我的四年級(jí)作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我的四年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
我的四年級(jí)作文 篇1
我動(dòng)作慢出了名，這毛病我改了整整六年還是沒(méi)改掉！
我慢是因?yàn)槲蚁矚g追求完美，總想把事做到完美。由于慢，我“高質(zhì)量”這個(gè)優(yōu)點(diǎn)就被埋沒(méi)了。我的慢經(jīng)常被老師比喻成“龜爬”，同學(xué)則說(shuō)我是“七十年代的拖拉機(jī)”。媽媽在家對(duì)我說(shuō)的最多的一句話就是“快一點(diǎn)！快！快！快！”而我對(duì)媽媽說(shuō)的最多的一句話就是“等一下”。我和媽媽產(chǎn)生的矛盾大多是因?yàn)槲业穆?/p>
在學(xué)習(xí)上，我做作業(yè)比別人慢、考試經(jīng)常會(huì)來(lái)不及。記得一次數(shù)學(xué)考試，一開始我信心滿滿、準(zhǔn)備一顯身手。我仔細(xì)地看題目，仔細(xì)地驗(yàn)算，生怕看錯(cuò)了、算錯(cuò)了，每道題目做完要看個(gè)兩三遍再繼續(xù)往下做，“哎喲，這個(gè)3是不是寫得太淡了，老師會(huì)不會(huì)看不清，我要描深一下；這算式寫得太擠了，老師又要看不清，橡皮！我得擦了重寫……”就這樣，三十分鐘過(guò)去了，我才做到解決問(wèn)題。
我瞄了一眼“超音速”陸斌，他連思考題都做完了，已經(jīng)在檢查了呢。我這才發(fā)覺(jué)情況不妙，趕緊加快速度……轉(zhuǎn)眼間，下課鈴聲響了，天啊，我還有整整一大面解決問(wèn)題沒(méi)做！雖然我前面全對(duì)，那又如何，解決問(wèn)題可是一道五分！我回家大哭了一場(chǎng)。這樣的情景在我小學(xué)六年中經(jīng)常發(fā)生。
在生活上，我也是做什么都慢，起床慢、吃飯慢、走路慢……就說(shuō)穿鞋吧，我總會(huì)慢慢把腳伸到鞋里，仔細(xì)拉平鞋子，系好鞋帶還要比比兩根帶子是不是一樣長(zhǎng)，否則不罷休。盡管媽媽在旁邊咬牙切齒地催，我還是不緊不慢，完美地系完我的鞋帶再走。
唉，往事不堪回首，因?yàn)槲业穆覔p失了多少寶貴時(shí)間��！我的這個(gè)慢動(dòng)作何時(shí)能改掉呢？
我的四年級(jí)作文 篇2
周六早上，我呆在自己的房間里寫作業(yè)。門“咔嚓”一聲開了，我以為是媽媽進(jìn)房間掃地，便繼續(xù)寫作業(yè)。隨后卻發(fā)生了一件奇怪的事情……
我伏筆寫著，聽到身后傳來(lái)了一個(gè)聲音，便回頭看了看，呀！這人是誰(shuí)呀？光天化日之下竟私闖民宅！我瞪大了眼睛看著她，沒(méi)想到她竟先開了口：“莫凡，不用用這種眼神看著我。自我介紹一下，我也叫莫凡，你的未來(lái)�！闭f(shuō)完，她微笑著看著我。
我的未來(lái)？我心中有些疑惑了，難道未來(lái)的我也會(huì)“穿越”？愣了一會(huì)后，我才問(wèn)了問(wèn)“未來(lái)的我”：“你回來(lái)干什么？”“當(dāng)然是回來(lái)看看你啦，我的小時(shí)候。”
聽說(shuō)“未來(lái)的我”來(lái)看我，我當(dāng)然很高心。我們倆坐在床頭，聊起了天來(lái)。
“未來(lái)的我”說(shuō)她已經(jīng)23歲了，大學(xué)快畢業(yè)了�！敖裉斐藖�(lái)看望看望你之外，我還想找你算個(gè)賬�！薄拔磥�(lái)的我”擺出了一幅很生氣的樣子說(shuō)�！靶∑ê⒀�，你知不知道，你的壞毛病可把我害慘了！”“未來(lái)的我”把臉埋進(jìn)手里，做出一幅傷心的樣子。“你一定特愛(ài)賴床吧？我就是因?yàn)槟氵@毛病在實(shí)習(xí)期間遲到了五次，老板都沒(méi)給我好臉色看�！薄拔磥�(lái)的我”向我講述了她的遭遇。
聽了她的話，我不好意思地向她笑了笑。平時(shí)上學(xué)我總愛(ài)賴床，可上學(xué)也沒(méi)遲到過(guò)呀，沒(méi)想到這件事對(duì)長(zhǎng)大后的我影響這么大。我對(duì)“未來(lái)的我”說(shuō)：“那現(xiàn)在改掉這毛病還來(lái)得及嗎？”
“當(dāng)然來(lái)得及了，我就是來(lái)勸告你趕緊改正壞毛病的呀！”
“那就好，那就好。”我喃喃自語(yǔ)道。
之后“未來(lái)的.我”又向我講起了十年以后，我們的城市發(fā)生了巨大的變化。家鄉(xiāng)的環(huán)境變好了，路面上一塵不染，人們也漸漸開始了“低碳生活”。上班時(shí)隨處可見(jiàn)白領(lǐng)們騎著自行車，路面上的私家車少了，天空變得更美、更藍(lán)了！還有一件事，“未來(lái)的我”興奮地說(shuō)，十年后爸爸已經(jīng)禁煙了！中國(guó)也開始執(zhí)行一套《禁煙令》，全國(guó)的煙民們?cè)跐u漸減少了，“二手煙”的污染也已經(jīng)徹底消失了。
我們倆興奮地談?wù)撝郧�、現(xiàn)在、以及未來(lái)，直到夕陽(yáng)西下，我累得睡著了。醒來(lái)時(shí)，“未來(lái)的我”已經(jīng)回去未來(lái)了。
一想到“未來(lái)的我”對(duì)我說(shuō)的話，于是我便開始著手科學(xué)地調(diào)節(jié)我的作息時(shí)間。我把晚上的睡覺(jué)時(shí)間定為九點(diǎn)半，把早晨的鬧鐘調(diào)到了六點(diǎn)半，這樣，我又開始了一天的新生活……
我的四年級(jí)作文 篇3
去年的一個(gè)早晨，我漫步在河邊，低下頭望著河水，卻只見(jiàn)一條臭水溝，上面飄著死魚，遠(yuǎn)處煙囪里冒著濃濃的黑煙，空氣變得十分惡心，真是讓人很難受，憑什么給我這樣的生活環(huán)境？一種讓人窒息的環(huán)境，有誰(shuí)會(huì)喜歡呢？沒(méi)人會(huì)喜歡，什么時(shí)候民心河的環(huán)境會(huì)得到改善呢？我好期待……
又是一個(gè)早晨，我懷著悲傷的心情再一次來(lái)到了久別的民心河，這一次讓我大吃一驚，這還是我見(jiàn)到的以前的民心河嗎？柔柔的清水，緩緩地流動(dòng)，風(fēng)吹得樹葉“嘩嘩”直響，樹葉偶爾會(huì)掉到河面上，變成小船劃向河中央，讓我心情頓時(shí)好了很多。
霧籠罩在大地上，把一切都變成了奶白色，眺望民心河，一切都顯得隱隱約約，一股神秘感油然而生。霧姐姐落到河面上，河面上便有了一層霧，好像霧姐姐為她織了一層薄紗。霎時(shí)，清晨的第一縷陽(yáng)光如利劍般穿過(guò)云層，照亮大地，霧沒(méi)有了，世界變得明亮起來(lái)，找到鳥兒身上，鳥兒開始?xì)g樂(lè)地歌唱；照到小草身上，小草染綠了；照到花兒身上，花兒睡醒，露出娃娃般的笑臉……
柔柔的清水，一遍遍拂過(guò)石岸，總以為那是一匹被風(fēng)吹動(dòng)的青綢罷了，伸出手去，卻觸到一片冰涼，任細(xì)小的魚兒在指尖溜過(guò)，也不愿將手縮回。船頭激起千萬(wàn)層波紋，美麗的波紋是船精致的花邊，只要閉上眼睛，靜下心來(lái)，便可聽見(jiàn)河水拍岸的低唱，那好似一手古老的搖籃曲，由一位上了年紀(jì)的老奶奶坐在木頭房子的角落里，守護(hù)著搖籃里的嬰兒，低聲地吟唱，循環(huán)往復(fù)。聽久了，便有種沉沉地睡在祖母懷里的念頭。忽然一聲悠長(zhǎng)的汽笛，將我從幻想中拉回現(xiàn)實(shí)，眼睛一睜，精神也振奮起來(lái)。
我相信在政府部門的進(jìn)一步的治理下，石家莊的天更藍(lán)、水更清，民心河更美！讓我們攜起手來(lái)建設(shè)美好的家園。
我的四年級(jí)作文 篇4
我喜歡的花是向日葵，因?yàn)槲蚁矚g它太陽(yáng)的熱愛(ài)，它代表我的快樂(lè)。
向日葵花很大，很像太陽(yáng)，莖很長(zhǎng)、很粗，而且毛茸茸的，向日葵的花碩大，花瓣長(zhǎng)長(zhǎng)的、黃黃的，尖出卷卷的，有些像小女孩金黃的卷發(fā)。摸一摸，滑滑的、嫩嫩的。金黃的花邊里面有一圈長(zhǎng)長(zhǎng)的圍墻――吸收營(yíng)養(yǎng)的工具。它上面發(fā)黑，下面發(fā)黃，摸起來(lái)扎扎的。花最里面就是好吃的果實(shí)了――瓜子。你聞一聞，有淡淡的清香。它的葉子很大，在下雨天，可以讓螞蟻避雨。每天這美麗的向日葵會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，好像太陽(yáng)忠實(shí)的追隨者。
谷雨前后種瓜點(diǎn)豆。去年，我和爸爸在小區(qū)里面種了幾十顆美麗的向日葵。向日葵長(zhǎng)得很慢，之后月過(guò)去了，它絲毫不動(dòng)，又過(guò)了十幾天，它們才破土而出。之后，它們?cè)介L(zhǎng)越快，越長(zhǎng)越快。隨后，莖開始分裂，長(zhǎng)出了大大的葉子，最后有了花蕾，慢慢地開放。我的花長(zhǎng)的很快，因?yàn)槲覂商煲粷菜煲皇┓�，從不馬虎。雖然我的功勞很大，但這都在于爸爸的指點(diǎn)。
向日葵啊，向日葵，看到你就讓我想起了我去世的爺爺。因?yàn)闋敔斠埠芟矚g你。我喜歡你向日葵，你讓我知道了人也要樂(lè)觀向上，要開開心心地生活著！
我的四年級(jí)作文 篇5
我最崇拜的人是我爸爸，我爸爸對(duì)工作很認(rèn)真，每次有任務(wù)都盡職盡責(zé)的。
有一次，爸爸本來(lái)答應(yīng)要帶我們?nèi)ネ娴模蝗�，電話響了，我馬上跑去接，爸爸站在一旁聽，“喂，哪位呀？”電話里的叔叔說(shuō)：“我找鐘上清（我的爸爸）�！蔽疫�沒(méi)來(lái)得及給爸爸，爸爸就搶過(guò)去，說(shuō):“發(fā)生什么事了嗎？”叔叔著急地說(shuō)：“最重要的資料不見(jiàn)了�！闭f(shuō)完，就放下電話，對(duì)著我們說(shuō)：“對(duì)不起，公司有很重要的事�！痹捯魟偮洌职忠涣餆煹貌灰�(jiàn)了。
中午，爸爸沒(méi)回來(lái)，媽媽做的飯都涼了。于是，我和媽媽去爸爸辦公室。我們剛來(lái)到辦公室，我就看見(jiàn)爸爸正在認(rèn)真的工作。我馬上跑過(guò)去，拉爸爸回去吃飯，爸爸卻說(shuō)：“我要工作，沒(méi)時(shí)間�！蔽覄傄叩臅r(shí)候，那些工人對(duì)著爸爸說(shuō)：“同志，吃飯啦！”爸爸說(shuō)：“你們先吃�！惫と司团苓^(guò)來(lái)說(shuō)：“小女孩，那是你爸爸對(duì)嗎？他工作可認(rèn)真了。”“你爸爸對(duì)工作真的很認(rèn)真，我們真要向你爸爸學(xué)習(xí)呢！”另外一個(gè)叔叔說(shuō)。我說(shuō)：“我爸爸真的很認(rèn)真嗎？”他們說(shuō)：“真的�！蔽液苄÷曊f(shuō)：“爸爸，好樣的�！�
怎么樣,爸爸是不是很盡職盡責(zé)呢?
我的四年級(jí)作文 篇6
一個(gè)瘦高的身影在教室中穿梭，正在收作業(yè)本呢。她就是我的同桌，語(yǔ)文課代表——簡(jiǎn)映荷，也是讓我敬佩的一個(gè)人。她有什么絕活呢，別急，且聽我慢慢道來(lái)。
絕活一：勤奮好學(xué)
上課了，同學(xué)們無(wú)精打采的。有的懶洋洋靠在椅背上，一動(dòng)不動(dòng)；有的有氣無(wú)力地握著筆，心不在焉；有的目光呆滯地看著黑板，似聽非聽。只有她，簡(jiǎn)映荷如醉如癡地沉浸在老師的講解中�？�，她的眼神堅(jiān)定有力，似一只小鷹正在凝視藍(lán)天，想展翅高飛。她時(shí)而靜靜地聽著，時(shí)而低頭沉思，時(shí)而奮筆疾書，時(shí)而舉手發(fā)言……她和老師配合默契，老師也忍不住輕輕贊嘆：“學(xué)習(xí)標(biāo)兵非簡(jiǎn)映荷莫屬！”
下課了，同學(xué)們?nèi)缫蝗盒±匣⒖焖贈(zèng)_出教室，只留下她穩(wěn)穩(wěn)地坐在椅子上。我回頭望去，只見(jiàn)她先從筆盒里拿出紅筆，在攤開的書本上用心畫著記號(hào)，又拿出一個(gè)黑色的本子快速地寫著什么。我好奇極了，走過(guò)去一瞧，原來(lái)是筆記本。她正在整理筆記，老師剛講過(guò)的知識(shí)點(diǎn)，她都一一寫在筆記本上了。
瞧，這就是讓我敬佩的同桌。
絕活二：關(guān)心同學(xué)
體育課上，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地比賽跑步。忽然，我被一顆小石子絆倒，膝蓋流血了。別的同學(xué)都視而不見(jiàn)，繞道跑開了。只有簡(jiǎn)映荷看到我后，快速地奔向我，慢慢扶起我，一步一步地?cái)v著我走到醫(yī)務(wù)室。
老師出差了，簡(jiǎn)映荷怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，自告奮勇地帶領(lǐng)大家朗讀課文，還有模有樣地給我們講了下課文內(nèi)容，真像一位小老師！
瞧，這就是讓我敬佩的同學(xué)。
絕活三：知錯(cuò)就改
晚托時(shí)，大家寫完作業(yè)，老師便帶我們到操場(chǎng)玩耍。簡(jiǎn)映荷和幾位同學(xué)瘋趕打鬧。我看見(jiàn)了，立刻阻止：“你們別跑了！萬(wàn)一摔跤了可就麻煩了！”簡(jiǎn)映荷聽了，害羞地捂著臉，不好意思地說(shuō)：“我錯(cuò)了，我再也不這樣了！”而另一個(gè)同學(xué)大聲吼道：“要你管？以為自己好了不起似的！多管閑事！”簡(jiǎn)映荷卻說(shuō)：“她說(shuō)的對(duì)，我們就應(yīng)該改正，不是嗎？”……
瞧，這就是我的同桌，她不僅勤奮好學(xué)，關(guān)心同學(xué)，還能知錯(cuò)就改，真讓我佩服！怎么樣？這樣的同桌，你是不是也很佩服呢！
我的四年級(jí)作文 篇7
在20xx年，我終于完成了我的杰作—“海陸空三用汽車”這種汽車可以在水上漂，也可以在水里游，在陸地上不管有多么困難，難走的路，它都可以走；在空中，也可以自由飛翔。
這種汽車處部和我們現(xiàn)在的差不多，但內(nèi)部很復(fù)雜的哦！
這種車不用油，不用煤，不用天然氣，更不用電。它不僅不用電，還發(fā)電呢！在太陽(yáng)光照射時(shí)，用太陽(yáng)光發(fā)電；在雨天的時(shí)候，用水來(lái)發(fā)電；在陰天時(shí)用空氣來(lái)發(fā)電。這種車可以把車內(nèi)的二氧化碳變成氧氣排出，可以把空中的二氧化碳變成動(dòng)力，或把二氧化碳存起來(lái)當(dāng)“武器”用，可以使人或動(dòng)物沉睡一個(gè)多小時(shí)，這種設(shè)備只有警車上有。
這車在路上怎么走，大家都知道了。那我講講在海里和空中是怎么行駛的吧，你只要按下藍(lán)色按鈕，它會(huì)變成封閉式，按下黑色按鈕，會(huì)潛入水中，看看海下景象，按下紅色按鈕就會(huì)浮上來(lái)。按下綠色，就會(huì)在空中飛，你不需要控制，它是自動(dòng)的。
這種車還有一個(gè)特點(diǎn)，自動(dòng)修理只要你說(shuō)一下檢查，它就會(huì)檢查和修理。
看，多么環(huán)保的汽車，怎么樣，是不是很期待？
我的四年級(jí)作文 篇8
在我們班我敬佩的一個(gè)人是我的好朋友——武放舟。
武放舟是個(gè)博學(xué)多才的人，可稱是博覽群書。告訴你吧！他那副眼鏡就是看書多看的。
“叮叮�！毕抡n了，同學(xué)們象潮水一樣涌出教室，唯獨(dú)一個(gè)熟悉的身影在座位上紋絲不動(dòng)。對(duì)！是武放舟。只見(jiàn)他小心翼翼的掏出一本書，邊看邊畫非常認(rèn)真。一至于我站在他旁邊都不知道。我忍不住拍了他一下，讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是以前那個(gè)機(jī)靈愛(ài)玩的武方舟竟然只條件反射的動(dòng)了一下肩膀又繼續(xù)看書。教室里外都熱鬧非凡，他像置身于世外桃源，沉醉在書的海洋。
我終于明白，他為什么課外知識(shí)懂得多，這跟他用心讀書有關(guān)�。∥乙欢ㄒ獙W(xué)習(xí)他這種認(rèn)真、專心的讀書精神。
我的四年級(jí)作文 篇9
我最敬佩的一個(gè)人，是我的一個(gè)同學(xué)，她長(zhǎng)得很出眾，因?yàn)樗幸粚?duì)很可愛(ài)的小酒窩，所以她笑起來(lái)很可愛(ài)，她還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，而且她不管什么方面都很優(yōu)秀，所以她長(zhǎng)得很出眾。
我很敬佩她的寫字。我的這個(gè)同學(xué)寫字是我們班最好的。每天她放學(xué)之后都要去學(xué)拉丁舞，還要寫家庭作業(yè)，但她還是每天堅(jiān)持練一張字，經(jīng)常寫到八九點(diǎn)才睡覺(jué)，早上還要六點(diǎn)起床，特別累。以前，我以為是她的父母硬要求她做的，后來(lái)我才知道是她自己要求做的，她以前就說(shuō)過(guò)練字不但可以提高自己的字，還可以認(rèn)識(shí)很多的新字，雖然累點(diǎn)，但是收獲更多。
我還非常敬佩她的學(xué)習(xí)。有一天，我們約好一起去玩，說(shuō)好了，上午給我打電話一起去玩。結(jié)果，我白白等了一個(gè)上午，等到了下午兩點(diǎn)她還沒(méi)有打電話過(guò)來(lái)，原來(lái)，我的這個(gè)同學(xué)在八點(diǎn)給我打電話前，他在網(wǎng)上搜了一些題，結(jié)果題太難，想把題寫完再去玩。結(jié)果一寫就到了下午兩點(diǎn)，雖然害我白等了一個(gè)上午，但我也看到了她的認(rèn)真，不得不敬佩他。
她值得我敬佩的地方還有很多，我以后會(huì)以她為榜樣，向他學(xué)習(xí)的，我也會(huì)好好的珍惜這份友誼。
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