【精選】美麗的校園四年級(jí)作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂(lè)，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，金水區(qū)鳳凰雙語(yǔ)小學(xué)——我的智慧校園。
我們?nèi)熒谛ｏL(fēng)“和和美美做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的沐浴下，在“和樂(lè)共進(jìn)，美人美己”學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍中，我們不斷進(jìn)步。
我的校園很美麗。你看，粉紅的月季花與綠樹(shù)自成一格，交相輝映。教學(xué)樓、國(guó)旗、在藍(lán)天的映襯下，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色，而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來(lái)。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書(shū)，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽(tīng)著，真是一派和諧的景象�。�
校園里充滿著智慧。你瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講課，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，舉起的小手就像一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書(shū)聲，猶如童聲大合唱；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，似乎書(shū)本已經(jīng)和他的世界融為一體。讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無(wú)限樂(lè)趣。
校園里不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂(lè)！聽(tīng)，下課鈴響了，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、跑步，有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
我的校園是醞釀知識(shí)的地方，我愛(ài)我的班級(jí)，更愛(ài)我的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們夏衍小學(xué)是一個(gè)既美麗又寬敞的校園，我們最校園最美麗的時(shí)候就是春天了。
在春天，每當(dāng)你走進(jìn)校園，一股清香會(huì)迎面而來(lái)。這是在夏衍爺爺?shù)腵雕塑旁邊的五顏六色的花兒傳出來(lái)的。
這些花兒從一個(gè)個(gè)花苞開(kāi)始綻放，綠葉伴著花兒，慢慢地向我們露出了一個(gè)個(gè)可愛(ài)的笑臉。在溫暖的春風(fēng)中，小草弟弟向我們展現(xiàn)出了優(yōu)美的舞姿，吸引來(lái)了勤勞的小精靈們。（蜜蜂和蝴蝶）在盛開(kāi)的花兒上忙，一會(huì)兒采蜜。一會(huì)兒和花兒妹妹在風(fēng)中“唱”起了歡樂(lè)的歌曲。
再往里走經(jīng)過(guò)了我們學(xué)校的小橋流水，就來(lái)到了我們學(xué)校的庭院。庭院里有一棵挺拔的老樹(shù)。我估計(jì)它的樹(shù)齡應(yīng)該有九十多歲了吧。但是在春風(fēng)的吹拂下，一片片翠綠的葉子迎風(fēng)起舞，發(fā)出了“沙沙”的聲音，仿佛在給我們唱歌。這棵樹(shù)可真挺啊，像在軍隊(duì)的士兵一樣；這棵樹(shù)可真綠啊，綠得像是被用綠顏料涂過(guò)。在大樹(shù)茂密的枝上，總有小鳥(niǎo)在不停的嘰嘰喳喳，仿佛在和小伙伴們?cè)陂e聊呢！
在樹(shù)爺爺腳邊，有一些并不起眼的小花小草。那些小草先從地里探出一點(diǎn)兒，仿佛在試探，接著再把整個(gè)身子從里面探出來(lái)，觀賞這個(gè)美麗的世界。這場(chǎng)面可真是“最是一年春好處，絕勝煙柳滿校園”啊。
我愛(ài)我們校園的春天。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
我們的學(xué)校即漂亮又可愛(ài)，處處讓人喜歡。
走進(jìn)我們的學(xué)校，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)東西，那就是我們學(xué)校的大花壇，我們學(xué)校的大花壇十分的大，那里面什么花都有，有鳳仙花、玫瑰花、百合花、牽�；�、菊花，一朵朵花兒都芬芳四溢爭(zhēng)奇斗艷，讓人喜歡的不得了，每當(dāng)花兒們盛開(kāi)的時(shí)候，我們的校園里處處都有花香的味道。
再往里走你就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校的操場(chǎng)了，操場(chǎng)在教學(xué)樓的旁邊，我們的操場(chǎng)可大了1000個(gè)人站在哪都不覺(jué)得擁擠，操場(chǎng)的旁邊有許多高大挺拔的樹(shù)木，他們想戰(zhàn)士一樣守護(hù)著我們的學(xué)校，我們學(xué)校里當(dāng)然還有桂花樹(shù)，春天時(shí)，它長(zhǎng)出了嫩綠的葉子可愛(ài)極了，夏天桂花樹(shù)的葉子變成了深綠色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位位戰(zhàn)士似的保護(hù)著我們的操場(chǎng)，秋天桂花樹(shù)開(kāi)花了，
金黃色的花朵散發(fā)出濃濃的香氣，引來(lái)了許多的蜜蜂，它們似乎在說(shuō)桂花真香啊，冬天，桂花的葉子變黃了，像一只只蝴蝶似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)了，它們似乎在對(duì)桂花樹(shù)媽媽說(shuō)：“媽媽再見(jiàn)，明年我們還會(huì)回來(lái)的�！�
這就是我們美麗的校園。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我的學(xué)�！逯袇^(qū)人和街小學(xué)，如同一顆璀璨的明珠一般，位于長(zhǎng)江嘉陵江兩江環(huán)繞的地方。校園里的建筑錯(cuò)落有致，有同學(xué)們上課學(xué)習(xí)知識(shí)的教學(xué)樓，也有老師工作的教學(xué)樓。每周一，全校師生集合在操場(chǎng)上，身穿統(tǒng)一整齊的校服，在校歌的伴奏下，進(jìn)行集體朝會(huì)。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì)聽(tīng)到鳥(niǎo)兒清脆動(dòng)聽(tīng)的歌鳴聲，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲…。你會(huì)聞到陣陣迷人的花香，午餐時(shí)還會(huì)品嘗到美味可口的午餐，其中最受同學(xué)們歡迎的就是鼎鼎大名的人和湯飯了。在學(xué)校里，你會(huì)深刻體會(huì)到學(xué)校為我們提供讀書(shū)氛圍的良苦用心。
不僅學(xué)校美麗，老師們更是親切和藹，學(xué)校的辦學(xué)理念是“人和為魂，和諧育人”，老師們孜孜不倦的教育我們。記得有一次，我們班主任蔣老師講的一篇課文，我們有些問(wèn)題沒(méi)有聽(tīng)懂，可是下課的時(shí)間到了，于是我們就一個(gè)個(gè)排著隊(duì)去向老師請(qǐng)教，蔣老師雖然已經(jīng)很疲憊了，還是很耐心的為我們講解，直到我們完全聽(tīng)懂了為止，但是老師的休息時(shí)間卻沒(méi)有了，我問(wèn)蔣老師累嗎？蔣老師和藹可親的拍著我的肩膀說(shuō)：“老師不累，蔣老師喜歡你們能夠開(kāi)動(dòng)腦筋提出更多的問(wèn)題，這說(shuō)明你們?cè)谡J(rèn)真思考�！�
這就是我美麗的校園，可敬的老師，我愛(ài)我的學(xué)校和老師們！