【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文錦集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
烈日炎炎，火辣辣的太陽烤著大地。小明正悠閑自在地坐在柔軟的沙發(fā)上看動(dòng)畫片，一邊吃著香甜可口的零食，一邊享受著空調(diào)清涼的風(fēng)。“開飯了，開飯了，兒子快過來吃飯，叫上你爸爸�！毙∶饕酪啦簧岬胤畔逻b控，叫上爸爸，坐在餐桌旁吃飯。小明剛朝餐桌掃一眼，就皺起眉頭來，“啊，又是這些菜，我沒胃口！”小明不由自主地抬起頭看電視。他真是人在心不在啊！
快半個(gè)小時(shí)了，小明還是撅著嘴，一粒米一粒米地吃著，他再也不想吃了，拿起碗正想把剩下的飯倒到門外去，爸爸媽媽連忙過來阻攔。“小明，你這樣實(shí)在太浪費(fèi)了！”爸爸嚴(yán)厲地說道�！安宦铮乙允砥寺�！”這時(shí)，一旁的媽媽語重心長(zhǎng)地說道：“小明，你看門外，農(nóng)民伯伯正冒著酷暑在插秧呢。插秧后，還需要辛勤耕種。他們不論嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨，為了大家，為了自已，從早忙到晚，一點(diǎn)都不歇著。”小明很快領(lǐng)悟了，一本正經(jīng)地說：“我記得老師給我們教了一首詩《鋤禾》，我今天真正體會(huì)了這首詩的含義�！薄笆前。r(nóng)民伯伯用汗水，用辛勤勞動(dòng)換來了我們的糧食，我們一定要好好珍惜��！”
還沒等媽媽說完，小明難為情地跑到餐桌前，津津有味地吃著飯，爸爸媽媽見了都笑了，夸小明真的長(zhǎng)大啦！從此，小明不掉一粒飯，還當(dāng)起了大家的監(jiān)督員哪！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
在初夏的校園里，早晨的風(fēng)景最美了。
抬頭一望，展現(xiàn)在眼前的是一幅令人感到非常自然舒暢的景象。燦爛的太陽掛在淺藍(lán)色的天空上。瞧，淺藍(lán)色的天空上還留有飛機(jī)滑過的腳印呢！讓人感到舒服極了！
走在校園的小徑上，又出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。被前幾天的雨水滋潤(rùn)過的小徑，簡(jiǎn)直是又涼爽，又溫柔。在陽光的照耀下，還發(fā)出了耀眼的光芒。
瞧，小徑兩旁的花壇，真是別有一番風(fēng)味。鑲嵌在形態(tài)各異，色彩繽紛的花叢中的碧綠小草又在炫耀了，它又換上了深綠色的新裝。在花叢中，不再膽怯的滿天星，慢慢地抬起它們的頭來。在花叢上，抖去水珠的鳳蝶兒，在陽光下一開一收，仿佛在扇動(dòng)著知識(shí)的書頁。
走過那棵種在沙池上的紫荊樹�？矗瑯渖祥_滿了一朵朵粉紅色的紫荊花，就像一個(gè)花仙子站立在那。這棵高大的樹，成了學(xué)校一道別有風(fēng)趣的裝飾。
來來來，咱們到操場(chǎng)看看。操場(chǎng)是一片廣闊的草坪，也是一個(gè)足球場(chǎng)。在廣闊的草坪上，各種各色的蜻蜓悠然自得地在半空中飛翔著。如果這里是晴天，也沒有同學(xué)在這里踢足球。你試著躺下去，享受一下這里的風(fēng)光，或閉上眼睛許一個(gè)愿望，那感覺舒服極了！
我們學(xué)校的初夏早晨風(fēng)景十分美，你喜歡嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
爸爸給我買有一臺(tái)筆記本電腦。我很想申請(qǐng)一個(gè)郵箱。爸爸知道后說：“你申請(qǐng)了郵箱，告訴我地址，我以后天天給你發(fā)個(gè)郵件，和你談?wù)勑�。”我高興地回答：“好，現(xiàn)在就申請(qǐng)�！庇谑前央娔X打開，上了網(wǎng)�；仡^對(duì)爸爸說：“和我一起申請(qǐng)郵箱吧？”
我們開始申請(qǐng)郵箱了。我到了網(wǎng)站上，找到了申請(qǐng)郵箱，那是一個(gè)圖標(biāo)，一點(diǎn)，馬上出來一個(gè)畫面，畫面上便出現(xiàn)了填寫用戶名，我填了baobei字樣，按了確定，上面說對(duì)不起有人使用了這個(gè)用戶名，請(qǐng)選擇其它的用戶名。于是我又在后面填寫上了十個(gè)2，按了確定鍵就成功了，雖然很長(zhǎng)，但這個(gè)名能用。
下面有很多條件，有些要求人們不要用郵件箱發(fā)有病毒的郵件……我看完后，按了我同意，下面是填寫個(gè)人資料。第一個(gè)填姓名，也就是填你的尊姓大名。我就填上了張翔，然后還要填密碼。密碼就不要告訴大家啦，要保密哦。還有好多要填的項(xiàng)目，我不能一一給大家介紹了……填寫完后按了確定鍵。頓時(shí)畫面就出現(xiàn)了一個(gè)恭喜申請(qǐng)成功。
哈！我很高興，申請(qǐng)成功了。我把這個(gè)地址告訴爸爸，是：xx爸爸對(duì)我說：“我以后每天給你發(fā)個(gè)郵件�！蔽疫渲壅f：“好呀！我也給你發(fā)。”爸爸笑著說：“好�！蔽衣犃朔浅８吲d！
我真高興呀！因?yàn)槲矣朽]箱了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“呱、呱……”
你們聽，是什么動(dòng)物在唱歌，還是從田野里傳來的。一聲聲、一聲聲，那么有節(jié)奏。哦！原來是抓蟲高手小青蛙正在這里大顯身手呢！
春天，田野里是那樣熱鬧。到處都是種田的鄉(xiāng)下人。花布衣衫小草帽，卷褲卷袖一起干。晌午，那一張張紅撲撲的面孔，流淌下了晶瑩的細(xì)汗，雖然沒有休息過，但這猶如一朵朵剛剛經(jīng)歷過風(fēng)雨的大麗菊。
春天走了，又到了酷暑。上午，大伙一起拿著鋤頭，跨著大步，哼著小調(diào)，來到田野里又開始忙起來了。這下，小孩兒來搗亂了，他們?cè)诓莸厣戏^、摔跤，玩的可起勁啦！下午，鄉(xiāng)下人照例要睡上一覺的。
在秋天陽光照耀下，好像金子灑在稻子上。那稻子就像這個(gè)村中里最漂亮姑娘，羞答答地低下頭，臉蛋上還有甜蜜的微笑。那金黃色的光芒耀起了豐收的喜悅。人們看著那一筐筐裝滿的稻子，心里美滋滋的。
一眨眼，寒冷的冬天一下子飛到我們村。白雪滿天飛舞，稻田上，蓋了一層晶瑩的銀裝。頓時(shí)，整個(gè)世界都改天換地。全世界都沉浸在白雪之中。一望無際、遼闊無垠。小伙伴們一起堆雪人、打雪仗。就連大人們也瞎起哄，和孩子們一起玩耍。我想，那時(shí)的大人已返老還童了。
“呱、呱……”
田野里，小青蛙又唱起了歌，在微風(fēng)中，一聲聲有節(jié)奏的叫聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
暑假期間，我去北京參加全國(guó)鋼琴比賽時(shí)。爸爸為了讓我開拓視野，增長(zhǎng)見識(shí)，便帶我到北京爬了“萬里長(zhǎng)城”沿線中的一段------居庸關(guān)。
在烈日下，我們來到了長(zhǎng)城腳下。抬頭看，哇，多雄偉呀！在翠綠的山坡上，長(zhǎng)城婉蜒曲折，猶如一條巨龍盤旋在崇山峻嶺之間，若隱若現(xiàn)。
我抬起了雙腿，準(zhǔn)備順著臺(tái)階，一步一步地爬上這條“巨龍”。它可不是那么好爬的。每一級(jí)臺(tái)級(jí)都是那么高。才爬了十幾級(jí)，我就感到累了，但我不想半途而廢，繼續(xù)堅(jiān)持著向上爬去，中途我們?cè)诔桥_(tái)的中間平地上休息了幾分鐘，又繼續(xù)向高處攀登。
臺(tái)階兩旁是一米多高的城墻，下邊有了望口和射炮口。我踏著腳下的磚石，扶著城墻，激動(dòng)地想：修筑長(zhǎng)城是多么浩大的工程啊！秦朝的'勞動(dòng)人民多么有毅力啊！若沒有他們的辛勤汗水，怎樣能造就萬里長(zhǎng)城這么偉大的工程呢？
不知不覺中，我們已經(jīng)爬得很高了，離峰火臺(tái)也不遠(yuǎn)了。等我站在峰火臺(tái)上觀看美景時(shí)，那可真是一覽無余呀！此時(shí)讓我想起了“勸學(xué)”中的一名話來：“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。登高而招，臂非加長(zhǎng)也，而見者遠(yuǎn)；順風(fēng)而呼，聲非加疾也，而聞?wù)哒�。”登高望遠(yuǎn)的感覺真是好啊。
我原以為下去會(huì)很簡(jiǎn)單，可沒想到下去居然還比上來要費(fèi)力很多。上來只要抬起雙腳就好了，而下去時(shí)，因?yàn)榕_(tái)階又高又陡，不但要抓牢欄桿，而且要很留意地邁出步子才行。
雖然這次沒能再登上第二個(gè)峰火臺(tái)，但我還是很開心。我愛你，長(zhǎng)城！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
不同的動(dòng)物有不同的尾巴，它們的大小形狀有巨大的差別，為什么會(huì)形成如此多千差百異、形態(tài)不同的尾巴呢？那就是動(dòng)物為了適應(yīng)周圍的生活環(huán)境，為了更好的生存，于是就演變出各種各樣形態(tài)的尾巴，并且，不同的尾巴也具有各自不同的作用。
大多數(shù)魚類，為了適應(yīng)水中生活，尾巴的形狀都有點(diǎn)像扇子，用力擺動(dòng)時(shí)，好像推進(jìn)器一樣，推動(dòng)身體向前游，同時(shí)，魚類的尾巴還能夠控制方向，起著舵的作用。
袋鼠的尾巴用處很大，運(yùn)動(dòng)時(shí)能使身體保持平衡，休息時(shí)，大尾巴支在地上，與兩條后腿組成一個(gè)三角支架，穩(wěn)穩(wěn)地支撐住身體。
在生在南美洲熱帶森林中的蜘蛛猴，有一條比身體還長(zhǎng)的尾巴，用處比四肢還大，因此人們管它叫第五只“手”。在吃東西時(shí)，蜘蛛猴纏繞長(zhǎng)尾，把身體穩(wěn)穩(wěn)懸在樹枝上，和腳并用地進(jìn)餐。休息時(shí)，它常常倒掛著睡覺，即使睡熟了，尾巴也不會(huì)脫落。在樹與樹之間跳躍游蕩時(shí)，具有極強(qiáng)卷握力的尾巴也發(fā)揮了極大的作用。
號(hào)稱“百獸之王”的老虎，除了有尖牙利齒之外，身后那條又粗又長(zhǎng)的尾巴，是它另一個(gè)有力武器。當(dāng)老虎攻擊獵物撲空時(shí)，會(huì)掄動(dòng)尾巴，像鋼鞭似的掃向?qū)Ψ�，把獵物擊倒。
松鼠有條特別大的尾巴，能起到的作用就更多了。由于松鼠經(jīng)常在樹上跳來跳去，很容易從高高的樹上摔下，有了這條大尾巴起平衡作用，它就安多了。當(dāng)然，萬一有留神摔下來，大尾巴上的毛會(huì)蓬散松開，好像一頂降落傘，使下落速度大大減慢，保護(hù)它不容易受傷。寒冷的冬天，松鼠夜晚在樹洞里睡覺，蜷起身于縮在大尾巴內(nèi)，這樣，大尾巴又成了御寒保暖流“被子”。最近科學(xué)家還發(fā)現(xiàn)，松鼠把擺動(dòng)尾巴的變化，當(dāng)做它們互相交流的“語言”呢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我有一個(gè)小伙伴，它是外婆家的小狗，名字叫旋風(fēng)。它的毛是白色的，像一朵潔白的云，眼睛和鼻子都是黑色的，經(jīng)常搖著尾巴昂著頭，看起來威風(fēng)極了。
每當(dāng)我不開心的時(shí)候，它會(huì)趴在我身邊，不時(shí)地朝我叫兩聲，好像在說：“小主人，你是不是有什么不開心的事兒呀？”然后再溫柔的叫幾聲，好像是在安慰我。當(dāng)我開心時(shí)，它會(huì)和我一起做游戲。
它不僅能看懂我的心思，而且還是我家的“小衛(wèi)士”，一些很細(xì)微的事物它都能發(fā)現(xiàn)，比如一天晚上我家買了一籃螃蟹，在哥哥的精心看管下，還是有一只螃蟹逃跑了，過了一會(huì)兒，只聽院子里傳來一陣狂吠，原來它已經(jīng)把螃蟹給找到了，真不愧是我家的“小衛(wèi)士”。
它還是個(gè)賽跑能手，有一次我們比賽時(shí)，它很大方的讓我先跑，然后再以風(fēng)一般的速度，追上我，我還沒到終點(diǎn)，它已經(jīng)到了，不停地?fù)u著尾巴，好像在給我做鬼臉。
我喜歡外婆家的小狗，我要好好保護(hù)它！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
春回大地，萬物復(fù)蘇。陽春三月，正是植樹的好時(shí)節(jié)。我和同學(xué)們相約來到軍山景區(qū)植樹。
來到軍山腳下，這里有清澈見底的小溪，小溪很平靜，水面沒有一絲波紋，像磨過的鏡子；這里有高大雄偉的軍山，山上翠綠的大樹十分挺拔；這里還有潔白的凈瓶。抬頭仰望，湛藍(lán)的天空中漂著幾縷白云，我們的“綠色工廠”就要在這里成長(zhǎng)。
首先是挖坑，挖坑可不是一件容易的事！我拿起一把鏟子，往土里用力鏟下去，可泥土太頑強(qiáng)了，怎么插也插不進(jìn)去，我急得滿頭大汗。這時(shí)，旁邊的孫聞爸爸提醒我：“你不能用平鏟挖坑，要用尖鏟，平鏟是用來培土的�！薄澳悄隳馨涯愕募忡P借給我用下嗎？”我問孫爸�！艾F(xiàn)在不可以，我還要幫其他人挖坑呢，不過等一會(huì)兒我可以也幫你挖坑，不過要等一會(huì)兒哦�！睂O爸邊埋頭干活邊跟我說。我扶著樹苗等待，希望我的小樹苗早點(diǎn)種進(jìn)泥土。終于，孫爸來了，泥土也乖乖地聽話了，只見孫聞爸爸將尖鏟往下用力一插，再用腳使勁一踩，泥土終于張開了嘴巴，只見孫爸皺緊眉頭向下一按，一大塊泥土就被挖了出來，在旁邊觀看的黃睿不禁贊嘆：“力氣可真大��！”不一會(huì)兒，我的小樹坑就挖好了。
坑挖好了，我從韓旭爸爸手中接過沉甸甸的水桶，在返回的路上，水桶里的水不停地翻滾著。終于到了小樹坑旁，我手中的水桶似乎聽到了春天唱的搖藍(lán)曲，開始逐漸安靜，水面上仿佛貼了一層膜，在太陽的照耀下，泛出金色的光芒。我把半桶水輕輕倒入坑中，水忽然有了活力，從桶中飛流直下。
水灌好了，我把小樹慢慢放入坑中，再小心地扶正，開始培土。我用平鏟把土弄碎，再將泥土鏟入坑中，填好土后，我用腳將泥土踩緊，小樹苗就穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。我再一次給小樹澆水，小樹像吸足了生命的乳汁，迎著春風(fēng)，輕輕歌唱。
我為小樹掛上了心愿牌：希望小樹，茁壯成長(zhǎng)！
今天栽下綠色希望，明天換來清新空氣，讓我們多植樹，一起用自己的雙手筑起干凈美麗的地球村！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
大家都吃過燒烤吧，那有沒有烤過鞋子呢？可能你們聽都沒聽說過呢，也許你們會(huì)問我我是怎么知道的。即然你們起疑心了我就給你們講一講吧！
早上8點(diǎn)半，我起來看見爸爸在上網(wǎng)還烤起小火箱，可是爸爸的鞋子怎么不在呢？我想：爸爸是不是光起腳丫來到書房的呢？一會(huì)兒來問一問爸爸。要寫作業(yè)了，我來到書房爸爸還在上網(wǎng)我對(duì)爸爸說：“爸爸我要寫作業(yè)了。”“好”爸爸說。接著爸爸即然從小火箱里拿出了鞋子，我對(duì)爸爸說：“爸爸你怎么把鞋子放到小火箱里呀！”“放在小火箱里烤熱鞋子�！卑职只卮鹫f，“你也試一試�！卑职肿吡�，我也跟著爸爸一樣把鞋子放在小火箱里烤熱鞋子。我一邊烤熱鞋子，一邊寫作業(yè)。寫完了作業(yè)剛好吃中午飯，當(dāng)我拿出鞋子時(shí)穿上鞋子里熱熱的鞋子底下軟軟的，走起路來好像被彈起來似的。吃完飯鞋子又變成了原來的樣子，我在網(wǎng)上查了一下，原來鞋子放到火箱里會(huì)變熱，鞋子底下是膠的鞋子熱了，底下自然會(huì)變軟。
如果你們不信，可以試一試。
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