關(guān)于四年級作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的四年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
“奧比島”這個(gè)游戲已經(jīng)有很久了。玩了這么久,我還覺得他好玩。為什么這么講呢?聽我慢慢道來。
我以為,奧比島是個(gè)非常純真的世界,是一片無憂無慮的樂土。在里面,每個(gè)人都化身為一只小奧比,一只可愛的熊,生活在這個(gè)海島里。在那里,我們可以交到好朋友,可以和好朋友一起去滑雪、漂流、射擊、去蒼月塔探險(xiǎn)。我們有自己的小屋,自己的花園,自己的寵物“小精靈”。那里沒有大人的吵、罵聲,但有“W阿姨”、“大胡子叔叔”語重心長的教導(dǎo)聲,有的是一片片歡聲笑語!奧比島還有愈多任務(wù),不僅可以讓新手認(rèn)識奧比島地理規(guī)劃,還可以給島民以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),里面的金幣,都是需要自己靠打工、玩游戲掙取。但是,你會問,玩游戲不是一種壞習(xí)慣嗎?NONONO,奧比島里的游戲都可以訓(xùn)練人類的各個(gè)細(xì)胞發(fā)育。例如:牧羊的故事可以練人眼力;找找看可以考驗(yàn)?zāi)愕哪托;連連看可以訓(xùn)練人的敏捷性……
還有紅寶石服務(wù)真是不錯(cuò),不僅僅是奧比開發(fā)商有賺頭,還是島民得到得天獨(dú)厚的服務(wù)。可以去交易廣場交易物品;可以去青木森林給精靈學(xué)習(xí)獨(dú)特魔法、可以領(lǐng)取免費(fèi)禮物;更可有更大資金收入。
奧比島是一片凈土,沒有污染;是杭州西湖,總是那么美麗;是長江黃河,有永流不息的故事;是亞當(dāng)夏娃居住的伊甸園,總有笑聲傳遍大海西洋。
我以為那里是一個(gè)有趣的世界,一個(gè)快樂的兒童世界,也是父母了解孩子的一個(gè)健康網(wǎng)站,活力游戲。我玩奧比島,也希望你能也去體驗(yàn)體驗(yàn)。
還是那句標(biāo)語:愛上奧比島,快了沒煩惱!
邁皋橋中心小學(xué)主校五年級:匿名
四年級作文 篇2
舞臺上身著炫麗服裝耀眼的明星們背后都有一段心酸、勵(lì)志的故事,那么,有誰的心酸又可以比得過薛之謙呢?
從一個(gè)青澀的男孩到人人喜愛的明星,這是多么不容易的!可偏偏就有人做到了。在自己背井離鄉(xiāng)打拼的時(shí)候,身無分文的他到處游蕩,為了生活,他只能把夢想的事放一放了,他給好友借錢去開了一個(gè)火鍋店——“上上謙”,由于在上面花了不少心思,生意漸漸好了起來,很快還了向好友借的錢,也開始有人找他合作了,一首《認(rèn)真的雪》紅遍全球大街小巷?墒,大家都知道這首歌,卻不知道是誰唱的,于是,他走向了自黑這條路。所謂“自黑”就是黑自己來逗大家笑,也許因?yàn)樽约焊冻隽撕芏喟,他火了,可是誰又知道,背后隱藏了什么故事?什么努力?
這個(gè)獨(dú)一無二的明星靠著自己頑強(qiáng)的毅力寫了觸動(dòng)人心的歌詞,輕脆悅耳的節(jié)奏。俗話說:“種瓜得瓜,種豆得豆!蹦悴桓冻,就不會有回報(bào)。他的努力不會白費(fèi),那是他付出了太多太多,但得到的卻屈指可數(shù)。人生的大風(fēng)大浪,凹凸不平的挫折更是使他變得堅(jiān)強(qiáng)。現(xiàn)在的他,把絆腳石變成墊腳石,他并不希望一步登天,而是想一點(diǎn)一點(diǎn)往上爬,現(xiàn)在,他已經(jīng)到了輝煌的巔峰了!靠才華征服了粉絲的人才是最棒的、最努力、最累的。每當(dāng)我遇到困難時(shí),便會想起他,他什么坎都過了,我為什么就不可以呢?于是,最后堅(jiān)持不懈的過了難關(guān)。
四年級作文 篇3
雨不知什麼時(shí)候下了起來。
天空烏云密布,像是打翻了墨汁。電光閃閃,像是裂開了一道道金口子。風(fēng)凜冽的刮著,像是誰惹怒了他,一滴滴豆大的雨珠從天而降……
著窗戶朦朧的看見別一番景象:小草低下了頭,失去了原有的生機(jī);菊花本來就弱不禁風(fēng),自然經(jīng)不起這般折磨,也只好聽天由命了;院里的桂花早就落滿一地了……再往后院一看,那棵梧桐竟然昂首挺立,不低頭折節(jié),挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨點(diǎn)濺在樹上、屋上、路上全是濕漉漉的。梧桐樹被這雨洗浴著,那一片片的葉似乎經(jīng)不起這摧殘,悄然無息的落下……
雨停了,風(fēng)累了,太陽公公出來了,我趕緊往后院跑去,那梧桐樹依然挺立,樹葉雖有幾片凋零,可還是綠油油的、充滿生機(jī)的、茁壯的、密集的。梧桐樹的精神真可貴!他遮風(fēng)擋雨,經(jīng)過歲月的變遷,他的年輪是記載了他的`一生經(jīng)歷,像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。一想起他,我的腦海就浮現(xiàn)出那棵梧桐樹昂首挺立著……
四年級作文 篇4
黑框眼鏡休閑褲,寬松外套白球鞋。他是誰呢?哦,當(dāng)然是爸爸嘍!他呀,可敬業(yè)了。
記得那一次,爸爸在畫圖紙,室內(nèi)非常悶熱,如同一個(gè)大蒸籠。我耷拉著腦袋,活像一條被曬焦的小狗,干什么都提不起精神。唉,要是能出去玩玩該多好呀!透過窗子,外面的景色如同一幅迷人的畫卷:參天大樹輕搖修長的枝椏,綠葉輕輕搖晃,它們在陽光的照耀下,如同一塊塊碧綠的翡翠,閃爍著耀眼的光芒;大樹下,一朵朵野花悠然自得的盛開,它們沐浴著溫暖的陽光與微風(fēng),在綠海中格外顯眼。推開窗戶,微風(fēng)夾雜著芳香襲來,勾住了我的腳,暖風(fēng)拂過面頰,我的心歡快地跳躍著;活力四射……
“爸爸,爸爸,帶我出去玩會兒吧!”我撒嬌地抱著爸爸,渴望他能開恩。
“不行,爸爸在忙1”爸爸伸出手,哄著我,但兩眼仍關(guān)注地盯著畫紙。我抬起頭來,望著爸爸。此時(shí),他的額頭上爬滿了豆大的汗珠,但他仍堅(jiān)持著。我肅然起敬,不再胡鬧,在他對面坐了下來。此時(shí),他用淡淡的2B鉛筆打稿,他時(shí)而濃墨涂抹,時(shí)而工筆細(xì)描。很快,一座座高樓拔地而起,看起來賞心悅目。他又用深色鉛筆描了一遍,此時(shí)就越發(fā)立體了。我心不在焉地夸獎(jiǎng)了幾句心早就飛出去了,可爸爸仍不松懈,開始了查漏補(bǔ)缺,很快,一條條橡皮屑爬滿了整個(gè)桌子,拍也拍不凈。哪怕是很短的線條,他也會認(rèn)真對待,從不草草了事,他的態(tài)度讓我吃驚,也讓我佩服。
這就是我的爸爸,敬業(yè)的爸爸,精益求精的爸爸!
四年級作文 篇5
今天我要在這里向大家表演我的演講,我的演講題目是《保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)》。
近來,我國的環(huán)境保護(hù)變得越來越差:隨手亂丟垃圾、塵土到處飛揚(yáng)、樹木被一一砍伐......這一切都是我們?nèi)祟惖乃魉鶠椋蠹矣袥]有想過破壞壞境的嚴(yán)重后果,有沒有想過養(yǎng)育我們的地球母親正在哭泣?墒,人們還陷入在發(fā)財(cái)?shù)幕孟胫,不惜一切去完成自己的“夢想”。醒醒吧,人?
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。雖然我們現(xiàn)在還是一名普普通通的小學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境問題,但是我們可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起:春天到了,植物開始生長,我們可以積極參與植樹節(jié),保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,我們還要愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,這樣可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理工作的壓力。這一切,看起來不是很平凡的事情嗎?只要我們愿意,很輕松就能完成,很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
每個(gè)人都有那善心的一面,如果不想自己、親人、同學(xué)、朋友…….這些身邊的人的生命遭到威脅,那么就和我們一起來保護(hù)環(huán)境吧,讓地球母親變得像以前那樣五彩繽紛、多姿多彩!那些貪婪、利用環(huán)境來賺錢的人,我想問你們一句:“生命重要還是金錢重要?”
那些和我們同在一片藍(lán)天下生長的朋友們,你們還在猶豫什么呢?從此時(shí)此刻起,伸出你的手,伸出我的手,一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境,我相信,有了每一個(gè)人的參與,我們的校園更美麗,我們的祖國更美麗,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
讓我們用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,用我們的行動(dòng)來感動(dòng)大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和校園建設(shè)的更加美麗。因?yàn)楸Wo(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
謝謝大家,我的演講完畢,希望大家聽完我的演講,能參與到保護(hù)環(huán)境這個(gè)活動(dòng)中,讓我們的地球母親變得更漂亮!
四年級作文 篇6
在茂密的森林里,住著一群小動(dòng)物。其中有梅花鹿、小兔、大象、小馬。它們都把家建在小河邊,成了鄰居。大象走路很笨重,樣子也很笨拙,所以,大家都嘲笑它!按笙螅阏姹,什么事都不會做。”小兔子說!按笙螅阋怯斜臼,就和我比賽跑步吧。”梅花鹿踢踢自己的長腿,得意地說。大象聽了很傷心。
有一天,小馬媽媽在做飯,一不小心火苗燒著了地上的毯子,小馬家著火了。媽媽大聲地喊道:“救命!著火啦!著火啦!”在家旁邊玩的小馬聽到媽媽的求救聲,急忙叫上其它的小動(dòng)物來幫忙滅火。梅花鹿、小兔、大象都趕來了。梅花鹿和小兔用盆子到河邊取了一盆水,倒向小馬家著火的地方。但這種方法實(shí)在太慢了,火越燒越大,最后,大象發(fā)揮了它長鼻子的作用,猛吸一口水,向著大火一噴,再吸,再噴,用不了幾下,火就滅了。小兔、梅花鹿知道以前嘲笑大象是不對的,于是都向大象道了歉,大象開心地笑了。
小動(dòng)物們和睦相處,彼此都是好朋友,在森林里快樂地成長。
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