實(shí)用的四年級(jí)的作文匯編九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
夏天是荷花的王國(guó)，是荷花的世界，荷花是夏季里的主人，也是花世界中的主宰。
池塘里，一朵朵“出淤泥而不染”的荷花緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，荷葉擠來(lái)擠去的都快擠出眼淚來(lái)了，荷花在輕柔的雨絲沐浴下，顯的更加可愛(ài)、雅潔了。
荷花花瓣有的才展開(kāi)了二三片；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了她那可愛(ài)的小蓮蓬；有的還只是花骨朵，看起來(lái)她吃的很飽呀！荷花的顏色也是數(shù)不勝數(shù)，有淡紅的，有潔白的，潔白的可以跟雪的顏色比，淡紅的也可以和朝霞的顏色相媲美了。在許許多多的荷葉里，荷花顯得亭亭玉立，優(yōu)美莊重，氣質(zhì)高潔，風(fēng)情萬(wàn)種。在微風(fēng)中，我仿佛看見(jiàn)了一池的荷花像蝴蝶一樣翩翩起舞，滿池的荷花，滿池的碧綠，一朵朵荷花色澤鮮明，在陽(yáng)光的照耀下顯的格外光彩奪目。
我喜歡荷花，因?yàn)樗笳髦利悺Ｋ诔靥晾锿ねび窳�，為大自然增加了幾分美麗，所以我喜歡荷花。
我要做荷花，做冰清玉潔的“水中芙蓉”。
四年級(jí)的作文 篇2
大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)的蘋果，今天，我就給大家介紹一下我們蘋果家族。
經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯精細(xì)的照料我們，終于我們成了一棵結(jié)滿果實(shí)的蘋果樹(shù)了，我們蘋果的外形是圓圓的，好像一個(gè)紅燈籠一樣。我們蘋果家族的蘋果有的很大有的很小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像許多大小不一的人參果掛在下面。今年，因?yàn)檗r(nóng)民伯伯對(duì)我們照顧得非常周到，所以，我們蘋果樹(shù)光一顆就有30多個(gè)蘋果。
只要求誒開(kāi)我們就可以看到里面有許多可口又美味的白色果肉。我們的果肉可好吃了！之所以許多的人們都喜歡吃我們，是因?yàn)橹灰б豢谙氯ゾ陀性S多的果肉。好像一張白色的臉。但是，一放久了我們就會(huì)變成黃色，那是因?yàn)槲覀兾肓颂嗟难鯕饬恕?/p>
我們的作用可多了，可以做蘋果干，炸蘋果汁，做蘋果粥等等，吃了對(duì)身體有益。
四年級(jí)的作文 篇3
春天的雨是一雙手。它幫小朋友脫下了厚厚的棉衣，輕輕地，輕輕地，把春天的大門打開(kāi)了。春天的雨是一個(gè)淘氣的小姑娘。你看，它把綠色給了小草，小草從土里探出了小腦袋，好奇地觀察周圍的景色；它把黃色給了迎春花，黃黃的花兒在春雨中跳起了舞蹈；它把紅色給了映山紅，紅紅的映山紅在春雨里綻開(kāi)了笑臉；它把粉紅色給了桃樹(shù)，桃花像一個(gè)個(gè)小酒杯，里面盛滿了香甜的美酒。春天的雨是一架鋼琴。它把睡蓮從睡夢(mèng)中叫醒，把冬眠的動(dòng)物從夢(mèng)中喚醒。春天的雨給大地公公洗了一個(gè)澡，讓花朵盡情地喝水，也讓動(dòng)物們盡情地喝水。春天的雨和小朋友玩捉迷藏的游戲。它東跑跑，西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，讓小朋友找不到它。春天的雨帶給大地的是一首溫暖的歌，帶給小朋友的是一曲快樂(lè)的歌。
四年級(jí)的作文 篇4
看見(jiàn)別人的媽媽以果凍鼓勵(lì)別人的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽鼓勵(lì)我考試的情景。那時(shí)我還小，才上一年級(jí)，畢竟是第一次考試，畢竟是緊張。在家里，媽媽說(shuō)：“不要緊，按正常水平發(fā)揮，一定會(huì)考好的�！�
我聽(tīng)了，雖然會(huì)好些，但是想起那么大的卷子，那么嚴(yán)的老師，一想就害怕。不過(guò)被媽媽多次提醒，還是好多了。進(jìn)了考場(chǎng)，我還是逃不過(guò)緊張的魔爪。心好像快從嘴里跳了來(lái)了。不一會(huì)，老師來(lái)了，我看見(jiàn)了那年輕的老師，不像我想像的那樣可怕，心里好受多了。我?guī)еp微的緊張答卷。
想想該注意的地方都注意了，可寫了一半，一道題把我難住了。我怎么想也想不起來(lái)，就不經(jīng)意的往窗外一看，外面狂風(fēng)呼嘯，葉子在風(fēng)中飄來(lái)飄去，而只有幾片葉子逆風(fēng)行駛，永往前沖。我想到里，想起了媽媽的話：向前沖，勝利就是你的！
我想到這里，又按老師的方法想一遍，舉了幾種例子，畫了畫圖，終于明白了。我接著往下寫，不一會(huì)就寫完了。又檢查了幾遍，一個(gè)錯(cuò)也沒(méi)有。
我想：只要向前沖沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，知道了媽媽命中注定要送給我的禮物——勇氣。
四年級(jí)的作文 篇5
我非常喜歡0這個(gè)數(shù)字，就在一次數(shù)學(xué)課上，由于舉手太用力，將0震的飛了起來(lái)，我又打了一次嚏，導(dǎo)致0被我吞下，從此，0就從這個(gè)世界上消失了。
我剛回家，只覺(jué)得天旋地轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到了一個(gè)無(wú)數(shù)字0的世界。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界都沒(méi)有0。原本考試100分的同學(xué)，現(xiàn)在變成了1分，老師非常無(wú)助，只好打99分；比爾·蓋茨銀行存折上的0也全部罷工；百元大鈔也變成了1元；居然連0寫不出來(lái)了；更為嚴(yán)重的是數(shù)學(xué)老師們都不寫0占位！原本25+75=100，現(xiàn)在的25+75竟然等于1！我非常不習(xí)慣沒(méi)有0的世界，正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候，無(wú)意間打了一個(gè)噴嚏，一個(gè)0從我的嘴巴里跳了出來(lái)，就在這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我能吐出0來(lái)。于是，奇妙的事情便發(fā)生了。
在數(shù)學(xué)課上，我鼓起勇氣，終于給老師說(shuō)了我能寫出0來(lái)的事實(shí)，老師狐疑的看著我，隨后說(shuō)道：你去試試吧。我走上講臺(tái)，朝黑板吐了兩口，只見(jiàn)兩個(gè)0掛在黑板上，下面的同學(xué)看得目瞪口呆，下巴都快掉在地上了，老師也看得徹底無(wú)語(yǔ)。我照樣子將缺少0的地方補(bǔ)上，就當(dāng)我快補(bǔ)完時(shí)，一道白光向我沖來(lái)，將我撞在墻上，昏了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)我躺在地板上，摸摸頭，還是很痛，這究竟是怎么回事呢？
四年級(jí)的.作文 篇6
在一年四季中我最喜歡夏天。
夏天到底有多么炎熱？你瞧，家家戶戶開(kāi)啟了空調(diào)。老爺爺坐在蒼翠的樹(shù)下，扇著蒲扇解暑。小朋友們跳進(jìn)了游泳池，在水里歡快的嬉戲，大街上買冷飲的人也吆喝了起來(lái)。
夏天就是這么炎熱！
夏天的雨到底有多大？剛才一碧如洗、萬(wàn)里無(wú)云的天空，一下子暗了下來(lái)，接著就下起了傾盆大雨，讓人們防不勝防。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落了下來(lái)，“嘩啦啦”的雨聲和“呼呼”的暴風(fēng)聲交雜在一起，還有一陣陣讓人毛骨悚然的的雷聲，組成了一首震撼人心的交響樂(lè)。頓時(shí)寬闊的馬路成了一條小溪。夏天的雨來(lái)得快，去得也快，不一會(huì)兒，一陣涼爽的風(fēng)刮走了烏云，帶來(lái)了清新的空氣。
夏天的雨就是這么大！
夏天的夜到底有多美？白天悄悄地走了，夜靜靜地來(lái)了，黑色的天空為夜晚蒙上了朦朧的面紗。蟬停止奏樂(lè)，人們也睡著了，可是，青蛙們又在河邊鼓起腮幫子大聲的歌唱。天上的月亮倒映在湖中，宛如一個(gè)大玉盤，四周還點(diǎn)綴著一顆顆眨眼的小星星。
夏天的夜就是這么美！
夏天不像花紅柳綠、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，不像五谷豐登、瓜果豐收的秋天，不像大雪紛飛、銀裝素裹的冬天。但是沒(méi)了夏天，春天的植物就不會(huì)繼續(xù)茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，秋天也不會(huì)有好豐收。所以，我還是喜歡烈日炎炎的夏天。
四年級(jí)的作文 篇7
我家里有兩只小烏龜。它們的背殼上有好多個(gè)六邊形的花紋，可愛(ài)極了。而且，它們還有一個(gè)家，我們稱之為雙層豪華別墅。我們?cè)凇皠e墅”底部鋪了好多到各處游玩揀回來(lái)的小石頭小貝殼，配飾了一棵塑料大樹(shù)和一只塑料小球植物，還有一個(gè)斜坡樓梯連接到二層平臺(tái)組成。從斜坡爬上去很容易，下來(lái)也很容易。每次下來(lái)，像在滑滑梯一樣，可有趣了！
烏龜不僅在生活環(huán)境中很有趣，還在于吃飯、嬉戲中，也很有趣。
小烏龜吃飯的時(shí)候很有趣，先放幾塊小龜糧漂浮在水面上，水底下的它們腳站起來(lái)了，頭慢慢地一抬，脖子往前一伸，一塊小小的龜糧就被吞掉了。他們吃得可快了，幾口就吃完了。
他們嬉戲的時(shí)候更是有趣。有一次，在兩層樓的豪華別墅里，一只龜在往上爬，可是，正路不走，偏走歪路，又摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了一會(huì)，他終于從另外一邊爬上到二層。這時(shí)，另一只也從剛才被摔了一跤的地方往上爬，被在二層的一腳踹下去了，它想獨(dú)自霸占這個(gè)平臺(tái)。又過(guò)了一會(huì)兒，另一只烏龜終于從正路爬了上來(lái)。他想，還是一半平分這個(gè)平臺(tái)吧！
這就是我家的小烏龜，愛(ài)打、愛(ài)鬧，又能和平相處。
四年級(jí)的作文 篇8
兔兔媽媽帶著幾只可愛(ài)的小兔去野外采蘑菇，半路上，大伙兒經(jīng)過(guò)了許多有趣的生物、植物。好幾次，小白兔都想帶著小黑兔一起離開(kāi)大伙兒去不受約束的玩耍，可小黑兔都拒絕了。小白兔暗自嘀咕道：“哼！沒(méi)人陪我去那我就自己去！”于是，小白兔悄悄地離開(kāi)隊(duì)伍玩耍去了：他一會(huì)兒采鮮艷的蘑菇吃，一會(huì)兒用葉子做哨子吹，一會(huì)兒又摘一朵小紅花戴在頭上……
當(dāng)夕陽(yáng)躲進(jìn)了山峰后面時(shí)，小白兔玩累了，坐在樹(shù)下休息。“咕嚕咕嚕咕嚕咕�！�，咦？這是什么聲音，啊，原來(lái)是小白兔的肚子在叫�。∮逐I又累的小白兔想：怎么沒(méi)人接我回家？兔媽媽呢？她見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，就大聲地呼喚著大伙兒。突然，她恍然大悟，原來(lái)是自己離隊(duì)了！
小白兔哇哇大哭起來(lái)，這刺耳的哭聲驚醒了在樹(shù)洞里睡覺(jué)的餓狐貍。他已經(jīng)餓了一天了，十分想吃掉天真的小白兔。于是，他眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了一條妙計(jì)。
“哎喲，這不是小白兔嘛，你怎么哭了呀？”狐貍把自己打扮成了豬夫人，對(duì)小白兔說(shuō)�！拔摇颐月妨耍�(qǐng)問(wèn)豬夫人，你知道我回家的路嗎？”小白兔問(wèn)道。狡猾的狐貍想把小白兔引到自己家去，就指著他家說(shuō)：“啊，你家應(yīng)該是在那個(gè)方向�！薄芭�，謝謝豬夫人！”小白兔道謝后，就往那邊跑�？尚“淄靡晦D(zhuǎn)彎，就不見(jiàn)了人影。這可把狐貍急壞了，但他并沒(méi)有善罷甘休，而在繼續(xù)尋找。等餓狐貍走遠(yuǎn)了，小白兔才嘆了一口氣。原來(lái)，他早就從狐貍的長(zhǎng)尾巴看出了陰謀，才躲進(jìn)了一間木屋�！鞍�，小白兔，你終于回來(lái)了，磕巴兔媽媽急死了！”小白兔轉(zhuǎn)過(guò)身一看，原來(lái)她已經(jīng)到家了呀。
小白兔一把投進(jìn)媽媽的懷里，并把它的驚險(xiǎn)經(jīng)歷一一告訴了大伙兒，并把它從草地上撿來(lái)的奇花異果給同伴們看。小兔們都說(shuō)小白兔是個(gè)勇敢的家伙，而又不失倔強(qiáng)。她哈哈的笑了……
四年級(jí)的作文 篇9
我叫陳燁，是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙水靈靈的眼睛下長(zhǎng)著一張可愛(ài)的小嘴。
我很愛(ài)笑，每次遇到開(kāi)心的事，我總是笑一笑。有時(shí)微笑，有時(shí)開(kāi)懷大笑，有時(shí)捧腹大笑。記得有一次，我數(shù)學(xué)考試得了一個(gè)滿分，一拿到試卷就忍不住笑起來(lái)，臉上充滿了喜悅的表情�；丶业穆飞�，懷里抱著我的滿分試卷，心里暗暗高興。我一邊笑，一邊活蹦亂跳地向家里奔去，一路上飄飄然的。一到家，我急切地等待媽媽回來(lái)。我心想：媽媽回來(lái)準(zhǔn)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我的。門開(kāi)了，媽媽來(lái)了。我高興地?fù)溥^(guò)去，告訴媽媽這個(gè)好消息。一切都在我的意料之中，媽媽果然獎(jiǎng)勵(lì)了我。我雙手撐著腰，仰著頭，開(kāi)心地瘋笑起來(lái)。媽媽指了指我的腦門，打斷了我的笑聲，對(duì)我說(shuō)：“你可別驕傲，哪有像你這樣笑的！”我摸了摸腦袋，害羞地地笑了笑，回了房間。
我還有很多愛(ài)好，但是我最喜歡的還是看書(shū)。媽媽爸爸給我買了許多書(shū)。只要我一有空，我就認(rèn)真地看書(shū)，遨游知識(shí)的海洋。每次去逛街，我最迷戀的就是書(shū)店。我兩眼緊緊地盯著那充滿夢(mèng)幻的童話書(shū)，媽媽只好陪我。
我就是我，一個(gè)愛(ài)笑、愛(ài)看書(shū)的小女孩。我還有一個(gè)愿望，就是能當(dāng)上一位偉大的作家，我會(huì)朝著我的目標(biāo)努力的。
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