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        一件難忘的事四年級作文

        時間:2021-05-06 10:35:42 四年級 我要投稿

        【推薦】一件難忘的事四年級作文4篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的一件難忘的事四年級作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】一件難忘的事四年級作文4篇

        一件難忘的事四年級作文 篇1

          小胖經(jīng)常在我和小朋友面前炫耀他的飛機。寒假里,禁不住我的再三祈求,媽媽終于也給我買了一架遙控飛機。它好像是世界上最先進的飛機,制作精美,外形華麗。別說控制它了,就是看一看都喜歡。我迫不及待地拆開包裝,卻發(fā)現(xiàn)好幾包整整齊齊的零件,有馬達、起落架、螺旋槳、充電電池,還有各種型號的螺絲釘、線路板。媽媽說:“這架飛機得我自己動手制作,我必須仔細(xì)閱讀說明書,拼裝過程不準(zhǔn)出任何差錯!蔽乙庾R到,媽媽是有意地培養(yǎng)我耐心細(xì)致的做事態(tài)度。因為我平時作業(yè)容易犯馬虎的毛病。這一次,我堅信自己親手制作的飛機不會出錯。于是,我充滿信心地答應(yīng)了。

          我把零件包依次擺在地板上。按照說明書上的指導(dǎo):先把機身框架與起落架用螺絲固定好,旋緊螺帽,再把主旋翼與兩個動力齒輪連接再一起。接著,把機尾與機身連在一起,這樣,飛機基本成型了。飛機的“大腦”(無線電接收器)與“心臟”(馬達)是拼裝的難點。拿著這兩個東西,心里緊張又激動,我的手不禁有些顫抖,左手緊握螺絲刀,右手托著馬達,像工兵排地雷一樣,小心翼翼地對準(zhǔn)螺孔,把螺釘旋進馬達的`電機罩里,把馬達固定好。然后,要連接線路,這是最激動人心的環(huán)節(jié),線路好比人的血管,只要有一條線路斷裂,飛機就無法飛行。我絲毫不敢馬虎,按照說明書上的描寫,把藍線與藍線接好,紅線配上紅線接好!耙痪不差”地連接完畢。套上外殼,飛機拼裝大功告成了!我直起發(fā)酸的腰,抬起發(fā)麻的腿,一看時間,足足花了三個多小時才拼完飛機。我抱起飛機,拿起遙控器,像箭一般沖向草坪。

          放下飛機,我拉出遙控發(fā)射桿,開始向飛機發(fā)號施令,可是飛機一動也不動。我感到六神無主。一直在旁觀看的媽媽走過來,拿起飛機仔細(xì)看了一下,說:“你這個小馬虎,竟然連開關(guān)都沒開!蔽业男那榱⒖唐届o下來,打開開關(guān),再一次給飛機下“命令”。飛機轉(zhuǎn)動螺旋槳,越來越快,發(fā)出像F1賽車開動的聲音,抬起機尾,傾斜著身子,冉冉地飛上天空。

          看似簡單的飛機,其實隱藏著很多的奧秘。通過自己動手制作,我成功地使飛機飛上蔚藍的天空。這件事真令我難忘!

        一件難忘的事四年級作文 篇2

          下午第一節(jié)是我喜歡上的英語課。

          開始上課了,劉老師并沒有要我們打開課本,而是笑盈盈地對同學(xué)們說:”今天跟大家做一個游戲,我需要一位同學(xué)上來配合一下!蓖瑢W(xué)們都很納悶,怎么上英語課還要做游戲。這其中必有緣故?墒钦l也不敢舉手。沉默片刻,一只手高高地舉了起來,原來是坐在第一排的劉英同學(xué)。

          老師先用一條小手巾蒙上她的眼睛,邊系邊問她能不能看見,然后在一個同學(xué)的位子上拿了本英語書放在講臺上說:“Touchitandguess”(摸一摸再猜一猜)劉英先是一愣,立即回過神來,開始用手小心地觸摸起那本英語書。她一會兒眉頭緊鎖,一會兒嘴角又流露出一絲笑意。終于,她開口了:“IsthisanEnglishbook?“(這是一本英語書嗎?)同學(xué)們聽她回答對了,齊聲喊道:”Yes!(對)劉英取下不手巾,興奮地回到了座位上。

          見這個游戲這么有趣,同學(xué)們的興致一下子上來了,紛紛躍躍欲試。我也高高地舉起了右手。老師叫到了我的名字。老師照例用小手巾蒙上我的眼睛。我眼前一片漆黑,只能聽見同學(xué)們的笑聲和老師的腳步聲,不知道老師要拿什么東西為難我!懊幻俨乱徊隆崩蠋熣f。我聽了,用手摸著那個東西。咦!硬邦邦的,還”長“了許多角,而且每個角都比較尖,是什么呢?對了!也許是星星!盜sthisastar?Yes!(對)同學(xué)們大聲回答。我聽了高興地松了口氣。可沒想到老師又發(fā)問了:“Whatcolourisit?Youhave3chances.”(它是什么顏色的,你有三次回答的機會。)它是什么顏色的呢?我想?赡苁且驗榫o張,也可能是平時沒有觀察,我一連浪費了兩次機會。糟了!我只剩下最后一次機會了。沒辦法,亂猜一個吧!我不抱希望地問老師:“Isitwhite?”(是白色嗎?)“Yes!埃ㄊ牵┩瑢W(xué)們肯定地回答。

          游戲做完了,老師請我們把課本翻到19課。我們一看課文,哇!文中的對話正是我們剛才游戲的內(nèi)容。結(jié)果,課上發(fā)言的人多了,同學(xué)們學(xué)習(xí)的熱情十分高漲。

        一件難忘的事四年級作文 篇3

          這一件難忘的事發(fā)生在20xx的江華小學(xué)的校運會上,那是我們班拿了全級第一名,經(jīng)過全班的同學(xué)的努力!我們班的一半同學(xué)都有名次,有的是差那么一點點就拿到名次!

          其中我們班的鐘健輝一家人在家庭比賽中的三人二足鐘健輝和爸爸、媽媽拿了第一,因為他用了7分多秒跑完全程這是一個飛快的成績。

          那時觀眾們都非常出人意料,也露出一面驚訝的表情。鐘健輝一家人也露出一副開心的樣子。我那時感到十分驚訝。當(dāng)時觀眾們幾乎都看傻了。!裁判都想不到會有這么優(yōu)秀的成績出現(xiàn)在眼前!但是那時我也不敢相信!

          在這次家庭的比賽中我感到非常的難忘,因為看到了這一個超好的成績,所以我感到很難忘。

          我會永遠(yuǎn)記住這一個難忘的節(jié)日!

        一件難忘的事四年級作文 篇4

          記得我九歲那年,去外婆家過端午節(jié),那天玩得特別開心,受到的教育也極為深刻。

          上午,大人們做飯的做飯,摘菜的摘菜,打牌的打牌,個個忙得不亦樂乎,沒有時間陪我玩,真沒有勁。正當(dāng)我感到十分苦悶的時候,鄰居一位比我小一歲的妹妹來了。別看她個頭不高,人較瘦小,可她爬樹、捉蟈蟈……一點也不含糊,壓根就不像女孩。她跑到我跟前,邀我同她一起玩。我征得外婆的同意,便同她手牽著手一口氣跑到一家院墻外面收住了腳。她將我拉到一旁悄悄地對我說:“你看,上面里是什么東西?”我順著她手指的方向定睛一看,原來是棵枇杷樹,樹干高大,枝繁葉茂,像一把特大的傘將整個院子遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實實,樹枝上掛滿了金燦燦的枇杷,特別誘人。我看得口水都快掉下來了,想立即摘一個解解饞,可樹太高,又有院墻護著,沒有辦法夠著,幸好有一個樹枝伸出墻外,上面結(jié)著幾個又大又圓的枇杷。哈哈!真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”。我順勢一跳,可就是夠不著,干瞪眼。正在無奈之時,忽見不遠(yuǎn)處有一堆石頭,我們搬來一些墊腳,剛剛墊好,就見那位小妹妹一下就跳到了石頭上,誰知這一跳驚動了里面看家護院的狼狗,狼狗使勁地朝著我們這兒咆哮,太嚇人了!小妹妹趕緊蹲下身子,所幸沒有被主人發(fā)現(xiàn)。屋子里主人聽到狗叫,來到院子四周看了看,沒有發(fā)現(xiàn)什么,以為是狼狗餓了,便將狼狗牽回家里。我們稍稍喘了口氣,又開始摘枇杷,小妹在上面摘,我在下面接,一共摘了五個,然后一溜煙地跑了。來到一個水池旁,擰開水龍頭,一人洗了兩個,將皮剝?nèi)、去掉里面的核,三下五除二,很快兩個枇杷就下了肚子,真甜!剩下一個我們倆一人一半吃了。

          回到外婆家,我正暗自慶幸吃到了香甜可口的枇杷,突然有人敲門,我跑去開門,只見一位叔叔提了一籃子黃澄澄的大枇杷,見到我笑嘻嘻地問道:“怎么樣,枇杷好不好吃?沒有摔著吧?來,這籃子枇杷給你的,帶回去慢慢吃。”此時,我的心里恰似十五個吊桶打水———七上八下,害怕極了,想躲都來不及,哪敢去接枇杷?幸好,他并沒有惡意,沒有將我們摘枇杷的事兒告訴外婆,在外婆家坐了一會兒就走了。

          這件事給我留下的印象太深了,很久很久揮之不去,每每想起它都是一次警示,它對我的教育太大了。打那以后我下定決心,永遠(yuǎn)也不會干出這樣的蠢事了,并告誡自己:要做一個誠實守信的好孩子。