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        小學(xué)四年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-30 17:32:23 四年級(jí) 我要投稿

        【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文錦集六篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文錦集六篇

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

          今天是國慶節(jié)放假的第二天,秋雨洋洋灑灑地下了一天一夜。

          秋天的雨,很寧靜。 陰沉沉的天空,沒有雷聲,也沒有閃電,無數(shù)條雨絲蕩在空中,把天和地都連在了一起。 雨點(diǎn)兒不緊不慢地落在地上,悄無聲息,汪起一片片水洼兒。

          秋天的雨,是清冷的。小雨點(diǎn)兒們就像一群頑皮的孩子, 有的小雨兒點(diǎn)站在云頭,大聲喊著:“金秋時(shí)節(jié)到了,快下去看看呀!跳哇!跳哇!” 說完,自己也跳下去了。 跳下來的小雨點(diǎn)兒,在空中你碰我一下,我擠你一下,好像在打鬧。 有的小雨點(diǎn)兒專往水洼兒里跳,濺起一個(gè)個(gè)小水珠兒,好像在跳舞,一圈圈兒小水紋兒就像她的裙子在飄動(dòng)。忽然,一陣?yán)滹L(fēng)吹來,小雨點(diǎn)兒們打了一個(gè)冷戰(zhàn),就全鉆到水里去了。

          秋天的雨,會(huì)涂顏色。它把桔子涂黃了,把楓葉染紅了,把葡萄弄成紫色······大地變得五彩繽紛,收獲的季節(jié)到了。

          秋天的雨,在說話。它告訴大家:“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨得穿棉。” 炎熱的夏天已經(jīng)過去,寒冷的冬天快要來了。

          秋雨,你改變了世界,你讓我沉思。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

          在周日的上午,我做了一個(gè)有趣的.實(shí)驗(yàn),它讓我解密了螞蟻為什么能準(zhǔn)確找到回家的方向。實(shí)驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單,只要準(zhǔn)備一只樟腦丸和一只螞蟻就行了。

          實(shí)驗(yàn)開始了。我先在行進(jìn)中螞蟻的前面用樟腦丸劃了一道線,就發(fā)現(xiàn)螞蟻停下了腳步,轉(zhuǎn)過方向,往別處走了。不甘心失敗的我,又在它的面前劃了一道線,只見它立刻剎住了前進(jìn)的腳步,用觸頭探了探線,又沿著我畫的線走了一段路,終究沖破線逃走了。我如法炮制了好幾次,結(jié)果仍然相同。

          接著,我壞壞地在螞蟻的周圍畫了一個(gè)大大的圈,只見它先沿著內(nèi)圈爬了一圈,沒有走出去,又繞了一圈,還是沒有逃出“防線”。我得意洋洋地說道:“哈哈,逃不了了吧,乖乖投降吧!闭(dāng)我沉浸在勝利的喜悅中時(shí),螞蟻趁我不注意,發(fā)現(xiàn)了破綻,沖了出去。我懊悔不已,但終不罷休,又圍著它畫了一個(gè)圈,而且漸漸把圈縮小,看螞蟻能不能逃出去。

          最后,螞蟻累了,我也累了,就把它給放走了。我知道了:螞蟻是靠氣味爬行的,找回家的路。如果用氣味濃烈的氣體或者液體阻礙它,螞蟻的氣味就會(huì)大亂,當(dāng)然就迷路了,但不用擔(dān)心,等氣味逐漸消退后,螞蟻還是能夠逃出去的。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

          某周六,媽媽從外面回來,把雙手背在后面:“你猜猜我背后是什么?”

          “雷霆S悠悠球!

          “不是!

          “槍!”

          “NO NO NO。是一只小兔子!”

          果然是一只小兔子!一對(duì)吉祥富貴紅寶石般的眼睛掛在白白的臉上,尾巴短短的,像個(gè)小球,強(qiáng)健有力的后退總蹲在身子里,豎著一雙大耳朵,越看越討人喜歡。

          它吃東西時(shí)很有趣。我先拔了些草給它吃,它看到有人,便藏起來不敢吃。我悄悄躲起來,過了一會(huì)兒,它就小心翼翼地走近去吃了起來。我忍不住小聲笑了,它立刻感覺到了,逃到角落,窺視四周,沒有發(fā)現(xiàn)什么,重又小心翼翼地回來吃了起來。我正忍俊不住要大笑出來,它確聞了聞自己拉的糞便,吃了起來,好惡心呀!這個(gè)現(xiàn)象讓我很好奇。經(jīng)過查詢,它的糞便中含有有利于促進(jìn)消化的成分,具體原因不詳,我以后一定要想辦法搞搞清楚。

          下周六,媽媽又買了一只小兔,并取個(gè)名字叫“和田玉”,我給前只兔子取名叫“白雪”。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

         說起中國的傳統(tǒng)文化節(jié)日,春節(jié)應(yīng)該算最熱鬧,最有意義的了。從臘月初八開始,臘八粥的香味,就使年味溢了出來;臘八粥的配制特別豐富:紅棗、栗子、苡仁、花生、芝麻、核桃仁、松子、杏仁、雜豆瓣,再輔以五顏六色的各樣果脯;有的臘八粥還做得很別致,在粥面上用核桃,松子堆起個(gè)小獅子,不僅圖案精美,還色味俱全。

          臘月二十三,是民間祭灶的日子。白天,我們要在水果店里買一些新鮮的水果。到了夜晚,再把水果供奉給灶神婆婆,保佑大家這一年都過得平平安安。

          讓我最難忘的,還是每年的大年初一。

          在中午的時(shí)候,我和弟弟他們?cè)诳蛷d里玩,可盡興了,大人們?cè)趶N房里忙地不可開交。我們?cè)诳蛷d里都能聽到他們說笑的聲音。大家在飯桌上開心地聊天,一家人其樂融融,特別幸福。估計(jì)樓下的鄰居都能聽到我們的歡笑聲。天快黑時(shí),我們就迫不及待地把頭伸出窗外。看五光十色的煙花點(diǎn)亮夜空;聽,轟隆隆如炸雷!氨衤曋幸粴q除”,煙花爆竹無疑給春節(jié)增添了喜氣。

          這就是春節(jié),既熱鬧,又值得懷念。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

          今天下午,我約我的朋友-----朱澤旺去平水爬山。

          我們乘著公交車到達(dá)平水車站,下車后聽朱澤旺媽媽說今天要走三個(gè)小時(shí)的山路呢!

          我們徒步前行,走到山腳,我們看到了前面有片竹林,竹林里的雞正探出頭來啄青菜呢!朱澤旺趕緊拿起路旁長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿,把雞嚇得逃跑了。

          接著,我們來到了水庫邊,水庫里的水清澈見底。朱澤旺拿起路邊的一塊塊石頭往水庫里扔去,水上蕩起一圈圈波紋,又一圈圈蕩回來。

          我們繼續(xù)走呀走,突然我看見路旁的石壁上有一串串的冰棍,聽媽媽說他們以前叫“川棍糖”。

          太陽快要落山了,我們要回家了,我和朱澤旺相互告別就回家了。

          今天過得多充實(shí)。

        小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

          盼到了,終于盼到了,春終于來了!

          她帶來生命和希望,步履輕盈地來了。她躍過高山,飛過河流,千里迢迢地來了。她辛苦了!可她一刻也顧不得歇息,便迫不及待地躍動(dòng)在山川,平原上……所過之處,無比蓬勃的生機(jī)。

          愛那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)。是它輕輕拂醒大地,眠了一冬的大地欣欣然睜開惺忪的睡眼,隨即又播下了希望的種子。

          愛那綿綿的春雨。是它潤(rùn)醒了小草,潤(rùn)綠了楊柳,開了報(bào)春花,告示我們春天來了。小草鉆出了地面,新奇地張望著;楊柳擺動(dòng)著腰肢,隨風(fēng)舞蹈著;迎春花鼓起了小喇叭,“春光ok,嘀嗒;嘀嗒”。

          雨后,濕潤(rùn)的空氣夾雜著泥土的芳香,隨著暖融融的風(fēng)迎面撲來。因此,春雨是生命的耕耘者!

          愛春天里的鳥叫,蛙鳴和一切充滿活力的可愛的生靈,尤其是那可愛的小燕子。我常常在電線上搜尋,因?yàn)殡娋上的它們,像五線譜上小巧玲瓏的音符,配著“唧啾”的叫聲,在鳴奏著的第一樂章。

          每當(dāng)春到松花江,漫步在高高的松花江江堤上,望江中奔流春水,王對(duì)岸透綠的叢林,呼吸著無比清爽的春的氣息,感受到春劇烈跳動(dòng)的脈搏,啊,是你們令人舒適且令人愜意啊!

          再看,太陽島沙灘上空,飄擺的風(fēng)箏。春風(fēng)沒有腿,沒有手,竟把它送得好高好遠(yuǎn),漸漸地溶進(jìn)了淡藍(lán)的天空里。

          春到處都能發(fā)現(xiàn),只要你用心靈去發(fā)現(xiàn),去尋找,為什么人們看到的春天相同,因?yàn)槭怯醚劬吹,?dāng)你用心靈觀察時(shí),每一個(gè)人都擁有屬于自己的春天。

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