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        四年級(jí)想象作文

        時(shí)間:2021-06-15 15:44:49 四年級(jí) 我要投稿

        四年級(jí)想象作文集錦15篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)想象作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        四年級(jí)想象作文集錦15篇

        四年級(jí)想象作文1

          假如我是一棵松樹,我會(huì)長在沙漠的邊境,保護(hù)著綠色的大地。不讓他被沙漠襲擊,每當(dāng)狂風(fēng)飛沙吹來時(shí),我會(huì)用挺拔的身體去阻擋,任由狂風(fēng)怎樣進(jìn)攻,我還會(huì)死死的抓住地面,就算我的松針被打掉,我的樹皮被割開,就算遍體鱗傷,我也不讓狂沙危害大地。

          假如我是一棵松樹,我會(huì)撐開龐大的樹枝,自己頂著炎熱的太陽,為人類打開一片陰涼,讓大家躲避炎熱,受到?jīng)鏊,我還會(huì)頂住風(fēng)雨,給人們帶來溫暖.

          假如我是一棵松樹,我會(huì)阻擋強(qiáng)勁有力的暴風(fēng)雨,不讓他危害人們,就算發(fā)生了山洪,我也會(huì)與同伴欄在洪水的必經(jīng)之路,我們會(huì)展開樹枝,用全身的力氣去阻攔。就算第一波就把我的一個(gè)同伴沖走,我也不會(huì)放棄,就算我樹枝被沖走,我也會(huì)咬定青山不放松,即使我粉身碎骨也在所不惜,不讓洪水危及人們。

          假如我是一棵松樹,我會(huì)用松樹堅(jiān)勁的身軀保家衛(wèi)國。我將會(huì)讓人們不受到自然的危害。

        四年級(jí)想象作文2

          會(huì)議結(jié)束后,我老是在冥思苦想如何制作模型——因?yàn)槲译m然會(huì)做點(diǎn)針線活、手工什么的,但要我使起錘子、刨子、刻刀這些工具,可是比登天還難。

          回到家,我一直悶悶不樂!暗降自趺崔k呢?”我坐在書桌前,望著面前的機(jī)器娃娃,皺起了眉頭。

          “有了!”我突然高興得跳了起來——我有一個(gè)大表哥,他學(xué)過篆刻和機(jī)器人,心靈手巧,會(huì)做好多東西。找他不就好了?

          機(jī)會(huì)終于來了:爸媽要帶我去大表哥家吃飯!耶!

          我們匆匆忙忙地到了大表哥家,大姨媽非常高興,一會(huì)兒端茶送水一會(huì)兒洗水果,親熱得不得了。但我就像一個(gè)塑料玩具一樣,沒有一點(diǎn)感覺。

          開飯了,桌上的美味真多呀:有炸蝦、烤鵝、豬排、蔬果沙拉、羅宋湯……可我卻沒胃口,當(dāng)這些美食進(jìn)嘴后,味蕾根本沒有嘗到味道——想模型想得太認(rèn)真了。

          我早早地下了餐桌,向大表哥做了幾下我們的求人暗號(hào),大表哥點(diǎn)了點(diǎn)頭,做了一個(gè)OK的暗號(hào),也跳下了餐桌。

          我把大表哥連拉帶扯地帶進(jìn)了他的“總統(tǒng)套房”,坐在了小沙發(fā)上,把事情告訴了大表哥。

          “哦,怪不得我覺得你今天臉色不對(duì)!贝蟊砀缛粲兴嫉卣f,“既然你不會(huì)制作模型,那可以制定學(xué)校的規(guī)矩呀!”

          “可別人都在做模型,我就寫張紙,不大好吧!薄拔覀兛梢赃M(jìn)行演練!”大表哥就是聰明,想了一個(gè)新招。

          “那這么著吧:我們做幾個(gè)小機(jī)器人,把它們放進(jìn)模型里,然后讓它們進(jìn)行演練。”哇,大表哥也太厲害了吧!大表哥萬歲!

          “趕緊開做吧!”我興奮極了。大表哥把我領(lǐng)進(jìn)了他的制作室,沒多久,大表哥就拿了好多鐵皮、鐵塊、工具,開始“乒乒乓乓”“ 滋啦滋啦”地干了起來。味道可真大呀,但我依然站在一邊充當(dāng)助手——幫大表哥遞工具,幫大表哥控制燒鐵的火候。很快,十幾個(gè)可愛的小機(jī)器人就誕生啦!

          我接過大表哥手上的小機(jī)器人,和爸媽一起高高興興地回家了。

        四年級(jí)想象作文3

          有一個(gè)王國,叫玫瑰王國,這里的居民很喜歡玫瑰。國王有兩個(gè)女兒,大的叫紫玫,她16,小的叫藍(lán)瑰,她15,她們貌美如花,誰見了都會(huì)夸她們倆長得漂亮。

          紫玫和藍(lán)瑰是同睡一張床的。

          一天,她們正要睡覺時(shí),在床旁邊出現(xiàn)了一扇門,那扇門金光閃閃!敖憬悖遗。”“不怕的,我去看看。”紫玫輕輕的走過去,忽然,門開了,把她們吸了進(jìn)去后,門又不見了。

          她們來到了一座皇宮,她們一看,啊,比玫瑰王國還要大很多,她們驚奇地看著周圍。這時(shí),從皇宮走出一個(gè)漂亮的女人,頭戴皇冠,穿著潔白的衣裳。藍(lán)瑰說:“你是誰。 薄班?我是寧藝,這個(gè)王國的女皇,我的公主,快過來呀!”紫玫小聲的對(duì)藍(lán)瑰說:“等一會(huì)兒,我們跑出去吧,在這里不怎么好!薄芭,知道了!薄斑^來呀,我的公主!”“快跑!”紫玫說。她們沖出皇宮,后面還有待衛(wèi)追著。我們聽到了那個(gè)女皇的聲音:“不用追了!”那些待衛(wèi)沒有繼續(xù)追我們,我們松了一口氣。

          我們來到了一個(gè)竹林,“這里景色挺好的!彼{(lán)瑰說。

          “真不明白,我們?cè)趺磿?huì)到這里!我要回去!”

          “姐姐,既然來了,那我們就玩一會(huì)吧!

          “你還想玩,真是的,還不快想辦法回去啊!”

          “額,哎,你就讓我玩一會(huì)兒嘛!要想辦法,要放輕松一點(diǎn)。”

          藍(lán)瑰笑嘻嘻的,沒辦法,就讓她吧!

          “呀!姐姐你看,這里有一間房子耶,我們?cè)谶@里住下好了!

          “好吧!

          我們走進(jìn)房子,忽然有一個(gè)聲音,“命運(yùn),靠你們自己!”紫玫驚呆了!“藍(lán)瑰我們趕緊走吧,這里好恐怖哇!”說完哭了起來,這時(shí),天上下起了小雨。

          “怎么會(huì)下雨呀!剛剛還陽光明媚的!

          “難道有超能力嗎?”藍(lán)瑰停住了。

          “天又不下雨了,好神奇啊,藍(lán)瑰!

          “難道是我嗎?”

        四年級(jí)想象作文4

          “湯老師,小東今天的語文作業(yè)本沒有交!苯M長陳敏的話音剛落,語文科代表佳欽接著說:“湯老師,小輝沒有背課文……”老師剛一踏進(jìn)教室,班干部們就一起上前,向老師報(bào)告同學(xué)們未完成作業(yè)的情況。老師無奈地?fù)u了搖頭:“唉——這些調(diào)皮鬼!

          看到老師緊皺的眉頭,我真替班上的幾個(gè)“懶蟲”感到慚愧。怎么才能讓他們勤奮起來呢?

          噢,對(duì)了!我要成為一名小小發(fā)明家,發(fā)明一種會(huì)說話的智能書包——

          一天上午,小東的爸爸從超市里買回一個(gè)漂亮的書包,上面印著“奧特曼”、“爆丸小子”、“變形金剛”等誘人的圖案,這種書包是小孩子最喜歡的。爸爸剛掏出書包,小東一把接過,翻過來,轉(zhuǎn)過去,看了又看,真是愛不釋手。

          這天下午,老師布置了一些作業(yè),叫同學(xué)們帶回家完成?墒牵|一回到家里,像往常一樣把書包隨便一扔,順手打開電視機(jī),就看起動(dòng)畫片?墒牵瑫l(fā)話了:“先完成作業(yè)咯!”這時(shí),小東正迷著電視,并沒有覺察。書包的叫聲越來越大,后來,它都生氣地跳了起來,邊叫著,蹦到小東跟前。小東只好把電視關(guān)了,乖乖的去寫作業(yè)。

          爸爸正好回家,問小東:“早上買的書包,還不錯(cuò)吧?”小東哭喪著臉說:“好看倒是好看,只是它會(huì)說話,害得我不能看電視啦!”爸爸笑著說:“你這個(gè)電視迷,就知道你迷上了電視,常把作業(yè)忘了。我是讓它時(shí)刻提醒你,一定要先完成作業(yè)的。其實(shí)這種書包不僅造型引人,而且功能多多呢——它能幫你做全程課堂紀(jì)錄,為你解答疑難,上學(xué)路上提醒你注意安全……”

          “噢,太好了!我也早想改掉這個(gè)壞毛病,可我總是控制不了自己,F(xiàn)在有了這個(gè)書包,我一定會(huì)搞好學(xué)習(xí)的!毙|堅(jiān)決地說。

          從此,在這神奇的書包的幫助下“洗心革面”,學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)。我們班的同學(xué)們也都用上了會(huì)說話的書包,班上再也沒有不完成作業(yè)的現(xiàn)象,老師們也都天天喜笑顏開了……

          小伙伴們,你們覺得這種書包不錯(cuò)吧?相信很快就會(huì)有的!

        四年級(jí)想象作文5

          今天早上,我和我的弟弟一起去鄭風(fēng)苑游玩,欣賞著這美麗的風(fēng)景,路旁是有無數(shù)的小石頭砌成的花壇,花壇里盛開著五顏六色的小花,清潔工叔叔把小路打掃的干干凈凈,碧綠的葉子顯得透明晶亮,花壇旁還有很多開滿花朵的花果樹,各色各樣的花爭(zhēng)奇斗妍,讓我情不自禁的贊嘆到,!多美的風(fēng)景。

          我走著走著,突然我想去摘幾朵五顏六色的花朵,可我沒有想到弟弟卻大聲的喊道:“不能摘花朵呀!那么美麗的花朵是讓我們小朋友來欣賞的,不是讓我們來摘的呀!”

          我氣呼呼的說:“我摘花,不讓你管!”

          弟弟又說:“只要你全部把花摘了,蜜蜂還怎么采花蜜,那你有怎樣有能吃到蜂蜜呢!這還不是花的作用,再有,如果你人人都來摘花,那這里還美麗嗎?”我聽了弟弟的話,感覺很慚愧,紅著臉立刻把手縮了回來。

          一陣微風(fēng)吹過,花兒高興的點(diǎn)點(diǎn)頭微笑著說:“孩子們,謝謝你們!你們這樣愛護(hù)花草真的很棒”!

        四年級(jí)想象作文6

          森林里住著一只叫京京的小鹿,他既聰明又機(jī)靈,不過就是太驕傲;森林里同樣又住著一頭叫憨憨的野豬,他既笨又傻,但是他很謙虛。

          一年一度的“梨子杯知識(shí)競(jìng)賽”又來臨了,京京和憨憨都有報(bào)名,京京看憨憨也有在這一隊(duì)長龍中若隱若現(xiàn),嘲笑起他來:“哎呦喂!森林里最笨的動(dòng)物怎么也來了?難道是梨子杯要宣傳這知識(shí)競(jìng)賽是人人都可以參加的?哈哈!”憨憨只是笑笑,沒有答復(fù)他。

          報(bào)名單出來了,京京和憨憨都有報(bào)上,京京非常吃驚,又嘲笑憨憨:“哎呦喂!連森林里最笨的動(dòng)物都能報(bào)上還有誰不能報(bào)上呀!”憨憨又只是笑笑,不答復(fù)他。

          當(dāng)天晚上,京京思量著:“這憨憨都能夠報(bào)名參加,這不表示著這次的比賽題目非常簡(jiǎn)單嗎?哈哈!我終于不用像往常一樣,要拼命復(fù)習(xí)知識(shí)了!庇谑牵悴辉倏磿鴱(fù)習(xí),而是在森林里大玩特玩。

          也是在同一個(gè)晚上,同一個(gè)時(shí)間,憨憨又在想:“這次知識(shí)競(jìng)賽又有京京參加,我一定要抓緊復(fù)習(xí)知識(shí),讓自己不做成績單上的墊底!庇谑撬闳ム编毙荛_的小星星書館借了一堆書,在家里遨游書的海洋。

          第二天,京京在外面玩,經(jīng)過了憨憨的家,透過窗戶看見他正在看書便又嘲笑他:“哎呦喂!森林里最笨的動(dòng)物竟然在復(fù)習(xí)知識(shí),我京京可以告訴他,你復(fù)習(xí)再多的知識(shí),還是沒有用的!哈哈哈哈!”憨憨又只是笑笑,心里卻想:京京這般嘲笑我,我一定不能做墊底,要拿出好成績給大家看!

          離比賽還有一天,其他的動(dòng)物都準(zhǔn)備得十分充足,但京京的腦子里,只有玩,因?yàn)樗氲胶┖┮灿袌?bào)名,就算沒有拿到冠軍,也不是墊底。

          比賽日期到了,憨憨對(duì)題目非常了解,因?yàn)檫@些題目都在書上出現(xiàn)過,所以答題時(shí)非常流利;可是京京卻對(duì)這題目生疏了,連以前知識(shí)競(jìng)賽的知識(shí)都忘了。

          比賽成績單出來了,連大家都沒有想到,憨憨竟然是第一名!墊底的你們應(yīng)該也知道了,沒錯(cuò),是京京。京京一看到這個(gè)成績時(shí),大吃一驚,只從口里吐出十三個(gè)字:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”

          福建省龍巖市松濤小學(xué)四年級(jí)四班四年級(jí):黃子涵

        四年級(jí)想象作文7

          我有個(gè)圣誕夢(mèng)。

          我想,我的圣誕節(jié)來臨時(shí)應(yīng)該是冰雪天地,有個(gè)拉雪橇的圣誕老人,雪橇中有糖和巧克力,在我們的院子里飛快地行駛,越過我的家時(shí),在我的圣誕樹下的襪子里放上一袋糖和兩盒巧克力,悄悄走過時(shí),也給爸爸媽媽留一些。

          在圣誕節(jié)上,有很多小朋友跟我壘城堡、打雪仗和鋪雪地,給圣誕老人修一條通往每個(gè)人家門口的小雪道,在雪道上放很多人寄給圣誕老人的《圣誕信》。

          我要在家門前掛上我們一家人的照片全家福,給圣誕老人留下好印象,說不定明年我的圣誕樹長高了,圣誕老人的雪橇變滑了,禮物也多了那。

          這就是我的.圣誕夢(mèng)。

        四年級(jí)想象作文8

          “叮鈴鈴!币宦曯[鐘聲把我給叫醒了。

          今天,我心情好,想出去玩。我就穿好衣服,坐上飛機(jī),這時(shí)的飛機(jī)可跟以前的大有不同。以前,坐飛機(jī)要機(jī)票,這樣太慢了,F(xiàn)在只需要買一架家用飛機(jī),很小,大約只有一塊橡皮這么大,可以帶在身邊。只要把腳升到駕駛坐上,就行了。你就會(huì)變得很小了,自己來開飛機(jī)。

          我飛出了家,來到大街上,開飛機(jī)的實(shí)在是太多了。不一會(huì)兒,我來到了超塊服裝店,不一會(huì)兒,我又出來了,換了一身裝。其實(shí),這里面用紅外線掃描,制做衣服的大小,只要你說出款示,顏色,香味,就可以做出來了。

          我又來到了工作最佳室,其實(shí)就是一廳咖啡店,我們可以坐在這里面,喝著美味的咖啡,聽著優(yōu)美的歌曲。在這里工作,十分舒服。

          好了,天色也不早了,該回去了,我按了飛機(jī)上的回家,一秒鐘就到家了。忽然,一聲巨響,我被嚇醒了,我睜眼一看怎么又是夢(mèng)呢。

          不過,我相信,未來是美好的。

        四年級(jí)想象作文9

          太陽快下山了,一輛通往遙遠(yuǎn)的小山村物流車?yán)铮b滿了各種物品。汽車在蜿蜒盤旋的鄉(xiāng)間小路上顛簸著,經(jīng)歷了長途跋涉的物品們?cè)谲噹麅?nèi)個(gè)個(gè)昏昏欲睡,只聽見窗外汽車轟轟的馬達(dá)聲。一個(gè)長方形紙盒打破了車內(nèi)的寧靜:“大家好!你們知道我?guī)У奈锲肥鞘裁磫?告訴你們吧,我?guī)У氖且桓照龋@是一個(gè)在外打工的兒子寄給他媽媽的,說他媽媽為了這個(gè)家,長年辛勤操勞,落下了風(fēng)濕病,腿腳不方便,寄去拐杖,幫助她走路。你們各自帶的是什么物品?是帶給誰的呀?”

          一個(gè)正方形的盒子說:“我?guī)У氖潜E,是一個(gè)孫子帶給家鄉(xiāng)爺爺奶奶的,他說冬天來了,鄉(xiāng)村很冷,穿上保暖衣,就很暖和,不怕凍著了。”一個(gè)小長方形盒子介紹道:“我?guī)У氖且徊渴謾C(jī),是一個(gè)女兒寄給爸爸的,她爸爸為了女兒上大學(xué)省吃儉用,現(xiàn)在女兒大學(xué)畢業(yè)了,而且還在城里找到一份好工作,她用第一個(gè)月的工資買了手機(jī)送給爸爸,希望能經(jīng)常和爸爸聯(lián)系,聽聽爸爸的聲音。她還說等她有了更多錢,就把爸爸接到城里來住!贝蠹夷阋谎晕乙徽Z,都介紹了自己的帶的物品,真是熱鬧極了。

          最后輪到一個(gè)大紙箱了:“我?guī)У氖且幌鋾有一些防寒服、課外書,這些都是一位阿姨寄給一所小學(xué)的孩子們的。這位阿姨也是從這村子里的人,她從小失去父母,是村子里的鄉(xiāng)親們把她帶大,并供她讀完大學(xué)的。現(xiàn)在她自己創(chuàng)業(yè)后,為了回報(bào)家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親,每年她都要寄這么多禮物回來。她還打算將來在村子里修一所希望小學(xué),讓家鄉(xiāng)的孩子們都能讀上書呢!”大家七嘴八舌地說著,物流車?yán)锍錆M了笑聲,大家都為自己能給小村莊的親人帶去問候、祝福、溫暖而感到榮幸和高興。

          夜深了,所有的快遞物品都帶著美好的心愿漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。它們夢(mèng)見得到禮物的主人們手捧著禮物,正在開心地說著、笑著……

        四年級(jí)想象作文10

          “叮鈴鈴~”電話鈴聲響了,我拿起電話“你好,祝賀你的征文獲獎(jiǎng),被選中參加月球旅行!”啊!是楊利偉爺爺?shù)穆曇?我欣喜若狂,急忙應(yīng)道:“真是太棒了!我馬上就來!”我迫不及待地穿上最新設(shè)計(jì)的日常超輕宇航服,來到了太空發(fā)射站和楊利偉爺爺一起走進(jìn)了“神舟”號(hào)飛船。

          剛發(fā)射到太空,我就被太空給迷住了:遼闊無垠的宇宙,只剩下小星星給我們表演精彩的節(jié)目。還沒等欣賞夠“神舟”號(hào)飛船就到站了,我依依不舍地走出了“神舟”號(hào)。

          哇!好神奇呀!漫步月球,走起路來毫不費(fèi)勁,小星星就在你身旁,伸手又夠不著。

          咦,前面有家書店!怎么書店會(huì)有那么多小動(dòng)物呢?我好奇地走了進(jìn)去——

          呀!原來這是動(dòng)物圖書店呀!這下可糗了!我正想走出書店,一只雪白的兔子便蹦蹦跳跳地進(jìn)來了,我低頭一看:這不是玉兔嗎,它怎么也來了?玉兔抬頭看了看我問:“你是征文獲獎(jiǎng)?wù)?來參加月球之旅的嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭!版隙鸾憬懵犝f你要來,特地派我來接你呢!”“那我們就趕緊走吧!”我興奮不已跟著玉兔蹦蹦跳跳來到廣寒宮。

          廣寒宮真壯觀啊!高智能的壓感地板能偵測(cè)出人體的健康狀況,發(fā)現(xiàn)異常時(shí)就會(huì)及時(shí)發(fā)出警報(bào);晶瑩剔透的水晶燈懸掛在天花板上,三維立體的壁畫栩栩如生;金黃的琉璃瓦閃閃發(fā)亮,真是精妙絕倫、光彩奪目!這時(shí),宮里走出了一位美麗的姐姐,她衣袖飄飄,杏臉桃腮,呀,正是嫦娥姐姐。嫦娥姐姐熱情地帶我參觀了皇宮,走著走著,來到了一個(gè)非常夢(mèng)幻的房間,嫦娥姐姐溫柔地問:“你想去看看你獲獎(jiǎng)的文章嗎?”“我的文章怎么會(huì)在這里呢?” 我半信半疑跟著她推開門,征文一“看”到我,上面的文字就脫離了紙張,圍著我翩翩起舞。真是太奇妙了!

          就在我陶醉于廣寒宮時(shí),“叮鈴鈴~”手機(jī)鈴聲響了,該回去了!我依依不舍地告別了嫦娥姐姐,和楊利偉爺爺一起回到了地球。

        四年級(jí)想象作文11

          我想發(fā)明一種神氣的衣服,它有著神奇而奇特的功能。 這種衣服有許多色彩多樣的紐扣,有紅的、黃的、綠的,如一串色彩鮮艷的晶瑩珠子。

          如果感覺有點(diǎn)熱了,想調(diào)節(jié)下溫度,就按黃色紐扣,它就會(huì)立刻根據(jù)外面的氣溫來調(diào)空衣服內(nèi)適宜體溫的溫度;如果你覺得衣服大小有點(diǎn)不適宜,就按下綠色的紐扣,它就會(huì)根據(jù)你的體型來漲縮衣服大小;如果你覺得式樣不滿意,那你按下紅色紐扣,然后語音輸入想要的新款式,等十秒種后,衣服就會(huì)神奇的變成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云兒追逐下,就按下藍(lán)色的紐扣,衣服就會(huì)長出一對(duì)干凈白亮的大翅膀,然后會(huì)依你指示飛到你想得的地方;如果天下雨了,你只要按下青色的紐扣,就會(huì)彈出一頂帽子,戴上帽子后什么就會(huì)升起一把可愛的蘑菇傘,為你遮陽擋雨。

          雖然這只是想象,但我相信,在不久的將來,在我們的日新月異的科技發(fā)展下,我這未來衣服一定會(huì)穿在我們身上的!

        四年級(jí)想象作文12

          有一天晚上,一個(gè)人的眼晴和眼皮開始了一段對(duì)話。眼晴驕傲地說:“我是最重要的,你看我多么明亮啊!我能讓小主人看見一切東西!如果沒有我,小主人就什么也看不見了!毖燮げ环䴕獾卣f:“切!還敢吹牛!要不是我保護(hù)你,你能活到今天嗎!?”就這樣,它們大吵起來。這時(shí),鼻子不耐煩地說:“你們倆各到別的地方一天,看看小主人認(rèn)為誰更重要”眼晴和眼皮點(diǎn)點(diǎn)頭,同意了。

          第二天早上,小主人一起床,發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑。于是,他下意識(shí)地揉了揉眼晴,發(fā)現(xiàn)長眼晴的地方凹下去一塊。小主人放聲大哭,那聲音簡(jiǎn)直可以哭倒長城了!

          又過了一天,眼皮走了。眼晴非常難受。

          到了晚上,它們都不吵了,因?yàn)樗鼈冎懒舜酵鳊X寒的道理。從此,它們成了最要好的朋友。

        四年級(jí)想象作文13

          “報(bào)告!國王,我國的學(xué)習(xí)王國正式完成了!”“太好了,我們成功了!”國王得意洋洋的說!翱墒,國王,我們?cè)撟屨l先進(jìn)去呢?”大臣問道。國王眼珠子一轉(zhuǎn),他想起了那沒頭腦。于是,國王親自去接沒頭腦來。

          沒頭腦一頭霧水的走進(jìn)學(xué)習(xí)王國。這時(shí),王國的宮人問國王:“國王,您為什么要叫他來呢?”國王:“我聽說沒頭腦是改掉了粗心的毛病,可是他卻不愛學(xué)習(xí)呀!”沒頭腦走進(jìn)王國像走進(jìn)了另一個(gè)世界,這里什么都有,吃的玩的非常吸引人。他美滋滋的想:我可要在這兒好好享受一番啦!

          “咕——咕——”沒頭腦摸摸自己的肚子,國王好像察覺到了什么,帶著沒頭腦走進(jìn)了一家飯館。沒頭腦拿著菜單左瞅瞅,右看看,好半天才對(duì)服務(wù)員說:“來個(gè)竹什么竹什么炒肉的!狈⻊(wù)員很有禮貌地說:“對(duì)不起!我們這兒沒有你要的這道菜,你還是看著菜單上的點(diǎn)吧!”沒頭腦臉漲得通紅,他心想:這些字它認(rèn)識(shí)我,但我卻不知道它呀,這怎么辦好呢?過了一會(huì)沒頭腦借口要去洗手間就偷溜出了飯館。最后他來到王國的第一餐只好用面包來解決啦。

          天色漸漸暗了下來,沒頭腦和國王打算去找間房子住下來。找著找著就來到了紙姑娘的小旅館。紙姑娘看到是兩人來的,就對(duì)沒頭腦說:“要間雙標(biāo)的吧!”沒頭腦不理解雙標(biāo)的意思,又怕出現(xiàn)在飯館時(shí)的錯(cuò)誤,于是就不明不白的說了聲“嗯!”第二天一大早,沒頭腦和紙姑娘為了水電費(fèi)的問題糾纏了好長時(shí)間。原來旅館的客人須知書上寫著水電費(fèi)是要另外付的。這還不是要怪沒頭腦自己不識(shí)字看不懂的結(jié)果!好在紙姑娘非常善良,她免除了沒頭腦的水電費(fèi),沒頭腦反而覺得不好意思起來。

          沒頭腦就這樣稀里糊涂的在王國住了幾天,他實(shí)在是呆不下去了,只好向國王提出要離開。國王答應(yīng)了他的請(qǐng)求,國王心里暗暗歡喜:太好了!沒頭腦已經(jīng)知道學(xué)習(xí)是必不可少的了,這也證實(shí)了開辦學(xué)習(xí)王國的益處,以后可以讓厭學(xué)的孩子接受教育了。

          沒頭腦回到家后大吃了一頓,他邊吃邊想:原來學(xué)知識(shí)有這么重要,今后我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)了,等我學(xué)好后我還要去一次學(xué)習(xí)王國,吃遍王國的美食!你呢?想去學(xué)習(xí)王國吃美食嗎?我們行動(dòng)吧!

        四年級(jí)想象作文14

          很久很久以前,有一座繁榮的城市,叫做龐貝。不知怎么的,在一個(gè)寧靜的夜晚,它消失得無影無蹤……

          林爺爺?shù)耐瓴⒉豢鞓,他是在龐貝城消失時(shí),唯一逃出來的人,每當(dāng)他憶起他的童年時(shí)光,投射出的目光總變得哀傷了許多:那年他七歲,當(dāng)時(shí)他睡得正熟, 媽媽坐在床邊陪他睡覺,突然“碰”一聲,“火山爆發(fā)了!”路上的人們大叫,他還來不及反應(yīng),爸爸就拉著他和媽媽奪門而出,他們拔腿狂奔,但火山灰更快,漫天的火山灰從天而降。林爺爺?shù)陌謰寣⑺麎喝胨,他親眼看見火山灰將他的父母吞噬。

          “當(dāng)我從水中出來時(shí),我美麗的家園已不見蹤影……”當(dāng)他說完,眼淚不禁奪眶而出,火山灰掩埋了龐貝,使他失去了父母……。

          維蘇威火山醞釀了千年的力量,像個(gè)可怕的惡魔,瞬間使繁榮的龐貝在火山灰中,失去了原有的色彩。

        四年級(jí)想象作文15

          穿梭機(jī)讓我們穿梭到了2351年,雖然這個(gè)年份并不特別,但是,人們發(fā)明了能避免交通事故的“神”汽車——彈性汽車。

          這種彈性汽車非常特別。它的車身旁裝了一種特殊彈性帶子;車身里裝著四只備用的彈性機(jī)械手;車輪也帶有彈性的功能。上路時(shí),車輪會(huì)把整部車彈起來,會(huì)讓在駕駛艙里的駕駛員感到一種玩的感覺。這樣彈,會(huì)出事故嗎?當(dāng)然不會(huì)。因?yàn)橹耙呀?jīng)說過,車身旁裝了一種特殊的彈性帶子。這樣,撞車時(shí),兩輛車會(huì)互相向各自的方向彈去,一場(chǎng)事故就避免了。

          翻車時(shí),能避免汽車的損傷和人員的傷亡嗎?當(dāng)然可以。因?yàn)榫驮诜嚨囊凰查g,四只彈性機(jī)械手就會(huì)伸出來撐著地面,讓汽車保持重心。

          雖然這只是我的想像,但是我相信,只要我們付出努力,這一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

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