【精品】蝸牛四年級(jí)作文合集九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的蝸牛四年級(jí)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
蝸牛四年級(jí)作文 篇1
雨過天晴,天邊出現(xiàn)了一道美麗的彩虹,我高高興興地跑出家門,去觀看雨后那美麗的彩虹。走著走著我來到了樹下,樹葉上那一顆顆晶瑩透亮的雨珠,還有那一串串滴落的雨絲,發(fā)出“滴答,滴答”的聲音,真好聽,像跳動(dòng)的音符。
突然一個(gè)蠕動(dòng)的生物從我眼前慢慢地爬過,那是什么?好奇心驅(qū)使著我看個(gè)究竟。我蹲下一看,原來是只小蝸牛,可是它爬的那么慢,它能干些什么呢?
這時(shí),爸爸不知什么時(shí)候站在了我的身邊,他好像看透了我的心思,說:“別看它爬的那么慢,可是它的作用非常大,它可以做藥材,給人們治。欢椅伵5臍し浅5膱(jiān)硬,能補(bǔ)充鈣質(zhì),還能保護(hù)自己的身體,不受其它動(dòng)物的侵犯。從這些你能想到你能用什么來保護(hù)自己呢?”
聽完爸爸的話,我的思維瞬間加速:爸爸媽媽可以保護(hù)我,可是爸爸媽媽也需要保護(hù),那時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的當(dāng)然是家了。想到這里我便對(duì)爸爸說:“是房子,原來我們?nèi)祟惖姆孔,是從蝸牛這里得到的啟示呀!”聽完我說的話,爸爸說:“說的非常對(duì),房子可以讓我們遮風(fēng)避雨,能讓我們過上幸福的生活,所以家是每個(gè)人心中溫馨的港灣。
通過今天的觀察我終于明白,一些不起眼的事物往往能給人們很多的啟發(fā),開動(dòng)腦筋,仔細(xì)觀察你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘了。
蝸牛四年級(jí)作文 篇2
今天,我在學(xué)校的文化苑抓了一只蝸牛,我興高采烈地把它抓進(jìn)紙盒里,把它帶回了家仔細(xì)觀察。
蝸牛的背上有座漂亮的小“房子”,其實(shí),這是它的殼,當(dāng)你用手碰它時(shí),它的身體就會(huì)伸進(jìn)殼里。雖然對(duì)我們來說,它的殼很脆弱?墒,這殼是它的“保護(hù)傘”。
蝸牛頭上有兩對(duì)觸角,一對(duì)長長的,一對(duì)短短的。在它長長的觸角上有著兩個(gè)小黑點(diǎn),像芝麻粒那么大,那是他們小巧玲瓏的眼睛,只要我們一觸到它,就會(huì)立刻縮回去,一會(huì)兒又露出來。短短的那對(duì),要是你不細(xì)心,很難發(fā)現(xiàn)它,告訴你哦,它的作用可大了,可以當(dāng)探測器感覺地面有沒有危險(xiǎn)。它的觸角下還有一張小嘴,據(jù)說蝸牛的牙齒有25600多顆。
蝸牛沒有腿和腳的,大家一定很想知道蝸牛是怎么走路的。它只有扁平而寬大的腹足,蝸牛在爬行時(shí),還會(huì)在地上留下一行粘液,亮晶晶的,那粘液可以在爬行時(shí)減少摩擦,不讓自己的底部受到傷害,即使讓它走在刀尖上也沒問題。
有一次,我把它放在菜葉上,正當(dāng)它吃得津津有味的時(shí)侯,我拿起菜葉把蝸牛甩到后面,它著地后,二話不說地立刻繼續(xù)爬向菜葉。等它快到菜葉旁的時(shí)侯,我再一次把它放到后面。就這樣,一次、兩次、三次。它還是堅(jiān)持不懈地爬向菜葉。
我被蝸牛那種堅(jiān)持不懈的精神感動(dòng)了。
蝸牛四年級(jí)作文 篇3
前幾天下雨,很無聊,就和媽媽在樓下花園玩。忽然,發(fā)觀了有好多蝸牛在悠閑的朝散步呢!
我很好奇,就捉了幾只仔細(xì)觀察起雜來。蝸牛的殼就是它的房子,它的殼是螺旋的,有花的、黑的、都不一樣,我捉的蝸牛都是右旋的,沒有一個(gè)左旋的。蝸牛長有兩對(duì)觸角,一對(duì)長的,一對(duì)短的,長觸角上長著它的一對(duì)小小的風(fēng)眼睛。我找不到它的嘴巴。奇了怪了,它難道沒有嘴巴嗎?那是怎樣吃東西的呀!最后,我在它那一對(duì)短觸角下面找到了一條細(xì)細(xì)的`條線,那就是它的嘴吧。我還發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會(huì)留下一些白色的液體,這是什么呢?我就在網(wǎng)上查相關(guān)資料,原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤,是為了自己不被檫擦傷。它一般吃一些嫩的樹葉和菜葉子。媽媽告訴我,蝸牛喜歡生活在潮濕的地方,最后我吧蝸牛放回了花園邊沿上。
今天觀察真是有趣,不同的動(dòng)物特點(diǎn)是不一樣的。我還會(huì)在網(wǎng)上查更多關(guān)于蝸牛的相關(guān)知識(shí)的。
蝸牛四年級(jí)作文 篇4
在學(xué)校的小花里,有很多小蝸牛,我在葉面上拿走了一只最大的。
它的模樣真奇怪,有四只觸角,上面的兩條觸角約有一厘米之長,而下面的兩條只有一毫米左右。蝸牛觸角的最前端,有一個(gè)比觸角稍粗一點(diǎn)的圓球,圓球只有一個(gè)黑芝麻的四分之一大小,如果不仔細(xì)觀察的話,圓球肯定會(huì)在你的眼前“隱身”的。它有著一個(gè)冰冰涼、硬邦邦,似海螺的保護(hù)殼。它的身體是軟的,而且身體周圍還有一圈吸盤。
它常在深夜里吃葉子,而且只吃白菜葉最嫩的部分。它在什么地方都能睡,真是一個(gè)瞌睡蟲啊!它睡覺的時(shí)候,只留出有吸盤的部分,貼在紙面上。
有一次,我想逗逗它,把它“家”里的兩片葉子拿出來,將它放在上面。它在上面像是大王在巡視國土一樣,慢慢地爬著,等它巡視第二片葉子時(shí),我悄悄把第一片葉子放到了前面,讓它繼續(xù)爬。我就這樣重復(fù)著,我猜蝸牛應(yīng)該會(huì)想:“主人給本國王的領(lǐng)土真多。∫x謝主人!”
這只蝸牛真可愛,我多想讓它一直陪伴著我。
蝸牛四年級(jí)作文 篇5
在我們的生活中,都會(huì)有自己喜歡的動(dòng)物。我也不例外。而我最喜歡的動(dòng)物就是蝸牛。
還記得那天中午,媽媽買回幾棵青菜,我看見青菜上有3只蝸牛,我輕輕地把它們從菜葉上摘下來,把它們放在一個(gè)裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃,我先把葉子放在蝸牛的觸角上,讓它吃下去,可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它,丟下菜葉扭頭就走,管它吃不吃。不知不覺,兩個(gè)小時(shí)過去了,我再去看時(shí),它還是不吃。我也不再理會(huì),自己去玩了。
第二天,我看見蝸牛趴在菜葉上,一動(dòng)也不動(dòng),像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開,“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下,,不由得驚呆了——菜葉上有一個(gè)大窟窿,是誰把菜葉吃去了一個(gè)大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得齊解。
突然,蝸牛又伸頭出來,頭下的一個(gè)小孔開來開去。哦,蝸牛的嘴在這里,真有趣。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物,蝸牛。大家有沒有喜歡的小動(dòng)物呢?
蝸牛四年級(jí)作文 篇6
蝸牛爬行靠腹足,速度很慢,測試蝸牛在不同材料上爬行的速度,準(zhǔn)備玻璃﹑瓷磚﹑紙板。首先把沒喂食的蝸牛放在玻璃上,旁邊擺一直尺,用細(xì)線系小塊蘋果去引誘它,食物放在蝸牛范圍內(nèi)5-6厘米左右,一會(huì)蝸牛出殼發(fā)現(xiàn)蘋果朝它爬去,沿直尺邊緣平行輕緩地拉動(dòng)細(xì)線,使蝸牛只能看到﹑聞到就是吃不著蘋果;饑餓的蝸牛要吃蘋果,只得沿直尺往前爬。以蝸牛腹足尾部為起始點(diǎn)和終點(diǎn),60秒后,從直尺讀取爬行距離是12厘米,計(jì)算出爬行速度為0。2厘米/秒。同樣在瓷磚﹑紙板上做測試,爬行速度分別為0。15厘米/秒和0。1厘米/秒。蝸牛在不同材料上的爬行速度不一樣,玻璃比紙板爬得快,分析原因:玻璃光滑阻力校觀察結(jié)論:蝸牛的確爬得很慢。
腹足的運(yùn)動(dòng)與勻速爬行
觀察三次測試實(shí)驗(yàn),雖速度不一樣,但發(fā)現(xiàn)每次爬行過程中速度大小不變。蝸牛的爬行速度跟腹足運(yùn)動(dòng)有直接關(guān)系,從玻璃背面觀察爬行中蝸牛的腹足,看到腹足肌肉收縮從后傳向前端,同時(shí)粘在物體表面防止向后滑動(dòng),當(dāng)收縮傳到最前端,腹足就釋放開來,蝸牛得以完全伸展,身體向前滑行,腹足肌肉是波浪式收縮運(yùn)動(dòng)。堅(jiān)持觀察很久發(fā)現(xiàn)其波浪式收縮頻率不變、把蝸牛放置在手臂上爬行,靜心感覺,其運(yùn)動(dòng)節(jié)奏始終一致,以此判定腹足運(yùn)動(dòng)是勻速的,經(jīng)推理測試得出結(jié)果:蝸牛確實(shí)是勻速爬行。
蝸牛四年級(jí)作文 篇7
今天,我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。
我仔細(xì)觀察小蝸牛,每個(gè)蝸牛都背著又硬又結(jié)實(shí)的殼,殼上面都有一個(gè)個(gè)像棒棒糖一樣的圓圈,好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá)。每次它從殼里鉆出來的時(shí)候總是先伸出頭瞧一瞧,看到?jīng)]有“敵人”,才將身子伸出。
冬天,它們躲在黑黑的山洞里;春天,它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行,每當(dāng)累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來,像怕什么似的。
我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊,它立即爬在另一只蝸牛的身上,不一會(huì)兒,它竟“呼呼呼”睡起大覺來了,真是個(gè)大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己,突然,啪一下掉了下來,它立即縮到房子里,好像一個(gè)羞紅了臉的小女孩。
“該吃飯了”,我拿著一把蔬菜喂給蝸牛,他們看了又看,摸了又摸,直到?jīng)]有危險(xiǎn)時(shí)才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動(dòng)物可真有趣,正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
蝸牛四年級(jí)作文 篇8
中午,突然下起大雨。雨過天晴,我和幾個(gè)小朋友一起來到草坪上面玩,我發(fā)現(xiàn)草叢中有許多小蝸牛,它們可愛極了。
小蝸牛的殼是圓形的,殼上面還有一圈一圈的花紋,和棒棒糖上面的一圈一圈的花紋差不多。蝸牛有大有小,小的只有綠豆那么大,大的有一個(gè)小桔子那么大。小蝸牛的觸角像兩根叉開的天線。據(jù)有關(guān)資料介紹,蝸牛有兩千多顆牙齒,它的口都看不到,它竟然有這么的牙齒,太驚人了。
小蝸牛爬得很慢,一分鐘還爬不到兩厘米,它爬的時(shí)候身后還拖著一條又短又細(xì)的尾巴,它邊爬邊從體內(nèi)分泌出粘液,過一會(huì)兒,它爬過的地方就會(huì)出現(xiàn)一道銀白色的痕跡,看上去十分顯眼。我們可以順著這條銀白色的痕跡找到蝸牛。
小蝸牛十分膽小,就像一位害羞的小姑娘。它一遇到危險(xiǎn),就趕快把頭縮到殼里,這可是它的防身術(shù)。
別看小蝸牛那么小,但它還會(huì)飛檐走壁呢。它可以到墻上爬,還可以到天花板上睡大覺。
小蝸牛真是一種十分神奇的小動(dòng)物。不過就是它爬的太慢了。但我還是覺得它很可愛。
蝸牛四年級(jí)作文 篇9
清晨,我在院子里玩,發(fā)現(xiàn)了幾只蝸牛。瞧,有一只蝸牛真在向我爬過來,那是一只有花紋的大蝸牛,我用小草碰了一下它的觸角它的觸角一下縮進(jìn)了那白白的肉里,我一碰它的肉它的肉一下縮進(jìn)了它的殼里,蝸牛的反應(yīng)好快呀!咦?這么看不見蝸牛的眼睛和嘴巴呢?我跑去問爸爸,爸爸給我了一個(gè)放大鏡,說:“你自己去觀察吧!”于是我仔細(xì)的觀察起來。我發(fā)現(xiàn),蝸牛原來有四個(gè)觸角嘴巴張?jiān)趦蓚(gè)觸角中間,蝸牛的眼睛長在觸角上,它的眼睛是一個(gè)小黑點(diǎn)。
那蝸牛吃什么呢?我又跑去問爸爸,爸爸說蝸牛喜歡吃蔬菜的葉子。那蝸牛就不是害蟲了嗎?對(duì)呀!我趕緊找來一片葉子,把蝸牛放上去。蝸牛吃葉子的時(shí)候真像蠶寶寶一樣,非?蓯邸
我發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地方都有一道粘液,我又把它放在玻璃上,不知怎么了,蝸牛突然使勁的爬。
這個(gè)小家伙很可愛,我要把它留下來再觀察幾天以后,再把它放了。