有關(guān)四年級(jí)的作文匯總七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
今天，陽光燦爛，我像往常一樣高高興興背著書包和好朋友小紅一起來到學(xué)校。
咦？校門口怎么站著兩個(gè)機(jī)器人？”“呀！我忘了告訴你了，從今天開始，每天早上是兩個(gè)機(jī)器人迎接我們上學(xué)，我們只要在他們前面站一下就能進(jìn)入學(xué)校。如果有的同學(xué)忘記帶當(dāng)天要用的學(xué)習(xí)用品了，機(jī)器人就會(huì)把信息及時(shí)發(fā)到父母的高智能顯示卡上，提醒他們馬上送來�！焙伲娣奖�！
繞過噴泉，我們興致勃勃地來到了教學(xué)樓前。哇！這些教學(xué)樓都變成白色了，有的像一朵飄動(dòng)的白云，有的像一匹飛奔的白馬，還有的像一只蹦蹦跳跳的小白兔，真是千姿百態(tài)。什么東西散發(fā)出耀眼的光芒？我定睛一看，每幢教學(xué)樓的頂端放著一顆珍珠。小紅看我一臉納悶，指著那顆珍珠說：“你可別小看它，它既能觀測(cè)到天氣的變化，又能觀賞到美麗的星空，還能檢測(cè)教學(xué)樓里的電器是否正常�！蓖�，多神奇呀！
小紅拉著我的手神秘兮兮地來到教室，滔滔不絕地介紹起來。她指著講臺(tái)說：“講臺(tái)是一臺(tái)高科技電腦，如果老師要檢查誰的作業(yè)，只要輕輕點(diǎn)一下他的名字，作業(yè)就會(huì)迅速地跳出來。如果誰沒有交作業(yè)，電腦會(huì)及時(shí)向老師報(bào)告�！彼D了頓，接著說：“和講臺(tái)相比，課桌看起來很不起眼，但具有特殊功能。如果你上課睡懶覺，它就會(huì)無聲震動(dòng)，直到趕跑瞌睡蟲為止。如果你寫字姿勢(shì)不端正，它伸出兩個(gè)帶子幫你挺直身體。如果你上課開小差，它也會(huì)提醒你。如果你不改正，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)。如果還沒改正，它就會(huì)自動(dòng)移開，讓你站著聽講，并保證下次決不再犯�！碧豢伤甲h了！
離開教室，我們迫不及待地來到畫室。噓，高年級(jí)的同學(xué)們正在畫水彩畫，畫得可認(rèn)真了，可別打擾他們了。哎呀，有個(gè)同學(xué)畫錯(cuò)了！我忍不住喊出聲來�！皠e急，橡皮大顯身手啦！”果然如此，只見那個(gè)同學(xué)不慌不忙地拿出橡皮，輕輕一擦，水彩筆的痕跡消失得無影無蹤了�！霸趺从泄伤南阄�？”我四處張望。小紅笑著說：“別找了，是橡皮發(fā)出來的。注意到上面三個(gè)不同顏色的按鈕了嗎？只要按綠色鍵，它就散發(fā)出淡淡的清香，可以擦掉圓珠筆、水筆寫的字。按紅色鍵，不僅散發(fā)出甜甜的水果香味，還能擦掉水彩筆寫的字。按白色鍵，恢復(fù)正常�！迸�，原來如此！
“小懶豬，快起床了！再不起床，上學(xué)就遲到啦！……”我很不情愿地睜開眼睛，�。吭瓉砦覄偛旁谧鰤�(mèng)，期待著美夢(mèng)成真的那一天！
四年級(jí)的作文 篇2
看題目你一定會(huì)疑惑，你家姐姐很多嗎？那我就告訴你一個(gè)“秘密”吧，恭喜你猜對(duì)了，我可是有三個(gè)親姐姐，其中兩個(gè)還是雙胞胎呢！
雖然她們時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)候還讓我感覺莫名其妙，但關(guān)鍵時(shí)刻總是會(huì)幫我。對(duì)我而言，姐姐就像萬能的機(jī)器人一樣。你看，遇見了不會(huì)寫的字兒、解不出來的題目，只要你甜甜的叫聲“姐姐~”，便指定會(huì)有腳步聲趕來，一切困難就迎刃而解；我小姐姐還是個(gè)繪畫小天才，我擺弄個(gè)小手工、繪制副圖畫，有姐姐在旁邊坐陣指點(diǎn)，我可基本上就手到擒來嘍。
還記得風(fēng)和日麗一天，我迎來了盼望已久的星期天，爸爸媽媽吃過早飯就告訴我們要出去辦事，而且中午會(huì)回來很晚，我們姐弟都不同意，那樣我們的溫飽都成了問題。爸爸媽媽還是毅然決然的走了。半晌還好，我們先用冰箱里的東西填肚子，真到過了中午，我的肚子可就受不了了，“咕嚕嚕、咕嚕�！保憬憧次茵I得哀叫，于是大膽決定自己動(dòng)手做飯，瓶瓶罐罐的調(diào)料，各種顏色的蔬菜，三個(gè)姐姐各有分工，廚房里熱鬧極了。說來也怪，做出來雖然難看但出奇好吃，所以我到現(xiàn)在還一直念念不忘。
當(dāng)然，我家姐姐的事兒一天也說不完，而且也不能說太多，要不你得有多羨慕呀！哈哈哈！
四年級(jí)的作文 篇3
也許你看見這個(gè)題目，你會(huì)認(rèn)為我是不務(wù)正業(yè)，做白日夢(mèng)，但是，這就是我的夢(mèng)想。
因?yàn)�，我不是為了吃而吃，我喜歡吃，不僅是為了品嘗美食，而是為了一一去了解它們背后的故事，文化以及異國(guó)風(fēng)情。要吃遍天下，就得要游遍全球，有美食又有美景，何樂而不為呢？
我希望，在我以后的旅行中，我有勇氣，有勇氣跨出第一步；我希望，我有動(dòng)力，有動(dòng)力去做這事。做這件事看似簡(jiǎn)單，卻要真的去實(shí)現(xiàn)，卻是無比困難的，因?yàn)椋紫任乙Τ蔀橐粋�(gè)有識(shí)知、有學(xué)問、有能力的人。
要做這件吃遍天下、游遍全球的事，是苦與樂交織在一起的：樂在于，可以去吃德國(guó)香腸，吃美國(guó)熱狗，吃日本壽司，吃法國(guó)蝸牛，吃澳洲海鮮…�？梢匀タ窗７茽栬F塔，看盧浮宮，看圣馬克廣場(chǎng)，看法爾賽回廊…。而苦在于：為當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗、語言、法規(guī)等等而苦惱。即使如此，我還是愿意去做，并且我有信心我能做到的`，
所以，平時(shí)在看書時(shí)，我就把那些描寫食物的句子抄寫了下來，將根據(jù)自己的想像去把它們畫下來。有人說是我一個(gè)吃貨，沒錯(cuò)，我是。只不過我是吃，并不是單純吃，而是為更多去了解更多的文化，這是我的愛好！
世界的美食們，等著我！請(qǐng)記住，有一個(gè)叫唐嘉明的吃貨，會(huì)帶著她的吃貨格言：吃遍天下，游遍全球！
志同道合的朋友們，一起吧！
四年級(jí)的作文 篇4
魔法、魔力，一般都出現(xiàn)在童話世界里，但如果把魔力與守信結(jié)合在一起，又會(huì)擦出怎樣的火花呢？
中午，我拿著一個(gè)立體小方塊走進(jìn)了餐廳。這是一個(gè)用紙折的小方塊，五彩繽紛。因?yàn)樵诶锩娣帕诵┲樽雍褪�，晃一晃便�?huì)發(fā)出悅耳的聲音。只不過不是我折的，而是我的朋友折的。
回到宿舍，我的“鄰居”很快發(fā)現(xiàn)我?guī)Я艘粋�(gè)惹人喜愛的小方塊。便開始打破砂鍋問到底，最后終于問我：“你能給我折一個(gè)嗎？”但我似乎點(diǎn)頭點(diǎn)慣了，竟然答應(yīng)了！我前面說了，我不會(huì)折，這是我朋友折的！更崩潰的是她還要自己帶紙讓我折！唉，我只能默默的拆開了小方塊。
“折啊折，我折啊折�！背跃幾詫�(dǎo)的歌，我已經(jīng)逐漸掌握了前面所有的步驟。但卻總是在最后一個(gè)組合成小方塊的步驟上敗下陣來，如同腦子斷了一根弦。隨著時(shí)間的推移，隨著一次一次的失敗，紙也破爛不堪，毫不費(fèi)力便可以撕開。就在我打算放棄和她坦白時(shí)，一句“說到做到，要守信”在我腦海中響起，正在這時(shí)，我突然會(huì)了那步驟，那個(gè)關(guān)于守信、關(guān)于說到做到的步驟�！昂簦K于折好了”我長(zhǎng)舒一口氣。
或許在最后一刻，那一瞬間就是守信的魔力吧！
四年級(jí)的作文 篇5
這周是學(xué)校的環(huán)保周，學(xué)校的大隊(duì)委一個(gè)個(gè)如同饑餓的猛虎在各個(gè)班級(jí)的門口巡視，只要一發(fā)現(xiàn)垃圾便會(huì)撲上去，將班級(jí)記下來一一扣分。
每個(gè)班級(jí)在老師的嚴(yán)厲督促下開始了每隔兩節(jié)課就一次的大掃除活動(dòng)，而我們班卻不同于其他班級(jí)，完全不把此事當(dāng)回事。舉個(gè)例子吧！在墻角那邊，一個(gè)餅干包裝袋在教室的墻角靜靜地躺了兩天，才被大隊(duì)委發(fā)現(xiàn)，老師大發(fā)雷霆，同學(xué)們才開始重視此事。
可是沒過幾天教室里又出現(xiàn)了一堆垃圾，這與周圍干凈的地面形成對(duì)比，格格不入，真是糟糕透了。
一個(gè)瘦高英俊的男孩向那邊墻角的垃圾望了望，停頓了一下，但又隨即滿臉不屑：“哼哼，現(xiàn)在沒人發(fā)現(xiàn)我，我才不管呢，又不是我扔的，憑什么讓我撿？”說完，揚(yáng)著臉走了，好像什么也沒看見一樣！——沒有集體榮譽(yù)感。
第二同學(xué)走了過來，這個(gè)女孩又矮又胖，她看到了地上的垃圾，非常生氣，大聲喊道：“這是哪個(gè)懶鬼，掃到這里就不管了！真是討厭！"然后也走了——光說不做。
第三個(gè)人走了過來，這個(gè)人又瘦又小，看見周圍沒有人，就跑到垃圾桶前，蹲下身來，在這堆垃圾里翻了翻，弄得滿手臟兮兮的。突然，他發(fā)現(xiàn)了一些貝殼，高興極了，歡呼一聲，撿了起來，準(zhǔn)備去向朋友們炫耀呢！——貪小便宜者。
在這時(shí)，一聲大喝打破了走廊里的寧靜，“天哪！一堆垃圾，一會(huì)兒檢查衛(wèi)生的來了，五星班級(jí)就泡湯了！”尋聲而去，原來是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)把垃圾打掃好了。
垃圾一走，整個(gè)教室的空氣頓時(shí)好了許多！如果心里只有自己，沒有別人和集體，那我們的校園就會(huì)變成垃圾場(chǎng)了！
四年級(jí)的作文 篇6
要是可以給動(dòng)物排名“膽子小”的話，那這只烏龜就理當(dāng)榮膺第一了。它的警惕性嘵：一受驚嚇就縮頭縮腦嘵，全是膽子小的表現(xiàn)。
它走起路來慢吞吞的，似乎有一塊千斤重的巨石壓在它背上。它走一步停一下，走一步停一下。就是踩在光滑的冰塊上，也保持這姿勢(shì)。
烏龜吃的飯，要求非常高，它是個(gè)名副其實(shí)的肉食者，但是卻可以一周三餐不吃不喊餓。它的食物卻又必需是魚肉或廋豬肉，肥的，就是在它旁邊說多好的話，它也不會(huì)吃。
有一次，我們忽略了豬肉的肥廋，丟了一大塊肥豬肉進(jìn)了烏龜?shù)聂~缸時(shí)。結(jié)果，我們出去回業(yè)發(fā)現(xiàn)餓得奄奄一息的烏龜爬在露出水面石頭上一動(dòng)不動(dòng)。嚇得我馬上跑去切衛(wèi)大塊廋豬肉放進(jìn)魚缸里�？墒�，因?yàn)槲以隰~缸旁邊走來走去，所以烏龜只是圓圓的小眼睛瞪著我，好像在說：“一個(gè)搶吃的”。我走后，它就狠吞虎咽地吃起來，真是膽小到家了！
如果想要親眼目睹烏龜吃東西的場(chǎng)景，可不是件容易的事，它即便是餓得不得了，但是只要有活動(dòng)的人或動(dòng)物在旁邊，它絕對(duì)不吃任何東西，我想，這也是它倔得出名的原因。我為了見到烏龜吃飯的樣子，我可是花費(fèi)了好多心思呢。
我把裝烏龜?shù)聂~缸放到一張較高的桌上，在桌子旁邊放了一張小椅子，我用椅子檔著臉（椅子上面有幾個(gè)小洞），從椅子上的“偵察洞”向?yàn)觚斂慈ァ?/p>
烏龜吃肉的時(shí)候，用爪子按住肉塊，然后用大嘴巴撕咬肉塊后吞進(jìn)肚子里，有時(shí)還要喝上一小口水呢！我看著看著一不小心碰了一下椅子，結(jié)果烏龜被椅子發(fā)出的聲音嚇得所頭縮回了堅(jiān)硬的殼——真是個(gè)膽小鬼！
四年級(jí)的作文 篇7
今天，我像往常一樣走在放學(xué)回家的路上。走到一個(gè)轉(zhuǎn)角時(shí)，不知被什么東西撞了一下，我抬起頭一看，�。∫粋�(gè)外星人！
這個(gè)外星人身高4米，頭跟籃球一樣大，手比普通非洲公象的門齒還要長(zhǎng)，腿長(zhǎng)近2米，有點(diǎn)像象鼻子。奇怪的是，這個(gè)外星人沒有手指和腳趾，臉上只長(zhǎng)著兩個(gè)比燈泡還要大的眼睛，身后托著一條如蟒蛇般的粗尾巴，樣子恐怖極了。
它一把抱起我，腳下瞬間噴出長(zhǎng)長(zhǎng)的火焰，向火箭一樣飛上了天空。飛到離地面20xx米的高空時(shí)，我看到了一個(gè)酷似UFO的飛碟。我想：這會(huì)不會(huì)是他們的飛碟呢？它把我?guī)У搅孙w碟里，飛碟就瞬間消失了。一路上，我聽到他們嘰嘰咕咕地在說些什么，會(huì)不會(huì)是在商量怎么處置我呢？
飛碟在一個(gè)奇怪的星球上停了下來，這就是他們的總基地吧。他們把我押下來，問道：“你叫什么名字？”我害怕地答道：“我叫夏魯丁。”“今年幾歲？”它們又問�！�9歲。”“來自哪里？”“廣西桂林。”“所犯何事？”“所犯何事！”我回過神來。這不是審問犯人嗎，我大聲地喊道：“抗議，抗議……”還沒等我喊完，它們就用我說話音量的5倍跟我說：“抗什么議！你所犯的事我們S星的人都知道了，還要不要臉！”說著它們便拿出一張單子，上面寫道：地球人夏魯丁，因無視我們的存在，還不承認(rèn)，應(yīng)該重罰。
無視它們的存在？我想起來了：就在今天下午，我就因?yàn)橛袥]有外星人這個(gè)話題和同學(xué)吵了一架，沒想到得罪了什么S星人，唉！
這時(shí)，它們說：“你犯下的罪行，按我們的規(guī)矩，應(yīng)該用你做地球人人體解剖實(shí)驗(yàn)！”我聽了以后立刻暈了過去。
叮咚-叮咚，我的鬧鐘響了，我迷迷糊糊地睜開眼睛一看，原來是個(gè)夢(mèng)…
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