【實(shí)用】小草四年級(jí)作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小草四年級(jí)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小草四年級(jí)作文 篇1
我家門前有一片空地，上面種著綠油油的小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開(kāi)了一片綠色的天地。細(xì)看，水靈靈的，多么喜人！
一陣風(fēng)催過(guò)，小草跳起了歡樂(lè)的舞蹈，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而左右搖擺，就像一群活潑的孩子，天真可愛(ài)。這時(shí)你如果有空來(lái)欣賞一下，一定會(huì)叫你心曠神怡，流連忘返，。
你別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過(guò)后，突如其來(lái)的下了一場(chǎng)大雨。風(fēng)雨過(guò)后，我趕緊去看那小草。呀！
小草被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子緊貼地面。但我相信，它們是不會(huì)在暴風(fēng)雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著晶瑩的淚珠！
它們好像在驕傲地說(shuō)：“你看，我們是多么頑強(qiáng)！”
小草，沒(méi)有鮮花那么嬌艷，沒(méi)有白楊那么挺拔，可是它的生命力是多么頑強(qiáng)！
人們說(shuō)“疾風(fēng)勁草”，小草是當(dāng)之無(wú)愧的。
小草四年級(jí)作文 篇2
當(dāng)你在平坦的草原上走過(guò)時(shí)，是否留意過(guò)那些被人踐踏的小草；當(dāng)你在草地上自由玩耍時(shí)，是否又聯(lián)想到被人冷落在墻角的小草……可是無(wú)論怎樣，小草總會(huì)用樂(lè)觀來(lái)看待人生，在平凡中孕育偉大！
你瞧，在粗壯挺拔的大樹(shù)底下，默默地將自己嬌柔的身體向上挺的小草。它知道自己永遠(yuǎn)不可能像大樹(shù)那樣參天，但它堅(jiān)信憑借自身的努力，也會(huì)撐起自己的一片天地；它也知道自己不能像花兒那樣彌漫芳香，但它肯定一切都是虛假，只有頑強(qiáng)拼搏，力求上進(jìn)。
當(dāng)春風(fēng)拂過(guò)柳條，觸過(guò)綠波，來(lái)到了淺草才能沒(méi)馬蹄的草地上。這時(shí)剛剛露出尖的草兒在風(fēng)中搖曳著，向人們展現(xiàn)它那柔美的身姿。仔細(xì)瞧，才發(fā)現(xiàn)每一顆草又是那么的頑強(qiáng)：它們打破了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，在泥土中孕育來(lái)年的光輝。這就暗喻人們要學(xué)習(xí)他拼搏的沖勁。
我贊美小草，不僅僅是因?yàn)樗鼖尚】蓯?ài)，更是因?yàn)樗軣o(wú)視狂風(fēng)暴雨的`存在，努力將身體向上挺，而不是膽怯；能為自己至高無(wú)上的信念，一步一個(gè)腳印去追求；能謙虛，樸質(zhì)的在大千世界中度過(guò)一生……這些就足以能夠襯托出小草的精神之偉大。
每一棵草都象征了辛勤的園丁，為園林付出自己一份獨(dú)特的愛(ài)；每一棵草都象征了含辛茹苦的老師，為了學(xué)生而無(wú)私奉獻(xiàn)……它不會(huì)與花花世界相媲美，也不會(huì)為成就而追名逐利，它只會(huì)一個(gè)勁的鉆，鉆向成功之路。
我要高聲贊美小草！
小草四年級(jí)作文 篇3
我是一株小草，我生張?jiān)谝粋�(gè)生態(tài)園里。
我沒(méi)有美麗的衣賞，沒(méi)有鮮艷的花冠，只有一身綠油油的衣裳，這是春姑娘賜給我的。我長(zhǎng)在一條小路邊，當(dāng)我有空的時(shí)候就會(huì)和我的小姐妹們一起玩，一到下雨的時(shí)候，大樹(shù)爺爺就會(huì)為我們擋雨，可是我每次都會(huì)被雨淋到。
一天一天過(guò)去了，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們就亂扔垃圾，小河被污染的非常臟，郁郁蔥蔥的樹(shù)木越來(lái)越少，裸露的土地不斷擴(kuò)大，雨水也是酸的，使我變得枯萎。
我希望人們醒悟過(guò)來(lái)，讓環(huán)境變得越來(lái)越好
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