小學(xué)四年級作文300字集錦九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級作文300字 篇1
在北京的最后一天，我、爸爸、奶奶和姑姑游玩了天安門和故宮。
天安門城樓在廣場上格外顯眼，我看見城樓上紅旗飄揚(yáng)，中間掛著主席的畫像，兩旁寫著兩行大字：中華人民共和國萬歲！世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲！天安門后面就是故宮，它是古代皇上和皇后居住的地方，特別富麗堂皇。在里面，我看見了許多碧玉和黃金做成的寶貝，令人目不暇接，但最吸引我的還是皇上坐過的龍椅，精雕細(xì)刻，金碧輝煌，漂亮極了。故宮里面還有一個大花園，它叫“御花園”。
聽說有好多跟宮廷有關(guān)的電視劇和電影都在這里拍的呢！在參觀中我注意到，在我們走的臺階中間有一個斜坡，上面用石頭雕刻著好幾條龍，這是以前皇帝才能走的地方，而我們走的地方是以前大臣們走的通道，皇上走的地方可不對開放。
故宮是皇家的宮殿，我覺得它太壯觀了，真的好想住在這個風(fēng)水寶樓里。
小學(xué)四年級作文300字 篇2
我的爺爺養(yǎng)了條黃毛巴兒犬，毛絨絨的，非�？蓯郏」返念^上嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
小狗不但可愛，還通人性呢！當(dāng)我走過去的時候，他總會湊過來搖搖尾巴，舔舔我的手，像是在向我討食物吃，我一高興，便給了它幾塊肉是，它吃完就又搖搖尾巴，好像是在說：“謝謝你！我的小主人，你給我的這幾塊肉對我來說是一頓盛宴！”我看了，忍不住笑了，對它說：“你真會奉承人！“
小狗也有不聽話的時候。
有一次，爺爺放好了一盆水，又拿來了洗發(fā)香波，要給狗狗洗澡，狗狗看出了爺爺?shù)男乃�，躲到角落里，怎么也不肯出來，爺爺只好動用武力，硬是把狗狗按進(jìn)了水里，結(jié)果狗狗老亂蹦亂跳，水濺了我和爺爺一身。完了�。∵@衣服可是上星期才買的呀！爺爺好不容易給狗狗洗完澡，我便崩著臉對它進(jìn)行“思想教育”，被我怒斥了一頓后，它就垂頭喪氣。我本來還想用鏈子把它鎖起來，見到它這副模樣，心一軟，氣也就消了，它見手下留情，就再次搖起尾巴來，好像在說：“謝謝你，小主人，你的‘不鎖之恩’我會永世不忘的！”
狗狗有讓人喜歡的時候，也有讓人生氣的時候，但不管什么時候，我都始終喜歡它！
小學(xué)四年級作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)座落在江北市。
我的老家有一條清澈見底的小河，小河的水嘩啦啦的流淌著，它是那樣的安靜，像是一個小姑娘正在安靜的熟睡著一樣。
春天，小河生機(jī)勃勃，它的水明亮的可以看見水底的沙和小石子。桃花朵朵開了，它是那樣芳香，真是讓人垂延欲滴呀！桃花座落在小河的旁邊。風(fēng)兒姐姐微風(fēng)則一吹，桃花的花瓣飄向小河之中，像是在給花瓣洗澡似的。此時，漫步河邊捧上清涼的河水，一定會感到輕松愉快。
夏天，炎熱的太陽火辣辣的'照著大地，小伙伴們把小河當(dāng)成了最佳的游戲場所。好幾次，我們還在小河里面嬉戲、打水仗呢！
秋天，小河歡快的打著結(jié)拍，此時水流的聲音變小了。一片片枯黃的落葉飄到水面上，在細(xì)小的波紋中輕輕蕩漾著，給小河增加了一抹亮色。小河岸邊的田野里，一片片豐收景色，農(nóng)民伯伯笑逐顏開，收割著黃澄澄的谷子，紅燦燦的高粱。
冬天，小河的溪小變的靜靜的。呼嘯的北風(fēng)卷來漂亮的雪花，灑落河中，覆蓋在冰面上，像是給小河鋪上了一層厚厚的棉被。
這便是我家鄉(xiāng)的小河，它日月重復(fù)地向前流著，它飛濺的浪花，好像在告訴我們要勇往直前。
我是多么的喜愛你呀！你是我心中的歌！我愿化成一朵小小的浪花，隨著你一起永遠(yuǎn)奔騰向前！
小學(xué)四年級作文300字 篇4
傍晚來臨，小月兒悄悄的露出來頭，笑貌在我得身旁。小月兒乖乖的把晚夜叫醒。
大家通過窗邊，看著那美麗的小月兒“女孩”。小月兒好像一個頑皮的小女孩，乖乖的，乖乖的把一輪像銀河一般的銀光，灑向美好的人間，她為在黑的大路上行走的人，照亮，使她們不再迷路，更不會找不見回家的路。
我心想：“小月兒應(yīng)原本兩個負(fù)責(zé)范圍，而紅陽，有3個負(fù)責(zé)范圍。
那，小月兒的負(fù)責(zé)局限清晨與晚上，紅陽的負(fù)責(zé)局限午前、下午五點、下午。小月兒像個頑皮的小女孩。紅陽宛若個嚴(yán)酷的叔叔。我最愛頑皮的小女孩。
那小女孩，特別俏麗，特別美麗，特別靚麗。小月兒，夜晚就能夠出現(xiàn)。她會乖乖的把腦袋露出，可能她會把夜晚的街燈照耀。
她特別的俏麗、美麗、靚麗。
小學(xué)四年級作文300字 篇5
楓葉紅了，菊花開了，桂花香了，大雁向南飛了，秋姐姐也挎著她的禮物籃一蹦一跳地來了。
秋姐姐來到空中，把成群的大雁送給出了藍(lán)天。你看，天空中三五成群的大雁多像一架架小飛機(jī)飛過天空。它們一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，帶著我們的祝福飛向遠(yuǎn)方。
秋姐姐來到果園里，把豐收的景象送給了人們。你瞧，那黃澄澄、圓溜溜的桔子正在向我們招手呢！蘋果娃娃也來湊熱鬧，它們用手扒開綠中帶黃的“輕紗”，好奇地向外張望。“哈哈哈，哈哈哈”，咦，是誰在嘻笑？原來是石榴姑娘，有的石榴笑得渾身都在顫抖，“咚咚”的直往下掉；有的甚至笑破了肚皮，露出了紅白相間，晶瑩透亮的子兒。取出幾粒放入口中嚼一嚼，酸溜溜、甜津津的，讓人頓時感到清爽無比。“我在成熟”它們在笑；“我在成熟”它們?nèi)氯隆?/p>
秋姐姐的到來讓世界煥然一新，欣欣向榮。
2我眼中的秋天
小學(xué)四年級作文300字 篇6
今天，媽媽送給我一個小盒子。小盒子上寫著“親親花園”。把盒子打開，里面是一包營養(yǎng)土和幾�；ㄗ选寢尣恢獜哪怯帧白儭背鲆粋�漂亮精致的小花盆。我又驚又喜：我終于有了一盆屬于自己的小花了。
說干就干，我按照說明把營養(yǎng)土分成四份，把其中的三份小心翼翼地倒進(jìn)了小花盆。準(zhǔn)備把種子放進(jìn)去，可當(dāng)我把小花盆提起來時，花盆里的土卻越來越少，我急忙低頭去看，發(fā)現(xiàn)花盆下面有一個洞（它是用來滲水的）土順著那個小洞往下流，就像一個沒有關(guān)嚴(yán)的“水龍頭”，正在往下淌“水”呢！
怎樣才能把土堵住，又可以滲水呢？看來，我得想一個十全十美的好辦法。忽然，我想到撈魚時網(wǎng)，不但可以滲水，還可以不讓魚跑掉。于是，我找來一塊紗布，剪成了一個小小的方塊，鋪在花盆里，在把土倒進(jìn)去，土不在漏出去了。埋好了種子就等著它發(fā)芽了。
小學(xué)四年級作文300字 篇7
今天我要給大家介紹沙漠的“綠色衛(wèi)士”——仙人掌。
仙人掌形態(tài)各異：有的像一座青綠的小山、有的像一位披著一頭卷發(fā)的女人、還有的像一團(tuán)團(tuán)剌球……它們身上長的刺也不同：有些是卷在一起的、有些是大片大片的長、有些還是東一塊西一塊的……仙人掌真是千姿百態(tài)呀！
仙人掌可是墨西哥的國花呢！傳說很久很久以前仙人掌是神仙賜給墨西哥人的，在那里仙人掌一直被說成“沙漠英雄花”。仙人掌在全國有兩千多種，在每年的8月中旬是他們的的仙人掌節(jié)，如今仙人掌早就變成墨西哥美味的食品了，那天會有很多家庭宴會用仙人掌做成美食供大家品嘗。
再來說說仙人掌是怎樣養(yǎng)成的吧。它們最適宜生長在20℃到35℃。0℃以下它們是無法生存的。土壤要求不高，但是用沙土種是最好的。
仙人掌可以吃，可以做藥給人冶病，它有降血糖、消炎等功能。仙人掌的作用還有很多呢，別小看仙人掌小小的，它就有這么多知識呀！
小學(xué)四年級作文300字 篇8
作文課上，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們猜猜有什么作用，同學(xué)們有的說它可以用來寫字，有的說可以用來寫毛筆字，還有的說它還能用來折紙飛機(jī)我覺得它更可以用來折垃圾盒。
老師說要在紙上撕一個洞，然后鉆出去，我想這么一張小紙怎么可能鉆進(jìn)去，我怎么也不相信。
我要在紙上撕一個洞，想試試自己能不能鉆進(jìn)去，我先拿這紙猶豫了一回，接著小心翼翼地一點一點的撕了起來，再小心地一鉆，最后厄運(yùn)還是發(fā)生了，紙還沒過頭的一半就爛掉了。
我們沒本事紙洞鉆人，現(xiàn)在只能看老師的了。老師還真是有點夸張，只用了我們的一半，然后老師撕呀，撕呀……最后把那張紙打開一個大洞，可能夠我們?nèi)齻�人一起鉆，最后老師輕松鉆了進(jìn)去。
我很想學(xué)這個本領(lǐng)，因為學(xué)會這個本領(lǐng)可以回家騙爸爸媽媽。
小學(xué)四年級作文300字 篇9
這幾天媽媽很忙，早上媽媽給我布置了作業(yè)就去上班了。我看了看鬧鐘，才七點半，早得很，我想先看會兒電視吧1我看了《西游記》、《寶蓮燈》……。 忽然，我想起昨天晚上停電，我那兩集《快樂星球》還沒看，那可是最驚險的兩集！于是我把作業(yè)的事又拋到九霄云外去了，津津有味地看起了電視。真爽。今天的電視看得真過隱！不知不覺地六點了，媽媽快回來了，怎么辦呢？我想，媽媽這幾天很忙，反正沒時間檢查我的作業(yè)，不如撒個謊吧。
過了一會兒，樓下傳來了媽媽急促的腳步聲，媽媽回來了！我的心也緊張起來心提到了嗓門上。媽媽見我，第一句話就問：“作業(yè)寫完了嗎？”我竭力鎮(zhèn)定，結(jié)結(jié)巴巴地說：“寫寫……寫完了�！眿寢屢宦牶芨吲d沒看我的作業(yè)，就去吃飯了。雖然沒被媽媽發(fā)現(xiàn)，不過，我的心理還是有點緊張不安，心想：“老師不是教我們誠實是寶嗎？還是實話實說吧！”我紅著臉走到媽媽跟前，說：“我今天電視看了一天，什么作業(yè)也沒寫�！闭f完后我的心怦怦直跳，等著媽媽挨罵！更讓我出乎意料的是，媽媽不但沒有批評我，還摸了摸我的腦袋，溫和地說：“你是個誠實的孩子。知錯就改就是一個好孩子！”
從此以后我再也不撒謊，要做一個誠實的好孩子。