【實(shí)用】四年級(jí)作文300字七篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)作文300字 篇1
王羲之吃墨
朋友，你知道王羲之嗎？王羲之是東晉時(shí)期著名的書(shū)法家，有“書(shū)圣”之稱，他寫(xiě)過(guò)很多作品，最有名的是《蘭亭集序》，他的兒子王獻(xiàn)之也是書(shū)法家，世人把他們合稱“二王”。但是你知道王羲之還吃過(guò)墨嗎？下面就聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
一天中午，王羲之在練書(shū)法，書(shū)童端來(lái)了午飯，并催促王羲之趁熱快點(diǎn)吃。
但是王羲之因?yàn)樵诰氉郑袷菦](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，繼續(xù)練字。書(shū)童沒(méi)辦法，只好請(qǐng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)喊他吃飯。
當(dāng)王羲之的媽媽過(guò)來(lái)，看到滿嘴黑漆漆的王羲之，很奇怪。又看他仍然手拿饅頭，往墨水里沾了沾，看都不看直接送到嘴里，這時(shí)媽媽才知道王羲之吃墨了，頓時(shí)忍不住大笑起來(lái)，而王羲之看到媽媽哈哈大笑的樣子，卻不以為然的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天的午飯真好吃呀！弄得媽媽哭笑不得。
王羲之看著哈哈大笑的媽媽，又看看自己手上剩下的饅頭，也跟著笑了起來(lái)。
我平時(shí)總是大大咧咧，做事三心二意，寫(xiě)字時(shí)要不就給一個(gè)筆畫(huà)來(lái)個(gè)隱身術(shù)，要不就是把字寫(xiě)成“甲骨文”。
當(dāng)我看完王羲之的故事，我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)王羲之專心致志的精神。以后我可千萬(wàn)不能這樣，必須認(rèn)認(rèn)真真的做每一件事。
四年級(jí)作文300字 篇2
我是很怕蜜蜂的，被蟄一個(gè)大包一定很痛�？墒亲x完了《動(dòng)物成長(zhǎng)也煩惱》后，我就開(kāi)始敬佩它們了。敬佩蜜蜂的團(tuán)結(jié)，智慧，大無(wú)畏的精神和嚴(yán)密的組織。
蜜蜂有許多職業(yè)：清潔工，小嬤嬤，大嬤嬤，建筑師，接受蜂蜜，站崗，收集蜂蜜……一個(gè)蜂巢里的蜜蜂都是女王的孩子。所有工作沒(méi)人告訴它們，它們的身體不斷變化，可以去適應(yīng)每一種工作。
蜜蜂的蜂巢全部是用做節(jié)省材料的六邊形做的，誤差最大只有2毫米。蜜蜂的工作十分辛苦，要釀好500克蜂蜜就要扇動(dòng)三萬(wàn)次翅膀呢！嬤嬤們的工作則是不停地取食物喂飽剛出生的小蜜蜂，帶它們參觀蜂巢。站崗蜜蜂不許任何別的生物入內(nèi)……
當(dāng)老鼠入侵蜂巢時(shí)，蜜蜂們則會(huì)不停地攻上去。老鼠不停地嚎叫，就算是投降，蜜蜂也不會(huì)放過(guò)它的。保護(hù)蜂巢的蜜蜂完全是自愿的，沒(méi)有人號(hào)召，雖然是要去“鬼門(mén)關(guān)”，可還是有無(wú)數(shù)人搶著去，直到把敵人叮死才肯罷休。
我敬佩蜜蜂，敬佩它的團(tuán)結(jié)，智慧，大無(wú)畏的精神和嚴(yán)密的組織。
四年級(jí)作文300字 篇3
在1937年8月28日，日本侵略上海，在轟炸上�；疖�(chē)南站時(shí)，發(fā)生了一件悲慘的事。
那天，有一對(duì)父母帶領(lǐng)著一個(gè)二、三歲的孩子去玩。在火車(chē)站的時(shí)候，有幾架飛機(jī)在天空中盤(pán)旋，不時(shí)還扔出炸彈，把天橋炸毀了。
天橋就變成了廢墟。里面有鐵板、木條、磚頭……很多逃難的人的生命被埋在了地下，有的人身子一半被埋一半露在外面，拼命的'呼喊著救命。
這時(shí)，一個(gè)地方發(fā)出了“嗚，嗚！”的哭聲。原來(lái)是那個(gè)小孩。他正坐在被炸毀的站臺(tái)上，衣服破爛破爛的，身上有很多傷口。鮮血染紅了他的衣服。
這時(shí)，有一對(duì)夫婦走來(lái)看到他很可憐就把她收養(yǎng)了。取名叫小兵。
小兵從小就聰明能干，幫養(yǎng)父養(yǎng)母干了很多活，還很孝敬養(yǎng)父養(yǎng)母，一直快樂(lè)的生活著！
四年級(jí)作文300字 篇4
春天的第一天，小紅和小飛一起去拔草。他們拿著鐮刀和籃子上山了。上了山，小紅對(duì)小飛說(shuō)：“小飛負(fù)責(zé)去拔草，我來(lái)把草放到籃子里，好嗎？”小飛爽快的回答：“我知道了。”
他們隨便找了一塊草地，就開(kāi)始使盡的拔草。不一會(huì)兒，小飛就拔了很多草，連小紅放都來(lái)不及了。小飛拔累了，該小紅拔了。她拔啊拔，小飛說(shuō)：“小紅，你怎么拔得這么慢�！毙〖t說(shuō)：“當(dāng)然，因?yàn)槲也粫?huì)方法呀！”小飛說(shuō)：“我來(lái)教你吧！”小紅說(shuō)：“好的，你別教錯(cuò)了�！毙★w認(rèn)真的教著小紅：“小紅，先把手抓在草根上，再把大拇指按一下草，再拔一下就可以了。就這樣才能拔的又快又好，很簡(jiǎn)單吧！”小紅學(xué)會(huì)了方法，拔的又快又好，而拔的比以前快多了。過(guò)了一會(huì)兒，又拔了很多，小飛也夸她學(xué)習(xí)進(jìn)步快。小紅拔累了，換小飛拔，小飛拔累了，換小紅拔。他們把每一片的草全都拔完了，他倆就高高興興的下山了。
四年級(jí)作文300字 篇5
冬去春來(lái)，溫暖的春風(fēng)像兩只溫和的大手，撫摸著萬(wàn)物。甘美的春雨像春姑娘紡出的線，溫柔地落在地上滋潤(rùn)著萬(wàn)物。
春風(fēng)吹呀吹，吹綠了柳樹(shù)，吹紅了桃花，吹得小草鉆出了嫩芽�？�，柳樹(shù)在風(fēng)雨的伴奏下偏偏起舞，真是婀娜多姿�。∧悄垩�，綠中帶黃，黃中含綠，嫩得就像用手溫柔一碰就會(huì)折斷似的。
瞧，桃樹(shù)穿著美麗的紗裙，展現(xiàn)著它優(yōu)美的姿勢(shì)。那可愛(ài)的桃花有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊，有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。
小草也不示弱，偷偷地鉆出了綠油油的小腦袋，它們昂首挺胸，伸出嫩綠的手臂，像“綠衣小天使”在歡樂(lè)地舞蹈。那經(jīng)過(guò)雨水沖刷的“腦袋”滾動(dòng)著顆顆晶瑩的水珠，十分誘人。
春天真是一個(gè)生機(jī)勃勃，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)�。�
四年級(jí)作文300字 篇6
“哈哈，太好玩了！”你一聽(tīng)到這句話，一定會(huì)想知道發(fā)生了什么事。呵呵，我們班正在狂歡中。
一進(jìn)班門(mén)，“哇，這，這是怎么了？”，一個(gè)同學(xué)回答：“今天，是元旦節(jié)啊！”，“什么，我們可以玩了！”不一會(huì)兒，平凡的四（1）班就成了“豪華的舞臺(tái)”。我們坐在座位上等著，仿佛都希望時(shí)間過(guò)的快一點(diǎn)兒。那“分針弟弟”總是和我們“吵架”，我現(xiàn)在的心情就像油鍋上的螞蟻——著急呀！等了十多分鐘，狂歡會(huì)終于要開(kāi)始了！這時(shí)候，我們的知識(shí)有如大海一樣的語(yǔ)文老師，到來(lái)了。
這更給我們加了一份壓力，歡樂(lè)正在進(jìn)行，這是，校長(zhǎng)的多位“明星”們來(lái)了，同學(xué)們高興的不能在高興了，大家“力捧”那位跳舞的同學(xué)，越來(lái)越好玩了，我們的叫喊聲仿佛可以把教室震爆了！
你在看看語(yǔ)文老師，平時(shí)不常笑，你看現(xiàn)在，開(kāi)心得就像咧了嘴的石榴一樣，嘴都合不攏了。他不知道我們這群“小羊”們也是很厲害的！
時(shí)間不知不覺(jué)的地過(guò)去了，我們?cè)趧倓偟臍g笑鄭重釋放了壓力。我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)用知識(shí)報(bào)答母親，用“知識(shí)的力量”報(bào)答我們最偉大的“母親”吧！讓我們行動(dòng)吧！
四年級(jí)作文300字 篇7
社會(huì)不斷發(fā)展，科技不斷進(jìn)步，十幾年后，學(xué)校也煥然一新。
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓，它是用塑料制成的，這種塑料比鋼鐵還要堅(jiān)硬，而重量只有泡沫那么輕。
如果你仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校怎么沒(méi)有操場(chǎng)？這就不必?fù)?dān)心了。原來(lái)為了不占地方，操場(chǎng)在地下，這樣不僅不占地方。而且下雨時(shí)，還可在操場(chǎng)上玩耍，真實(shí)一舉兩得。下課了，自動(dòng)升降機(jī)會(huì)吧你帶到操場(chǎng)。在墻上，有一個(gè)黑板一樣大小的顯示屏，那就是黑板，顯示屏和電腦相同，老師在電腦里輸入程序，黑板上便會(huì)顯示出來(lái)，下課后，只要關(guān)上電腦，字跡便會(huì)消失。
課桌的功能也有很多，考試時(shí)，如果有人作弊，這種課桌便會(huì)紅燈警告，上課時(shí)，只要打開(kāi)桌子頂，便有電腦鍵盤(pán)，同學(xué)們可以用電腦和老師對(duì)話，十分方便，
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校好吧！