活動(dòng)策劃
活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)
在“你變我變的”主題中，幼兒從身邊的事物中找變化的東西，圓圈可以變化成鐘、花朵、烏龜、小動(dòng)物的頭等，一些廢舊的物品經(jīng)過(guò)手的加工，可以變成許多有趣、新奇的東西，他們對(duì)自然界神奇的變化萌發(fā)了興趣。《神奇的小火車》充滿神奇、變化、詼諧的情節(jié)，讓孩子讀來(lái)有趣、有能引起他們的探究，因此本活動(dòng)納入了這個(gè)主題。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、理解故事中事物的神奇變化。
2、能主動(dòng)關(guān)注周圍事物的變化過(guò)程。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、自制背景圖及若干小圖片
2、幼兒收集有關(guān)動(dòng)植物的變化過(guò)程的資料。
活動(dòng)過(guò)程：
1、發(fā)現(xiàn)小火車的神奇。
——出示背景圖“小火車”，猜猜這是一列怎樣的火車。
——什么是神奇？
——教師結(jié)合故事將角色“小核桃”演示插入火車，變出一只“桃子”。
——原來(lái)這是一列神奇的.小火車，它會(huì)變魔術(shù)。還有許多乘客想上火車，他們上車前和下車后相比會(huì)有那些變化呢？讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)故事“神奇的小火車”。
2、看看小火車會(huì)變什么。
——完整欣賞故事一遍。誰(shuí)是小火車的第一位乘客？它有什么變化？為什么小桃核下車后會(huì)變成大桃子呢？你知道其中的秘密嗎？
——接著誰(shuí)又上了車？它發(fā)生了什么變化？下車的雞蛋為什么會(huì)變成毛茸茸、濕漉漉的小雞呢？
——小青蟲(chóng)們上了車，它又變成了什么？（重點(diǎn)幫助幼兒理解青蟲(chóng)變成蝴蝶的過(guò)程）
——小男孩上了車，走下一位大胡子叔叔，他是誰(shuí)呢？
——原來(lái)大胡子叔叔是小男孩變的，他喜歡這樣變嗎？那可怎么辦呢？
——這真是一輛神奇的小火車，它能讓許多“乘客”上車后發(fā)生變化。往前開(kāi)能長(zhǎng)大，往后開(kāi)就還原。
在我們周圍許多東西都在變，有的變化很快、很明顯，而有的東西是漸漸地變化的。
3、讓他們坐上小火車。
——嗚。。。。。嗚！藍(lán)色的神奇的小火車又開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。你想讓誰(shuí)坐上小火車？小火車會(huì)把它變成什么？
——鼓勵(lì)幼兒講講日常生活中看到的漸變過(guò)程，如：月亮圓缺，花兒開(kāi)放、種子發(fā)芽等。
4、延伸活動(dòng)：鼓勵(lì)幼兒今后在生活中仔細(xì)尋找事物的變化，獲得更多的表現(xiàn)。
語(yǔ)言活動(dòng)反思——怕癢的紅布頭
“癢”雖然是一種生理反應(yīng)，但結(jié)合在生動(dòng)形象的文學(xué)情景之中，別具詼諧、滑稽的意味。幼兒在歡快的氛圍中，宣泄了郁悶，松弛了心緒，體驗(yàn)到從生理到心理的舒暢、愉悅�；顒�(dòng)《怕癢的紅布頭》一開(kāi)始我就和嵐嵐合作表演故事的第一部分，通過(guò)這樣的情景表演方式，讓孩子們直觀、形象的認(rèn)識(shí)了“癢”與“笑”的聯(lián)系，接著我讓幼兒兩人一組合作表演這一部分，幼兒體驗(yàn)著故事的情節(jié)的有趣和癢癢喚起的“笑” ，以及疏泄郁悶的心理感受�；顒�(dòng)第二部分是理解故事的第二部分，由于有了第一部分的鋪墊，孩子們很快就理解了。當(dāng)我問(wèn)：“紅棉襖碰到脖子、碰到身上，小豬癢的怎樣？”幼兒回答：“小豬癢的舒服、癢的痛快�！碑�(dāng)我問(wèn)：“小豬的朋友們穿上紅棉襖后怎樣？”幼兒回答說(shuō)：“癢的舒服，癢的痛快�！碑�(dāng)我又問(wèn)：“為什么大家都喜歡這種癢癢的味道？”孩子們都說(shuō)：“因?yàn)榘W的舒服，癢的痛快，癢的開(kāi)心�！陛x輝還說(shuō)：“我們聽(tīng)了這個(gè)故事也很開(kāi)心，很舒服�！弊詈笠粋�(gè)環(huán)節(jié)“誰(shuí)穿了紅棉襖”更是把活動(dòng)推入了高潮，它以游戲的形式帶幼兒進(jìn)入了氛圍，有了更為真切的體驗(yàn)，在“嘻嘻嘻，哈哈哈”笑聲中我們結(jié)束了。
本節(jié)課不足之處就是在第一環(huán)節(jié)兩人合作表演時(shí)，有個(gè)別幼兒沒(méi)有參與，如果都參與表演的話，那幼兒對(duì)故事的理解就更透徹，也就更能體驗(yàn)“癢”這一生理反應(yīng)令人發(fā)笑、舒暢的感受了。
活動(dòng)策劃 篇2
中華武術(shù)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；中華武術(shù)，博大精深。中國(guó)傳統(tǒng)武術(shù)有著數(shù)千年的深厚積淀，被譽(yù)為中國(guó)“國(guó)粹”和中國(guó)“國(guó)術(shù)”。中華武術(shù)自古以來(lái)講求“武以德立，武以德先”，廣大武術(shù)愛(ài)好者秉承“以武會(huì)友，尚武崇德”的精神弘中華武魂，揚(yáng)民族精神。
二、活動(dòng)目的：
武術(shù)協(xié)會(huì)是我校十佳協(xié)會(huì)，這里集合了我校大部分的武術(shù)愛(ài)好者，他們懷著一顆赤誠(chéng)的心，無(wú)限的激情，共同不懈努力，讓武術(shù)協(xié)會(huì)迸發(fā)出無(wú)限的活力。
新學(xué)期伊始，在這金風(fēng)飄香的日子里，武術(shù)協(xié)會(huì)剛送走一代武協(xié)人，又將邁著矯健的步伐開(kāi)始新的征程。在新的學(xué)期里，我們武術(shù)協(xié)會(huì)希望給會(huì)員們帶來(lái)更多的歡樂(lè)。
通過(guò)此次活動(dòng)我們旨在豐富大一新生的校園生活，加強(qiáng)大一新生對(duì)我們協(xié)會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解。讓大一新生能夠更多地了解中華傳統(tǒng)武術(shù)，了解中華武術(shù)的精魂，從而讓更多的人熱愛(ài)中華民族的傳統(tǒng)武術(shù)，進(jìn)而弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華文明。
同時(shí)借此機(jī)會(huì)，更希望讓同學(xué)們能夠在這個(gè)平臺(tái)認(rèn)識(shí)更多的朋友，使更多人了解武術(shù)，喜歡武術(shù)。 尋夢(mèng)，武協(xié)伴你常行！
三、活動(dòng)宗旨：
弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華文明
四、活動(dòng)內(nèi)容：
第一個(gè)小游戲 平衡力大比拼（太極推手）
雙方相距約60cm站好，兩人各伸出一只腳相抵，伸出一只手握住對(duì)方的手，另一只手背在身后。開(kāi)始后雙方的腳不能動(dòng)，只能用手互相拉以及推來(lái)達(dá)到將對(duì)方拉動(dòng)的目的。先移動(dòng)腳者輸。贏的人得一個(gè)游戲幣。
第二個(gè)小游戲臂力大比拼（雙節(jié)棍打氣球）
游戲區(qū)內(nèi)懸掛一排氣球，參與游戲者每人最多有3次機(jī)會(huì)用手中的雙節(jié)棍擊打氣球，若擊破一個(gè)氣球則獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)游戲幣，依次累加。
第三個(gè)小游戲 智力大比拼（武術(shù)知識(shí)問(wèn)答） 一．第一關(guān)
活動(dòng)主要側(cè)重對(duì)武俠小說(shuō)人物具體細(xì)節(jié)的考察。提前在硬紙板上粘貼好100個(gè)題目，供游客抽簽，每個(gè)游客只能抽取一道題，答對(duì)獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)游戲幣，并選擇是否進(jìn)入第二關(guān)。 二．第二關(guān)
活動(dòng)主要側(cè)重對(duì)武術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)的考察。提前在硬紙板上粘貼
好100個(gè)題目，供游客抽簽，每個(gè)游客只能抽取一道題，若答對(duì)則獎(jiǎng)勵(lì)2個(gè)游戲幣，否則一并沒(méi)收第一關(guān)所獲游戲幣。 第四個(gè)小游戲腿力大比拼（蹲馬步）
每5個(gè)游人分為一個(gè)小組，在大腿上方放一根竹竿，裁判喊開(kāi)始以后同時(shí)蹲馬步，每個(gè)小組內(nèi)堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)者可得一個(gè)游戲幣。 第五個(gè)小游戲眼力大比拼（模仿秀）
由武協(xié)隊(duì)員向大家展示一段武術(shù)套路（拳、刀、劍、棍、雙截棍等套路）然后讓游客模仿。通過(guò)此活動(dòng)可考驗(yàn)參賽選手的'記憶能力以及悟性。同時(shí)也可以向大家展示和交流武術(shù)。三人為一小組，模仿相似度較高者獲勝，由裁判員裁定，獲勝者獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)游戲幣。
四、活動(dòng)主辦單位及承辦單位： 主辦單位：華中科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 承辦單位：華中科技大學(xué)武術(shù)協(xié)會(huì) 五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月27日 活動(dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)操場(chǎng)（韻苑食堂前） 六、活動(dòng)具體流程： A)前期籌備
在活動(dòng)一周前準(zhǔn)備好一切所需物品；提交活動(dòng)申請(qǐng)書(shū)；信息部發(fā)
信息通知各位協(xié)會(huì)成員；宣傳部準(zhǔn)備好宣傳資料；外聯(lián)部尋找贊助商，贊助商獲得此次活動(dòng)的冠名權(quán)；參演人員準(zhǔn)備活動(dòng)。 B)現(xiàn)場(chǎng)籌備
1、提前兩小時(shí)所有部門(mén)人員布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)，離活動(dòng)開(kāi)始半小時(shí)組織部組織人員入場(chǎng)。辦公室組織簽到�；顒�(dòng)期間組織人員拍照。 2、活動(dòng)時(shí)間到
�。�1）各成員各司其職，按部就班；（2）向活動(dòng)參與者詳細(xì)介紹活動(dòng)規(guī)則
（3）與參與活動(dòng)的人熱情溝通，發(fā)揚(yáng)武協(xié)“以武會(huì)友”的精神；
（4）活動(dòng)過(guò)程中宣傳武協(xié)，擴(kuò)大武協(xié)影響力；
�。�5）結(jié)束此次活動(dòng)，清理會(huì)場(chǎng)。整理此次活動(dòng)資料，總結(jié)。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體周密的計(jì)算后，用表格的形式列出，注意標(biāo)明單價(jià)，數(shù)目，總計(jì)。活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算盡量以最大金額寫(xiě)。參考表格：
八、活動(dòng)預(yù)期效果：
弘揚(yáng)武術(shù)精神，傳承中華文明旨在擴(kuò)大中華武術(shù)在青少年中的影響力，促進(jìn)中華文明的傳承和發(fā)展。同時(shí)，擴(kuò)大武協(xié)的影響力，使武協(xié)精神深入人心。 九、活動(dòng)人員安排：
1、人員準(zhǔn)備方面：由人力資源部（胡樂(lè)星等）和會(huì)員聯(lián)絡(luò)部（萬(wàn)子瑞等）攜手負(fù)責(zé)通知武協(xié)會(huì)員，傳達(dá)活動(dòng)精神和活動(dòng)安排，使所有任務(wù)安排到人，各成員能夠各司其職。
2、物資準(zhǔn)備方面：由后勤部做好物資準(zhǔn)備工作，在活動(dòng)前兩天務(wù)必將活動(dòng)所需物品購(gòu)買齊全。
3、前期宣傳方面：由宣傳部做好網(wǎng)絡(luò)宣傳、張貼海報(bào)、發(fā)放傳單等工作。
4、對(duì)外聯(lián)絡(luò)方面：由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與社聯(lián)以及其他非武協(xié)人員的聯(lián)系。
活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)主題：激情十一月，宣閃亮智慧，傳朗團(tuán)文化
二、活動(dòng)目的：1、繁榮校園文化，豐富課余生活，為學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，擴(kuò)大我團(tuán)在學(xué)生中的.影響力，提升社團(tuán)在會(huì)員中的號(hào)召力，增強(qiáng)我團(tuán)和同學(xué)的活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)們的主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)。
2、為我團(tuán)征集團(tuán)徽，并長(zhǎng)期使用
三、主辦單位：第六屆朗誦藝術(shù)團(tuán)
四、活動(dòng)對(duì)象：第六屆朗誦藝術(shù)團(tuán)新會(huì)員
五、作品要求:
1、體現(xiàn)我團(tuán)的特色氣息和文化
2、凸顯新時(shí)期，本階段我團(tuán)的宗旨原則
3、體現(xiàn)青春、活力、創(chuàng)新當(dāng)代大學(xué)生氣質(zhì)和社團(tuán)風(fēng)采
4、整體要求簡(jiǎn)潔、美觀、大方、易于識(shí)別和記憶，圖案清晰流暢，具有時(shí)代感，藝術(shù)性；
5、參賽作品為原創(chuàng)
六、活動(dòng)時(shí)間;
通知時(shí)間 11月初評(píng)選時(shí)間 初評(píng)：11月25日11月27日（第六屆理事會(huì)成員）
七、具體流程
1、前期準(zhǔn)備
�、徘捌谛麄鳎汉�(bào)（去商苑的櫥窗，E教）
通知（活動(dòng)預(yù)報(bào)及詳細(xì)通知）
�、普匍_(kāi)社團(tuán)會(huì)議進(jìn)行任務(wù)安排
�、亲髌氛骷占瘏①愖髌�
�、妊�(qǐng)嘉賓，安排會(huì)議記錄，和工作人員
2、評(píng)審工作⑵絕評(píng)審于11月27日-11月29日開(kāi)始，朗誦藝術(shù)團(tuán)在校歷屆團(tuán)長(zhǎng)與每部門(mén)兩名會(huì)員復(fù)審。并將入圍作品以海報(bào)形式展示。進(jìn)入決評(píng)定作者進(jìn)行3分鐘主題、內(nèi)涵、意義、創(chuàng)作思路的講解。
3、后期工作
宣傳部制作海報(bào)將結(jié)果在全院公布
八、另附活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表
江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院
朗誦藝術(shù)團(tuán)
活動(dòng)策劃 篇4
一、 活動(dòng)背景
墻內(nèi)開(kāi)花墻外香， 春城 陽(yáng)光 照 四 方。 綠色高速車馬龍， 和美“亞洲”心舒暢。
昆明四季如春名符其實(shí)，尤其是呈貢方向高速的路旁花草樹(shù)木綠意怏然，讓人心曠神怡。整天坐在家里或辦公室的人們應(yīng)該出去活動(dòng)活動(dòng)呼吸新鮮空氣，一邊騎自行車規(guī)范行駛，鍛煉身體，一邊欣賞美景，促使身心健康發(fā)展。
二、 活動(dòng)目的'
�。�1） 通過(guò)騎自行車方式，傳播文明交通、綠色出行，倡導(dǎo)健康、向上、時(shí)尚、環(huán)保的生活理念。促使社區(qū)居民身心健康發(fā)展，社區(qū)居民業(yè)余生活更加豐富多彩，增進(jìn)業(yè)主與物業(yè)的感情。
（2） 通過(guò)此次公益活動(dòng)，提高公司品牌形象。
三、 主辦單位
昆明楷唯物業(yè)管理有限公司
四、 活動(dòng)主題
共創(chuàng)綠色高速，暢游和美“亞洲”
五、 活動(dòng)時(shí)間
20xx年8月9日上午8點(diǎn)半-12點(diǎn)
六、 活動(dòng)方式
楷唯物業(yè)管理有限公司宣傳組織一期到七期、星都片區(qū)、商業(yè)街片區(qū)的業(yè)主30人和物業(yè)公司相關(guān)組織人員10人從新亞洲體育城出發(fā)到呈貢縣城廣場(chǎng)為終點(diǎn)。
七、活動(dòng)安排
20xx年8月9日星期六，早上8點(diǎn)在新亞洲體育城廣場(chǎng)集合，在集合之前，請(qǐng)自己準(zhǔn)備好自己需備私人用品。8點(diǎn)半開(kāi)始從新亞洲體育城出發(fā)，從廣福立交橋北站隨12路公交路線去往呈貢廣場(chǎng)為終點(diǎn)。
到廣場(chǎng)后修整20分鐘合影留念，11點(diǎn)開(kāi)始返回。12點(diǎn)之前到達(dá)出發(fā)點(diǎn)新亞洲體育城。
八、活動(dòng)須知
�。ㄒ唬T行活動(dòng)是為提供良好交流平臺(tái)，所有成員必須本著追求健康、自助環(huán)保、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的態(tài)度參加。
�。ǘ⿹�(dān)戶外活動(dòng)中的所有風(fēng)險(xiǎn)， 包括利用交通工具及其他第三方設(shè)施的風(fēng)險(xiǎn)；活動(dòng)中如發(fā)生致傷包括滑、摔、曬及其他自然及人為因素導(dǎo)致的受傷等，個(gè)人應(yīng)自負(fù)其責(zé)或向造成損害的直接當(dāng)事人索賠。
�。ㄈ┤缫騾⑴c者個(gè)人不遵守活動(dòng)規(guī)定或活動(dòng)場(chǎng)地的安全規(guī)定 自行造成事故， 除自負(fù)其責(zé)之外，還應(yīng)對(duì)因此給他人所造成的損失負(fù) 責(zé)。
�。ㄋ模T行前一晚需自行對(duì)自行車進(jìn)行“全身體檢”帶齊更換衣物和自行車修配工具，準(zhǔn)備好常用藥品。
�。ㄎ澹┗顒�(dòng)可能會(huì)因?yàn)樘鞖庠蚨∠蜓舆t。
�。┍净顒�(dòng)為非盈利性質(zhì)的騎行活動(dòng)， 參加者須對(duì)自己的安全 負(fù)責(zé)。
活動(dòng)策劃 篇5
活動(dòng)名稱：我是能干的好娃娃
活動(dòng)目標(biāo)：
1、教幼兒學(xué)唱歌曲，學(xué)會(huì)洗手絹、襪子、小件衣物等。
2、進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的獨(dú)立生活能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備：臟手絹若干、肥皂、鋼琴一架
活動(dòng)過(guò)程：
一、師生談話
“你的手絹臟了怎么辦？你會(huì)洗手絹嗎？”幼兒互相討論怎樣洗手絹、洗襪子、小件衣物等。
二、我是能干的好娃娃
1、個(gè)別幼兒洗手絹，請(qǐng)幼兒觀察洗手絹的.方法對(duì)不對(duì)。
2、教幼兒正確的洗手絹的方法。（先將臟手絹浸泡在水里，然后打上肥皂搓一搓，最后沖洗干凈擰干。）
3、介紹新朋友。欣賞歌曲《我是能干的好娃娃》
4、學(xué)唱歌曲。教育幼兒自己的事情自己做，做一個(gè)能干的好娃娃。
5、請(qǐng)幼兒用正確的方法洗手絹，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。
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