小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友1
瞧，濃濃的眉毛下一雙聚光的眼睛，一對(duì)靈敏的耳朵，再加上能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她就是我的朋友，班里的幽默大星。
每次我有煩心事，找她傾訴時(shí)，XX就會(huì)用她的絕招——幽默逗人的語(yǔ)言安慰我，聽(tīng)著她的話，看著她樂(lè)觀，燦爛的笑容，不一會(huì)兒，我也被逗得哈哈大笑起來(lái)。
除此之外，她還樂(lè)于助人、有一次，我忘記帶紅筆了，這可怎么辦，語(yǔ)文老師要求每天必須帶紅筆的，我像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)XX一下子看穿了我的心思，先是開(kāi)玩笑似的說(shuō)：“怎么辦？涼拌唄”然后變魔術(shù)似的從背后拿出紅筆，“你把筆借給我，你怎么辦？”我有點(diǎn)擔(dān)心地問(wèn)，可她卻幽默地回答：我XX英明神武帶了兩支紅筆�！边@下我又被逗樂(lè)了，用著她的紅筆，我知道，這區(qū)區(qū)的紅筆，包含的是我與XX深厚的友誼、生活中我們分享著對(duì)方的快樂(lè)。學(xué)習(xí)中，一起研究不懂得問(wèn)題�？荚囍校嗷ジ�(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。
她就是我的好朋友——XX，愿我們同甘共苦到永遠(yuǎn)，讓我們的友誼天長(zhǎng)地久。我為有這樣風(fēng)雨同舟的朋友感到自豪，讓我們共同進(jìn)步一起成長(zhǎng)吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友2
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫xxx。他的個(gè)子不是很高，瘦瘦的簡(jiǎn)直跟筷子沒(méi)兩樣。他的頭長(zhǎng)的不是很大，眼睛也是小小的，平�？傁矚g戴著一副又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛，顯得特有文化。
xxx待人很好。記得有一次露營(yíng)，他帶去了一大袋水果，自己一點(diǎn)都沒(méi)有吃，全“貢獻(xiàn)”給同學(xué)們了。還有一次，我去他家里玩，他熱情地拿出了一大堆東西來(lái)招呼我，什么薯?xiàng)l、餅干、水果之類(lèi)的一應(yīng)俱全，而他自己卻一點(diǎn)都沒(méi)有吃，怪不得他那么瘦了。
xxx很有創(chuàng)作的天賦，尤其喜歡創(chuàng)“拍草”游戲了。（“拍草”是我們經(jīng)常玩的一種游戲。）有一次下課，我邀約他一起去打籃球，想著他肯定會(huì)答應(yīng)的，沒(méi)想到xxx居然拒絕了。我感到非常意外，要知道籃球可是他最喜愛(ài)的體育運(yùn)動(dòng)之一啊！后來(lái)我才知道，那次他正在創(chuàng)作一個(gè)叫“旋風(fēng)AK”的拍草游戲，真拿他沒(méi)辦法。
xxx也很喜歡打乒乓球。他的球技可是風(fēng)靡校園，冠絕全校。據(jù)他自己說(shuō)，他可以一口氣顛好幾千個(gè)球，不知道是真還是假。假如你要挑戰(zhàn)他，可不要自不量力哦！
這就是我的好朋友xxx，他是不是很棒呢？
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友3
圓滾滾的頭，水汪汪的大眼睛，烏溜溜的秀發(fā)，她是誰(shuí)呢？她就是我的好朋友—瑜真。
我和瑜真從念幼兒園就一直在同一班，可以說(shuō)是從小一起長(zhǎng)大的喔！瑜真落落大方，上臺(tái)說(shuō)故事、背唐詩(shī)時(shí)，都不會(huì)怯場(chǎng)。而且瑜真既溫柔又有愛(ài)心，常常幫助同學(xué)， 對(duì)大家說(shuō)話總是輕聲細(xì)語(yǔ)，非常有禮貌。瑜真是個(gè)“慢郎中”，因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)，她總是是最后一個(gè)交的。不過(guò)到了吃飯時(shí)刻，瑜真就會(huì)變成“閃電俠”，因?yàn)樗偸?第一個(gè)把飯菜吃光光的人！
雖然瑜真動(dòng)作很慢，但是“慢工出細(xì)活”，瑜真不管是畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)書(shū)法、算數(shù)學(xué)，都常常被老師夸獎(jiǎng)，要我們大家向她學(xué)習(xí)。
我喜歡和瑜真一起上課，尤其是生活課。因?yàn)榭J老師會(huì)說(shuō)各式各樣的笑話，讓我們捧腹大笑，有時(shí)候笑到肚子都痛了呢！我也很喜歡和瑜真一起在教室巧拼角看書(shū)，我們會(huì)朗讀故事，她念一遍，我也跟著念一遍，有時(shí)候我們也會(huì)玩雪花片，拼出千奇百怪的模型。
能認(rèn)識(shí)瑜真真好，急性子的我要向她學(xué)習(xí)“慢”的藝術(shù)，做事別只是求快，還要求好。還要像她一樣，常常樂(lè)于幫助別人，自己也會(huì)分享到更多歡樂(lè)，希望我們以后能一直同班，一起畢業(yè)，做永遠(yuǎn)的好朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友4
好朋友可以是你最熟悉的人，好朋友也可以是你喜歡的動(dòng)物，好朋友還可以是你最?lèi)?ài)讀的那本書(shū)……總之，好朋友不僅僅是人，它可以是你喜歡的任何物品。想知道我的好朋友嗎？呵呵，告訴你吧，它就是吉它。說(shuō)起和吉它做好朋友還有一段故事嘞，我現(xiàn)在就說(shuō)給你聽(tīng)。
在我上三年級(jí)的時(shí)候，迷上了“中國(guó)好聲音”，看著臺(tái)上的歌手抱著吉它彈唱，覺(jué)得很帥、很酷！爸爸也有一把吉它，休息的時(shí)候，他就彈上一曲。我沒(méi)事的時(shí)候也拿出吉它裝裝樣子。今年，我們新疆的歌手帕爾哈提就是帶著吉它走進(jìn)了決賽，看著他在舞臺(tái)上彈著吉它唱歌，我萌發(fā)了學(xué)吉它的想法。我把想法告訴了爸爸、媽媽?zhuān)瑳](méi)想到他們非常支持，第二天就帶我去買(mǎi)了一把吉它，在買(mǎi)吉它的時(shí)候，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你既然學(xué)，就必須堅(jiān)持，否則就不學(xué)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
第一節(jié)課，我熱情很高，抱著吉它學(xué)得有滋有味，基礎(chǔ)知識(shí)很快就會(huì)了，老師也夸我掌握的好�；氐郊依�，我的生活變得有趣起來(lái)，每天擺弄吉它成了必修功課。第二節(jié)課，老師開(kāi)始教我彈了，一遍又一遍的音階練習(xí)、一次又一次的輪指練習(xí)……我的手指開(kāi)始隱隱作痛，胳膊也發(fā)酸，我心里有些不想學(xué)了：太累了！我的動(dòng)作慢了下來(lái)。老師見(jiàn)到我這樣就說(shuō)：“手疼了吧！如果你想成為一名出色的吉它手，就不要被這點(diǎn)疼嚇倒。這算什么？老師以前學(xué)的時(shí)候，十根手指全腫了，但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑缊?jiān)持就是勝利。人家老婆婆都能把大鐵棒磨成繡花針，你為什么不能堅(jiān)持把吉它彈好呢？只有用心和吉它交朋友，它才會(huì)發(fā)出最美妙的聲音！”聽(tīng)了老師的話，再想想媽媽說(shuō)的，對(duì)！我要堅(jiān)持下去！
以后的學(xué)習(xí)中，我的手指磨破了皮，我依然堅(jiān)持下來(lái)了。就這樣，我和吉它成了一對(duì)好朋友。上次班會(huì)課，我給大家表演了吉它彈唱，在學(xué)�！凹t領(lǐng)巾電視臺(tái)”的節(jié)目中還看到我了吶，我感到驕傲，感到自豪，這都是我的好朋友——吉他和我一起努力的結(jié)果。
珍珠是河蚌忍受砂礫的磨礪孕育而成的；鋼鐵是忍受了烈火的灼燒而練就的！遇事不要心焦，也不要煩惱，勇敢面對(duì)，堅(jiān)持不懈，這就是成功的秘訣。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友5
“你和李蘭坐一起吧�！� 原本正看著一張張新面孔盲目失措的我，突然聽(tīng)到這聲音，扭過(guò)頭來(lái)，正巧與她四目相對(duì)，急忙膽怯地回答：“啊，好……”我們倆就這樣認(rèn)識(shí)熟悉，一直到無(wú)話不說(shuō)。
她性格開(kāi)朗活潑，而我的性格有些內(nèi)向。有一次，學(xué)校舉行作文大賽，我沒(méi)有勇氣參加，她就鼓勵(lì)我，陪我去辦公室與老師交流。在她的幫助下，我作文在比賽中獲了獎(jiǎng)，并與老師建立了母女般的關(guān)系，性格也開(kāi)朗了許多。
她還是一個(gè)熱心腸。記得有一次英語(yǔ)考試，我準(zhǔn)備好的鉛筆忘在家里了，看著別人都開(kāi)始動(dòng)筆了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。她看見(jiàn)了急切地問(wèn)道：“怎么了？”我說(shuō)：“我的筆忘帶了�！彼B忙取出鉛筆，遞給了我。我接過(guò)鉛筆，感激地看了她一眼，一股暖流滋潤(rùn)了我的心田……
孔子曰：“益者三友，友直，友涼，友多聞，益友；友便辟，友善柔，友便佞，損矣�！蔽蚁耄@就是孔子所說(shuō)的益友吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友6
我有一個(gè)好朋友她叫花雨瑄，她有一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，還有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，在我心中她是我們班最美的。
她很聰明哦，還是我們的班長(zhǎng)呢。媽媽說(shuō)只有品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生才可以當(dāng)班長(zhǎng)，我要向她學(xué)習(xí)。我們兩個(gè)人的性格還是蠻像的，興趣也相同，不過(guò)她有個(gè)優(yōu)點(diǎn)“犟脾氣”。
記得有一次我們兩個(gè)人一起做手工，過(guò)程很愉快可到最后步怎么也不對(duì)，我們兩個(gè)人研究好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有結(jié)果，我都放棄，跑出去玩了，但她還低著頭努力的尋找答案。當(dāng)我玩的大汗淋漓的時(shí)候花雨瑄笑瞇瞇的跑過(guò)來(lái)找我，說(shuō)給我個(gè)驚喜，一副完整的手工出現(xiàn)在我的面前。說(shuō)實(shí)話當(dāng)時(shí)我挺難受的，我們一起做的手工，而我半途而廢了，但我的好朋友能堅(jiān)持的去完成，正因?yàn)樗摹瓣衿狻辈潘龍?jiān)持到底，這個(gè)小缺點(diǎn)還值的我去學(xué)呢。
這就是我的好朋友，我們兩人天天下課一起玩耍或者寫(xiě)作業(yè)。因?yàn)橛羞@么個(gè)形影不離的好朋友，我的小學(xué)生活多姿多彩，未來(lái)我希望可以和她一起上大學(xué)，一起做很多很多有意義的事情！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友7
好朋友是不好交的，所以沒(méi)有交到好朋友也沒(méi)關(guān)系，慢慢就會(huì)有了。
一年級(jí)下課時(shí)我總是靜靜的在位子上看書(shū)，突然一個(gè)女孩子朝我走來(lái)，我放下書(shū)本，頭抬起來(lái)看到一個(gè)和藹可親的'面孔，我頓時(shí)覺(jué)得好害羞，她問(wèn)我是否要和她一起出去走走，我點(diǎn)點(diǎn)頭收好書(shū)就和她手牽手一起出去走走，日子一天一天的過(guò)去，她變成了我最要好朋友了�？煸驴剂�，我好緊張回家一直復(fù)習(xí)，結(jié)果還是考不 好，下課我趴在桌上好難過(guò)真想大哭一番，這時(shí)一只柔和的手輕輕拍了我的肩膀，我抬起頭看看她差點(diǎn)就哭出來(lái)了，她講了一些溫心的話，讓我對(duì)自己有了信心，經(jīng)過(guò)她的鼓勵(lì)和打氣，我下定決心每天回家都要努力的復(fù)習(xí)，下次月考我竟然考了第四名我好開(kāi)心。
一下課我就跰跰跳跳的去找她，她也很高興說(shuō)明天要送我一份小禮物，我好期待明天的到來(lái)，明天終于到了，我蹦蹦跳跳的想去找她，她竟然還沒(méi)來(lái)我只好失望的回到坐位繼續(xù)等，下課我又去找她結(jié)果她的坐位竟然是空的，我趕緊告知老師，經(jīng)過(guò)老師打電話去詢問(wèn)了之后，老師告訴我因?yàn)樗“l(fā)燒了不能來(lái)。
接連續(xù)兩三天都一直沒(méi)有來(lái)，我越來(lái)越擔(dān)心她，第四天她終于來(lái)了，可是下課她在也不理我了，我好難過(guò)，我下定決心要交新朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友8
我有一個(gè)好朋友，他胖胖的，聲音很洪亮。是誰(shuí)呢？是馮澤凱。
他經(jīng)常在學(xué)校門(mén)口溜達(dá)。吃點(diǎn)什么之類(lèi)的。也經(jīng)常跟我們?cè)趯W(xué)校門(mén)口玩，時(shí)不時(shí)請(qǐng)我們吃東西。就是他有一個(gè)壞習(xí)慣——哭。別人罵他一下他就哭，還記得有一次課間我從外面回到教室，看到馮澤凱在座位上哭。我走過(guò)去問(wèn)：“你怎么了�！彼拗f(shuō)：“劉磊罵我�！蔽疫B忙去找劉磊，問(wèn)：“劉磊，你罵馮澤凱干嘛？”劉磊回答：“誰(shuí)叫他干擾我跟溫子晗玩游戲，是他自找的�！蔽移瓶诖罅R：“那你也不能罵他啊，我要去告訴值日班長(zhǎng)！”他說(shuō)：“誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”后來(lái)我告訴了值日班長(zhǎng)，把劉磊記在班務(wù)日記上。我回去安慰馮澤凱：“沒(méi)事了，劉磊已經(jīng)被記下來(lái)了，別哭了�！焙髞�(lái)他不哭了，對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，余旭�！�
他也常幫自己的朋友說(shuō)公道話。一次，我跟周文亮吵架。他知道周文亮先罵我的，就幫我了：“你先罵他的，你不對(duì)。你沒(méi)權(quán)利在這罵余旭�！敝芪牧亮R他：“不關(guān)你的事，你管什么！”
馮澤凱就說(shuō)：“我就管，你管得著不！”周文亮走了，走的時(shí)候說(shuō)：“懶得跟你們這種人吵，浪費(fèi)我時(shí)間。”
這就是我的一個(gè)好朋友，是一個(gè)很公道的朋友，也是一個(gè)很愛(ài)哭的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友9
陸家楠是我的同班同學(xué)，是我的好鄰居，更是我的好朋友。
既然是好朋友，生活中就應(yīng)該有福同享、有難同當(dāng)。前幾天，陸家楠的爸爸生病住院了，他奶奶要照顧他的爸爸，來(lái)不及接他了，我就主動(dòng)邀請(qǐng)他和我一起到我的老家，先在我家做作業(yè)、吃晚飯，然后一起回新家，等他奶奶回來(lái)。這樣過(guò)了一個(gè)星期，他爸爸康復(fù)出院了，陸家楠帶上了好多水果送到我家里一起分享，大家都感到非�？鞓�(lè)。
我們倆人在學(xué)習(xí)上也是互相關(guān)心、互相幫助的。比如說(shuō)，有一次，我遇到了閱讀練習(xí)中的一個(gè)問(wèn)題不理解，我就去問(wèn)他，他主動(dòng)耐心地從頭解釋給我聽(tīng)，使我很快就解決了這個(gè)難題。平時(shí)，陸家楠需要查閱一些課文相關(guān)資料，如古代詩(shī)歌、林則徐、徐悲鴻的生平等等，晚上，他就互我家尋求幫助，我就把詩(shī)歌集借給他或是和他起在電腦上查找，然后再替他打印好，使他滿意而歸。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我倆的友誼也在不斷加深，我希望通過(guò)我們的互相促進(jìn)、共同提高，實(shí)現(xiàn)我們遠(yuǎn)大的理想，將來(lái)都能成為祖國(guó)的棟梁之才！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友10
一頭齊肩的短發(fā)，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴和大大的眼睛。這就是我們班的大隊(duì)委，同樣也是我的好朋友——趙一蕾。
趙一蕾是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，我們之間無(wú)話不說(shuō)，下課時(shí)，我倆就手拉手地到操場(chǎng)上，一起做游戲，有時(shí)甚至連上廁所也是一起去的。當(dāng)然，她也很會(huì)安慰人。
有一次期中考試，我考得不太理想。錯(cuò)的全部是是不該錯(cuò)的題。那天，我的心情糟糕到了極點(diǎn)。別人都問(wèn)我：“你怎�？剂四敲袋c(diǎn)分？”而趙一蕾?zèng)]有那樣，她先問(wèn)我考了多少分，我告訴了她。她“嗯”了一聲，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然這次沒(méi)考好，那下次吸取教訓(xùn)，細(xì)心一點(diǎn)，說(shuō)不定就能考一百分呢｜” 這時(shí)，我如同一個(gè)掉到了冰冷井里的小兔子，被趙一蕾拉了出來(lái)，又見(jiàn)到了溫暖的陽(yáng)光。對(duì)呀，一次考試成績(jī)并不代表什么，只要我吸取教訓(xùn)，及時(shí)改正，下次也能考好呀｜于是，我又重新翻開(kāi)課本，一課一課地復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備迎接下一次的考試。但是，沒(méi)有趙一蕾的那句話，我又怎能重拾信心呢？
唉，我現(xiàn)在真是離不開(kāi)我這個(gè)知心的朋友——趙一蕾了。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友11
這是一條漂亮的哈巴狗，它的個(gè)子不高，雪白的卷毛覆蓋全身，把小臉都遮住了，遠(yuǎn)看像一只小綿羊。它有一對(duì)大耳朵，尾巴很短，幾乎全都沉沒(méi)在卷毛之中，它的腿也不長(zhǎng)，跑起來(lái)又快而步子又小。
這只哈巴狗名叫咪咪，它雖然是我的寵物狗，但它對(duì)我十分忠誠(chéng)。
我還記得有一次，我才上一年級(jí)，那天放學(xué)正好輪到我晚上留在教室里掃地。所以晚上我回家的時(shí)間晚了一會(huì)兒，到了家的時(shí)候，我見(jiàn)咪咪還在門(mén)口等著我——它的小主人的歸來(lái)。咪咪見(jiàn)到我，一下子就狂奔了過(guò)來(lái)，撲在了我的懷里。
咪咪不僅很忠誠(chéng)，而且非常善解人意。大班暑假，我生病了，咪咪可能是見(jiàn)我在床上很無(wú)聊，很不開(kāi)心，便撲到了我的小床上，一會(huì)兒舔舔我的小手，一會(huì)用它的小爪子拍拍我，一會(huì)兒又做恭喜發(fā)財(cái)?shù)臉幼觼?lái)逗我開(kāi)心，不一會(huì)兒，我就被它的行動(dòng)逗的哈哈大笑了。
雖然有些時(shí)候咪咪很淘氣，愛(ài)撒嬌，但我還是很愛(ài)它，因?yàn)椋俏业馁N心“朋友”。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友12
她彎彎的眉毛，小小的眼睛，尖尖的鼻子，櫻桃小嘴。她特別愛(ài)穿橘黃色的外套，還愛(ài)穿牛仔褲。
她還有一個(gè)特別的愛(ài)好，就是玩電腦游戲，上QQ號(hào)呢!
她我：每次她看見(jiàn)我，都要問(wèn)我：“喂!
能不能去你家玩電腦?“如果我說(shuō)“不能“她就掃興地去找別人去玩，真是個(gè)電腦迷!
她在我眼里，真是夠小氣了!
她不但自己有錢(qián)買(mǎi)東西吃，可她就是不買(mǎi)，她自己不買(mǎi)不關(guān)我的事，可更可恨的是她居然叫我也不買(mǎi)呢!
記得有一次，我和她在一起玩(我們是朋友，也是鄰居)她帶了5元鈔票，我突然想起來(lái);昨天有廣告說(shuō)今天看<<天下無(wú)雙>>的電影，5元錢(qián)兩張電影票，我連忙對(duì)她說(shuō)，她不答應(yīng)，我還發(fā)了脾氣不跟她玩了呢!
可是，有一件事讓我改變了我對(duì)她的看法。那是一個(gè)星期六的中午，我們玩著玩著，我突然感覺(jué)我要吐。我告訴她，她摸了摸我的頭，再摸了摸她的頭，感覺(jué)不對(duì)，連忙拉著我來(lái)她家跟我量溫度，不好!
37度耶!
她拿了100元錢(qián)，把我?guī)У结t(yī)院打針，這事過(guò)后，我要還錢(qián)她，她不答應(yīng)，還說(shuō);“我才不要你的錢(qián)呢!
我只要你我重新和好，我就不要你還錢(qián)。“我答應(yīng)了。
她就是我最好的朋友--汪尋。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友13
我的好朋友，他個(gè)子高高的，臉不黑不白，眼睫毛很長(zhǎng)，足以讓女孩子羨慕嫉妒恨；他的性格有一些急躁。我一年級(jí)和他結(jié)識(shí)，算起來(lái)，我與他結(jié)識(shí)有四年多了。
他很仗義。有一次，小唐被一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生欺負(fù)了，他見(jiàn)狀，眉頭一皺 ，馬上沖上去，一把推開(kāi)那人，拖著小唐往校門(mén)口跑。他們跑得賊快，那個(gè)五年級(jí)的怎么也追不上。跑到安全的地方時(shí)，小唐連忙說(shuō)：“謝謝你，如果不是你及時(shí)幫忙，我估計(jì)我早已被那人打得鼻青臉腫了。”他也很守信用。
有一次，他看見(jiàn)小蒙手上有一本嶄新的書(shū)——《亨利王子》，這是他最喜愛(ài)的書(shū)，于是他向小蒙借下了這本在他眼里像“金銀財(cái)寶”一樣的書(shū)，天天“廢寢忘食”地看。還書(shū)的時(shí)候快到了，小蒙心急如焚，他怕書(shū)拖延歸還，還被損壞了，其實(shí)不然，不但書(shū)沒(méi)有一點(diǎn)兒破損和污跡，還提前一天還了書(shū)。從此，只要他向小蒙借書(shū)，他沒(méi)有不爽快答應(yīng)的。對(duì)于這么有誠(chéng)信的人還有什么不放心的嗎？
但他有一個(gè)缺點(diǎn)就是丟三落四，如果他可以改掉，在我心里他就是最“完美”的了。
他叫廖梓宸，他同時(shí)也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班長(zhǎng)，我希望多年以后，我可以和他在同一所公司工作，我們倆愉快合作，齊頭并進(jìn)。
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友14
她，性格甚是古怪，時(shí)而活潑開(kāi)朗，時(shí)而冷漠，時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊，而這時(shí)，我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí)，她的媽媽因?yàn)樯。ナ懒�，她有好多天都沒(méi)來(lái)上課，老師說(shuō)，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。她終于來(lái)上課了，但又變成了一位沉默寡言、不言不語(yǔ)的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲送來(lái)了十分鐘，卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè)的歡笑聲，她不再像從前那般快樂(lè)了，而是一個(gè)人，默默地坐在椅子上，什么話也不說(shuō)。過(guò)了一陣子，她似乎習(xí)慣了，逐漸會(huì)和我們?cè)谏�、放學(xué)路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。
近幾天，她得知了英語(yǔ)單元考才得44分時(shí)，一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正好，語(yǔ)文課，老師才教了我們一句富含人生哲理的詩(shī)句：“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！保@句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶Ь持胁灰^失望，要樂(lè)觀地去面對(duì)，下次就會(huì)成功的，所以我便把這句詩(shī)送給小芳，并告訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會(huì)考好的�！�
從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢固了，我相信以后會(huì)更加牢固的！
小學(xué)四年級(jí)作文：我的好朋友15
我的好友——小朱 在剛上初中時(shí)，班上沒(méi)有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的人，所以快樂(lè)減少了幾分，上體育課時(shí)，老師讓我們選站好隊(duì)，不過(guò)一會(huì)，隊(duì)伍就站好了，我前面就是小朱。
熟話說(shuō)，一回生，一回熟，第二次上體育課時(shí)，我便和他聊起，我發(fā)現(xiàn)他的口長(zhǎng)得好，而且知識(shí)面廣，無(wú)論是天文，不是地理，他都略懂一二，不過(guò)，他和我一樣，英語(yǔ)比較差，上完講課，到了自由活動(dòng)時(shí)間，小朱喜歡打籃球，可是我不會(huì)打籃球，想不去�？伤怖胰�。不祥沒(méi)人天生就會(huì)，我會(huì)打籃球都是他教的。
到了初三，沒(méi)想到與他意是同桌，我便和他聊得熱火朝天，上體育課，我便和他去打籃球，起跳落下時(shí)竟扭到了腳，小朱看到我一拐，便跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)扭到了腳了，他便停止打球，把我扶到教室，因?yàn)槲也荒茏邉?dòng)，他就幫我做事。中午放學(xué)時(shí)，我腳扭到了不能去打飯，他幫我打了一份，下午我值日，他幫我值日，吃完晚飯后，他又扶我到寢室，我發(fā)現(xiàn)他是這么的樂(lè)于助人，看到他忙著滿頭大汗，我連對(duì)他說(shuō)“謝謝，”他卻對(duì)我說(shuō)，這是朋友讓?xiě)?yīng)該做的，我真的很感激他。
現(xiàn)在我和他雖然不在一個(gè)班，但我們還是經(jīng)常在一起玩，我相信，我與他的友誼永遠(yuǎn)不會(huì)變。
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