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        教訓(xùn)四年級作文

        時(shí)間:2021-05-30 18:59:38 四年級 我要投稿

        教訓(xùn)四年級作文5篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的教訓(xùn)四年級作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        教訓(xùn)四年級作文5篇

        教訓(xùn)四年級作文 篇1

          今天是星期六,早飯后媽媽催我趕快去做作業(yè)。我嘴上答應(yīng)著,可我邊寫邊玩,她催我催了好幾次,可我把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng),到了中午,我的作業(yè)還沒寫完。

          我聽見他們說等會(huì)兒要去奶奶家,我又來勁了,說:“我也要去,我也要去嘛!”我以為他們會(huì)被我“泡人”給惡心到了,可我看見她一副“冰山臉”還是沒被我這個(gè)“小太陽”給“融化”,還嚴(yán)肅說:“不行,你的作業(yè)還沒做完,不可以去 !”我以為她在嚇唬我,不以為然地小聲嘀咕著:“哼,你不就想讓我把作業(yè)做完嘛,我才不上你的當(dāng)呢!我堂堂‘美猴王’還怕你這個(gè)‘玉皇大帝’”我不聽,還繼續(xù)慢吞吞地做作業(yè),過了一會(huì)兒,他們真的去了,只留下我一個(gè)人淚水在眼里打轉(zhuǎn)著。

          唉,如果我早點(diǎn)做好作業(yè),就可以去奶奶家了,可我不懂珍惜時(shí)間,真是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”!

        教訓(xùn)四年級作文 篇2

          事情是這樣的,暑假我到青城山玩認(rèn)識了婷婷……

          一天我的婷婷叫我騎自行車載她去蕩秋千,我因?yàn)檩d她載過很多次了所以覺得不回出什么事就同意了……

          騎了一會(huì)兒婷婷說她想站起來,可我覺得太危險(xiǎn)就沒停車不讓她站起來。

          到了下坡時(shí)一輛帕薩特開了過來我想捏剎車,可是婷婷說不捏才刺激,我也高估了我自己的車技同一了可是車經(jīng)過我身旁時(shí)我還是害怕起來把車弄的東倒西歪,車子經(jīng)不起這樣的折磨終于“戰(zhàn)死沙場”倒了而我and婷婷也隨著它的犧牲掛彩了。這時(shí)我真為剛才沒讓婷婷站起來的決定感到慶幸。!

          想到這里我又想起剛剛奶奶才對我說不要搭人,這還真應(yīng)征了那句老話不聽老人言吃虧在眼前!

        教訓(xùn)四年級作文 篇3

          想起那件事,我總是情不自禁地摸摸膝蓋,輕輕地嘆了一口氣,說:“那可真是一次難忘的教訓(xùn)”。

          那是三年級的時(shí)候,我剛學(xué)會(huì)騎自行車。有一天,我看見一位叔叔從下坡上騎著自行車下來,并來了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,我見了,佩服極了,也練習(xí)起騎下坡來。

          幾個(gè)小時(shí)過去了,我終于學(xué)會(huì)了騎下坡,并且能順利地在下坡后使用大轉(zhuǎn)彎,我有些驕傲了,心想:下坡太簡單了,何不來挑戰(zhàn)自我,來個(gè)不剎車下坡加大轉(zhuǎn)彎呢?

          天有不測風(fēng)云,我十分驕傲,使我對自己的騎車水平十分肯定,在下坡時(shí),因?yàn)樗俣冗^快,來不及剎車和大轉(zhuǎn)彎,撞在了圍墻上,膝蓋被蒙上了厚厚的紗布。而我呢?也因膝蓋的受傷,下課時(shí)只得在教室里活動(dòng)……

          謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這真是一次難忘的教訓(xùn)。

        教訓(xùn)四年級作文 篇4

          從小到大我已經(jīng)經(jīng)歷了九個(gè)春秋,經(jīng)過的事像天上的星星一樣多。而在這些事情中,最讓我難忘的事要數(shù)我上課玩筆被老師沒收的事了。那是我最難忘的教訓(xùn)了。

          我是一個(gè)好學(xué)生,上課從來不做小動(dòng)作。我認(rèn)為上課如果做小動(dòng)作,就是壞孩子、壞學(xué)生,就像壞人一樣。可是,有一次媽媽給我買了一只筆。我把筆放在了文具盒里。上課的時(shí)候,我忍不住看了看這只筆。這只筆真漂亮呀!我看著看著就入迷了。這只筆又可以加長,又可以減短。我拿起來擺弄著,竟然忘記了是在課堂上,忘了聽課。

          玩著玩著,我感覺有點(diǎn)不對勁兒。課堂怎么這么靜呢?我心想:啊,不對呀?我連忙抬頭一看,同學(xué)們都瞪大了眼睛看著我。再一扭頭,只見,老師就站在我身邊,正怒氣沖沖地看著我。見到老師,我嚇得一哆嗦,馬上把筆放到文具盒里?墒,老師什么都看見了,她有手指頭指著我的鼻子生氣地命令道:“把筆拿過了來!”我低著頭顫微微地把筆拿出來遞給了皺著眉頭,眼睛都要冒火的老師手里。老師拿過筆轉(zhuǎn)身回到講桌前,把筆摔在講桌上。理都沒有理我,就又開始講課了。時(shí)不時(shí)地瞪我一眼,好像在說:“薛涵月呀,薛涵月呀,你真讓老師失望!”看著老師氣得這樣,我真是無地自容。〉椭^更不敢看老師了。心里想:上課玩筆,被老師罰站的孩子就是壞孩子,我難道就是個(gè)壞孩子嗎?站在那里我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),覺得同學(xué)們都在看著我,都在笑話我。站著的幾分鐘顯得那樣漫長,就像是二年似的`,真是難熬。我覺得自己是那么渺小,不好意思的有個(gè)地洞都能鉆進(jìn)去……

          這件事是最讓我難忘的了。有了這一回,下次我再也不會(huì)發(fā)生這種事了。

        教訓(xùn)四年級作文 篇5

          那是那時(shí)候,我很淘氣,經(jīng)常穿著溜冰鞋去找朋友玩兒。這天,我和哥哥一起出來溜冰。我們?nèi)チ嗽浦泻笮iT,那里有一個(gè)大坡。

          我膽戰(zhàn)心驚地慢慢爬到坡頂,哥哥對我說:“不要怕,不會(huì)怎么樣的!蔽也]有被安慰到,害怕地說:“我怕!我怕摔倒了滾到下面去!痹拕傉f完,哥哥就一腳把我蹬到起點(diǎn)上,一把將我推了下去。我急忙調(diào)整姿勢,穩(wěn)住身子,向哥哥大喊:“我不會(huì)放過你的!”我滑下來的速度跟汽車一樣快,到了終點(diǎn),我確實(shí)沒有怎么樣。

          我又爬上去找哥哥,我說:“你招呼都不打一聲,把我嚇?biāo)懒!”說著,哥哥突然向云中前門滑去,他的速度特別快,像一陣風(fēng)。我還沒回過神,他已經(jīng)又折返了回來,停在我面前,對我說:“胡睿逸,你敢嗎?”他居然只用了半分鐘就打了個(gè)來回,太厲害了!

          我也不甘示弱,穿著重重的溜冰鞋爬到云中前門,然后膽戰(zhàn)心驚地飛奔下來。快要到達(dá)坡底的時(shí)候,我突然失去平衡,像青蛙一樣雙腿大張倒了下去……

          晚上,我提著溜冰鞋,一瘸一拐地回到家。媽媽連忙出去買紫藥水,撈起我的褲子,給傷口消毒?烧嫣郯!我想我要好好汲取這次的教訓(xùn),以后絕對不能再摔跤了!

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