有關(guān)介紹自己四年級(jí)作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的介紹自己四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
介紹自己四年級(jí)作文 篇1
我的學(xué)校叫荔園小學(xué)，在上步中路，東邊是荔枝公園，北邊是少兒圖書(shū)館，荔園小學(xué)在荔枝公園和少兒圖書(shū)館的中間。
一進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，就看到了東邊是樓梯 ，西邊是操場(chǎng)，教室在北邊，我們每天都要在操場(chǎng)做早操，星期一還在那里升國(guó)旗，我們的操場(chǎng)還有很多花草樹(shù)木，把操場(chǎng)打扮得很美麗。
我們的教室在3樓，在樓梯的左邊就到了我的教室—2（12）班，同學(xué)們每天都要早讀，我們的教室里還有一張大大的黑板報(bào)，上面寫(xiě)著：同學(xué)們每天都能高高興興地來(lái)我們學(xué)校。
我最喜歡的是美術(shù)，因?yàn)槊佬g(shù)課可以畫(huà)畫(huà)。有一次，老師帶我們?nèi)ッ佬g(shù)室畫(huà)畫(huà)，我很高興。
我每天都可以高高興興地去學(xué)校，高高興興地回家。我覺(jué)得去學(xué)校的日子比在家的日子還長(zhǎng)。
我愛(ài)我的學(xué)校！
介紹自己四年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗富饒的村莊--西洪。在西洪村的村道入口處，立了一塊刻著“西洪”兩個(gè)大字的石碑，石碑上還蹲著一頭威武的大石獅。公共汽車(chē)來(lái)來(lái)往往地行駛在平坦的水泥村道上。
有一條小河穿過(guò)了整個(gè)西洪村。河水慢慢地流動(dòng)，清澈見(jiàn)底的河水里，那調(diào)皮的小魚(yú)在自由自在地玩耍著，嬉戲著。每到秋季，一眼望不到邊的稻子成熟了，黃澄澄地像鋪了一地金子。一位位農(nóng)民伯伯在用心地收割著自己辛辛苦苦種植出來(lái)的稻谷，心里還樂(lè)滋滋地想著：真希望年年都有好收成呀!
每到農(nóng)歷節(jié)日的晚上，當(dāng)你來(lái)到村莊廣場(chǎng)，就會(huì)看到人山人海的景象。有老人，有小孩，還有中年女;他們有的站著，有的坐著，還有的蹲著。大人們?cè)谂_(tái)下樂(lè)呵呵地看戲，而小孩則在旁邊三五成群地玩鬧。西洪因生產(chǎn)米粉而聞名。每當(dāng)陽(yáng)光普照的日子里，廣闊的田野上總會(huì)出現(xiàn)一排排又整齊又潔白的米粉。這又給美麗的西洪增加了一道亮麗的風(fēng)景。
這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗富饒的村莊--西洪。歡迎朋友們來(lái)參觀我的家鄉(xiāng)--西洪。
介紹自己四年級(jí)作文 篇3
我叫夏舜堯，今年八歲，上小學(xué)二年級(jí)。我有一張圓圓的臉，此時(shí)烏黑的大眼睛，大大的招風(fēng)耳。我的頭發(fā)又黑又亮，還有點(diǎn)卷。其實(shí)，我很想留長(zhǎng)辮子，可媽媽就就是不讓我留，我不一樣意，但也沒(méi)辦法，只好留了個(gè)短發(fā)。
媽媽告訴我，我的名字很有好處。因?yàn)橄某褪侵袊?guó)第一個(gè)朝代，此時(shí)堯帝和舜帝就是中國(guó)最早的最善良的君主，爸爸媽媽給我取這個(gè)名字，就是期望我將來(lái)大有作為。
我在班上就是個(gè)好學(xué)生，每一天的作業(yè)都能按時(shí)完成，做完后也能自我檢查。上課時(shí)能用心發(fā)言，愛(ài)幫忙同學(xué)，所以老師才選我當(dāng)她的小助手。
在家里我經(jīng)常幫媽媽干家務(wù)，比如拖地板、抹桌子，幫媽媽買(mǎi)菜。爸媽沒(méi)下班的時(shí)候，我還能自我到食堂打飯吃呢。
你看，我就是不就是很棒？你愿意和我做朋友嗎？
介紹自己四年級(jí)作文 篇4
人家都說(shuō)：我不能“說(shuō)”，也就是不能當(dāng)主持人，我就不信。我在三年級(jí)時(shí)參加朗誦比賽得了獎(jiǎng)，給說(shuō)我的人一個(gè)有力的回?fù)�，這樣一來(lái)，再也沒(méi)有人趕敢說(shuō)我不能“說(shuō)”了。
我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，先說(shuō)我的缺點(diǎn)。我雖然口才好，可是也給我?guī)?lái)了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當(dāng)年在青島水族館見(jiàn)到的鯨的標(biāo)本就坐不住了，我顧不上聽(tīng)老師講課，想把有關(guān)鯨的知識(shí)告訴同桌。在老師轉(zhuǎn)過(guò)身去寫(xiě)字的時(shí)候，我的話(huà)就一句一句向同桌“迸射”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)發(fā)現(xiàn)了，對(duì)我投來(lái)不滿(mǎn)的目光，還是那句老話(huà)：“老毛病，就是改不了�！本蜑檫@，爸媽經(jīng)常責(zé)備我。說(shuō)起這些，你會(huì)覺(jué)著我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的孩子，但一說(shuō)到優(yōu)點(diǎn)，你們又會(huì)眉開(kāi)眼笑了�？�，上課搶著回答問(wèn)題，勞動(dòng)積極，幫助家長(zhǎng)干家務(wù)等等。你也許會(huì)覺(jué)得我的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)是那么不相稱(chēng)吧！
再來(lái)說(shuō)我的性格和愛(ài)好。我性格幽默、活潑，常常都同學(xué)們開(kāi)懷大笑。聯(lián)歡會(huì)上總是我的主持人，當(dāng)然著要?dú)w功于我的媽媽和爸爸。在家里時(shí)，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的'聚會(huì)，所以我主持節(jié)目總是繪聲繪色的。
現(xiàn)在你們都記住我了嗎？我是一個(gè)又聰明又調(diào)皮還有點(diǎn)驕傲的學(xué)生。
介紹自己四年級(jí)作文 篇5
我叫麥穎欣，今年十歲，是個(gè)女孩。下面我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單介紹我吧！
我有烏黑光亮的頭發(fā)，眼睛盯人特別厲害，高高的鼻子，冬天經(jīng)常爆裂的嘴唇。我比較黑，同學(xué)們都說(shuō)我是非洲人呢!
我既愛(ài)搞惡作劇又愛(ài)學(xué)習(xí)，每周都寫(xiě)爸爸給我買(mǎi)的練習(xí)冊(cè)，成績(jī)優(yōu)秀，我對(duì)每門(mén)功課都非常喜歡。
我的愛(ài)好特別多，滑冰、幫助人、唱歌、跳舞、畫(huà)畫(huà)……可我最?lèi)?ài)惡作劇，每天同學(xué)們都被我捉弄，搞得我和同學(xué)之間的感情越來(lái)越疏遠(yuǎn)了。不過(guò)還好，因?yàn)槲蚁矚g助人，同學(xué)一有困難，我就不顧一切地幫助。
就介紹到這里了，希望大家和我做朋友！
介紹自己四年級(jí)作文 篇6
一、導(dǎo)入
課件出示：我的好朋友�？吹竭@五個(gè)字你想到了什么？
1、我的好朋友呀，住在卡通王國(guó)里，是一群快樂(lè)的小精靈，它們變化多端、奧妙無(wú)窮，來(lái)，讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。（課件出示動(dòng)畫(huà)人物合影）
2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的卡通人物。
課件展示圖片。
3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。
二、講故事
1、這些卡通人物，還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片？
2、現(xiàn)在，放飛你自己的思緒，對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象，還能想到哪些與它們有關(guān)的故事？
3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生，你打算給他們起個(gè)什么名字？（評(píng)議：名字是否好聽(tīng)，有趣）
4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。
小組討論、集體交流：鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想，引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。
5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的故事。
教師讀范文。
三、寫(xiě)作文
現(xiàn)在，讓你寫(xiě)一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作，你準(zhǔn)備寫(xiě)什么？
聯(lián)系平時(shí)寫(xiě)作中的要求，說(shuō)一說(shuō)今天的作文應(yīng)該注意什么？
集體交流：幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。
把你最想寫(xiě)的，自我感覺(jué)最好的片段寫(xiě)下來(lái)。
四、交流學(xué)生習(xí)作片段。
�。ㄔ趯W(xué)生寫(xiě)精彩片段時(shí)，由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫(xiě)的，還不如讓他們從頭寫(xiě)呢�。�
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