【熱門】四年級(jí)作文300字集錦九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
放假了，我和爸爸去了武漢海洋館。
到了海洋館，那里像一個(gè)大大的蛇洞，周圍有許多假樹，小丑魚，還有中華鱘，最有趣的是長(zhǎng)嘴魚，它的嘴巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，扁扁的，像鴨子的嘴巴一樣，身子短短的，所以叫它長(zhǎng)嘴魚。
我走了一會(huì)，在路邊發(fā)現(xiàn)一個(gè)牌子上寫著鱷魚，我往池中一看，沒有見到鱷魚，但發(fā)現(xiàn)有烏龜，而且里面還有錢幣，我好奇地問爸爸：“烏龜也吃錢幣嗎？”爸爸笑了笑：“當(dāng)然不是�！薄澳鞘鞘裁矗俊薄澳侵皇侨藗冇X得好玩而已”。
我們又繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)了好多好多水母，水母各式各樣，有紅的藍(lán)的，還有變色的，真是千奇百怪，突然，爸爸對(duì)我說(shuō)：“水母的觸角碰不得，它的觸角有電，一碰就會(huì)放電，會(huì)讓人麻痹！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又往前走，居然還有彩色的水母，好可愛！要是能碰的話，我真想去摸一模它。我們還看了海獅表演，馴獸師扔一個(gè)球過(guò)去，海獅立刻搶到球開始耍，那球在海獅的頭上旋轉(zhuǎn)讓全場(chǎng)的人都?xì)g呼起來(lái)了。
海洋館真好玩，下次我一定要記得帶些食物給他們！
四年級(jí)作文300字 篇2
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，柳綠花紅，大地一片生機(jī)勃勃的景象。這樣的好天氣里我們小記者們行動(dòng)起來(lái)，化身環(huán)保小衛(wèi)士，宣揚(yáng)世界地球日，保護(hù)環(huán)境，從我做起，我能行。
下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場(chǎng)集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關(guān)“尋寶”活動(dòng)的任務(wù)單。上面分別有袋鼠跳、過(guò)獨(dú)木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個(gè)闖關(guān)任務(wù)。
我在簽到處找了兩個(gè)小朋友，是男生的，然后我們組成一組，共用一只垃圾袋，帶上手套我們就出發(fā)尋找游客丟棄在景區(qū)的垃圾和闖關(guān)任務(wù)去了。
一路上我們撿了很多垃圾，完成了6個(gè)闖關(guān)活動(dòng)。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說(shuō)默契大比拼吧：紙板上寫上幾個(gè)動(dòng)物名字或熟悉的名稱，讓兩個(gè)人面對(duì)面，有一個(gè)人能看見紙板上寫的字，還有一個(gè)人不能看到，看到的人要表演寫的那個(gè)東西，另一個(gè)人來(lái)猜是什么。感覺很刺激很好玩，我跟媽媽說(shuō)回家也要寫幾個(gè)玩玩。
最后我們一起完成了6個(gè)闖關(guān)，我媽媽也終于集滿20個(gè)贊，大家一起完美地完成任務(wù)，我也交到了新的朋友，學(xué)到了新的環(huán)保知識(shí)，大家都很開心，最后我們都開心地回家了。
四年級(jí)作文300字 篇3
今天，我和爸爸去大姑家。到了大姑家，我們開著車去游樂場(chǎng)玩。到了游樂場(chǎng)，我們先玩了轉(zhuǎn)圈章魚，非常刺激，章魚自轉(zhuǎn)，爪上的三個(gè)圈也會(huì)轉(zhuǎn)。玩完了，又和我哥去玩卡丁車，楊飛哥開，我坐在副駕駛座位上，只見他一踩油門，卡丁車“嗖”的一下跑起來(lái)了，我感覺很涼快。突然，他一踩油門，來(lái)了個(gè)大漂移，我們差一點(diǎn)撞到了路邊的輪胎上，我們總共轉(zhuǎn)了三圈。
我們又玩了迷宮，迷宮的路很長(zhǎng)，不知道往哪走，我們決定分頭行動(dòng)。剛開始，我和爸爸走一路，到了一個(gè)小拐角，我倆分開了。我先到達(dá)終點(diǎn)的涼亭上，看見我哥三個(gè)不知道往哪走，我穿過(guò)彎曲的迷宮道路，把他們都帶到了涼亭里。大姑和我爸在說(shuō)話，我和楊飛哥哥看風(fēng)景。回來(lái)的時(shí)候，我和哥哥先去探路，我們找到了一條近路，一塊走到了出口。
最后我們依依不舍地離開了游樂場(chǎng)，去吃燒烤了。
四年級(jí)作文300字 篇4
10月25日 星期六 晴
今天，我們老師布置了一個(gè)非常特殊的任務(wù)----種麥子。我想：這些小麥?zhǔn)悄敲床黄鹧郏娴挠辛α繘_破泥土的禁錮嗎？
帶著凝問，我把麥子放入水中，浸泡了兩小時(shí)后，小麥們個(gè)個(gè)腫得胖胖的，像一個(gè)胖娃娃。我先把盆底有洞的花盆裝滿泥土，然后小心翼翼地把小麥埋進(jìn)去。在做這些時(shí)，我的心里充滿期待，希望它快快長(zhǎng)大。
11月1日 星期六 晴
我天天陪它，今天終于有所收獲了。小麥們你追我趕，甲趕上了已，丙又超過(guò)了甲。在溫暖的陽(yáng)光下，小麥顯得十分青翠。好像一個(gè)早到是春的使者，在秋天里給我們帶來(lái)春意。
11月6日 星期四 晴
呀!這么多的小麥都枯死了，我頓時(shí)覺得十分失落：“這十二天的努力都白費(fèi)了�！蔽野研∶缤诔鰜�(lái)，埋在公園的榕樹下面�？砂l(fā)現(xiàn)，竟然還有一顆短短的小苗！
11月8日 星期六 晴
今天，我來(lái)給小苗澆水。一看，又驚又喜。驚的是發(fā)現(xiàn)那一棵小麥破土而出，奮力向上生長(zhǎng)，小巧的葉子像晶瑩剔透的碧玉，在金燦燦的陽(yáng)光下顯得十分青翠嬌艷；喜的是這棵小麥終于在死神與陽(yáng)光之間，選擇了陽(yáng)光。
這兩星期，小麥給我驚喜，也給我失落。我明白，成長(zhǎng)需要付出，我們也需要一份耐心。
四年級(jí)作文300字 篇5
丁家寶是我的好朋友，他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如：助人為樂、關(guān)心同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí)等，但最使我佩服、最值得我學(xué)習(xí)的還是他那助人為樂的品質(zhì)。
我們先說(shuō)一說(shuō)丁家寶的樣子吧！丁家寶個(gè)子不高，烏黑油亮的頭發(fā)下面，蓋住的是一對(duì)好似月牙形狀的眉毛。眉毛下面有一雙炯炯有神的大眼睛。丁家寶還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他琴棋書畫，樣樣精通，可是一個(gè)厲害的人物呢！要想知道我為什么要夸他，那就得從那一件事說(shuō)起了。
那次在操場(chǎng)上，我們玩“丟沙包”這個(gè)游戲，我不小心扭著腳了，我含著眼淚，對(duì)自己就說(shuō)：“不要哭出來(lái)，因?yàn)槟凶訚h不應(yīng)該讓眼淚落下來(lái)�！闭�(dāng)我最難過(guò)的時(shí)候，一只手想我伸過(guò)來(lái)，我抬起頭看向他，他不就是丁家寶嗎？我說(shuō)：“你為什么不跟他們一起玩，而來(lái)幫助我呢？”他面帶微笑著說(shuō)：“看著你受傷了，我也特別難過(guò)，我們是好朋友，你受傷了，我自然要陪著你�！彼I(lǐng)著我去校醫(yī)室，上了一點(diǎn)兒藥，我的腳好些了。我說(shuō)：“謝謝你”。他說(shuō)：“朋友之間互相幫助，那是我應(yīng)該做的”。這句話，讓我至今難忘。
這就是我的同學(xué)丁家寶，他的優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這樣的品質(zhì)。你們說(shuō)，對(duì)嗎？
四年級(jí)作文300字 篇6
說(shuō)起我的好伙伴，我就馬上想起：小臺(tái)燈，是它伴我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夜晚；布娃娃，是它與我共入夢(mèng)鄉(xiāng)；書籍，是它同我一起步入了知識(shí)的殿堂……但是，我最喜歡的還是我那貼身小秘書——小書包。
小書包是去年爸爸從北京給我買來(lái)的。小書包是馬鞍狀的，遠(yuǎn)看好像一架彩虹橋，它的顏色是粉紅色的，粉的讓人覺得非常溫馨。小書包上有兩幅圖畫，上下并排著，上面的一幅是一個(gè)西瓜太郎，西瓜太郎圓圓的臉，短短的頭發(fā)十分可愛！每當(dāng)我上學(xué)、放學(xué)時(shí)，看見西瓜太郎，它仿佛在說(shuō)：“小主人，你一定要好好完成作業(yè)呀！”下面的.圖畫是一個(gè)打電話的小白兔……
每天我背著小書包，傾聽小鳥歡樂地歌聲，樹葉的沙沙聲，看可愛的校園、湛藍(lán)的天空和潔白的云朵，坐在寬敞的教室里聆聽老師的教導(dǎo)……
我愛我心愛的小書包，因?yàn)樗利愑挚蓯郏?/p>
四年級(jí)作文300字 篇7
在一個(gè)秋高氣爽的星期六，我和爸爸、媽媽去奉化體育場(chǎng)箏。
我和爸爸、媽媽來(lái)到體育場(chǎng)，拿起“小燕子”，我用小手托著，爸爸牽著線，他站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”，那美麗的風(fēng)箏沖上了天空，正在我拍手叫好時(shí)，突然“小燕子”頭朝下，緊接著飛快地落下來(lái)，我失望極了。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，忽然，媽媽說(shuō)：“先不要傷心”，看一看別人，就等于在學(xué)習(xí)技巧。
我聽了媽媽的話，就認(rèn)真地看起來(lái)�！巴�，體育場(chǎng)上的風(fēng)箏放得這么高��！”我不禁大喊。好多風(fēng)箏高過(guò)樹梢了，有一些幾乎已經(jīng)高過(guò)人民醫(yī)院的住院樓了，還有一個(gè)似乎已經(jīng)穿破去彩，我看了真是佩服極了。體育場(chǎng)上的風(fēng)箏不僅飛得高，而且又多又漂亮，它在空中翩翩起舞。突然，一條“青龍獸”飛上來(lái)，直沖云彩，似乎要把寧穿破，我被嚇壞了，又看了看旁邊的“老鷹”哎呀，“鳥中之王”被嚇得落荒而逃，我不禁捧腹大笑起來(lái)，還有一只“小燕子”非�？蓯�，看見了“青龍獸”也嚇得“嘩啦啦”地逃走了。
看完這些，我拿起線，讓爸爸托著站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，說(shuō)聲“放”那風(fēng)箏也沖上了天和“小動(dòng)物”去玩了。
這次放風(fēng)箏讓我知道了，不懂的時(shí)候就要觀察別人是怎么玩的。
四年級(jí)作文300字 篇8
從前在森林有一只孔雀很丑，像只老母雞一樣丑，但是它的心卻很善良。
夏天和秋天是食物最豐富的季節(jié)，所有的鳥都懶洋洋地站在枝頭上曬太陽(yáng)，餓了就從樹上摘一個(gè)果子吃，只有孔雀每天忙著，收集果子到自己的洞里。許多鳥都笑它傻，但孔雀只對(duì)它們笑了笑平靜地說(shuō)：“如果平時(shí)不忙點(diǎn)，萬(wàn)一森林里大旱了，不就沒吃的了嗎？而且萬(wàn)一冬天下大雪了怎么辦？”每次孔雀問這個(gè)問題時(shí)，鳥兒們都被問住了。
但是有一天，一只鳥兒去找孔雀回答這個(gè)問題：“可以到時(shí)候再一起找呀！總會(huì)找到的�！薄澳侨f(wàn)一找不到怎么辦？我勸你還是趁現(xiàn)在找些食物放到洞里吧！”孔雀語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。那只鳥聽了孔雀的話，“哼”的一聲飛走了。
孔雀的話變成了現(xiàn)實(shí)。
有一年冬天，天空下起了鵝毛大雪，食物都和鳥兒們捉起了迷藏，有些鳥兒被凍死或者餓死了，善良的孔雀看到同伴們都吃不到食物，就把食物分給大家。大家吃了孔雀的食物，為了報(bào)恩，就問孔雀：“你的愿望是什么？你救了我們的命，我們也要報(bào)答你呀！”孔雀沒有回答，默默地飛走了。
其實(shí)孔雀的愿望是想讓自己的羽毛變漂亮，鳥兒們知道后都立刻從自己身上拔下一根最漂亮的羽毛插在孔雀身上，從此孔雀就有了獨(dú)一無(wú)二漂亮的羽毛。
四年級(jí)作文300字 篇9
我的家鄉(xiāng)是個(gè)農(nóng)村小鎮(zhèn)，風(fēng)景優(yōu)美。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。小草長(zhǎng)出柔嫩的葉子，大樹抽出細(xì)長(zhǎng)的枝條，給大地披上綠色的衣裳，小溪邊冒出紅的，白的、黃的花，好看極了，遠(yuǎn)山高聳入云，像巨人呵護(hù)著大自然的生態(tài)平衡。
夏天，與綠樹相媲美的是太陽(yáng)花，微風(fēng)中它扭動(dòng)著細(xì)細(xì)的腰肢，動(dòng)情地舞蹈；更有那粉紅的荷花，猶如亭亭玉立的女子在池塘里玩耍。
秋風(fēng)起，天氣涼，樹葉不再綠得發(fā)亮，慢慢變黃了或者變成了紅色。黃的葉子落下來(lái)匯成金色的海洋，紅色的落葉好像一團(tuán)燃燒的火焰。農(nóng)民鉆進(jìn)棉花地，雙手伸向枝頭綻放的棉花，將其收入袋中，一會(huì)兒，空蕩蕩的袋子便鼓囊囊的，摘棉花的人紅撲撲的臉上掛著豐收的喜悅。
寒冬季節(jié)，經(jīng)霜打過(guò)的銀杏樹卸下黃衣衫，露出光禿禿的枝丫，只有松樹、杉樹依舊綠意盎然，臘梅綻放在枝頭，散發(fā)著陣陣清香，吸引著周邊的人湊近觀賞。
家鄉(xiāng)的餃子粑特別好吃，由以前的逢年過(guò)節(jié)才做，變成天天都有的風(fēng)味小吃。外出打工的人臨行前，要裝上幾盒當(dāng)做路上的點(diǎn)心，來(lái)這兒做客的人，更是百吃不厭，忙得做早點(diǎn)的人每天都得蒸上幾十籠。
如果你是外鄉(xiāng)人，真誠(chéng)地歡迎來(lái)這走一回，欣賞它四季變換的美景，品嘗可口的美食。