我的理想四年級(jí)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的我的理想四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的理想四年級(jí)作文1
人人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名警察。
一天早上，我和爺爺吃了早餐正走在上學(xué)的路上，突然，只聽“砰”的一聲，接著便聽到人們的驚呼聲。我循聲望去，原來(lái)是一輛黃色的士與公交車相撞。那時(shí)正是早高峰時(shí)期，車禍一出，南來(lái)的，北往的汽車便停了下來(lái)，再加上圍觀的行人和車輛，道路頓時(shí)擁擠不堪。急著上班的人群便等不得了，吵嚷聲、喇叭聲，此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。正在人們被擁堵得不耐煩時(shí)，一輛警車疾馳而來(lái)，從上面下來(lái)幾名警察，人群頓時(shí)安靜下來(lái)。他們迅速拍照、取證，沉著冷靜地指揮當(dāng)事車輛挪動(dòng)位置，指揮其他車輛各行其道。似乎有一股神奇的力量，鬧哄哄的場(chǎng)面立馬變得秩序井然，南來(lái)北往，東來(lái)西去，又暢通無(wú)阻。
我在旁邊靜靜地看著，靜靜地聽著，對(duì)警察叔叔的敬佩之情油然而生。剛才還亂哄哄的場(chǎng)面，因?yàn)橛辛司欤阌只謴?fù)了秩序。有了警察，人們就有了敬畏，也有了安全感，所以才會(huì)服從指揮。
因此，我也要當(dāng)一名警察，為維護(hù)社會(huì)秩序貢獻(xiàn)自己的一份力量。
我的理想四年級(jí)作文2
每個(gè)都會(huì)有自己理想，有時(shí)還會(huì)改變，而我一直以來(lái)的理想都是當(dāng)一名教師．當(dāng)一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務(wù)是為祖國(guó)的未來(lái)培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國(guó)到處都需要教師．但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽話，還要管紀(jì)律，甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學(xué)生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閲?guó)家需要他．每天晚上，當(dāng)人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦．
正因?yàn)檫@樣，我更想要做一名老師，為祖國(guó)培養(yǎng)人才，體會(huì)教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當(dāng)成老師，學(xué)習(xí)講課．現(xiàn)在我覺(jué)得，當(dāng)一名教師，要把知識(shí)掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識(shí)更好的傳授給同學(xué)們．另外，還要把性格變的開朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會(huì)為我敲響警鐘，提醒我不犯錯(cuò)誤，更加向上，促使我努力學(xué)習(xí)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)拼搏，為理想的實(shí)現(xiàn)而奮斗！
我的理想四年級(jí)作文3
人生就像一艘揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的大船，而理想就是船舵，它是人生的方向，是努力奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有理想的人如同折翼的小鳥，想飛卻飛不起來(lái)，而我的理想是做一個(gè)的舞蹈家。
從小我就特別喜歡跳舞，只要我聽見音樂(lè)我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，喜歡舞蹈用肢體來(lái)表達(dá)人的心靈！而成舞蹈家是從我8歲時(shí)開始的。我要為這個(gè)理想而奮斗！
為實(shí)現(xiàn)理想我苦練基本功，不規(guī)范的動(dòng)作要積極改正，老師的要求要努力做到，每天早晚堅(jiān)持練習(xí)，在練習(xí)的過(guò)程中，有時(shí)會(huì)悠然自得；有時(shí)汗流浹背，有時(shí)會(huì)痛得撕心裂肺，而我不止一次出現(xiàn)放棄這個(gè)念頭，但只要想到“只要功夫深，鐵杵磨成針”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些勵(lì)志名言我就告訴自己“堅(jiān)持就是勝利”，“功夫不負(fù)有心人”當(dāng)我以領(lǐng)舞的身份站在舞臺(tái)中間時(shí)，我覺(jué)得一切都值了！
理想是生活的動(dòng)力，航行的方向，有了奮斗的目標(biāo)，努力的方向，生活才不會(huì)空虛。盡管離成為一名舞蹈家的距離還十分地遙遠(yuǎn)，但我堅(jiān)信只要堅(jiān)持下去努力練習(xí)，我會(huì)為我的理想努力奮斗！
我的理想四年級(jí)作文4
理想就是暮色的天空中閃爍的星星，就是黑夜里之路的燈塔。理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無(wú)飄渺，它就是春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的完美。每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想就是成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時(shí)，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來(lái)，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣�，我就�?huì)跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí)，我便會(huì)讓媽媽教我認(rèn)一些藥，并認(rèn)清這些藥性，此時(shí)為實(shí)現(xiàn)自我的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會(huì)藥名和作用就是不行的，還得做出行動(dòng)。有一句格言說(shuō)得好：“風(fēng)帆，不掛上跪桿，就是一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，就是虛無(wú)飄渺的霧�！�
也許，我的理想難以實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
我的理想四年級(jí)作文5
每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。以前我有許多的理想，幾乎幾天換一個(gè)，比如明星�。》ü侔∧切╋L(fēng)光無(wú)限的工作，可是現(xiàn)在我的理想就是要當(dāng)一名老師！
那天下午，我悠閑地坐在沙發(fā)上看電視，忽然看到一個(gè)節(jié)目，很多貧困山區(qū)的孩子沒(méi)有明亮的教室，沒(méi)有像樣的課桌，就連凳子都是孩子們從自己家搬過(guò)去的！一個(gè)學(xué)校有幾個(gè)班，但是只有一位老師，那是一位五十多歲的老師，他不僅是校長(zhǎng)又是老師，還是廚師……他是從城里來(lái)的支教老師，因?yàn)榭吹侥抢锖⒆觽兊那髮W(xué)欲望毅然留了下來(lái)�？粗麄�，想到我們，我們明亮寬敞的教室，新鮮的飯菜，美麗的校園，漂亮的衣服都是他們沒(méi)有的，但是，我卻沒(méi)有珍惜這美好而幸福的生活，不好好學(xué)習(xí)，我再也不要像以前那樣了，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了去幫助那些貧困的孩子，改變他們的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們成才！
為了我的老師夢(mèng)，為了那些貧困山區(qū)的孩子，我要更加努力學(xué)習(xí)，為我的理想奮斗！
我的理想四年級(jí)作文6
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)警察，還有的想當(dāng)設(shè)計(jì)師。而我的正是這個(gè)理想——設(shè)計(jì)師
我想建一個(gè)學(xué)校，這個(gè)學(xué)校和別的學(xué)校不同，再高級(jí)的學(xué)校也比不上我建設(shè)的學(xué)校，我這學(xué)校出入要登記，全部都是電腦化，不管你出還是入，你要掃一掃你人頭就可以了。這就算登記好了，這學(xué)校還有電梯，這不是普通的電梯，每個(gè)按鈕都有你想去的地方，你想去哪？要按哪個(gè)按鈕里面有寫的，例如：我想去飯?zhí)谩＞桶匆幌聦懼執(zhí)脙蓚�(gè)字的按鈕就可以了。還有，假如想回宿舍，要按一下寫著宿舍的按鈕，再輸入幾樓，就可以了。非常方便。操場(chǎng)里有籃球場(chǎng)，在你打球的時(shí)候，只要你投中一球，就會(huì)有一分。這也是電腦計(jì)算的，也有足球場(chǎng)也是電腦計(jì)算的，你每踢進(jìn)一個(gè)球就記一分。
我設(shè)計(jì)的學(xué)校是不是很多功能呀？我還給它起了個(gè)名，叫做多功能學(xué)校，喜歡嗎？
我希望以后會(huì)有這種學(xué)校。
我的理想四年級(jí)作文7
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)亮熄滅的燈;理想是燈，照亮前進(jìn)的路;理想是路，引你我走向黎明。幼年時(shí)期，我們像天上的彩虹，地上的花朵，五彩繽紛。而我們現(xiàn)在漸漸長(zhǎng)大，也漸 漸有了自己的理想。我的理想就是當(dāng)一名教師。每每看到新聞上，一個(gè)又一個(gè)教師為了自己的學(xué)生，而犧牲。袁文婷，一名二年級(jí)教師。有一天，她正在給孩子們上課，突然，教室一陣搖晃，學(xué)生們都被下傻了，袁教師驚呼：“地震了，快跑啊�！倍鴮W(xué)生們都一動(dòng)不動(dòng)的坐在原位，教師趕忙抱起一個(gè)個(gè)學(xué)生往外跑，當(dāng)教師正要把其他學(xué)生救下時(shí)，樓板掉了下來(lái)。當(dāng)人們找到她時(shí)，她的身下還有幾名被袁教師救下的孩子，而袁教師永遠(yuǎn)的閉上了雙眼。還有許許多多的教師。
所以，我便更加堅(jiān)定了我的`理想。要當(dāng)就當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，為了這個(gè)理想，我要努力的學(xué)習(xí)知識(shí)，日后好把知識(shí)傳授給需要的人。我還要學(xué)會(huì)開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會(huì)靜靜的聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個(gè)有智慧和能力的好教師。生活好比旅行，理想是旅行的航線，失去航線，只好停止前進(jìn)。有了理想等于有了奮斗目標(biāo)，總有一天——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的理想四年級(jí)作文8
我們每個(gè)小朋友都有自己的理想，有的想成為救死扶傷的醫(yī)生，有的想成為能飛向太空的宇航員……但每當(dāng)看到科學(xué)家研制出新奇的東西為人類造福時(shí)，我產(chǎn)生了一個(gè)念頭，長(zhǎng)大以后我要當(dāng)一名科學(xué)家。
20xx年，我如愿以償，終于成為了一個(gè)大名鼎鼎的科學(xué)家，我研制出了許多有用的東西，解決了人們的生活困難�？吹结t(yī)院里來(lái)來(lái)來(lái)往往的病人，他們的臉上滿帶愁容，我決定發(fā)明一種特制藥丸，讓病人重獲健康。經(jīng)過(guò)三個(gè)月的潛心研究，我研制出了一種吞下去能成為小型機(jī)器人并能做手術(shù)的藥丸。一天我準(zhǔn)備用藥丸給一個(gè)因車禍骨折的患者做手術(shù)。那天，科學(xué)所聚集了成百上千的人。骨折患者吞下了那粒藥丸，從高科技透視電腦可以看出，藥丸吞下去后立刻變成了小小的機(jī)器人，來(lái)到骨折的地方，小心翼翼地把兩根斷了骨頭連在一起，手術(shù)完畢后，小型機(jī)器人融合進(jìn)患者的血液里，逐漸消失了。“成功了，成功了！”人們?cè)诳茖W(xué)所里歡呼雀躍。人們遠(yuǎn)離了疾病，生活在幸福歡樂(lè)之中。為了讓我的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，我就一定要努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
等著吧，未來(lái)是屬于我們的。
我的理想四年級(jí)作文9
同別人的理想相比，我的理想實(shí)在算不得遠(yuǎn)大，我的理想是當(dāng)一名出租車司機(jī)。
為什么我會(huì)有當(dāng)出租車司機(jī)的理想呢？因?yàn)槲医?jīng)�？吹揭恍├夏耆送饶_又不靈便，又舍不得花錢坐的士，于是就想，倒不如長(zhǎng)大后當(dāng)一名出租車司機(jī)吧，免費(fèi)搭載這些老年人。我現(xiàn)在上學(xué)去擠公交車不是很不方便嗎？等我成了出租車司機(jī)，我就可以送家人去上班，送孩子去上學(xué)，那該有多方便，多快捷啊！而且，開出租車一樣能掙很多錢，養(yǎng)活我的家人。既能助人，又能給自己方便，還能解決家庭開支，一石三鳥，何樂(lè)而不為呢？
不過(guò)，當(dāng)司機(jī)是很遠(yuǎn)以后的事了�，F(xiàn)在的我，要認(rèn)真學(xué)好每一科，具備基本的文化知識(shí)。我可不想今后去學(xué)駕駛的時(shí)候，因?yàn)槲幕R(shí)不夠，連個(gè)駕照都考不上。
如果真的實(shí)現(xiàn)了理想，我也要成為司機(jī)中最好的一個(gè)。我不但要工作勤奮努力賺錢養(yǎng)家，盡到家庭支柱的責(zé)任，還要帶著家人到各個(gè)城市游玩，幸福地生活。
點(diǎn)評(píng)：即使當(dāng)一個(gè)普通的出租車司機(jī)，也是從盡到家庭責(zé)任出發(fā)，讓家人幸福地生活，同時(shí)還想到幫助他人。你這樣善良，又有誰(shuí)敢輕視你的理想呢？
我的理想四年級(jí)作文10
我長(zhǎng)大要當(dāng)一名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)生會(huì)給病人治病，病人恢復(fù)了健康，家屬很高興，醫(yī)生很有成就感。
我為什么要當(dāng)醫(yī)生呢？
有一次媽媽帶我去治病，醫(yī)生說(shuō)要給我打一針，我很害怕，但是我沒(méi)有哭。漸漸地我的病好了，媽媽很高興，我也很高興。
還有一次是媽媽病了。我很難過(guò)，媽媽說(shuō)：“你哭什么，我沒(méi)事，你這一哭，還真像出了什么事似的�！蔽艺f(shuō)：“媽媽，你去看看病吧�！薄昂�！”媽媽說(shuō)。到醫(yī)院一看，原來(lái)是媽媽發(fā)燒了，醫(yī)生說(shuō)吃點(diǎn)藥就好了，沒(méi)什么大礙。漸漸地媽媽的病也好了，我很高興。
但有一件事我至今都不能忘懷：我鄰居家小朋友的爸爸得了重病，他們家沒(méi)有錢給他爸爸治病，后來(lái)他爸爸就離開了人世，我非常難過(guò)。
經(jīng)過(guò)這幾次事件后，我就想當(dāng)一名醫(yī)生，讓更多病人恢復(fù)健康，讓更多的家庭充滿歡聲笑語(yǔ)。
我深深地知道，要想實(shí)現(xiàn)理想，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上�？此坪芎�(jiǎn)單的話語(yǔ)，但是我一定要去努力，每一天都進(jìn)步一點(diǎn)，那么每天離我的理想就近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)……
我的理想四年級(jí)作文11
理想然而暮色的天空中閃爍的星星，然而黑夜里之路的燈塔。此時(shí)理想不像空想、幻想、夢(mèng)想入空中樓閣、海市蜃樓那樣虛無(wú)飄渺，它然而春日里姹紫嫣紅的花朵，那樣的完美。每個(gè)人都有理想，這種理想決定著他的努力和決定的方向。
我的理想然而成為一名醫(yī)生。每當(dāng)我看到媽媽和爺爺在幫病人們開藥、抓藥，并為病人們解除痛楚時(shí)，我心中的敬佩感不禁油然而生。我多么期望在不久的將來(lái)，我也能像媽媽和爺爺那樣，幫病人治病。
要實(shí)現(xiàn)理想就得付出。每當(dāng)?shù)搅酥苣�，我就�?huì)跟媽媽到藥鋪。在那里幫媽媽招呼病人，幫媽媽抓藥。等媽媽有空時(shí)，我便會(huì)讓媽媽教我認(rèn)一些藥，并認(rèn)清這些藥性，此時(shí)為實(shí)現(xiàn)自我的理想打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)認(rèn)得不少藥了。有桑葉、金蟬、枸杞……我明白光會(huì)藥名和作用然而不行的，還得做出行動(dòng)。有一句格言說(shuō)得好：“風(fēng)帆，不掛上跪桿，然而一塊無(wú)用的布；理想，不付諸行動(dòng)，然而虛無(wú)飄渺的霧�！�
也許，我的理想難以實(shí)現(xiàn)，但我絕不會(huì)為此而后悔。因?yàn)槲疑钚乓痪涿浴坝兄菊呤戮钩伞薄?/p>
我的理想四年級(jí)作文12
每一個(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當(dāng)一名醫(yī)生。
醫(yī)生，使我想起了在5.12四川大地震中無(wú)數(shù)救死扶傷的醫(yī)生們，在每一個(gè)坍塌的角落里，總能看見無(wú)數(shù)醫(yī)生守在自己的崗位上做自己應(yīng)做的事情，他們將傷者送往附近的醫(yī)院，夜以繼日的忘我工作，為傷者動(dòng)手術(shù)，使病人早日恢復(fù)健康，他們的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，傷者終于從死神的手上奪了過(guò)來(lái)，使傷者脫離危險(xiǎn)，與家人團(tuán)圓。想到這，我決心要成為一名醫(yī)生，為所有的病人治病。
在電腦上，我又看到一則新聞，一個(gè)孕婦在醫(yī)院剛生完小孩，正在縫針。突然，手術(shù)室猛地?fù)u晃，地震來(lái)臨了！主治醫(yī)生看到產(chǎn)婦一臉慌張，也顧不上自身的危險(xiǎn)，堅(jiān)持把這針縫完，才急急忙忙將產(chǎn)婦從醫(yī)院里抬出來(lái)。看完這則新聞，我深深地被這位醫(yī)生的精神所感動(dòng)，使我更加崇拜醫(yī)生。
醫(yī)生，是偉大而又神圣的，我一定要好好學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的理想，成為一名高明的好醫(yī)生。
我的理想四年級(jí)作文13
有理想才會(huì)有目標(biāo)，有目標(biāo)才會(huì)努力，有努力才會(huì)成功。我的理想是成為一名畫家，畫出生活中的美好事物，畫出祖國(guó)的山巒河川。
從我懂事起，我就非常喜歡畫畫，每每看到那些畫家們聚精會(huì)神地畫出一幅幅美妙絕倫的畫作上，我都不禁向他們投去羨慕的目光。我最崇拜的畫家是達(dá)芬奇，他所創(chuàng)作的壁畫《最后的晚餐》、祭壇畫《巖間圣母》和肖像畫《蒙娜麗莎》是他一生的三大杰作，每當(dāng)靜靜欣賞他的畫時(shí)，我的心靈都會(huì)有一種極度的震撼，他的畫猶如靈魂的傾訴，透著無(wú)盡的神秘和神圣。他的作品深深地感染著，影響著我，使我從小立志要成為像他一樣偉大的畫家。
有了這樣的目標(biāo)，我便處處留心觀察事物，閱讀大量美術(shù)教材，臨摹畫家作品，苦練繪畫基本功，因?yàn)槲抑酪梢幻嫾也皇且患?jiǎn)單的事，需要有頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)持不懈的努力，更要不斷培養(yǎng)自己極高的涵養(yǎng)和獨(dú)特觀察力，這樣才能畫出有思想有靈魂的杰作。
我相信在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中，我會(huì)遇到很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我堅(jiān)信，只要我堅(jiān)定自己的信念，不畏挫折和困難，勇于挑戰(zhàn)和創(chuàng)新，我一定能成為一個(gè)偉大的畫家的。
我的理想四年級(jí)作文14
我一年級(jí)時(shí)想當(dāng)一名軍人；二年級(jí)時(shí)想當(dāng)一位武功高手；三年級(jí)時(shí)想當(dāng)一個(gè)教授；四年級(jí)時(shí)想成為圍棋九段；五年級(jí)時(shí)想成為一名歌星；現(xiàn)在的我又看起了NBA，做起了籃球夢(mèng)。
使我開始喜歡上籃球的原因，是一次籃球比賽的直播。那是20xx年的NBA全明星賽。球員們那些出神入化的動(dòng)作仿佛像一支支神韻把我迷住了，特別是那個(gè)單臂大風(fēng)車灌籃，帥呆了！我不禁感嘆道：“籃球真是人類速度和力量的體現(xiàn)��！”看完比賽后，我立刻買了一本籃球書。從這本書里我了解到許多籃球技術(shù)語(yǔ)，如：死球、扣籃、三角傳球、突破上籃、兩雙……我又開始模仿書中人物的動(dòng)作，漸漸地學(xué)會(huì)了正確的投籃姿勢(shì)和運(yùn)球的技巧。
為了使我的投籃更加得精準(zhǔn)，我每天開始刻苦地練習(xí)投籃。漸漸地，我的投籃命中率有所上升了；為了我能在比賽中打出快攻，我每天早上都要跑四百米遠(yuǎn)。漸漸地，我跑步快多了；為了進(jìn)步，我開始和同學(xué)們打起球來(lái)。一開始他們都嘲笑我，說(shuō)我打不了籃球，看不起我。我沒(méi)有灰心，用我的實(shí)力證明我能打籃球。我在和同學(xué)們的打球中進(jìn)步得很快，籃板、搶斷、運(yùn)球、蓋帽樣樣都行。
我要再接再厲，成為一名出色的球員。相信自己，一切皆有可能！
我的理想四年級(jí)作文15
理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想。小時(shí)候我們的理想并不專一。二年級(jí)的時(shí)候相當(dāng)大老板，因?yàn)榭梢宰e墅、開跑車、吃山珍海味；三年級(jí)想當(dāng)護(hù)士，因?yàn)榭梢钥匆娧芰艿膱?chǎng)面，太刺激了；四年級(jí)想當(dāng)女警，因?yàn)榭梢阅弥鴺屢鋼P(yáng)威，那真是太酷了；五年級(jí)想當(dāng)演員，因?yàn)榭梢陨想娨暋⑸蠄?bào)紙，受人追捧；而現(xiàn)在身為六年級(jí)畢業(yè)生的我開始專心喜愛(ài)教師這一份職業(yè)了，因?yàn)閶寢尳?jīng)常對(duì)我說(shuō)：立志而無(wú)恒，終身事無(wú)成。老師這份工作穩(wěn)定，收入也挺多的。
老師不僅僅是教我們知識(shí)的老師，還是關(guān)心我們、照顧我們的一位辛勤的園丁。老師總是受人尊重。這個(gè)想法不單單是有媽媽的引導(dǎo)和爸爸的熏陶，最重要的是受我們的班主任的感染。我的班主任老師不僅教學(xué)有方，而且上課的時(shí)候語(yǔ)言幽默風(fēng)趣。這樣的教學(xué)方法使我們的同學(xué)都非常喜歡他。老師們把他們所有的心血都撒在我們的田野上。所以當(dāng)教師這個(gè)想法就油然而生了。為了我夢(mèng)寐以求的理想，我要努力學(xué)習(xí)、努力奮斗、努力克服困難。
我知道做一名優(yōu)秀的教師知識(shí)多是不夠的。還要鍛煉自己的耐心，要努力把自己學(xué)會(huì)的知識(shí)教給學(xué)生。如果我將來(lái)做了一位人民優(yōu)秀的教師，我會(huì)做一名為學(xué)生無(wú)私奉獻(xiàn)的一名優(yōu)秀的好老師！
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