關(guān)于秋天四年級(jí)的作文300字7篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的秋天四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天四年級(jí)的作文300字 篇1
怎樣可以發(fā)現(xiàn)秋天呢？我來(lái)到了公園，欣賞到了美麗的秋天你要來(lái)看看嗎？
一進(jìn)公園，映入我眼簾的是高大健壯的梧桐樹(shù)。我順手撿了一片梧桐葉，我仔細(xì)的觀察了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這些葉子有些發(fā)黃，還微帶一點(diǎn)點(diǎn)干枯狀。梧桐葉和手掌一般大小。寬大的樹(shù)葉是三葉形的，邊緣是鋸齒狀。
在梧桐樹(shù)的旁邊有兩棵楓樹(shù)，也是我最喜歡的樹(shù)之一，楓葉已隨季節(jié)的變化悄悄變成酒紅色的了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，酒紅色的葉子好似一簇火紅的火焰，在深秋如洗的天空的映襯下，顯得無(wú)比艷麗。楓葉和梧桐葉差不多大小，他有五個(gè)葉片，特別像手掌。
繼續(xù)往公園深處走，我還看見(jiàn)了許多的樹(shù)葉，有像針一樣尖的松樹(shù)葉，有四季常青的冬青葉等等。
公園里的樹(shù)葉千姿百態(tài)，有的像手掌，有的像小扇子......一片片葉子像小精靈，在向人們報(bào)告這秋天的訊息。
我愛(ài)這秋天希望他快回來(lái)......
秋天四年級(jí)的作文300字 篇2
當(dāng)南飛的大雁把清厲悠長(zhǎng)的鳴聲，遺留給廣袤雄渾的山川原野時(shí)，秋，便系在大雁的翅尖，在野菊花的幽香中翩然來(lái)臨了。
春若是一位花季少女，秋則是一位成熟穩(wěn)重的少婦。果是秋的禮單，當(dāng)楓葉的火映紅了你遲到的笑臉，你醉了，你跌進(jìn)了果的懷抱。當(dāng)可愛(ài)的六棱形黃葉緩緩飄落的時(shí)候，你依然選擇了凋零。輕輕將一枚落葉拾起，你依稀看見(jiàn)了春的倩影。
盈盈秋水，是她含情的秋波嗎？悠悠遠(yuǎn)山，是她淡淡的峨眉嗎？縹緲的月夜，是她朦朧的睡態(tài)嗎？層林盡染，是她斑斕的夢(mèng)幻嗎？松軟的土地，是她神氣的肌膚嗎？艷艷野菊，是她恬靜的笑臉嗎？皎皎明月，是她未泯的童心嗎？秋水長(zhǎng)天，是她淡泊的心志嗎？
成熟的秋天象征著收獲與播種，那茫茫的田野，猶如一條金色的地毯，從這頭一直伸向那頭。家家戶(hù)戶(hù)若汛期般繁忙。收割后，當(dāng)人們把一顆顆沉甸甸、飽盈盈的種子播進(jìn)泥土的時(shí)候，同時(shí)也把他們那沉甸甸、飽盈盈的希望播進(jìn)了這春華秋實(shí)的田野。人們忙著耕耘、忙著收獲，雖然勞累，但心中有著說(shuō)不出的甜蜜。
在我人生的秋天里，可會(huì)有這么一片濃重的秋色，讓我得以愜意的慰籍？
秋天四年級(jí)的作文300字 篇3
金風(fēng)送爽，丹楓迎秋 ，伴著綿綿秋雨，秋天到了。秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，更是讓人快樂(lè)的季節(jié)。
星期天的早上，天高云淡，風(fēng)朗氣清。爸爸媽媽帶著我和我的小伙伴們，迎著燦爛的朝陽(yáng)，高高興興來(lái)到一片果園里。果園里，最引人注目的就是那片蘋(píng)果樹(shù)了，每一棵蘋(píng)果樹(shù)上都結(jié)滿(mǎn)了紅彤彤的蘋(píng)果，就像掛滿(mǎn)了紅紅的燈籠。水果的清香迎面撲來(lái)，大家的饞蟲(chóng)都被勾起來(lái)了，于是迫不及待的就忙開(kāi)了。我和我的小伙伴們提著籃子，飛快地跑到果樹(shù)下，開(kāi)始搶摘蘋(píng)果，果園里頓時(shí)響起一片歡聲笑語(yǔ)。
我們采摘完蘋(píng)果，便來(lái)到了果園外面一片山林里。放眼望去，一棵棵挺拔的楓樹(shù)、粗壯的白楊樹(shù)、筆直的銀杏樹(shù)，成為山林中一道靚麗的風(fēng)景線�；鸺t的楓葉、金黃的白楊樹(shù)葉、黃黃的銀杏樹(shù)葉，把山林打扮得格外艷麗。我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在樹(shù)林里奔跑嬉戲。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，紅的、黃的、紫的葉子隨風(fēng)飄落，像許多美麗的彩蝶翩翩起舞。我撿起一片楓葉，萍萍撿起一片銀杏葉，準(zhǔn)備拿回家做書(shū)簽。
忙乎了一天的我們，走在回家的路上，想著今天的收獲，每個(gè)人臉上都樂(lè)開(kāi)了花！多么美麗多么快樂(lè)的秋天��！我愛(ài)秋天！
秋天四年級(jí)的作文300字 篇4
秋姑娘送走了夏公公，自己帶著她自己的助手：“秋風(fēng)、秋雨和禮物”來(lái)到了人間，下面，我給大家說(shuō)一下秋姑娘來(lái)到人間后的田野和果園的樣子吧！
秋姑娘是個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的姑娘，他用顏料給高粱畫(huà)上了黑紅黑紅的妝，高粱非常開(kāi)心，秋風(fēng)一來(lái)，它就像鞠著躬給秋姑娘答謝似的。她又來(lái)到了玉米的旁邊，給她畫(huà)上了金黃金黃的妝，玉米顯得非常精神，她又來(lái)到了大豆的旁邊，給她帶了一個(gè)又黃又綠的衣服，大豆穿上后，非常喜歡，秋姑娘在田野里幫助了不少的果實(shí)。
秋姑娘接著又來(lái)到了果園，給果園里的果實(shí)帶了不少的禮物，她經(jīng)蘋(píng)果帶了一件紅襖，蘋(píng)果穿上去再也不覺(jué)得冷了，她給葡萄帶了一件紫袍，葡萄穿上后顯得是皇家貴人，她還給石榴寶寶帶了一個(gè)王冠，好像貴族的王子一樣，她又給西紅柿帶了一件紅色的秋裙，西紅柿穿上后顯得特別美，秋姑娘還給那一串串龍眼帶來(lái)了瑪瑙般的衣服，遠(yuǎn)看上去就像一串串真的瑪瑙。
她又來(lái)到了樹(shù)林。給松樹(shù)染上綠色，銀杏樹(shù)染上了黃色，給楓樹(shù)染上了紅色，還給路邊的菊花染上了五顏六色的色彩，顯得格外的美。
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秋天四年級(jí)的作文300字 篇5
秋天到了，葉子不再像以前那樣綠油油的，而變成了紅色，黃色。
快看，那一片梧桐葉真是五彩繽紛啊！有的變成了紅中帶黃，有的半綠半黃，還有的變成了黃中帶綠。形狀更是姿態(tài)萬(wàn)千！有的像手掌，有的像鴨子的腳丫子呢！聞一聞，有一股鐵觀音茶的氣味，還有一股植物的清香味。一股風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉翩翩起舞，好像在跳舞，似乎也在蕩秋千。它仿佛在說(shuō)：“我不想離開(kāi)大家……嗚嗚……”葉子掉落時(shí)，很輕盈，飄飄悠悠地落到了地上。有的被小朋友們拿去做標(biāo)本，有的化成肥料，滋潤(rùn)了大樹(shù)媽媽?zhuān)�有的給毛毛蟲(chóng)當(dāng)了被子。
看，那片楓葉，懸掛在那棵樹(shù)上。有的是紅色，有的是黃色，還有的是紅中帶黃。有的像一把小扇子，還有的像小裙子。近看每一片葉子都帶有一些像小刺一樣鋒利的東西，好像是葉子自我保護(hù)的武器，遠(yuǎn)看如好吃的雞爪。而且楓葉長(zhǎng)得好看，可以做標(biāo)本呢！風(fēng)吹時(shí)，楓葉好像在說(shuō)：“秋天真是越來(lái)越冷了，我這把老骨頭也快不行啦！”掉落時(shí)，楓葉顫顫悠悠，向它的伙伴招著手，“再見(jiàn)了，伙伴們！”楓葉說(shuō)。
�。∪~子，你這種勇于獻(xiàn)身，甘于奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。
秋天四年級(jí)的作文300字 篇6
秋天到了，不知不覺(jué)間，楊樹(shù)的葉子落了，楓樹(shù)的葉子紅了，尤其是窗外遠(yuǎn)處的那棵銀杏樹(shù)的葉子全部變成了金黃，真漂亮！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，高大挺拔的銀杏樹(shù)像是一頭優(yōu)雅的長(zhǎng)頸鹿，又像一把巨大的金色折傘，在晨光的`照耀下，閃著耀眼的光芒……銀杏樹(shù)葉片片向上，如同一只只倒立的鵝掌，微風(fēng)吹來(lái)，銀杏樹(shù)葉沙沙作響，隨風(fēng)飄動(dòng)，猶如身穿金黃衣衫的仙女降臨人間，婆娑起舞……美麗極了！走近一些，仔細(xì)觀察，樹(shù)皮微微發(fā)白，滿(mǎn)是皺褶，和老奶奶的臉一樣；金黃色的銀杏葉泛著絲絲綠色，仿佛在告訴我們：秋天來(lái)了，夏天才剛剛結(jié)束。往樹(shù)葉叢中仔細(xì)看去，里面還藏著一顆顆橢圓形的銀杏果實(shí)……
爸爸告訴我，銀杏樹(shù)是十分珍貴的樹(shù)種，植物學(xué)家把它叫做植物界的“活化石”，具有很高的研究?jī)r(jià)值；銀杏樹(shù)本身可以作為觀賞樹(shù)木栽培，它的葉子和果實(shí)又可以入藥，具有降壓的功效。可以說(shuō)，銀杏樹(shù)全身都是寶啊！
秋天四年級(jí)的作文300字 篇7
“好舒服啊！”涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)臉面，淡淡的樹(shù)葉香味隨風(fēng)沁入心脾。
漫步樹(shù)林里，幾片金黃的落葉旋轉(zhuǎn)著飄落地面，許多的樹(shù)葉鋪在地上，就像一床松軟的毛毯，厚厚的，用腳輕輕地踏上去 還 發(fā)出“沙沙”的聲音。沿著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的石磚路走，不一會(huì)兒，就可以看到一塊空地。這空地雖不大，卻是綠色與金黃的分界：右邊是茂密、深綠的松林，左邊則是金黃的楓樹(shù)。
抬起頭，伸出手，輕輕地摘一片楓葉，拔一枚松針，細(xì)細(xì)撫摸兩種樹(shù)葉，楓葉粗糙，松針細(xì)膩，讓我體會(huì)不同的自然物，不同的美麗。
中午時(shí)分，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)金黃的樹(shù)葉，那種半透明的感覺(jué)讓人愛(ài)到心疼。一只有兩條黃色花紋的小鳥(niǎo)停在楓樹(shù)枝頭，動(dòng)聽(tīng)地叫著，也許是唱的“鳥(niǎo)界”最動(dòng)聽(tīng)的歌謠，那清脆的歌聲在茂密的樹(shù)林里徘徊，不僅感染了我的興致，而且引來(lái)了幾只聲音同樣動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)，它們一起唱著歌，聲調(diào)有高有低，頓時(shí)，林子里像來(lái)了一個(gè)“百靈小組合”。
又是一陣風(fēng)刮過(guò)起伏的山頭，穿過(guò)幽靜的樹(shù)林，帶著楓樹(shù)的芳香和我心中的美麗，飛向遠(yuǎn)方……
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