實(shí)用的四年級(jí)作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
上學(xué)期的一個(gè)周末，媽媽和洪媽媽一起帶著我和苗苗去巾山路逛街。一走進(jìn)店門，我和苗苗就發(fā)現(xiàn)了放在茶幾上的糖。仔細(xì)一看，原來(lái)是我沒(méi)有吃過(guò)的陳皮糖。我想嘗嘗這個(gè)味道如何，于是就隨手拿了一顆。哇！酸酸甜甜的，真好吃！可不知這糖是哪兒買的。
幾個(gè)月后，我和媽媽來(lái)到下橋的批發(fā)市場(chǎng)。這里是我們臨海最大的一個(gè)市場(chǎng)了，想要什么都可以在這兒買到。于是我想起了上次的陳皮糖，那個(gè)味道令人難忘。我在那兒仔細(xì)地找著，可找了好多遍，都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)陳皮糖，心中不免有點(diǎn)失望。
下午，我去游泳的時(shí)候，洪媽媽給了我?guī)最w陳皮糖。我連忙問(wèn)她是從哪兒買的。她告訴我前幾天在“華潤(rùn)萬(wàn)家”買的。
晚飯后，我迫不及待地和爸、媽一起來(lái)到了“華潤(rùn)萬(wàn)家”，直奔糖區(qū)，仔仔細(xì)細(xì)地去尋找我那惦記已久的陳皮糖，可是找遍了每個(gè)角落都沒(méi)有。我就跑去問(wèn)售貨員阿姨，阿姨告訴我這個(gè)糖已經(jīng)不賣了。聽到這兒，我的心都碎了！
陳皮糖，我什么時(shí)候再能品嘗到你的味道呢？
四年級(jí)作文 篇2
3月18日，我們來(lái)到了城東水廠參觀，雖然天空飄著毛毛細(xì)雨，但是我仍然興致勃勃，心里充滿了好奇與期待。
水廠位于百色城東區(qū)，是百色市規(guī)模最大的水廠，擔(dān)負(fù)著百色市市區(qū)絕大部分的供水重任。走進(jìn)水廠，只見大樹郁郁蔥蔥，空氣特別新鮮，廠區(qū)美麗，就像到了森林公園，每一片翠綠的樹葉都在向我們招手，好像在歡迎我們的到來(lái)。我們先后參觀了原水、反應(yīng)池、沉淀池、過(guò)濾池、清水池、二級(jí)泵房和管網(wǎng)。其中讓我印象最深的就是過(guò)濾池和沉淀池。
我們隨著工作人員來(lái)到了樓上，映入眼簾的是一個(gè)個(gè)正方形水池，旁邊還有過(guò)濾池。工作人員為我們講解到：“大家看見旁邊這些水池了嗎？這些水池連接著一個(gè)水管，這根水管每天能為水廠提供5萬(wàn)噸的水源，水源經(jīng)水管流進(jìn)來(lái)后在水池旋轉(zhuǎn)�！蔽覀兏黄饋�(lái)到了過(guò)濾池�！艾F(xiàn)在大家看到的是我們的沉淀池。這個(gè)沉淀池結(jié)構(gòu)比較特殊，它是逆著水流方向斜60度自下而上的。在水槽兩旁，有許多蜂窩狀的小孔，它們就是用來(lái)過(guò)濾的。”聽完工作人員的詳細(xì)講解，我很震撼：緩緩流淌的自來(lái)水竟然要經(jīng)過(guò)這么多道工序才能進(jìn)入千家萬(wàn)戶。在此之前，我曾親眼見過(guò)，學(xué)校里有些同學(xué)在衛(wèi)生間里玩水，故意把水開得很大，水嘩啦啦地流；在半島公園的公共洗手間里，有一個(gè)阿姨故意把水開得很大來(lái)洗手，有人上前阻止，卻被罵“多管閑事”；我在家也經(jīng)常把水開得很大來(lái)洗菜……
這一次參觀水廠，讓我受益匪淺。我知道了自來(lái)水的制作程序是通過(guò)取水、沉淀過(guò)濾、消毒并形成可以取用的自來(lái)水，再用大型機(jī)泵通過(guò)管道輸送到千家萬(wàn)戶。我更明白了一個(gè)深刻的道理：節(jié)約水，不是用嘴來(lái)說(shuō)的，而是用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己的決心。浪費(fèi)水，不僅是浪費(fèi)資源，更是辜負(fù)了水廠工作人員辛辛苦苦的勞動(dòng)！
四年級(jí)作文 篇3
新學(xué)期開始了，我們又重新?lián)Q了座位，也換了一位新老師。新老師讓我做組長(zhǎng)，主要負(fù)責(zé)把本小組的聽寫本子收起來(lái)，然后等老師改完后，再發(fā)下去，如果有錯(cuò)的同學(xué)督促他訂正好，我再批改好，等到全對(duì)以后再交給老師。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，做組長(zhǎng)是一件多么榮幸的事情呀！我一定會(huì)盡心盡力的不擇不扣的完成這項(xiàng)任務(wù)。
這不，今天語(yǔ)文課，老師又聽寫詞語(yǔ)了。我們組的有三個(gè)組員聽寫錯(cuò)誤了，然后我就督促他們訂正。有兩個(gè)同學(xué)很自覺(jué)，不一會(huì)兒，就訂正好了�？墒�，偏偏就有一個(gè)同學(xué)，動(dòng)作很慢，拖拖拉拉的，無(wú)論我怎么催促他，他就是慢吞吞地，像一只烏龜，每次下課我都要催促他，可他每次不是要上廁所了，就是說(shuō)我課堂作業(yè)還沒(méi)有完成呢！真是氣死我了，就因?yàn)樗�，每次都要拖后腿，害得我們組總是在后面才交齊本子，害得我還要被老師批評(píng)。這怎么能怪我呢？是那位同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度實(shí)在是太不端正了，我恨不得要把他踢出本小組，可是，我也沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。哎！我該想什么辦法呢？
聰明的你們，能不能幫我想想法子呀？怎么樣才能讓他自覺(jué)的.完成訂正作業(yè)呢？
四年級(jí)作文 篇4
春暖花開，鳥語(yǔ)花香，是出去游玩的好日子。媽媽決定帶我出去走走。
我們來(lái)到了靈湖。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，道路旁的汽車已經(jīng)排成了長(zhǎng)龍。三三兩兩的人們從四面八方向靈湖聚集過(guò)來(lái)。遠(yuǎn)處有幾個(gè)小孩子拉著風(fēng)箏的線在奔跑。一只只像小鳥似的風(fēng)箏漸漸地向天空飛�！岸＿省币淮徛曧戇^(guò)，幾個(gè)小伙子騎著三人的自行車向我們飛奔而來(lái)，我們趕緊躲到一邊。
突然，我看見好多小伙伴圍在一個(gè)水池邊。我迫不及待地奔向水池邊。��！原來(lái)是我最喜歡的釣魚。在詢問(wèn)了價(jià)格后媽媽同意了我的要求。我接過(guò)魚桿，學(xué)著別人的樣子把一小團(tuán)面粉掛到魚鉤上。我找了個(gè)魚多的地方，輕輕的把魚鉤放下去，怕驚動(dòng)了魚兒們。一條小魚游了過(guò)來(lái)，看了看面粉，嗅了嗅，用嘴巴輕輕地碰到下就游走了。我著急地說(shuō)：“咦？這些魚為什么會(huì)不吃呢？”媽媽在邊上說(shuō)：“別著急！釣魚要慢慢來(lái)！”我開始盯著魚鉤一動(dòng)不動(dòng)。哈哈！終于一條魚咬住了我的面粉。我猛的拉起魚桿，一條紅金魚到了我的魚缸里了。一條，兩條、看著起越來(lái)越多的魚，我開心地笑了！
四年級(jí)作文 篇5
直到現(xiàn)在，我也不會(huì)忘記那位好叔叔——“蜘蛛‘瞎’”多少歲？Idon’tknow。什么名字？Idon’tknow。那我為什么叫他“蜘蛛‘瞎’呢？事情要從3年前開始說(shuō)起……
那天是星期五，春光明媚，和煦的陽(yáng)光溫暖的照著大地!放學(xué)后，我很快就回家了。不一會(huì)兒，作業(yè)做好了，我去叫姐和我Playbadminton。我倆打得可開心了!你一接，我一拍，世界冠軍都有可能打不過(guò)。嘿嘿！因?yàn)槭怯斡臼澜绻谲姼覀兇蛴鹈�！天有不測(cè)風(fēng)云。我倆打的正開心的時(shí)候，突然，羽毛球打飛了，落在了屋頂上，蒼天啊，大地啊，這一切來(lái)的太突然了，完全不給我們一些思考，一些準(zhǔn)備，甚至離別的話也不說(shuō)一聲。電光火石，晴天霹靂，比孫悟空的筋斗云還快。此番情景讓我們愣住了，我和姐面面相覷，束手無(wú)策。
過(guò)了一會(huì)兒，一位陌生的叔叔走了過(guò)來(lái)。他有一雙炯炯有神的大眼睛，脖子上系著一根漂亮的領(lǐng)帶，鼻子扁扁的，穿著牛仔褲，戴著黑帽子。他見此情景，問(wèn)我怎么回事？“我們的羽毛球落在了屋頂上”我們愁眉苦臉地說(shuō)，“你能幫我們撿下來(lái)嗎?”“好的”他說(shuō)。屋頂離地面3米左右，他高1.9左右。只見他噌的一下子“爬”到了屋頂上，羽毛球被他輕而易舉的抓住了，正要下來(lái)時(shí)，只聽咚的一聲脆響，他的頭碰在了硬邦邦的墻上。叔叔摸了摸頭，不好意思的朝我們笑了笑。他下來(lái)了，我們感激的接過(guò)羽毛球，深深地鞠了個(gè)躬，說(shuō)了一聲謝謝。他微笑著說(shuō)了聲：“不用謝！”然后轉(zhuǎn)身遠(yuǎn)去了。
他的這些動(dòng)作：爬、碰，讓我們給它取了個(gè)綽號(hào)——“蜘蛛‘瞎’”
雖然這件事過(guò)去了很久，但那位叔叔卻永遠(yuǎn)留在了我的心中！
四年級(jí)作文 篇6
有人喜歡那穿著紅裙子的草莓，有人喜歡那穿著紫色連衣裙的葡萄，有人喜歡水靈靈的水蜜桃，有人喜歡紅彤彤的蘋果，而我卻喜歡那美味的香蕉。
香蕉還掛在樹上的時(shí)候是青綠色的，像一片綠油油的草地。等雨水“滴答滴答”的落在它身上時(shí)，就會(huì)發(fā)出“啪”的聲音，好像香蕉在對(duì)雨水說(shuō)：“謝謝你幫我洗澡，讓我們成為好朋友吧！”等香蕉成熟的時(shí)候，它就會(huì)“咚”的一聲掉在地上，好像在對(duì)樹媽媽說(shuō)：“我要去旅行了，親愛(ài)的樹媽媽，再見了，我會(huì)想您的�！背墒斓南憬妒屈S色的，形狀是彎彎的，像一只黃色的小船。
香蕉像一個(gè)頑皮的小男孩，“小男孩”有一頭利索的黑色短發(fā)，穿著一身黃色的運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)褲，上面還有他踢足球的時(shí)候不小心弄上去的污漬，它還穿著一雙黑色的運(yùn)動(dòng)鞋——這樣的話鞋被它弄臟了媽媽也不會(huì)知道，真是個(gè)機(jī)靈的“小男孩”呀！
成熟的香蕉味道是甜的，像糖果一樣。本來(lái)它應(yīng)該在我們的肚子里，但是它卻故意的粘在我們的牙齒上，你說(shuō)它調(diào)皮不調(diào)皮？
我喜歡美味的香蕉，我愛(ài)吃美味的香蕉！香蕉還有很大的保健作用：它的營(yíng)養(yǎng)非常豐富，它可以幫助我們消化肚子里的食物等等，所以香蕉是我們?nèi)祟愖詈玫呐笥选?/p>
四年級(jí)作文 篇7
城東小學(xué)劉燕老師自工作以來(lái)，奉獻(xiàn)著自己的智慧和勞動(dòng)，幾年如一日，任勞任怨，無(wú)怨無(wú)悔。
有人常說(shuō)，選擇了教育就是選擇了奉獻(xiàn)。在幾年的任教生涯中，劉老師從沒(méi)有因?yàn)榧彝ヘ?fù)擔(dān)重，家務(wù)煩瑣，而耽誤學(xué)生一節(jié)課，也不會(huì)多上一節(jié)課，總是按正常的課上，除非是其他老師跟她調(diào)課。
回顧劉老師這幾年來(lái)的工作，她付出了一生的辛勤與汗水，收獲了無(wú)數(shù)的掌聲和榮譽(yù)。
劉老師家里有小孩，需要她照顧和安慰，而她顧不了這些。她就是這樣透支著自己的休息時(shí)間來(lái)教育班級(jí)里的孩子們，因?yàn)樗闹醒b著的是自己的良心，看到班級(jí)里孩子的成長(zhǎng)比什么都開心。她認(rèn)真執(zhí)著地追求著自己的理想。教我們一年半，一心撲在教育、教學(xué)工作上。工作中，始終堅(jiān)持為人師表、教書育人、誠(chéng)懇親和、善于協(xié)作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取，在教育、教學(xué)第一線工作中發(fā)揮著很大的作用。
“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去�！边@是著名教育家陶行知一生獻(xiàn)身于教育事業(yè)的真實(shí)寫照，也是劉老師奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘。她在語(yǔ)文事業(yè)上，始終以無(wú)私奉獻(xiàn)的工作熱情、兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度、強(qiáng)烈的事業(yè)心、良好的師德師風(fēng)與責(zé)任感和深入的工作作風(fēng)開拓創(chuàng)新，將青春、激情、智慧和汗水播灑在火紅火紅的隊(duì)旗下。
四年級(jí)作文 篇8
鄉(xiāng)村，在我的印象中，是恬靜的，是樸實(shí)的，也是快樂(lè)的。當(dāng)我被城市的陰暗再次包圍的時(shí)候，我就會(huì)想起鄉(xiāng)村的美景。
清晨，我慵懶地伸了個(gè)懶腰，洗洗弄弄，就盡情地投入到自然中去了。一路上，風(fēng)姑娘用針線縫縫補(bǔ)補(bǔ)，把明媚的陽(yáng)光、五彩的小花和我燦爛的笑臉，拼成了一幅美好的圖畫�！暗搅耍 蔽覛g呼起來(lái)。我時(shí)而閉著眼享受在油菜花田中；時(shí)而欣喜地睜開雙眼，奔向竹林中的一片新綠；時(shí)而跑到小溪邊，拾起一顆小石子，看它如何演繹水上芭蕾。我愛(ài)，在空無(wú)一人的田園小徑上，自由自在地歌唱，即使百靈鳥“唧唧”地笑我；我愛(ài)，跳上一支陳舊的小船，在小池塘中繞來(lái)繞去，即使魚兒在水底下，樂(lè)地吐出了泡泡；我愛(ài)，躺在菜花田里，舒服地打個(gè)盹兒，即使蜜蜂正虎視眈眈地盯著我……
夕陽(yáng)西下，晚霞的紫光刺破了我的眼。想起早上父親對(duì)我說(shuō)過(guò)這時(shí)要來(lái)接我，我急忙躲到一棵大樹下，靠著樹干，數(shù)起地上的落葉來(lái)。不料，父親竟一眼看到了我。晚霞映著大黃狗朦朧的睡眼和金黃的油菜，我依依不舍地回到了家。
老家的鄉(xiāng)村，雖沒(méi)有杭城的名氣，也沒(méi)有北京的繁華，但卻更令我向往！
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