實用的爬山四年級作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的爬山四年級作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
爬山四年級作文 篇1
初春的一個星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我就和爸爸一起去爬山，我們先在山腳下吃過了午飯，然后就沿著曲折的山路爬到龍頭，然后再從龍頭爬到龍尾，也就是山的最頂端，這樣居高臨下的感覺讓我想起了宋朝寇準(zhǔn)的那首《詠華山》的詩句：只有天在上，更無山與齊。舉頭紅日近，回首白云低。
我倚著欄桿俯下身子看山下的景色：汽車很像小甲蟲一樣，人就像螞蟻一樣真好玩！我開始對著山谷喊話，我喊一聲山谷就回應(yīng)一聲，就像是山谷里還有一個人一樣，我對著他喊一聲，他就對我回應(yīng)一聲，我好奇極了！
不知不覺的太陽快要下山了，夕陽灑滿了山坡，山上就像是披上了一件紅色的衣服，非常漂亮。我想，登高才能望遠，我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？讀的書越多，知識就越豐富。
��！今天我真開心，因為我體會到了爬山的樂趣。
爬山四年級作文 篇2
早上，明麗的陽光撫摸著大地。媽媽帶著我踏著一條林蔭小路，興沖沖地去爬大坪山。細碎的陽光在樹枝的縫隙間跳躍著，猶如一只只歡快的小鳥。
我們有說有笑地走著，媽媽給我講起了大坪山的故事。原來，大坪山的山頂?shù)哪亲薮蟮拿褡逵⑿坂嵆晒︱T馬的雕像，是為紀(jì)念鄭成功誕辰380周年而修建的……我聽得津津有味，巴不得早點到大坪山。
不一會，我們就來到了山門，山門兩旁的石柱上刻著兩句詩“赤手曾扶明日月，丹心猶照汗乾坤”。讀完這首詩，我問媽媽：“這是誰的詩句啊？”媽媽笑著說：“是鄭成功的。”我被鄭成功的愛國情懷深深感動著。
我們拾級而上，來到了一條木板路上�！皣}、噠、噠……”，踩上木板上的聲音十分清脆，好似奏著一曲悅耳的輕音樂。突然，我看到了一棵枝繁葉茂的大樹，這棵樹真粗啊，得五六個小朋友圍成圈才能合抱住。樹中央掛著一個木牌子，上面寫著“許愿樹”。風(fēng)輕輕地吹著，樹葉沙拉沙拉直響，好像在說：“小朋友，歡迎你的到來！”
我和媽媽在許愿樹下逗留了很久才繼續(xù)前行�？粗G色的植物充盈著我的視野，聽小鳥愜意的歌唱聲，感受著自然無私的給予……不知不覺，我和媽媽終于到了山頂。
啊，我終于看到了媽媽口中所說的“鄭成功騎馬座像”，它高高地矗立在山頂，猶如一個巨人。民族英雄鄭成功穿著盔甲，騎在一匹剽悍的馬上，看起來威風(fēng)極了。我走到他的馬蹄旁拍了張照，我看著照片中的自己，真像個“小不點”�。�
啊，今天不僅鍛煉了身體，而且還增長了見識，爬山真好！
爬山四年級作文 篇3
大家好，我是植物王國的一員＿爬山虎，可別以為我是一只大老虎�。∑鋵嵨沂且环N綠色植物，我有一種奇特的本領(lǐng)，那就是可以像壁虎一樣能爬墻。怎么，感到吃驚嗎？
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子就變成了嫩綠色。我的嫩葉不太引人注意，引人注意的是我長大的葉子。葉尖一順兒朝下，碧綠碧綠的，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒 空隙。
你們一定很想知道我是怎樣爬上墻的.吧！那是因為我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的觸角。細絲跟新葉一樣也是嫩紅的，這就是我的腳。 我的腳觸著墻的時候，六七根細絲就變成小圓片，巴住墻，細絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我的嫩莖拉一把，使我緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳地往上爬的，如果你仔細看我細小的腳，還會想起 圖畫上蛟龍的爪子。
怎么樣，現(xiàn)在你認識我了嗎？我是不是很神奇呢？