關(guān)于四年級作文300字錦集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
日月如梭，轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我如今成了一名發(fā)明家。
我發(fā)明了飛毯。我現(xiàn)在就告訴你飛毯的作用吧。
我的飛毯比飛機(jī)還要快，一分鐘可以飛9999千米，你不用擔(dān)心，它有安全設(shè)置，如果飛毯有故障的話，會有個(gè)降落傘，使用飛毯可以不用建飛機(jī)場，還可以變大變小，方便隨身攜帶，不占空間，飛毯在行駛時(shí)不需要汽油，不會污染空氣，非常環(huán)保。而且行駛時(shí)是無聲的，沒有噪音，也沒有干擾。飛毯一次可以載許多乘客，如果只有你一人坐的話會非常孤單，沒有關(guān)系，它有娛樂設(shè)置，可以上網(wǎng)、聽音樂等。
我的飛毯還可以代替輪船。它可以帶你去探索真正的海底世界，乘坐我的飛毯，你不用怕鯊魚，它有堅(jiān)固的外殼保護(hù)你，石油工人和探索海底秘密的科研人員工作時(shí)都可以使用飛毯，他們工作遇到危險(xiǎn)情況時(shí)，飛毯會保護(hù)他們的人身安全，第一時(shí)間送他們回到岸邊。休閑時(shí)飛毯還能變成水球，可以給魚兒喂食，坐在飛毯上觀察魚兒們做游戲，讓小朋友與大海親密接觸。
現(xiàn)在，我正乘坐自己發(fā)明的飛毯上飛向聯(lián)合國總部，我將飛到那接受人類最高榮譽(yù)勛章呢。
四年級作文300字 篇2
下雪啦！寒風(fēng)像針一樣刺著我們，很疼，但是我們還是使勁往前走。這時(shí)，我的身上有一點(diǎn)雪花，我仔細(xì)看了一下，它是六角形的。到家了，媽媽好像沒看見下雪了似的，我就跟媽媽說：“媽媽，剛才下雪了�！� 媽媽一聽，喜出望外，高興的看著外面說：“你又可以堆雪人了�！� 我也很高興，不過我要是上課怎么辦呢？我問媽媽，媽媽沒有回答。
一個(gè)早上，我想看看外面有多少雪，我使勁推開了門，哇！多美的雪花��！開始零零落落，又小又厚、又軟又輕，就像那高貴的天鵝輕輕抖動翅膀，一片片小小的羽毛，飄飄悠悠地落下來。接著小雪花變大了，變厚了，變的密密麻麻，就像誰用力搖動天上的玉樹，那潔白無瑕的花瓣紛紛飛了下來。
于是，我馬上叫來了我的幾個(gè)小伙伴，來玩堆雪人和打雪仗的游戲，我們玩的很開心，我回到家，我的身上出了很多汗，媽媽趕快讓我洗了個(gè)澡，換了一身衣服。晚上睡覺睡的很舒服。我夢見小雪人會活動了，正在和我們一起玩呢……
四年級作文300字 篇3
一陣微風(fēng)拂過，它們便乘上“風(fēng)之舟”，開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束，自由自在，只要自我愿意，就能夠跟隨風(fēng)的腳步，輕輕飛走，環(huán)游世界，找喜歡的地方，落地生根……
沒錯，這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它，樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它，也許是喜歡它的自在，喜歡它的隨意，喜歡它的不受約束；也許是因?yàn)樗c我太相似，同樣不喜歡被約束，喜歡自由自在、隨意的感覺……
風(fēng)的音符在跳動著，于是滿山的蒲公英漫天飛舞，仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈，扇動著它那純潔透明的翅膀，跟隨風(fēng)的音符，踏著自信的腳步，在空中旋轉(zhuǎn)、飛舞，朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣，能夠在微風(fēng)的吹拂中，自由自在地追逐我的`夢……
四年級作文300字 篇4
你一定聽過嫦娥奔月的故事吧!那你趕快聽聽我講的嫦娥奔月有什么不同的地方吧!
很久很久以前有一個(gè)村子，村子里面的人很幸福，一天不知道從哪里的九頭蛇怪物，這個(gè)怪物每天都折嚰著這個(gè)村子里的人，有的人反抗過結(jié)果反抗失敗，而且被殺了。村子里的有些人生不如死，有些人家破人亡，有些人無家可歸。
這時(shí)有個(gè)叫后羿的人挺身而出，他成功地打敗了怪物，并殺了它，玉帝聽說了這件事，特意派了一位神仙，據(jù)說吃下后可以升仙，并可長生不老，因?yàn)樗胱屍拮娱L生不老，于是他沒告訴妻子，他的妻子就是嫦娥，一天后羿偷偷地把仙丹藏到米飯里，他們兩個(gè)就像平常一樣吃過了早飯。
后羿帶著嫦娥去買東西，買完之后去賞花，賞完花后他們又去了很多地方，他們最后去了草原，他們躺在地上，看著美麗的夕陽就快沒了，嫦娥感覺自己在往上飄，于是后羿告訴了嫦娥真相，嫦娥因?yàn)椴簧岬暮篝啵运岬皆铝辽�，這樣嫦娥每天都可以看著后羿了，后羿搬到了草原上，后羿每天晚上都望著月亮，思念著嫦娥。
好了，這就是我講的嫦娥奔月了，是不是收獲滿滿呢？
四年級作文300字 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)又悄悄地向我們走近了，仿佛去年小朋友們在操場上表演節(jié)目的情景還歷歷在目。
同學(xué)們都在為六一兒童節(jié)準(zhǔn)備節(jié)目，大家都積極地報(bào)名，有唱歌的、有跳舞的、還有說相聲的……
我作為班長，反而沒有起到帶頭作用，因?yàn)槲也幌矚g表演，總覺得唱歌跳舞是女同學(xué)的事，與我無關(guān)。
當(dāng)我知道五年級的姜越祖同學(xué)準(zhǔn)備六一節(jié)表演獨(dú)唱一首歌。我簡直不敢相信，因?yàn)樗綍r(shí)可是一個(gè)很低調(diào)也很內(nèi)向的同學(xué)。
我把這個(gè)事情告訴了媽媽，媽媽語重心長的說：“善鑫，這一定是你們的芮老師（姜越祖的媽媽）鼓勵他做的，這是對自己的挑戰(zhàn)。等你們長大了，不光學(xué)習(xí)好就可以，走向社會，還要學(xué)會大膽地和別人交流，這也是你們鍛煉自己的一個(gè)機(jī)會，你也應(yīng)該試試�！眿寢尩脑捯魟偮�，我便慌忙的說：“我可不行，我平時(shí)連說話都有時(shí)會打結(jié)……哈哈！”媽媽緊接著又說：“正因?yàn)檫@樣，你才更應(yīng)該挑戰(zhàn)一下自己的弱點(diǎn)，沒有做不到的事情，只有你不想做的事情……”
媽媽的話點(diǎn)醒了我，我也決定六一兒童節(jié)表演節(jié)目，挑戰(zhàn)自己的弱點(diǎn)，抓緊時(shí)間練習(xí)朗誦。
我相信經(jīng)過我的努力，一定會表演的很好的。為我加油吧！
同學(xué)們，你也可以呦！
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