【實(shí)用】生命四年級(jí)作文合集六篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生命四年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命四年級(jí)作文 篇1
今天，我看了一部電影叫《嫌疑人X的獻(xiàn)身》，這部電影使我深有感觸。
記得有這樣一個(gè)鏡頭，是主人公帶著他的朋友爬山，在河邊煮飯時(shí)，看到了一片在水流里漂蕩著的嬌嫩的葉子，這片葉子在水里原本好好的，可被一個(gè)浪頭打到了石頭縫里。觀眾們看到這，很可能認(rèn)為“這片葉子”的鏡頭生涯應(yīng)該就此結(jié)束了吧，或者還可能以為這一幕只是隨拍。可是葉子的使命并非如此，導(dǎo)演他再次把鏡頭獻(xiàn)給了那片嫩葉，果然，奇跡發(fā)生了！在石頭縫里的嫩葉，竟一點(diǎn)一點(diǎn)地漂回正道！幾秒后，葉子就又隨河流奔波。
記得影片的主人公當(dāng)時(shí)看著葉子，頓了一會(huì)兒，對(duì)朋友說(shuō)：“你還記得嗎？你說(shuō)過(guò)爬山就和數(shù)學(xué)一樣，答案好比山頂，過(guò)程和思路就是山路，我們有不同的方法解出答案，也有不同的路線走上山頂。可我經(jīng)常會(huì)尋不出答案，也找不出回路，就好比在山里迷了路，永遠(yuǎn)困在了里面。你說(shuō)現(xiàn)在該怎么辦？”朋友是個(gè)教授，他想了想前面的葉子，對(duì)主人公說(shuō)：“那就得靠自己了，勝負(fù)都由自己決定，恐怕之后就能走出迷霧�！苯酉聛�(lái)主人公的一句話使我震驚，他說(shuō)：“我的未來(lái)不是走出去，而是走下去！”
我想：誰(shuí)會(huì)喜歡在迷霧中生存？誰(shuí)會(huì)在迷霧面前沒(méi)有想戰(zhàn)勝的精神，而是一直被迷霧所困擾……他的這句話一直在我腦海中徘徊。
看完這部電影，回想起這個(gè)鏡頭，我雖然還沒(méi)有完全理解導(dǎo)演的編排意圖，可我覺(jué)得我們的生命是能夠完成很多我們想做的，就看你做得對(duì)不對(duì)，勇敢不勇敢。不對(duì)，法庭自會(huì)結(jié)束你的自由；對(duì)，你的生命就沒(méi)有盡頭！
生命四年級(jí)作文 篇2
這是一篇意味深長(zhǎng)的文章。文章以第一人稱的手法來(lái)寫(xiě)雨傘，開(kāi)頭便寫(xiě)了她自己——一把扁鼻子、花衣裳、外表丑陋不堪的傘，略寫(xiě)了她的同伴，一把比她漂亮得多的藍(lán)傘。
后來(lái)，她被一個(gè)窮人買(mǎi)走了，還是以最低價(jià)!而她的同伴，那把漂漂亮亮的傘被一位富人買(mǎi)走了。后來(lái)，她們靠風(fēng)信子聯(lián)系。她通過(guò)風(fēng)信子了解到，她的朋友在富人那兒每天有仆人定時(shí)擦洗，過(guò)得很幸福。她想著自己的處境，心里咒罵著，好生嫉妒。
不久后，風(fēng)信子又告訴她說(shuō)：“你的同伴，每天被人擦洗，身子骨嬌得快斷了。一次，主人將她打開(kāi)，她就斷了好幾根骨頭。昨天，主人把她扔進(jìn)了垃圾堆!”
這時(shí)，她才發(fā)覺(jué)，往日她對(duì)同伴的羨慕早已蕩然無(wú)存。
讀了這篇文章，通過(guò)兩把傘不同命運(yùn)的對(duì)比，我明白了這樣一個(gè)道理：只有在逆境中不斷地磨煉，才能在身邊筑起一堵墻，擋住暴風(fēng)驟雨!
生命四年級(jí)作文 篇3
我經(jīng)歷過(guò)千萬(wàn)種有趣的事情，它們猶如天上的星星一樣繁多。有的事情我已忘記，就如海灘上的腳印，經(jīng)過(guò)海水的沖刷，將永之而去。有的事情卻令我至今歷歷在目，這些事情就猶如海底的珊瑚礁，它是那么的美麗，現(xiàn)在就讓我為你摘下我腦海里最美的那個(gè)珊瑚礁吧。
那是一個(gè)美麗的下午，爸爸告訴我要帶我去捉蝴蝶，我高興的一蹦三尺高。經(jīng)過(guò)一陣子的翻箱倒柜，我找到了一個(gè)捕捉昆蟲(chóng)的網(wǎng)。一切準(zhǔn)備就緒，我便踏上了沖向花園的路。
到了一望無(wú)際的花野，我興奮的沖了過(guò)去。啊！在那朵花上停著一只漂亮的蝴蝶，我的心撲通撲通的跳著，像揣了一只小兔子。我把眼睛瞪得大大的，像兩個(gè)大圓盤(pán)。然后我的手慢慢變弧，像一個(gè)迷你小帳篷；脖子彎曲著像一個(gè)月牙兒；背弓著，就像一個(gè)駝背老人；腿不聽(tīng)使喚的打著顫；腳下像生了根似的，動(dòng)彈不得。我已來(lái)不及用網(wǎng)，“砰”的一聲悶響，蝴蝶已在我的手里了。
蝴蝶在我手心里不斷的撲騰，感覺(jué)癢癢的，十分想笑。忽然我全身的熱血沸騰起來(lái)，我立刻感到了一股生命的力量，我決定把它放走。我慢慢松開(kāi)手掌，蝴蝶在我眼前劃過(guò)了一條美麗的弧線，我震撼了。
每當(dāng)看到蝴蝶飛過(guò)，我都會(huì)沉浸在這美好的回憶中。
生命四年級(jí)作文 篇4
我們學(xué)習(xí)了課文《生命，生命》以前我從未想到這個(gè)問(wèn)題，現(xiàn)在我有感而發(fā)，生命的意義就是活著。
一個(gè)美好的星期六的傍晚，我來(lái)到了遠(yuǎn)大教育陳老師那兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我大聲的朗讀著英語(yǔ)，正讀得起勁時(shí)，一只飛蛾從大門(mén)的門(mén)縫里飛了進(jìn)來(lái)，打擾著我，我被它給擾怒了，伸出手想抓住它，可它飛走了，我越來(lái)越生氣。哈哈，被我給抓住了，待我伸手看一看，可他卻趁我打開(kāi)手掌時(shí)逃走了！這時(shí)我隱隱約約感覺(jué)感覺(jué)到了生命是什么，――是勇氣。
冬天里，媽媽買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)風(fēng)信子，他只有大蒜那么大，兩個(gè)月過(guò)去了，它只長(zhǎng)白白的根，然后才慢慢的生長(zhǎng)出綠芽，一不小心就開(kāi)出了又大又長(zhǎng)的花枝，我喜出望外，可是到了第三天，風(fēng)信子的花枝因?yàn)樘�，太重，太長(zhǎng)，從中間斷了，我哭了，著急的向媽媽跑去，媽媽看到我這個(gè)樣子，哈哈大笑，說(shuō)“傻孩子，花枝斷了，它依然還會(huì)長(zhǎng)出新的花枝，你慢慢觀察吧”！聽(tīng)了媽媽的這番話，我才破涕而笑，過(guò)了沒(méi)幾天，果然，只要種子在，生命就有奇跡！
前幾天，媽媽給我買(mǎi)回來(lái)了一本書(shū)，《假如給我三天光明》我認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，當(dāng)我讀到作者海倫·凱勒才19個(gè)月，因患上了猩紅熱，所以變成了一位看不見(jiàn)，聽(tīng)不到，不能說(shuō)話，的小女孩時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，她可是一個(gè)還沒(méi)買(mǎi)滿兩歲的小女孩呀！但是，她長(zhǎng)大了，竟成了著名的作家與教育家，要知道，是一般的普通人，那也做不到啊！此時(shí)此刻，我只想說(shuō)一句話，――凱倫·凱勒，你真?zhèn)ゴ�，你是我的榜樣，是我們大家的榜樣！面�?duì)困難，你給自己賦予了新的生命！
活著是生命的`終極意義，如果你想探索生命的意義，請(qǐng)善待自己，勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的生活吧！
生命四年級(jí)作文 篇5
墻角下這簇?zé)o人留意的野草，常使我感動(dòng)得唏噓不已。
這是一個(gè)炎熱的夏季，持續(xù)月余的高溫和干旱，使得我生活這一座城市燥熱難安。河畔的垂柳蔫了，苗圃的花兒萎了，就連廣場(chǎng)上人工種養(yǎng)的草，盡管不時(shí)有人噴水，仍顯得面黃肌瘦，弱不禁風(fēng)。當(dāng)我被暑氣所逼，下樓來(lái)散散心時(shí)，圍墻邊那株扎根瓦礫、頭頂烈日的野草，便定格在我的眼中。
這是一簇怎樣的草��！在這遍是水泥磚石、連小螞蟻都難覓蹤跡的地方，它就這樣倔強(qiáng)地生長(zhǎng)出來(lái)。在它的身旁，既沒(méi)有鮮花的陪伴，也沒(méi)有灌木的依托，連它的草類同伴也沒(méi)有，就那樣三五棵，簇?fù)碓谝黄�，你依著我，我靠著你，共同迎接烈日的考�?yàn)。
沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它澆水，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)給它施肥，那漫天飛舞的花蝴蝶，都不愿在它身旁做哪怕短暫的停歇。它沒(méi)有條件生長(zhǎng)嬌嫩的葉片，可那細(xì)瘦的薄葉，片片精神抖擻，那細(xì)小的葉脈告訴你，它生存該是多么的艱難。它那部分裸露在地面的根須，因生存環(huán)境的貧瘠，顯得堅(jiān)韌而蒼老，但卻似柔韌而又堅(jiān)強(qiáng)的鋼筋，向下、向下，一點(diǎn)一點(diǎn)地收集生長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)。
它仿佛在無(wú)聲地向你訴說(shuō)，生機(jī)是這樣地不可扼制，生命竟是這樣的頑強(qiáng)和珍貴。我知道它要向我傾訴什么。無(wú)比困厄的環(huán)境，無(wú)以想象的艱難，無(wú)與倫比的勇氣，給在紅塵俗世中掙扎、跌落、失意的人們以啟迪、暗示和鼓舞，生命就是拼搏，就是戰(zhàn)勝自己，錘煉自己，升華自己。
我在想，生于斯長(zhǎng)于斯的這株野草，一定是那不定風(fēng)把那無(wú)家可歸的種子吹送而來(lái)，當(dāng)它面對(duì)的不再是黑黝黝的泥土，便把全部的希望寄托在墻角旮旯里，它珍愛(ài)每一束陽(yáng)光，珍愛(ài)每一滴雨露，甚至珍愛(ài)每一縷無(wú)微不至卻又無(wú)處不在的清風(fēng)。當(dāng)它迎風(fēng)霜、頂烈日、遭雨雪，而終于挺身而出煥發(fā)生命時(shí)，又使周遭的環(huán)境有了靈氣，讓那些生長(zhǎng)在廣袤田野的同宗相形見(jiàn)絀，黯然失色。春綠秋黃，歲歲枯榮。當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨，它就蟄伏地下，悄悄地積蓄力量，等到來(lái)年第一縷春風(fēng)來(lái)臨，它又會(huì)“春風(fēng)吹又生”，最早向人們報(bào)告春的消息。而一旦將它移植到肥沃的土地上，一定會(huì)比那些習(xí)慣于和風(fēng)麗日、未經(jīng)受艱辛考驗(yàn)的同類顯示出更強(qiáng)大的生命力。這是生命過(guò)程最大限度的展示，這是有限的生命對(duì)無(wú)限的理想境界苦苦追求的輝煌展現(xiàn)
任何一個(gè)熱愛(ài)生命、珍愛(ài)生命的人，難道會(huì)在這樣情景面前無(wú)動(dòng)于衷？面對(duì)這樣頑強(qiáng)堅(jiān)韌的小草、這樣知難不懼的小草，面對(duì)這樣令人扼腕感嘆的生命奇跡，我的心靈受到了極大的震撼和洗禮，感到生命無(wú)比充實(shí)渾厚，靈魂無(wú)比高尚健全……在這樣的時(shí)刻，任何言語(yǔ)表達(dá)都顯得蒼白無(wú)力。
屬于人的生命，也只有一次。在這短暫的生命歷程中，交織著矛盾和痛苦，充滿著求索和艱辛，遍布著荊棘和坎坷，這正如那不為人知、寂寞生長(zhǎng)的野草，只有異常沉重的付出，才能換來(lái)無(wú)比豐碩的甜美。渺小與偉大、可悲與豐富、失意與重塑、挫折與幸運(yùn)……只有珍愛(ài)生命，把握自己，才能拋棄渺小、可悲、失意和挫折，擁抱偉大、豐富、重塑和幸運(yùn)。要知道，生命是這樣的可貴，連小草也在不斷挑戰(zhàn)極限、完善自我呵！
珍愛(ài)生命，像墻角的野草一樣！
生命四年級(jí)作文 篇6
水是生命之源，關(guān)乎人類的生命。人本應(yīng)該節(jié)約它，珍惜它，而不是把它浪費(fèi)，任它消失。水資源開(kāi)始慢慢減少，人是時(shí)候醒悟了。可是我們呢？還是無(wú)止境的浪費(fèi)、再浪費(fèi)，沒(méi)有一絲悔改之意。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前全世界的淡水資源僅占總水量的2.5%，其中70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中。加上難以利用的高山冰川和永凍積雪，有87%的淡水資源不能被利用。人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%。目前，全世界有六分之一的人口，也就是約十多億人，正處在缺水狀態(tài)。專家估計(jì)，到20xx年，世界缺水人口將超過(guò)25億。25億，這是多么令人震驚的數(shù)字啊！可這能怪誰(shuí)？怪大自然嗎？不，是我們自己。正是無(wú)止境的浪費(fèi)，才讓世界上有那么多缺水人口。世界上的水資源并不多，可為什么大家不去珍惜它呢？難道非得讓“世界上的最后一滴水將是人類的眼淚”變成現(xiàn)實(shí)，大家才后悔莫及？不，現(xiàn)在行動(dòng)還來(lái)得及，從身邊小事做起，別讓生命之源消失。
節(jié)約用水并不難，就在平時(shí)一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作間。你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的節(jié)水妙招，然后行動(dòng)吧！
第一，一水多用。洗衣服的水可以用來(lái)拖地、洗抹布，或者用它來(lái)沖廁所。淘米水里有不少淀粉、維生素、蛋白質(zhì)等，是很好的養(yǎng)料，可以用來(lái)澆花，甚至可以用它洗臉、洗手，防止皮膚干裂。
第二，容器接水。在洗臉時(shí)，最好用臉盆裝水洗，這樣可以節(jié)約一些水。洗菜時(shí)，也不要直接沖洗，拿一個(gè)大盆子，盛好水再洗。如果菜不是很臟，洗下的水還能用來(lái)做其他事。
第三，動(dòng)腦節(jié)水。夏天，人們總是開(kāi)空調(diào)，而空調(diào)冷凝器的水一夜可以攢一桶。還有雨水雪水，它們都可以澆花。最常見(jiàn)的，莫過(guò)于在馬桶水箱里放一瓶水。如果這樣做，節(jié)約下來(lái)的水可有很多呢！
水實(shí)在是太重要了！請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)，別讓生命之源消失。
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