實(shí)用的四年級(jí)的作文錦集8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
童年十分有趣，在我的回憶中，擁有許多數(shù)不清的趣事，但最有趣的要數(shù)去海邊游玩了。
去年的八月一日，我們?nèi)胰ズ＿呌瓮妫职竹{車在路上奔馳，幾個(gè)小時(shí)過去了，我們終于來到了大海邊，我們下了車，廣闊的大海展現(xiàn)在我們面前，海水是棕色的，一些人在水中游泳，還有一些人在海灘上玩耍，我，我們興奮的去了更衣室，換上了泳衣，我終于可以去游泳了！
我慢慢地走進(jìn)了近岸處的海水里，清清的海水沖打著我，十分涼爽，這時(shí)，一個(gè)大浪向我打來，我嚇得大叫了一聲“媽媽”，海水趁我喊叫時(shí)涌進(jìn)了我的嘴里，我急忙閉上嘴，一股海腥味彌漫在嘴中，我大叫道“海水可真咸��！”海水把我沖上岸，坐在沙灘上，真舒服。
我爬起來，將腳伸進(jìn)了海水里，暖暖的海水撫摸著我的腳，突然，我的腳心中感到一陣刺痛，我急忙將腳縮回來，一看，啊，原來是一只小蝦夾住了我的小腳丫，于是我把小蝦裝在瓶子里，這可真叫“意外收獲”啊。
我不敢輕舉妄動(dòng)，冒然走向大海了，于是我?guī)狭擞懈×Φ挠斡救�，慢慢地走進(jìn)了海水里，趴在泳游圈上，淺水處的水十分淺，大浪一次次把我推上岸，真有趣，在海邊我還拾取了許多漂亮的貝殼呢！
這次，游泳十分有趣，至今讓我難忘。
四年級(jí)的作文 篇2
在鋼筋水泥的森林里，你留意過大自然所賜予我們的聲音嗎？不要搖頭，每個(gè)人傾聽過。比如你走在街上風(fēng)拂過你耳邊的聲音。然而大自然的聲音遠(yuǎn)不止這些，它也會(huì)大笑，大怒，也會(huì)嘆息驚恐。那么它會(huì)發(fā)出什么樣的聲音呢？
喜
你聽到過種子發(fā)芽的聲音嗎？你聽到過太陽(yáng)升起的聲音嗎？你聽到過破繭成蝶的聲音嗎？說得簡(jiǎn)單點(diǎn)，你總該聽到過枝頭幼鳥要食物的聲音嗎？你總該聽到過山間溪水漂流的聲音吧！這些都是大自然的欣喜的聲音，沒錯(cuò)，也許它在笑，甚至欣喜若狂，但是聽大自然的喜的聲音不僅要靠耳朵，還有用心，用心傾聽身邊的一切。用心傾聽萬物的喜。
怒
你聽到過土地干旱的聲音嗎？你聽到過鮮花凋零的聲音嗎？說的明白點(diǎn)，你總該聽到過閃電的聲音吧？你總該聽過巨浪的聲音吧？這些都是大自然不愉快的聲音。沒錯(cuò)，也許它在急。甚至勃然大怒。但是聽大自然的聲音，不僅要靠耳朵，還要用心。用心去理解身邊的一切，用心理解萬物的怒。
哀
你聽到過枯葉掉落的聲音嗎？你聽到過溫水結(jié)冰的聲音嗎？你聽到過太陽(yáng)西下的聲音嗎？說的清楚點(diǎn)，你總該聽過大風(fēng)吹斷小樹的聲音吧！你總該聽過傾盆大雨的聲音吧。這些都是大自然的哀傷的聲音。沒錯(cuò)，也許它在哭，甚至淚流成河，但是聽大自然哀的聲音不僅要靠耳朵，還要用心，用心同情身邊的一切，用心同情。
只要你有一顆善良的心，那就去領(lǐng)悟那至高無上的旋律吧！
四年級(jí)的作文 篇3
說起童年，相信每個(gè)人嘴角都會(huì)有一絲淡淡的微笑，童年是純真甜美的，就像山間清涼的泉水，令人回味無窮。五歲的時(shí)候，我到鄉(xiāng)下外婆家去玩，那里空氣清新，天空明朗，金黃色的油菜花遍地都是，走在路上，我總想高歌一曲，表達(dá)我滿心的愉快。
那時(shí)我最喜歡做的事就是和外婆一起去挖竹筍了。正是大好的春天，又加上細(xì)雨蒙蒙，喝著雨水，春筍正在土里茁壯地成長(zhǎng)，這可是挖筍的好時(shí)機(jī)。那筍卻像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，躲在地底下不肯出來，怎么樣才能抓住它的小腦袋呢？這可要火眼金睛啊。
外婆帶著我，扛著鋤頭，還帶著小花狗，我們一起向山上出發(fā)了。滿山的竹林，真美啊！像一片綠色的海洋，微風(fēng)吹拂，竹林蕩起波浪，發(fā)出動(dòng)聽的聲音：沙沙沙——沙沙沙……真是令人心曠神怡。這些筍娃娃藏得很巧妙，有的躲在竹子后面，有的躲在竹葉下面，還有的干脆來了“金蟬脫殼”，留下一堆筍衣了事。好不容易找到一棵，外婆揮起鋤頭挖了下去，只幾下，只聽見“咔！咔”的聲音。
一棵穿著黃衣服的胖乎乎的筍娃娃隨著鋤頭的撬動(dòng)翻了出來，于是我彎下身子，趴在地上，把筍像拔蘿卜似的拔了上來。外婆剝?nèi)讓用鹾醯耐庖�，竹筍露出了鮮嫩的白色。我鼓起掌來，小花狗也汪汪直叫，仿佛很開心。后來，外婆又挖了許多竹筍，不一會(huì)兒，就挖了一大籃子，我們滿載而歸。雖然衣服鞋子被我弄得臟兮兮的，但挖竹筍的快樂一點(diǎn)也沒減少。
吃著清脆可口的竹筍，外婆說我也是小筍芽?jī)�，快快長(zhǎng)大吧。如今我真的長(zhǎng)大了，但和外婆一起挖筍的幸福時(shí)光永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
四年級(jí)的作文 篇4
4月4日，一個(gè)不祥的日子。電臺(tái)發(fā)出了大風(fēng)警告，前所未有的災(zāi)難將會(huì)在夜晚降臨這個(gè)美麗的城內(nèi)，市長(zhǎng)著急了。
市長(zhǎng)先來到學(xué)校，告訴校長(zhǎng)趕快叫學(xué)生撤離學(xué)校。學(xué)校因?yàn)樵谑┕r(shí)已經(jīng)傾斜了。如果不撤離，可能會(huì)使學(xué)生受到傷害。
接著，市長(zhǎng)來到曬谷廠，只見金黃的稻谷鋪到天邊。市長(zhǎng)找到了廠長(zhǎng)，要求盡快把稻谷收到房中，全市的.糧食都來自這里。唉，廠長(zhǎng)也有苦衷，稻谷太多了，即使100個(gè)人一起來收稻谷，也要很長(zhǎng)時(shí)間。可現(xiàn)在天漸漸黑了。
市長(zhǎng)顧不得和曬谷廠廠長(zhǎng)再說話，急急忙忙的來到了工地，只見工人們正在為鐵塔搬最后一塊鐵架，那塊鐵架太重了，工人們無論如何都搬不上去。大風(fēng)就要來了，市長(zhǎng)沒有辦法，只好叫叫工人們快點(diǎn)撤離。
……
夜，終于到來了！
狂風(fēng)怒吼著，來到了這個(gè)城市！
風(fēng)吹在窗戶上，發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，好像惡魔在吼叫。
在這個(gè)令人害怕地夜晚，市長(zhǎng)沒有睡覺，他在擔(dān)心學(xué)校；在擔(dān)心曬谷廠；在擔(dān)心工地；在擔(dān)心……
學(xué)校的校長(zhǎng)沒有睡；谷廠廠長(zhǎng)沒有睡；工地的主管也沒睡；還有……
他們都在擔(dān)心，擔(dān)心這場(chǎng)大風(fēng)。
第二天，風(fēng)停了。所有的人都做好了心理準(zhǔn)備，看一下被大風(fēng)毀壞的城市。人們紛紛走出了家門。
只見大街上十分干凈。校長(zhǎng)來到了學(xué)校，原來傾斜的樓房不斜了；廠長(zhǎng)來到了谷廠，大風(fēng)不但沒把谷子吹走，反而把谷子中的沙子煉了出來；主管發(fā)現(xiàn)鐵架被吹上了塔頂，十分牢固；風(fēng)還把……
一個(gè)人忽然發(fā)現(xiàn)鐵塔上有一個(gè)人，警察拿來了望遠(yuǎn)鏡，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)那是大盜，抓捕了4年都沒抓到，沒想到今天竟被抓到了！
市民們都稱贊到：“多好的風(fēng)��！”
是啊，多好的風(fēng)啊，多奇異的風(fēng)��！
四年級(jí)的作文 篇5
今天晚上老師給我們留了一個(gè)閱讀作業(yè)：讓我們閱讀關(guān)于以誠(chéng)待人的故事。
一回到家，我就迫不及待地上網(wǎng)欣賞了六篇關(guān)于以誠(chéng)待人的小故事。其中最讓我感動(dòng)的是這一篇：18世紀(jì)英國(guó)的一位有錢的紳士，有一天他回家時(shí)被一個(gè)衣衫襤褸的小男孩攔住了，要讓他買一盒火柴，紳士拒絕了，男孩說：“我今天一點(diǎn)東西都沒有吃呢！”
“可是我沒有零錢呀！”紳士說。小男孩說：“我可以找你錢�！闭f完拿了紳士手中的一個(gè)英鎊，向家中跑去。紳士等了好久，但小男孩卻沒有回來。第二天早上，紳士的仆人說有一個(gè)小男孩要求見他，紳士讓他進(jìn)來了，這個(gè)小男孩是昨晚見到的那個(gè)小男孩的哥哥，說弟弟回去找錢時(shí)被車撞傷了，所以沒有親自來給他送錢。紳士聽了十分感動(dòng)，說：“那我們?nèi)タ纯茨愕艿馨��！?/p>
到了小男孩的家里，只見小男孩躺在床上，小男孩說：“我沒有把錢親自交給你，我失信了�！奔澥柯犃烁痈袆�(dòng)了，當(dāng)他了解到兩個(gè)男孩的父母都雙亡時(shí)，就說：“我想把你們兩個(gè)作為我的兒子收養(yǎng)，供你們上學(xué)�！�
這個(gè)故事讓我明白：以誠(chéng)待人能獲得別人的信任和支持，也能得到更多的幸福。
四年級(jí)的作文 篇6
今天的第一節(jié)課是語(yǔ)文考試，來到學(xué)校的時(shí)候，我心里像有一只小兔子在里面跳來跳去一樣。上課了，劉老師手拿試卷來到了教室里，我心里急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我等劉老師把試卷發(fā)下來就開始細(xì)心地寫起來�？墒钱�(dāng)我寫到“沉思片刻”這個(gè)成語(yǔ)的時(shí)候就開始著急了，因?yàn)槲彝洝翱獭边@個(gè)字怎樣寫了，在這里浪費(fèi)了一些時(shí)間，但我還是沒有想起怎樣寫。到了后面寫日記的時(shí)候就沒有更多的時(shí)間了�？荚嚂r(shí)間到時(shí)，我的日記還沒有寫完，試卷就被收上去了。唉，這次考試肯定考不好了。
中午放學(xué)的時(shí)候，我同劉老師講：“劉老師，我的日記沒有寫完吶！”劉老師說：“對(duì)呀，你沒寫完就扣了5分�！蔽衣犃烁y過了。
下午上學(xué)時(shí)，我就很想知道成績(jī)，我一見到劉老師就向她問：“劉老師，我這次考試考了幾分？”劉老師說：“你只考了89分�！蔽衣牭竭@句話時(shí)心都快碎了。
晚上，媽媽回到了家，我把這次考試的事告訴了媽媽。媽媽聽了后說：“你這次考試考得不好，知道自己出錯(cuò)原因在什么地方嗎？”我說：“知道了，做題不快，基礎(chǔ)知識(shí)記得不扎實(shí)，寫作語(yǔ)匯太少�！眿寢屨f：“你知道自己的不足，以后就要加強(qiáng)這方面的練習(xí)，失敗是成功之母�！甭犃藡寢尩脑挘易约喊蛋迪聸Q心，以后要對(duì)自己更嚴(yán)格一點(diǎn)，上課更認(rèn)真一點(diǎn)，把知識(shí)學(xué)扎實(shí)，下次一定能考好！
四年級(jí)的作文 篇7
理想的教師，應(yīng)該是一個(gè)充滿愛心，受學(xué)生尊敬的老師。
愛的教育，是教育力量的源泉，是教育成功的基礎(chǔ)。正如夏丐尊先生所說：“教育沒有情感，沒有愛，就如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不能稱其為池塘。沒有情感，沒有愛，也就沒有教育�！蔽覀冇泻芏嘟處熑諒�(fù)一日年復(fù)一年地在教，但是它從沒有在教的過程中找到樂趣，心中也沒有涌起一種愛的熱潮。這樣的教師永遠(yuǎn)也不可能取得教育上的成功，永遠(yuǎn)也不可能把握教育的真諦。
我們每個(gè)人，生存和發(fā)展的基本的東西是它的職業(yè)。你是厭倦它還是喜歡它，對(duì)整個(gè)心理的發(fā)展，對(duì)你的幸福感和成就感的獲得，都是至關(guān)重要的。你不愛這個(gè)職業(yè)，這個(gè)職業(yè)也不會(huì)愛你。你不愛教師這個(gè)職業(yè)，你就不能從教師這個(gè)職業(yè)中獲得樂趣。
我們過去經(jīng)常說：“家有二豆糧，不做孩子王”。和孩子們打交道確實(shí)是一件非常煩心的事，每天都會(huì)遇到這樣那樣的困境，每天都會(huì)碰到這樣那樣的煩惱。但是我說，大煩惱才能有大樂趣，大問題才能有大成就。你仔細(xì)去挖掘教師這個(gè)職業(yè)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它實(shí)在是美�？梢哉f，世界上沒有比教師這個(gè)職業(yè)更美的東西。
教師要善于發(fā)現(xiàn)教育的樂趣，因?yàn)槲覀兠刻鞊肀У氖且粋�(gè)新的太陽(yáng)，我們每天面對(duì)著的都是一些個(gè)性炯異的孩子，都是一個(gè)個(gè)前程不可限量的個(gè)體。他們當(dāng)中可能會(huì)有今后的政治領(lǐng)袖，可能會(huì)有今后的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，可能會(huì)有各種各樣的可能。只要你精心地去照料他們、哺育他們。只要你幫助他們?nèi)フ一刈约旱淖孕牛灰銕椭麄內(nèi)ネ诰蛩麄兩砩系臐摿�，他們的能量就是不可限量的，是�?huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你的想象的。
教師是一根能夠把人的創(chuàng)造力、想象力和全部能量、智慧發(fā)揮到極限的、永遠(yuǎn)都沒有止境的事業(yè)。這還不值得去愛嗎？未來的教育家應(yīng)該投入全身心的力量全去愛學(xué)生、愛教育。只有愛，才能贏得愛。你愛教育事業(yè)，教育事業(yè)才會(huì)愛你，你才能獲得事業(yè)上的樂趣。你愛學(xué)生，學(xué)生才會(huì)愛你，也才會(huì)讓你在和他們的交往中忘記了外面的世界，忘記了生活的煩惱。
四年級(jí)的作文 篇8
我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農(nóng)民中的向日葵。
向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，并且是心形的大葉子�；ㄊ屈S色的，變成深黃，最后黑黃�；ǖ闹虚g有一點(diǎn)胖，越來越胖，中間長(zhǎng)出個(gè)圓盤，就是這個(gè)圓盤讓花長(zhǎng)胖。當(dāng)花低下頭的時(shí)，向日葵的果就結(jié)了出來，也就證明秋天到了，告訴農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實(shí)是瓜子，也是種子。
這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽說，瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。
向日葵，他向往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開那邊。因此，他有另外的名字，太陽(yáng)花。
向日葵永遠(yuǎn)向往光明，給人動(dòng)力，給人啟示。
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