上又碰到了烏龜,烏龜似乎忘記了昨天的事,依舊跟蝸牛打招呼,可是蝸牛并沒有理睬它,只是繼續(xù)走自己的路,于是烏龜就跟上了蝸牛。不知不覺,它們走到了鹽巴場,蝸牛沖著鹽巴走了過去,烏龜看見了,大喊:“蝸牛!千萬不要過去,你會化成一灘水的!”可是蝸牛并不聽勸告,心想烏龜肯定是不懷好意,直接就走上了鹽巴,它說:“根本什么事也沒有!”當它發(fā)現(xiàn)自己想走卻動不了了的時候,已經太晚了,蝸牛的身體已經開始化成水了!

          蝸牛看著身體逐漸的化成水,懊悔的對烏龜說道:“都怪我不聽你的勸告,才會變成這樣……”話音剛落,蝸牛就成為了地上的一灘水。

        蝸牛四年級作文 篇4

          傳說,蝸牛會飛,它有一對大大的翅膀,幫小動物做事,常常受到贊揚。

          有那么一天,森林開了一場運動會,蝸牛在參加飛行運動會時,遙遙領先,把所有的選手甩到了最后,沖向了終點的紅線。

          它可高興了!因為獲得了一個飛行第一名的大獎杯,它抱著金光閃閃的大獎杯,滿足地回家了。

          它天天帶著大獎杯,經常炫耀的對別的動物說:“這是我得的大獎杯!币荒赀^去了,大獎杯增加了蝸牛的重量,再也飛不起來了,再也不幫別人做事了。

          小動物們勸著蝸牛說:“把獎杯放在家里,做回助人為樂的你吧!睕]想到,蝸牛沒有聽勸告,還生氣地大叫:“我才不呢!你們這是嫉妒!”小動物們只好搖搖頭,無可奈何的走了。

          有一天,他驚奇的發(fā)現(xiàn),獎杯和他的肉竟然連到了一起,驚慌失措的他背著沉重的獎杯,找到法官大黃狗那里,訴告獎杯跟他連在一起。大黃狗可惜的說:“可獎杯不會說話呀,他也沒有錢賠你!弊砸詾槭堑奈伵#攬龃羧裟倦u,背著獎杯無精打采的回到家里。過了不知多少年,獎杯變成了殼,只要遇到一點危險,就會立即縮回殼里。

          蝸牛怎么也沒有想到,榮譽竟然成了自己醫(yī)生的負擔,也是蝸牛再也不會飛了。

        蝸牛四年級作文 篇5

          一個星期天,我在樓下花壇里捉了幾個小蝸牛,放到杯子里,想觀察它們。

          小蝸牛長的非常有趣,腦袋上長著兩對觸角,一對是用來看事物的,一對是用來找周圍食物的。小蝸牛身體又小又軟,軟軟的身體上頂著一個重重的、硬硬的殼,殼上有紅灰色的條紋,那條紋就像水的波紋,好看極了。

          小蝸牛最愛潮濕的地方,如果不潮濕它就永遠不露頭。只好每天勤洗杯子來保持他的潮濕。

          我給他放了好多好多好吃的在它的“住所”里,有肉、白菜葉子、巧克力、和小米,想看看蝸牛們到底會吃什么。

          一只小蝸?吹竭@些吃的,先用觸角依次觸碰了一下,然后去招呼它的小同伴們一起來分享美味的食物,這幾只蝸牛直直地向著白菜葉爬去。這肉、巧克力和小米啊,它們搭理都不搭理,都一窩蜂地大啃白菜葉去了,啃完就各自沾浮在杯壁上休息了,我再看那白菜葉子,上面有好多處細小的缺口。

          小蝸牛睡覺特別的晚,要到十一、二點才睡,它們睡覺時,觸角微微地動幾下,好像在伸展筋骨似的,接著它先把腹部收回殼中,然后是身體、頭和觸角。到了它們睡覺的時候就什么也不搭理了,可以說是“專心致志”了。

          小蝸牛你們太可愛了!你們喜歡它們嗎?

        蝸牛四年級作文 篇6

          今天,我在學校的文化苑抓了一只蝸牛,我興高采烈地把它抓進紙盒里,把它帶回了家仔細觀察。

          蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”,其實,這是它的殼,當你用手碰它時,它的身體就會伸進殼里。雖然對我們來說,它的殼很脆弱。可是,這殼是它的“保護傘”。

          蝸牛頭上有兩對觸角,一對長長的,一對短短的。在它長長的觸角上有著兩個小黑點,像芝麻粒那么大,那是他們小巧玲瓏的眼睛,只要我們一觸到它,就會立刻縮回去,一會兒又露出來。短短的那對,要是你不細心,很難發(fā)現(xiàn)它,告訴你哦,它的作用可大了,可以當探測器感覺地面有沒有危險。它的觸角下還有一張小嘴,據說蝸牛的牙齒有25600多顆。

          蝸牛沒有腿和腳的,大家一定很想知道蝸牛是怎么走路的。它只有扁平而寬大的腹足,蝸牛在爬行時,還會在地上留下一行粘液,亮晶晶的,那粘液可以在爬行時減少摩擦,不讓自己的底部受到傷害,即使讓它走在刀尖上也沒問題。

          有一次,我把它放在菜葉上,正當它吃得津津有味的時侯,我拿起菜葉把蝸牛甩到后面,它著地后,二話不說地立刻繼續(xù)爬向菜葉。等它快到菜葉旁的.時侯,我再一次把它放到后面。就這樣,一次、兩次、三次。它還是堅持不懈地爬向菜葉。

          我被蝸牛那種堅持不懈的精神感動了。

        蝸牛四年級作文 篇7

          一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。“蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

          于是我決定自己去做一做實驗,弄清楚這幾個問題。

          “蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。

          “為什么爬行的時候會留下一條長長的線?”這個問題我先用一片葉子把蝸牛的引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點兒灰心了,這時爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點小事就灰心啦!虧你長大還想當科學家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。一個辦法從腦海中閃過!坝辛耍辛!”我手舞足稻地叫起來。我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

          “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一部方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

          通過這一連串實驗,真是受益不!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學著解決問題。

        蝸牛四年級作文 篇8

          “五一”小長假期間,我在家又讀了一遍語文書上《蝸牛的獎杯》這邊課文。我一直在想,曾經在飛行比賽中得到冠軍獎杯的蝸牛,最后為什么只能在地上慢慢爬行呢?想當年,蝸牛真的很厲害,在一次飛行比賽中,蝸牛遙遙領先,蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓,這些擅長飛行的小動物都不是他的對手。

          可是,自從蝸牛得到冠軍后,他變了,變得得意洋洋了。他成天把獎杯背在身上,唯恐別人不知道他是飛行冠軍,到了晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生拍別人偷了去。可是獎杯很大很重,蝸牛背上它,再也動不了了,天長日久,蝸牛和獎杯粘在了一起,一對翅膀也退化了, 蝸牛只能勉強在地上慢慢的爬行。我從這個故事里領悟到了這樣一個道理:蝸牛之所以從飛行冠軍變成爬行動物,主要是因為他一直活在過去的榮譽里,不思進取。

          其實我自身也有這樣的毛病,有一段時間,我覺得學習成績挺好,就得意洋洋、不思進取,結果成績漸漸的不如以前了,老師和爸爸媽媽都教育我,不能驕傲。所以我現(xiàn)在決定,從此以后,我一定鉆心聽講、虛心好學,堅決不做“蝸!蹦菢拥娜。

        蝸牛四年級作文 篇9

          一陣小雨過后,我在花園的草叢中意外俘虜了一只小蝸牛。我小心翼翼地把它裝進袋子里,興沖沖地跑回了家。

          一進門,我便揚起小蝸牛向爸爸炫耀,爸爸卻不以為然地說:“這有什么!你知道蝸牛的眼睛在哪嗎?”我洋洋自得地說:“當然是在觸角上了!”“看來我小瞧你了!那你知道它的牙齒在哪嗎?”爸爸不甘心,接著追問我!澳牵斎皇恰痹捯怀隹谖冶阕灾讱獠蛔,“是什么?”爸爸用狡黠的目光將我從頭到腳掃視了一遍,不肯認輸的我下定決心,一定要找到蝸牛的牙齒!

          為了便于觀察,我把蝸牛放在玻璃瓶中,圍著它轉了好幾圈,可它像吃了秤砣鐵了心似的就是不出來。我急得百爪撓心,恨不得掰開蝸牛的嘴巴看個究竟。在一旁冷眼觀戰(zhàn)的爸爸,冷不丁說了句:“怎么不用食物引誘?”爸爸的話使我茅塞頓開,對呀!食物引誘,我怎么沒想到?真是心急吃不了熱豆腐。我趕緊找來一片菜葉,放在蝸牛殼前,耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘……十分鐘過去了,蝸牛殼里一點動靜都沒有,我有些泄氣了,心想:這大概是一只不貪吃的蝸牛?磥淼谝惶追桨甘×。

          雖然首戰(zhàn)以失敗告終,但我吸取了剛才的教訓,不急不躁地繼續(xù)想對策。等著看好戲的爸爸端著茶杯裝作若無其事的樣子從我跟前溜達過去,可能是因為得意忘形,爸爸的腳被桌腳絆了一下,杯子里的水逃生似的飛濺出來,穩(wěn)穩(wěn)當當地灑落在地板上。咦?有了——我急中生智,突然想到第二套方案——環(huán)境誘惑。根據蝸牛的生活習性,它喜歡往潮濕的土壤爬。我急忙轉身奔向花園,用手捧來一堆濕土,小心翼翼地放在它面前。這個辦法果然奏效,小蝸牛躡手躡腳地爬了出來。正當我喜不自禁,拿起爸爸的放大鏡想要觀察時,爸爸不知從哪兒冒了出來,大聲問道:“它出來了嗎?”爸爸的聲音不僅嚇了我一跳,還將小蝸牛驚得逃回了家!岸脊帜!我好不容易才把蝸牛引誘出來,你又來打岔,害我前功盡棄了!”我氣急敗壞地沖爸爸大聲嚷道。就這樣,第二套方案也失敗了。

          再次失敗并沒有讓我喪失信心,我決定孤注一擲,使出最后一招——苦肉計。我把小蝸牛放進一個透明的盒子里,并將盒蓋蓋得嚴嚴實實。我想:當盒子里面的空氣越來越稀薄時,小蝸牛一定會把頭露出來透氣的。現(xiàn)在萬事俱備,只欠東風——有了前兩次的教訓,我已經學會了耐心等待。爸爸被我這種不達目的誓不罷休的精神徹底征服了,他也端來椅子,坐在一旁靜靜地等待……時間在一分一秒地過去,盒子里的小蝸牛仿佛睡著了似的一動不動。忽然爸爸觸電似的站起身來走向書房,我被爸爸突如其來的舉動弄得一頭霧水。“哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲從書房中傳來,“兒子,你快來,快來看——”

          電腦前的爸爸像發(fā)現(xiàn)新大陸似的,眼睛瞇成了一條縫,我側身過去一探究竟,原來聰明的爸爸想到找電腦幫忙,只見屏幕上顯示:蝸牛是世界上牙齒最多的動物。雖然它的嘴大小和針尖差不多,但是卻有25600顆牙齒!在蝸牛的小觸角中間往下一點兒的地方有一個小洞,這就是它的嘴巴,里面有一條鋸齒狀的舌頭,科學家們稱之為“齒舌”。

          難怪爸爸的表情如此詫異,看到電腦上的資料,我也大吃一驚,一只如此不起眼的小蝸牛竟然深藏不露、身懷絕技,這讓我怎能不感慨自然界的奇妙。今天雖然沒有親眼目睹蝸牛的牙齒,.但是我依然能大聲地自豪地告訴每一個人:我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的牙齒!

        蝸牛四年級作文 篇10

          昨天,我捉了幾只蝸牛,其中最大的有兩顆葡萄大小,像個“巨無霸”,它的殼圓圓的,有六種顏色:紅、綠、黃、灰、黑、白。它有兩對觸角,一對長,一對短。長的是它的眼睛,短的是它的鼻子。它還有一條厚厚的腹足。它是軟體動物,爬起來一伸一縮,還留下一條濕漉漉、粘乎乎的粘液,要是你把它放到手上,就會覺得非常涼快。

          一般蝸牛都很膽小,碰一下就會收起頭來。它可不一般,要是你把它的食物放在它的家(可樂瓶子)外,它會不停地撞擊瓶蓋,瓶蓋再硬也非要出去吃到那食物。有一次,我用尺子去捉弄它,結果,它不但不害怕,反而還把頭昂起老高,觸角不停地揮動著,好像不服氣。我覺得太好笑了,你這個小家伙,能跟我打嗎?哼,現(xiàn)在就請吃俺老孫一棒!我拿起鉛筆,學著孫悟空的樣子,向它打去。誰知那蝸牛把頭縮進去一會兒就又伸了出來,高昂著頭,觸角直立著,一動不動,好象在準備對抗。我大叫一聲,扔下鉛筆,灰溜溜地逃走了。

          我服了它了。